CURSOS NA ÁREA DE INFORMÁTICA
Computing Curricula 2004 Overview Report
Didática da Informática
Universidade da Beira Interior, 11-XI-2004
Luís Aguilar nº14676
Computing Curricula 2004 Overview Report
• Documento publicado pelo ACM
• disponível em http://www.acm.org/education/curricula.html
• fornece uma visão geral dos diferentes tipos de programas dos cursos
superiores na área das ciências da computação actualmente disponíveis
nas universidades
• O seu principal objectivo é fornecer recomendações para a
constituição de planos de estudo (ou currículos) de forma a uniformizar
a variedade de cursos oferecidos
Computing Curricula 2004 Overview Report
• Foi desenvolvido por uma equipa da ACM, do IEEE e do AIS,
associações ou organizações de alguma maneira relacionadas com a
informática e a sua divulgação
• IEEE - Institute for Electrical and Electronical Engeneers
• AIS - Association for Information Systems
• ACM - Association for Computing Machinery
• Obviamente o trabalho retrata mais o panorama da América do
Norte, mas a tendência global é para a uniformização proposta no
documento
PANORAMA PRÉ-ANOS 90
• Antes da década de 90, apenas 3 disciplinas da área das ciências da
computação eram altamente visíveis
• Engenharia Eletrotécnica (Electrical Engeneering)
• Informática (Computer Science)
• Sistemas de Informação (Information Systems)
• tudo áreas bem definidas e distintas das ciências da computação
( quem quisesse desenvolver software ia para Informática, quem estivesse
mais interessado em hardware escolhia Engenharia Electrotécnica e quem
quisesse aplicar ambos na resolução de problemas empresarias, Sistemas
de Informação era o curso em que devia apostar).
PANORAMA PRÉ-ANOS 90
EE
I
SI
HARDWARE
SOFTWARE
GESTÃO
• Havia um certo distanciamento entre as disciplinas, mais evidente entre
SI e as outras duas
• SI estava muito ligado ás escolas de gestão; Engenharia Electrotécnica
e Informática apenas partilhavam algum equipamento e trabalhavam
juntos nalguns projectos de investigação de novas tecnlogias
Durante os anos 90...
• Surgiu a Engenharia dos Sistemas Computacionais (Computer
Engineer)
• com o advento dos chips como componentes básicos de qualquer
dispositivo electrónico, tornou-se premente o surgimento de uma
disciplina forte e independente que se focasse no assunto.
• os cursos desta área tratam da concepção e construção de
computadores e de sistemas baseados em computadores. Estudam
mais hardware do que software e estudam também a interacção entre
os dois
• componente forte em engenharia
Durante os anos 90...
• a fiabilidade do software tornou-se uma questão muito importante
• o facto de se elaborarem programas grandes e complexos e destinados
a tarefas críticas veio agravar a dificuldade de se produzir bom software
• em 1968, numa conferência da NATO, surgiu pela primeira vez o
termo Engenharia de Software, para designar a aplicação de ideias e
conceitos próprios da engenharia ( aplicação de métodos rigorosos que
garantam fiabilidade) no desenvolvimento de software
Durante os anos 90...
• ... as empresas passaram a encarar as redes de computadores como
necessidades básicas ao seu funcionamento. Passou a estar disponível
mais informação do que nunca.
• Este desenvolvimento agravou enormemente os problemas de gestão
de informação... o que complicou a vida aos especialistas em Sistemas
de Informação que têm agora que enfrentar questões maiores e mais
complexas.
• obviamente a área dos Sistemas de Informação teve de evoluir para
acompanhar a carruagem.
Durante os anos 90...
• Paralelamente surgiu uma nova disciplina, as Tecnologias de
Informação, que surgiu no meio empresarial como forma de garantir a
adequabilidade e fiabilidade dos meios informáticos à disposição na
empresa.
• Deveriam também garantir que as pessoas na empresa tinham as suas
necessidades (em termos de equipamento e de know-how para utilizá-lo)
estavam satisfeitas
• À medida que se foi tornando claro que as universidades não estavam a
produzir candidatos com o perfil adequado para estas funções, o surgimento
de cursos na área das Tecnologias da Informação em muitas universidades
tornou-se uma realidade
Após a década de 90
EE
HARDWARE
ESC
INF
ES
SOFTWARE
SI
TI
NECESSIDADES
ORGANIZACIONAIS
Redesenhou-se então o quadro das áreas relacionadas com
a computação, sendo esta a divisão actual na maioria das
universidades
Uma visão gráfica
O “espaço” onde se enquadram as várias disciplinas
ENGENHARIA DOS SISTEMAS COMPUTACIONAIS
INFORMÁTICA
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÂO
ENGENHARIA DE SOFTWARE