Material de apoio para Aula ao Vivo
Distinguindo os Termos Sintaticos da Oração
Professor: Lúcia Deborah
23/05/2014
Distinguindo os Termos Sintáticos da Oração
PARA RECORDAR...
V.Transitivo
direto
Objeto direto
Só eu sei a resposta desta questão.
Só eu sei responder esta questão.
V.Transitivo
indireto
Objeto
indireto
P
R
E
P
Você duvida de mim?
Você concorda com adiar a reunião?
Verbo
intransitivo
Adjunto
Adverbial
Predicativo
Nosso amor nasceu. Nosso amor nasceu lindo. Nosso amor nasceu de repente, do nada.
nome
Complemento
Nominal
P
R
E
P
Eu sou consciente de todos os meus defeitos. E tenho a virtude de falar a verdade.
Ele nunca decide contrariamente a mim.
Adjunto
Adnominal
nome
Prep
Adjunto
Adnominal
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Essas duas lindas casas geminadas do século passado pertencem à minha família.
A invenção de meu tio rendeu royalties para gerações e gerações.
Foi a invenção do carrinho de supermercado. > AQUI NÃO!!!
1. (Espcex (Aman) 2014) A oração que apresenta complemento nominal é:
a) O povo necessita de alimentos.
b) Caminhar a pé lhe era saudável.
c) O cigarro prejudica o organismo.
d) O castelo estava cercado de inimigos.
e) As terras foram desapropriadas pelo governo.
2. (Acafe 2012) Considerando a frase a seguir, de Millôr Fernandes, assinale a alternativa correta.
“Fique certo de uma coisa, meu filho: se você mantiver seus princípios com firmeza, um dia lhe
oferecerão excelentes oportunidades de abdicar deles.”
a) A forma deles, que é uma combinação do artigo “de” com o pronome “eles”, exerce a função de
complemento nominal do adjetivo “princípios”.
b) O pronome lhe refere-se a “meu filho”, que é objeto direto do verbo “oferecerão”.
c) Se a forma verbal mantiver for substituída pela por mantivesse, obrigatoriamente a forma verbal
oferecerão seria substituída por ofereceriam.
d) O período é composto por três orações.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Emoções na montanha-russa (fragmento)
Uma das sensações mais intensas e perturbadoras 4que se pode experimentar, neste nosso
mundo atual, é um passeio na montanha-russa. Só não é nem um pouco recomendável para
quem tenha problemas com os nervos ou com o coração, nem para aqueles com o sistema
digestivo sensível. A própria decisão de entrar na brincadeira já requer alguma coragem, a gente
sabe 1que a emoção pode ser forte até demais e 2que podem decorrer consequências
imprevisíveis. Entra quem quer ou quem se atreve, mas sabe-se também 3que muita gente entra
forçada por amigos e pessoas queridas, meio que contra a vontade, pressionada pela vergonha
de manifestar sentimentos de prudência ou o puro medo. Mas, uma vez que se entra, 5que se
aperta a trava de segurança e a geringonça se põe em movimento, a situação se torna
irremediável. Bate um frio na barriga, o corpo endurece, as mãos cravam nas alças do banco, a
respiração se torna cada vez mais difícil e forçada, o coração descompassa, um calor estranho
arde no rosto e nas orelhas, ondas de arrepio descem do pescoço pela espinha abaixo.
Nicolau Sevcenko: A corrida para o século XXI: no loop da montanha-russa.
3. (G1 - ifce 2012) Sobre as expressões do primeiro período “uma das sensações mais intensas e
perturbadoras” e “um passeio na montanha-russa”, uma análise possível, correta e coerente é a
de que
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a) do ponto de vista semântico-referencial, ou seja, no nível denotativo, têm significados
diferentes, isto é, denotam ou referem o mesmo objeto; já, do ponto de vista sintático, são
idênticas: enquanto a primeira assume a função do sujeito, a segunda assume a do predicativo
do sujeito.
b) do ponto de vista semântico-referencial, ou seja, no nível denotativo, são equivalentes, isto é,
denotam ou referem o mesmo objeto; já, do ponto de vista sintático, não se equivalem:
enquanto a primeira assume a função do sujeito, a segunda assume a do predicativo do sujeito.
c) do ponto de vista semântico-referencial, ou seja, no nível denotativo, são correspondentes, mas
denotam ou referem objetos distintos; já, do ponto de vista sintático, são divergentes: enquanto
a primeira assume a função do predicativo do sujeito, a segunda assume a do sujeito.
d) do ponto de vista semântico-referencial, ou seja, no nível denotativo, não são correspondentes,
pois não denotam nem referem o mesmo objeto; já, do ponto de vista sintático, são divergentes:
enquanto a primeira assume a função do adjunto adnominal, a segunda assume a do
complemento nominal.
e) do ponto de vista semântico, uma refere o objeto em nível denotativo e a outra refere o mesmo
objeto, mas em nível conotativo; já, do ponto de vista sintático, são idênticas: enquanto a
primeira assume a função do adjunto adnominal, a segunda assume a do adjunto adverbial.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
De tudo que é nego torto
Do mangue e do cais do porto
Ela já foi namorada
O seu corpo é dos errantes
Dos cegos, dos retirantes
É de quem não tem mais nada
Dá-se assim desde menina
Na garagem, na cantina
Atrás do tanque, no mato
É a rainha dos detentos
Das loucas, dos lazarentos
Dos moleques do internato
E também vai amiúde
Co’os velhinhos sem saúde
E as viúvas sem porvir
Ela é um poço de bondade
E é por isso que a cidade
Vive sempre a repetir
Joga pedra na Geni
Joga pedra na Geni
Ela é feita pra apanhar
Ela é boa de cuspir
Ela dá pra qualquer um
Maldita Geni
(Chico Buarque. Geni e o zepelim.)
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4. (Insper 2012) Em “... não lhe passou pela cabeça que pudesse ser ele o centro das atenções”,
os pronomes pessoais destacados exercem, respectivamente, a função sintática de
a) objeto indireto, sujeito.
b) complemento nominal, objeto direto.
c) adjunto adnominal, sujeito.
d) objeto indireto, predicativo do objeto.
e) adjunto adnominal, predicativo do sujeito.
5. (Unifesp 2011) Indique a alternativa que apresenta a função sintática do verso De tudo que é
nego torto.
a) Adjunto adverbial de modo.
b) Objeto indireto.
c) Predicativo do sujeito.
d) Adjunto adnominal.
e) Complemento nominal.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Pátria Minha
A minha pátria é como se não fosse, é íntima
Doçura e vontade de chorar; uma criança dormindo
É minha pátria. Por isso, no exílio
Assistindo dormir meu filho
Choro de saudades de minha pátria.
Se me perguntarem o que é a minha pátria, direi:
Não sei. De fato, não sei (...)
Mas sei que a minha pátria é a luz, o sal e a água
Que elaboram e liquefazem a minha mágoa
Em longas lágrimas amargas.
Vontade de beijar os olhos de minha pátria
De niná-la, de passar-lhe a mão pelos cabelos...
Vontade de mudar as cores do vestido (auriverde!) tão feias
De minha pátria, de minha pátria sem sapatos
E sem meias, pátria minha
Tão pobrinha!
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Porque te amo tanto, pátria minha, eu que não tenho
Pátria, eu semente que nasci do vento
Eu que não vou e não venho, eu que permaneço
Em contato com a dor do tempo (...)
Ponho no vento o ouvido e escuto a brisa
Que brinca em teus cabelos e te alisa
Pátria minha, e perfuma o teu chão...
Que vontade me vem de adormecer-me
Entre teus doces montes, pátria minha
Atento à fome em tuas entranhas
E ao batuque em teu coração.
Teu nome é pátria amada, é patriazinha
Não rima com mãe gentil
Vives em mim como uma filha, que és
Uma ilha de ternura: a Ilha
Brasil, talvez.
Vinicius de Moraes - Trechos
6. (Cesgranrio 1995) Assinale a opção em que o termo entre aspas apresenta função sintática
idêntica ao do exemplo seguinte:
vontade "de chorar" (v.2)
a) choro "de saudades" (v. 5)
b) olhos "de minha pátria" (v. 11)
c) passar-lhe a mão "pelos cabelos" (v. 12)
d) nasci "do vento" (v. 18)
e) em contacto "com a dor" (v. 20)
7. (Uel 1994) Relativamente A ESSE ASSUNTO, tenho muito que dizer.
A expressão em destaque na frase anterior classifica-se, sintaticamente, como:
a) objeto indireto.
b) adjunto adverbial.
c) adjunto adnominal.
d) objeto direto preposicionado.
e) complemento nominal.
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TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Esparsa - Ao desconcerto do Mundo.
(Luís de Camões)
Os bons vi sempre passar
No Mundo graves tormentos;
E para mais me espantar,
Os maus vi sempre nadar
Em mar de contentamentos.
Cuidando alcançar assim
O bem tão mal ordenado,
Fui mau, mas fui castigado,
Assim que só para mim
Anda o Mundo concertado.
(In: REDONDILHAS - OBRAS COMPLETAS. Rio de Janeiro: Aguilar, 1963, pp. 475-6.)
8. (Unesp 1994) Vocábulos como Bom e Bem, Mau e Mal, em virtude da variedade de seu uso em
nossa língua, não podem ser classificados senão após se examinar o contexto de cada frase. Isto
se verifica nos poemas em pauta. Com base nestas observações:
a) aponte a classe e a função sintática de Bem, no sétimo verso de Camões;
b) aponte a classe e a função sintática de Mau, no oitavo verso de Camões.
TEXTO
O POETA COME AMENDOIM
Noites pesadas de cheiros e calores amontoados...
Foi o sol que por todo o sítio imenso do Brasil
Andou marcando de moreno os brasileiros.
Estou pensando nos tempos de antes de eu nascer...
A noite era pra descansar. As gargalhadas brancas dos mulatos...
Silêncio! O Imperador medita os seus versinhos.
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Os Caramurus conspiram à sombra das mangueiras ovais.
Só o murmurejo dos cre'm-deus-padre irmanava os homens de meu país...
Duma feita os canhamboras perceberam que não tinha mais escravos,
Por causa disso muita virgem-do-rosário se perdeu...
Porém o desastre verdadeiro foi embonecar esta República temporã.
A gente inda não sabia se governar...
Progredir, progredimos um tiquinho
Que o progresso também é uma fatalidade...
Será o que Nosso Senhor quiser!...
Estou com desejos de desastres...
Com desejos do Amazonas e dos ventos muriçocas
Se encostando na canjerana dos batentes...
Tenho desejos de violas e solidões sem sentido...
Tenho desejos de gemer e de morrer...
Brasil...
Mastigado na gostosura quente do amendoim...
Falado numa língua curumim
De palavras incertas num remeleixo melado melancólico...
Saem lentas frescas trituradas pelos meus dentes bons...
Molham meus beiços que dão beijos alastrados
E depois semitoam sem malícia as rezas bem nascidas...
Brasil amado não porque seja minha pátria,
Pátria é acaso de migrações e do pão-nosso onde Deus der...
Brasil que eu amo porque é o ritmo no meu braço aventuroso,
O gosto dos meus descansos,
O balanço das minhas cantigas amores e danças.
Brasil que eu sou porque é a minha expressão muito engraçada,
Porque é o meu sentimento pachorrento,
Porque é o meu jeito de ganhar dinheiro, de comer e de dormir.
(Mário de Andrade. POESIAS COMPLETAS. S.P.: Martins, 1996. p. 109-110)
9. (Cesgranrio 1993) "Saem LENTAS frescas trituradas pelos meus DENTES bons... / Molham
meus beiços QUE dão beijos alastrados" (v. 25-26).
As funções sintáticas dos termos em destaque são, respectivamente:
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a) adjunto adverbial de modo - agente da passiva - sujeito.
b) predicativo do sujeito - objeto indireto - objeto direto.
c) predicativo do sujeito - agente da passiva - sujeito.
d) adjunto adnominal - agente da passiva - sujeito.
e) adjunto adnominal - complemento nominal - objeto direto.
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Gabarito
1. B
No período “Caminhar a pé lhe era saudável”, o pronome “lhe” complementa o predicativo do
sujeito, o adjetivo “saudável”.
2. C
São inadequadas as afirmações em [A], [B] e [D], pois
[A] a forma “deles” exerce a função de objeto indireto do verbo “abdicar”;
[B] o pronome “lhe”, que exerce a função de objeto indireto do termo verbal “oferecerão”,
refere-se ao sujeito elíptico (“você”), pois “meu filho” é vocativo;
[D] o período é composto por quatro orações: 1ª “Fique certo de uma coisa, meu filho”; 2ª “se
você mantiver seus princípios com firmeza”; 3ª “um dia lhe oferecerão excelentes
oportunidades”; 4ª “de abdicar deles”.
3. B
As expressões “uma das sensações mais intensas e perturbadoras” e “um passeio na
montanha-russa” são equivalentes sob o ponto de vista semântico-referencial, pois estão
associadas ao mesmo objeto: de forma denotativa na primeira e conotativa na segunda.
Quanto à função sintática que desempenham no período, a primeira é sujeito da oração com
predicado nominal e a segunda, predicativo do sujeito.
4. C
No contexto, o pronome oblíquo “lhe” apresenta valor possessivo, exercendo função sintática
de adjunto adnominal. O pronome pessoal “ele” é sujeito da oração subordinada substantiva
subjetiva “que pudesse ser ele o centro das atenções”.
5. E
O excerto faz parte do período “De tudo que é nego torto/Do mangue e do cais do porto/Ela já
foi namorada” a que corresponderia, na ordem direta: ela já foi namorada de tudo que é nego
torto do mangue e do cais do porto. Assim, “De tudo que é nego torto” é complemento do
substantivo “namorada”, regido de preposição, portanto, complemento nominal, como se
enuncia em [E].
6. E
7. E
8. a) substantivo e objeto direto
b) Adjetivo e Predicativo do sujeito
9. C
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