SECRETARIA DE ESTADO DE SAÚDE DO DISTRITO FEDERAL Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde Escola Superior de Ciências da Saúde 6º VESTIBULAR 1 Janeiro de 2006 MATEMÁTICA - BIOLOGIA - HISTÓRIA GEOGRAFIA - LÍNGUA ESTRANGEIRA INSTRUÇÕES GERAIS • O candidato receberá do fiscal: • Um caderno de questões contendo 70 (setenta) questões objetivas de múltipla escolha para a prova objetiva; • Um cartão de respostas personalizado para a Prova Objetiva. • Ao ser autorizado o início da prova, verifique, no caderno de questões, se a numeração das questões e a paginação estão corretas. • Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça-a com tranqüilidade, mas controle o seu tempo. Este tempo inclui a marcação do cartão de respostas. • Não será permitido ao candidato copiar seus assinalamentos feitos no cartão de respostas. • Ao candidato somente será permitido levar seu caderno de questões após o encerramento do horário de realização da prova, desde que permaneça em sala até este momento. • Somente após decorrida 1 (uma) hora do início da prova, o candidato poderá entregar seu cartão de respostas e retirar-se da sala de prova. • Após o término da prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas. • Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala só poderão ser liberados juntos. • Se você precisar de algum esclarecimento, solicite a presença do responsável pelo local. INSTRUÇÕES – PROVA OBJETIVA • Verifique se os seus dados pessoais estão corretos no cartão de respostas. Solicite ao fiscal para efetuar as correções na Ata da Prova. • Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais adequadamente a responde. • O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer registro fora dos locais destinados às respostas. • A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica azul ou preta, o espaço a ela correspondente, conforme o exemplo a seguir: A C D E Cronograma Previsto (Cronograma completo no endereço www.nce.ufrj.br/concuros) Atividade Divulgação do gabarito Interposição de recursos contra o gabarito Data Local 16/01 www.nce.ufrj.br/concursos 16 e 17/01 * Escritório NCE/UFRJ Brasília Divulgação do resultado do julgamento dos recursos contra o gabarito 23/01 www.nce.ufrj.br/concursos Divulgação do resultado final da Prova Objetiva 25/01 www.nce.ufrj.br/concursos * Escritório NCE/UFRJ Brasília: Edifício Centro Empresarial Brasília, sala 820, bloco B, SRTVS QD 701 (9h às 17h) Realização Núcleo de Computação Eletrônica Universidade Federal do Rio de Janeiro Escola Superior de Ciências da Saúde MATEMÁTICA 6º VESTIBULAR 6 - Se log a = b, então 99 ∑ log (a n ) = log a + log (a 2 ) + log (a 3 ) + ... + log (a 99 ) 1 - Um vazamento em um banheiro público acarretou na perda de dois litros de água por minuto durante quinze anos. Se o custo do metro cúbico de água é R$1,24, o prejuízo causado pelo vazamento pode ser avaliado em cerca de: (A) R$2.000,00; (B) R$20.000,00; (C) R$200.000,00; (D) R$2.000.000,00; (E) R$20.000.000,00. 2 - O braço de um paciente deve ser enrolado em uma atadura. Suponha que o braço tenha uma forma aproximadamente cilíndrica com cerca de 30 cm de comprimento e 20 cm de circunferência. Se cada rolo de atadura mede 1 m por 10 cm e se cada porção do braço deve receber quatro voltas de atadura, então será necessária a seguinte quantidade de rolos de atadura: n =1 é igual a: (A) 99b; (B) b99; b100 − b ; b −1 (D) 5000b; (E) 4950b. (C) 7 - O número de pares ordenados ( x , y ) que satisfazem ao sistema x2 − y2 =1 2 ( x + 1) 2 + y 2 = 4 (A) 1; (B) 2; (C) 3; (D) 4; (E) 5. 3 - Em um hospital há dois sétimos de leito para cada oito terços de pacientes em espera. Então, para cada leito do hospital há a seguinte quantidade de pacientes em espera: 16 ; 21 (B) 1; (C) 4; (A) é igual a: (A) 0; (B) 1; (C) 2; (D) 3; (E) 4. 8 - Na figura a seguir, O é o centro do círculo cujo raio é R. a 1 ; 3 (E) 28. (D) 9 o a a 4 - Maria mente às segundas, quartas e sextas-feiras e fala a verdade às terças, quintas e aos sábados. Um belo dia, Maria disse: “Amanhã falarei a verdade”. Essa frase: (A) foi dita numa segunda, quarta ou sexta-feira; (B) pode ter sido dita em qualquer dia útil; (C) não pode ter sido dita por Maria; (D) pode ter sido dita em qualquer dia da semana; (E) foi dita num fim de semana. 5 - Um técnico deve escolher ao acaso dez jogadores de linha de um conjunto de trezentos jogadores, dos quais trinta são canhotos. A probabilidade de que cinco dos escolhidos sejam canhotos é: (A) 50%; (B) algo entre 1% e 10%; (C) inferior a 1%; (D) algo entre 10% e 50%; (E) 10%. 2 Então o valor de a pode ser escrito, em função de R e de a, como: (A) a = 2a; (B) a = R2 − a2 ; a (C) a = R2 ; a (D) a = R 2 + a 2 ; (E) a = 3a . 2 Escola Superior de Ciências da Saúde 6º VESTIBULAR 9 - Um cilindro circular reto, de chumbo, deve isolar completamente uma substância radioativa. As medidas externas do cilindro são: altura, 20 cm; diâmetro da base, 16 cm. Se a espessura das paredes do cilindro deve ser 1cm, a quantidade de chumbo suficiente para construir o cilindro com um mínimo de sobra, em centímetros cúbicos, dentre as listadas a seguir, é: (A) 1.194; (B) 1.251; (C) 1.254; (D) 1.408; (E) 1.413. 12 - Se s= 1 2 3 4 n + + + + ... + n + ... 3 9 27 81 3 então s é igual a: (A) 1/2; (B) 2/3; (C) 3/4; (D) 8/9; (E) 1. 10 - Um raio luminoso emitido por um laser incide sobre um espelho plano no ponto A, indo refletir-se no ponto B de uma parede paralela. Um segundo raio, emitido pela mesma fonte, incide sobre o espelho no ponto A’, refletindo-se no ponto B’ da parede. B’ 13 - Se dois círculos têm circunferências de 40.000.000 km e 40.000.000,001 km, então a diferença entre seus raios é: (A) inferior a 1cm; (B) maior ou igual a 1cm e menor que 10cm; (C) maior ou igual a 10cm e menor que 20cm; (D) maior ou igual a 20cm e menor que 1m; (E) igual a 1m. 14 - Comparando os números 17 20 , 1819 , 1918 e 2017 B A’ A verificamos que: (A) o maior é 1720; (B) o maior é 1819; (C) o maior é 1918; (D) o maior é 2017; (E) são todos iguais. 15 - Sobre o sistema Se d é a distância entre a fonte e o espelho, D é a distância entre o espelho e a parede, x é a distância entre A e A’ e y é a distância entre B e B’, então: d+D (A) y = x; d D (B) y = x; d (C) y = x; D2 x; d d+D (E) y = x. D (D) y = x + y − z =1 3x + 4 y + z = 2 2x + 3 y + 2z = 1 é correto afirmar que: (A) suas soluções são x = 2, y = −1 e z = 0; (B) suas soluções são x = 7, y = −5 e z = 1; (C) o conjunto de suas soluções é {(x, y, z)∈ℜ3⏐(x, y, z)=(2, -1 , 0)v (x, y, z) = (7, -5, 1)} (D) é impossível; (E) tem infinitas soluções. 11 - Se jogarmos três dados comuns, a probabilidade de que a soma dos números obtidos seja igual a 7 é: (A) 5 / 72; (B) 1 / 54; (C) 1 / 216; (D) 7 / 216; (E) 0. 3 Escola Superior de Ciências da Saúde 6º VESTIBULAR BIOLOGIA 16 - A figura a seguir mostra as porcentagens da absorção de O2 e da liberação de CO2 que ocorrem através da pele da rã-touro (Rana catesbeiana) em dois estágios do seu desenvolvimento. Porcentagem do total Trocas Gasosas cutâneas emRana catesbiana 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 19 - Alguns animais excretam diretamente a maior parte da amônia produzida a partir dos aminoácidos, enquanto outros a transformam em uréia, que é posteriormente excretada. Exemplos do primeiro e do segundo casos são, respectivamente: (A) galinhas e seres humanos; (B) seres humanos e tubarões; (C) seres humanos e sardinhas; (D) tubarões e galinhas; (E) sardinhas e seres humanos. Absorção de O2 20 - No heredograma a seguir os círculos representam o sexo feminino e os quadrados, o sexo masculino. Os indivíduos com uma doença genética são marcados em preto. Liberação de CO2 Larva Adulto Considerando-se os dados mostrados no gráfico, é correto afirmar que: (A) a maior parte da absorção de O2 pelas larvas ocorre através das brânquias; (B) as proporções de O2 absorvido e de CO2 liberado através da pele de adultos são iguais; (C) a maior parte da liberação de CO2 em adultos se dá pelos pulmões; (D) a pele é responsável pela maior proporção das trocas de ambos os gases tanto em adultos quanto em larvas; (E) os pulmões são responsáveis pela maior parte do O2 absorvido pelos adultos. Analisando o heredograma, o tipo de herança dessa doença genética é: (A) autossômica, dominante; (B) autossômica, recessiva; (C) ligada ao X, dominante; (D) ligada ao X, recessiva; (E) ligada ao Y. 21 - A figura a seguir mostra as variações nas concentrações interna e externa do íon X em uma hemácia a medida que ela se desloca do início (I) para o final (VII) de um vaso sanguíneo das brânquias de um animal. Sabe-se que a célula permanece hipertônica em relação ao sangue ao longo de todo o vaso. ATENÇÃO: Use o texto a seguir para responder às questões 17, 18 e 19: 17 - A oxidação de aminoácidos ocorre: (A) nos cloroplastos; (B) nos ribossomos; (C) na membrana plasmática; (D) nas mitocôndrias; (E) no retículo endoplasmático liso. 18 - No caso da oxidação de aminoácidos, NÃO deve ocorrer: (A) consumo de O2; (B) consumo de ATP; (C) produção de CO2; (D) produção de H2O; (E) produção NADH2. 4 Concentração do íon X As células podem oxidar aminoácidos gerando ATP. Nas reações iniciais de seu catabolismo, os aminoácidos podem ser convertidos em intermediários do ciclo de Krebs, tais como oxaloacetato e fumarato, entre outros. Nessas reações, o nitrogênio dos aminoácidos é liberado inicialmente sob a forma de amônia. Em seguida a essas transformações ocorre a oxidação propriamente dita das moléculas formadas. 14 12 10 Célula 8 Sangue 6 4 2 0 I II III IV V VI VII Trecho do vaso sanguíneo Os fenômenos que devem estar contribuindo para as variações observadas nas concentrações intracelulares do íon X são: (A) saída de íons X por difusão e entrada de íons X por osmose; (B) entrada de íons X por difusão e saída de íons X por osmose; (C) saída de íons X por transporte ativo e entrada de água por osmose; (D) entrada de íons X por transporte ativo e saída de água por osmose; (E) saída de íons X por transporte ativo e entrada de água por difusão. Escola Superior de Ciências da Saúde 6º VESTIBULAR O gráfico a seguir mostra a porcentagem de vírus resistentes à Amantadina isolados de cada uma dessas quatro regiões. Resistência à Amantadina em vírus da gripe 24 - O gráfico a seguir mostra as percentagens do consumo de água de três atividades - industrial, residencial e agrícola - em quatro continentes. O consumo de água nessas três atividades depende do tipo de clima e do nível de desenvolvimento dos países. 100 Uso da água (%) 22 - A Amantadina é uma substância usada há muitos anos contra infecções por alguns tipos de vírus da gripe (Influenza). Ao final da década de 1990, temerosos das sucessivas epidemias de gripe aviária, criadores de frangos da China e de Hong-Kong passaram a administrar rotineiramente a Amantadina aos seus animais, o que não ocorreu na Europa ou nos Estados Unidos da América (EUA). A 80 60 B 40 20 C Porcentagem de vírus resistentes 0 Europa 80% 60% A márica do Norte Áf rica América do Sul China Hong Kong 40% EUA Europa 20% 0% 2000 2001 2002 2003 2004 Ano A explicação adequada para a variação na resistência à Adamantina é: (A) o uso rotineiro da Amantadina na China e em Hong-Kong impediu que os vírus desenvolvessem resistência a ela, o que não ocorreu nos EUA e na Europa; (B) a falta de tratamento dos animais com Amantadina nos EUA e na Europa fez com que a resistência a Amantadina diminuísse naquelas regiões, o que não ocorreu na China e em Hong-Kong; (C) o uso rotineiro de Amantadina na China e em Hong-Kong eliminou os vírus sensíveis à droga, permitindo que os resistentes se multiplicassem, o que não ocorreu na Europa e nos EUA; (D) a falta de uso rotineiro de Amantadina na Europa e nos EUA eliminou os vírus sensíveis à droga, permitindo que os resistentes se multiplicassem, o que não ocorreu na China e em Hong-Kong; (E) os vírus da China e de Hong-Kong sofreram mutações em seu material genético depois que foi iniciado o uso rotineiro de Amantadina, para se tornarem resistentes à ela. 23 - Haldane afirmava que sem a existência da permuta gênica os seres vivos mais complexos ainda seriam as esponjas. A permuta gênica ocorre entre: (A) cromossomos homólogos durante a mitose; (B) cromossomos não homólogos durante a mitose; (C) cromossomos homólogos durante a meiose; (D) cromossomos não homólogos durante a meiose; (E) cromossomos homólogos durante a mitose e a meiose. As letras A, B e C no gráfico representam respectivamente os consumos: (A) residencial, industrial, agrícola; (B) residencial, agrícola, industrial; (C) industrial,residencial, agrícola; (D) agrícola, residencial, industrial; (E) industrial, agrícola, residencial. 25 - Muitas espécies de mamíferos que vivem em regiões de elevada latitude no hemisfério norte possuem mecanismos que retardam o desenvolvimento de seus embriões. Um desses mecanismos é o prolongamento do período decorrido entre a fertilização e a implantação do embrião na parede uterina, conforme mostrado no diagrama a seguir. Meses JF M A M J J A SO N D JFM AM JJ Marta Lontra Arminho Acasalamento Pré-implantação Pós-implantação Nascimentos O retardamento da implantação representa uma importante adaptação desses animais aos seus ambientes porque: (A) permite que as fêmeas tenham mais de uma ninhada por ano; (B) impede os cruzamentos entre indivíduos aparentados; (C) permite a produção de ninhadas menores e compostas de indivíduos maiores; (D) permite o nascimento das ninhadas em estações que favorecem sua sobrevivência; (E) impede a superposição de diferentes gerações. 5 Escola Superior de Ciências da Saúde 6º VESTIBULAR Freqüência dos três genótipos nas populações 26 - As curvas A, B e C a seguir relacionam a freqüência do alelo dominante à freqüência dos três genótipos que podem existir em diferentes populações em equilíbrio de Hardy-Weinberg. Essas populações podem ter um ou dois genes alelos, sendo um dominante e outro recessivo. A soma da freqüência relativa dos genes alelos é 100%. 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 A C B Considere então as afirmativas a seguir: I - O aumento da população de focas levou ao decréscimo na população de bacalhau, porque ambos competiam por presas, os caranguejos. II - O decréscimo da população de bacalhau permitiu o aumento da população de caranguejos. III - A pesca crescente e depois constante do bacalhau reduziu a sua população. IV - O aumento da população de focas teve como conseqüência o aumento da população de caranguejos. V - O aumento da população de caranguejos permitiu o aumento da população de um de seus predadores, as focas. A seqüência cronológica de eventos que relaciona de modo adequado os dados mostrados no gráfico é: 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Freqüência do alelo dominante nas populações As curvas A, B e C representam respectivamente os genótipos. (A) homozigotos recessivos, heterozigotos, homozigotos dominantes; (B) homozigotos dominantes, homozigotos recessivos, heterozigotos; (C) heterozigotos, homozigotos dominantes, homozigotos recessivos; (D) homozigotos recessivos, homozigotos dominantes, heterozigotos; (E) homozigotos dominantes, heterozigotos, homozigotos recessivos. (A) I – II – IV; (B) I – II – III – V; (C) III – II – V; (D) II – III – V; (E) II – III – IV. 28 - A tabela a seguir mostra os comprimentos de um gene e de seu ARN mensageiro (ambos em número de nucleotídeos) e os comprimentos do peptídeo (em número de aminoácidos) sintetizado a partir do gene em bactérias normais ou tratadas com um antibiótico. Bactérias Normais Tratadas com Antibiótico Gene 360 360 ARNm 360 360 Peptídeo 120 80 27 - O bacalhau (Gadhus morhua) é um peixe carnívoro predador de pequenos peixes e caranguejos. A figura a seguir mostra a variação na quantidade de bacalhau pescada anualmente em uma região costeira ao longo das décadas de 1980 e 1990. Na mesma figura também são mostradas as variações do número aproximado de indivíduos das populações de caranguejo (Chionoecetes opilio) e de um mamífero carnívoro, a foca parda (Halichoerus grypu), na mesma região ao longo do mesmo período. Bacalhau Pescado Unidades Arbitrárias 800 População de Caranguejos 700 População de focas Assinale a opção que contém todas as afirmativas corretas: 600 500 400 300 200 100 0 1980 6 Leia as afirmativas abaixo: I - O ARN mensageiro possui 120 códons que codificam aminoácidos. II - O antibiótico afeta a ARN polimerase III - O antibiótico afeta os ribossomos. 1000 900 Apenas os trechos que codificam aminoácidos são considerados. 1982 1984 1986 1988 1990 (A) I e II; (B) I, II e III; (C) I e III; (D) III; (E) I. Escola Superior de Ciências da Saúde ATENÇÃO: USE O TEXTO A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES 29 E 30 A figura a seguir mostra a anatomia interna e alguns dos principais vasos sangüíneos associados a um coração. As setas indicam a direção do fluxo sangüíneo. 6º VESTIBULAR HISTÓRIA 31 - “O Novo Mundo foi sem dúvida a peça-chave de um conjunto cujas redes e cujos contornos, no entanto, ultrapassam a moldura americana e devem ser apreendidos em escala planetária” (Bernand, Carmen. Imperialismos ibéricos. In Ferro, Marc (org.). O livro negro do colonialismo. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004, pg.155) Assinale a opção que melhor apresenta as implicações do expansionismo ibérico no Novo Mundo. A tabela a seguir mostra a pressão sangüínea e as pressões parciais (concentrações) de CO2 e O2 em quatro diferentes trechos da circulação. Trecho A B C D Pressão Pressão Pressão Sangüínea* Parcial* Parcial* Sanguínea* O2 CO2 100 40 95 16 45 40 1 45 40 5 40 95 *Todos os valores em mm de Hg. (A) portugueses e espanhóis mantiveram contatos com sociedades ameríndias dotadas de estruturas econômicas, sociais e políticas semelhantes entre elas; (B) a conquista hispânica e portuguesa do território americano foi acompanhada por uma expansão da demografia indígena; (C) as coroas portuguesa e hispânica dispensaram o apoio das ordens religiosas, uma vez que eram contrárias à escravização indígena; (D) as possessões coloniais portuguesas e francesas foram constantemente alvo de cobiça de Estados europeus interessados em questionar a divisão da América entre os Estados ibéricos. (E) a conquista hispânica e portuguesa foi acompanhada por um desinteresse na utilização da mão-de-obra indígena. 32 - “As viagens de exploração empreendidas por portugueses e espanhóis não consistiam em simples aventuras; elas visavam elevar o prestígio nacional e, acima de tudo, vantagens comerciais. Essas, contudo, não foram as únicas realizações comerciais a terem efeito na Renascença; houve também duas invenções muito importantes: o papel e a imprensa.” (Ronan, Colin A. História ilustrada da Ciência: da Renascença à Revolução Científica. Rio de Janeiro: Zahar Editor, 1987, pg.9) 29 - O coração mostrado tem a estrutura anatômica característica de: (A) lagartos; (B) peixes ósseos; (C) rãs; (D) seres humanos; (E) lampreias. 30 - Os trechos da circulação mostrados na tabela e seus respectivos nomes são: (A) A – Aorta, B – Artérias Pulmonares, C – Veias Cavas, D – Veias Pulmonares; (B) A – Aorta, B – Artérias Pulmonares, C –Veias Pulmonares, D – Veias Cavas; (C) A – Aorta , B – Veias Cavas, C – Veias Pulmonares, D – Artérias Pulmonares; (D) A – Veias Pulmonares, B – Veias Cavas, C – Aorta, D – Artérias Pulmonares; (E) A – Veias Pulmonares, B – Aorta, C – Veias Cavas, D – Artérias Pulmonares. Assinale a opção que NÃO corresponde à função desempenhada pela imprensa na época renascentista: (A) foi um importante veículo difusor do pensamento humanista entre os grupos letrados da sociedade do Antigo Regime; (B) viabilizou a difusão em maior escala de obras traduzidas para diversas línguas nacionais; (C) possibilitou a impressão de textos clássicos, que puderam ser perpetuados para além dos muros dos conventos e das universidades; (D) possibilitou a impressão da Bíblia em língua nacional, o que criou as condições para que o leitor individual burlasse as imposições da Igreja católica; (E) foi um veículo condenado e proibido pelos Estados europeus por difundirem saberes até então restritos à Igreja Católica. 7 Escola Superior de Ciências da Saúde 6º VESTIBULAR 33 - Durante a União Ibérica (1580-1640), a colônia portuguesa na América foi alvo de constantes investidas de holandeses, franceses e ingleses. Diante de tal ameaça, as autoridades ibéricas foram obrigadas a reagir, daí resultando o movimento de conquista do território característico da época. As alternativas a seguir apresentam dados a respeito da conquista e da expansão do território da colônia, com exceção de uma. Assinale-a. (A) em 1630, tropas holandesas, sob o comando da Companhia das Índias Ocidentais, invadiram a capitania de Pernambuco – uma das mais importantes regiões econômicas da colônia – e ali permaneceram por mais de duas décadas, até serem expulsas por forças luso-brasileiras em 1654; (B) com o objetivo de combater a presença estrangeira no vale amazônico, as autoridades ibéricas promoveram um conjunto de expedições militares na região, além de estimular o estabelecimento de ordens religiosas ao longo do Rio Amazonas; (C) uma das formas encontradas pelas autoridades portuguesas para empurrar a fronteira sul da colônia foi a adoção de uma política de farta distribuição de sesmarias com vistas à formação de estâncias voltadas para a produção de carne para o centro-sul; (D) a ação violenta por parte dos bandeirantes paulistas, seja na luta contra escravos negros aquilombados, seja no ataque às missões jesuíticas espanholas com vistas ao apresamento e venda do indígena, foi uma das marcas do processo de conquista e expansão territorial da colônia; (E) na base da luta pela integridade do território da colônia, havia um forte sentimento de pertencimento que reunia, em torno de uma mesma causa nacional, todos os povos e raças que compunham a população da colônia – o português colonizador, o escravo africano e o indígena autóctone. 34 - “Para exemplificar, vamos tratar de uma das mais belas festas religiosas realizadas em Vila Rica, Minas Gerais, em 24 de maio de 1733. Trata-se da celebração do Triunfo Eucarístico, realizada quando se inaugurou a nova matriz de Nossa Senhora do Pilar, com a trasladação do Santíssimo Sacramento da igreja Nossa Senhora do Rosário para o novo templo. Os festejos iniciaram-se com a apresentação de dançarinos mascarados e luxuosamente vestidos, bailando ao som de harmoniosa música. Várias danças se sucediam: a dos mouros e cristãos, a dos deuses pagãos, com a presença de ninfas, ventos e planetas, a dos romeiros, a dos músicos. Os ritmos profanos e marciais se mesclavam a alegorias mitológicas, à sonoridade de instrumentos africanos e à interpretação de peças sacras. Entre negros vestidos de seda e cobertos de plumas, tocando címbalos, pífanos e trombetas, encontrava-se um músico alemão que tocava clarim. Uma imensa variedade de sons rasgava o ar, enquanto os fiéis, piedosamente, desfilavam os estandartes e as imagens religiosas”. (Priore, M. 2001) 8 Tomando como base o texto, assinale a alternativa que melhor expressa o papel das festas na América Portuguesa: (A) ao estimular a realização de festejos populares, as autoridades portuguesas tinham como objetivo precípuo difundir os rígidos códigos de conduta moral considerados cristãos; (B) as festas conduzidas pelo Estado e pela Igreja terminaram por promover uma maior integração entre os diversos estratos sociais e manifestações culturais, ao mesmo tempo em que contribuíram para estreitar os laços entre as autoridades e a sociedade colonial. (C) festejos como o do Triunfo Eucarístico eram, na verdade, cerimônias eminentemente pagãs nas quais as populações negras de origem africana podiam expressar livremente a sua cultura e religiosidade; (D) as festas religiosas, assim como as cerimônias oficiais, expressavam o caráter multicultural e democrático da sociedade colonial brasileira, em nítido contraste com a rígida hierarquia que caracterizava as sociedades européias do Antigo Regime; (E) por serem manifestações livres das populações africanas, os festejos eram vistos como perigosos à manutenção da ordem, daí serem constantemente reprimidos por parte das autoridades políticas e eclesiásticas. 35 - “A teoria do governo revolucionário é tão nova quanto a Revolução que o introduziu. Não se deve procurá-la nos livros dos escritores políticos que não previram essa Revolução, nem nas leis dos tiranos que, satisfeitos de abusar de seu poder, ocupam-se pouco em procurar a legitimidade deste; assim, essa teoria, para a aristocracia, é apenas uma causa de terror ou um texto de calúnia; para os tiranos, não mais que um escândalo; para bastante gente, apenas um enigma; é preciso explicá-la a todos para unir ao menos os bons cidadãos aos princípios do interesse público.” (Robespierre, Maximilien. Discursos e relatórios na Convenção. Rio de Janeiro: EDUERJ: Contraponto, 1999, pg. 130) A partir da leitura do documento, assinale a opção que melhor explicita o pensamento político de Robespierre durante a Revolução Francesa: (A) propõe a construção de um regime monárquico constitucional apoiado pela nobreza; (B) condena a revolução como uma agressão aos direitos políticos da nobreza; (C) trata da revolução como um fato extraordinário, dotado de uma virtude política a ser decifrada; (D) entende que a revolução, em razão de suas virtudes políticas, é fruto da ação de todos os segmentos da sociedade francesa; (E) trata da incompatibilidade entre a revolução e os direitos do cidadão. Escola Superior de Ciências da Saúde 36 - Sobre os movimentos constitucionalistas que marcaram a vida política européia durante as revoluções de 1820, 1830 e 1848, é correto afirmar que: (A) contribuíram para a construção de regimes absolutistas fundados na independência dos três poderes; (B) mantiveram uma relação estreita com o pensamento liberal, hostil à construção de um regime político representativo; (C) criaram os fundamentos políticos para a construção de uma ordem política totalitária; (D) contribuíram para a construção de uma ordem política fundada nos princípios jurídicos; (E) preservaram os costumes e a ordem política tradicional fundada nos direitos políticos e sociais dos artesãos e operários. 37 - “A sagração de d. Pedro II foi espetáculo impressionante na cidade imperial brasileira. Até os diplomatas europeus ficaram impressionados com o aparato, luxo e resplendor daquele 18 de julho de 1841. Carruagens, cortejos, coches, girândolas, bandeiras, estandartes, arqueiros, todos vestidos com requinte e ostentação num cerimonial grandioso e simetricamente executado. Ao entrar na Capela Imperial, o jovem monarca foi seguido de perto por alguns objetivos de forte teor simbólico. Os gentis-homens, orgulhosos, carregavam o manto de d. Pedro I, sua espada e um exemplar da Constituição do Império em sofisticada letra manuscrita” (Morel, M. O período das Regências. Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2003) A respeito da conjuntura política que resultou no chamado Golpe da Maioridade (1840) e na conseqüente sagração de d. Pedro II no ano seguinte, é correto afirmar que: (A) o contexto europeu exerceu forte influência na aprovação destas medidas, uma vez que, à época, os princípios legitimistas e absolutistas, defendidos pelas forças aristocráticas, se consolidavam frente ao ideário revolucionário liberal; (B) ao antecipar a maioridade do príncipe d. Pedro, colocando fim às regências, os principais grupos políticos buscaram assegurar maior estabilidade ao Império, ainda ameaçado pela situação de “desordem” em algumas províncias; (C) o Golpe da Maioridade deve ser visto, antes de tudo, como uma bem sucedida manobra dos Conservadores no sentido de impedir a realização de projetos de cunho radical defendidos pela maior parte do partido Liberal; (D) coube à Igreja Católica conduzir o processo de restauração da monarquia brasileira, uma vez que, durante as regências, a mesma sofrera inúmeras perseguições e derrotas, particularmente quando da instauração de um Estado Leigo no país; (E) dois foram os principais grupos responsáveis pela restauração da monarquia no país: os assessores diretos do príncipe e membros da alta oficialidade do Exército, ambos interessados em extinguir com os partidos políticos e instaurar um regime pessoal do Imperador. 6º VESTIBULAR 38 - A Guerra do Paraguai (1864-1870) tem sido vista por vários historiadores como um divisor de águas na história do Império brasileiro. O desenrolar do conflito, além de deflagrar uma grave crise política entre os partidos Conservador e Liberal, fez com que muitos setores da sociedade passassem a discutir a necessidade de se promover amplas reformas nas estruturas do Império do Brasil. Sobre os debates e as mudanças que se processaram naquela época, observe as afirmativas I, II, III e IV: I. Um dos desdobramentos da crise político-partidária foi o lançamento do manifesto do partido Republicano que teve como principal bandeira a instauração de uma República Federativa no país. II. O exército brasileiro, ao sair vitorioso dos campos de batalha, passou a contar com amplo reconhecimento por parte das elites políticas civis, fato esse expresso na extinção da Guarda Nacional em 1875. III. Ao fim da Guerra, o governo imperial, pressionado pela oficialidade militar, promoveu um conjunto de reformas na Constituição de 1824 com vistas a assegurar maiores atribuições aos poderes centrais. IV. O emprego de escravos e libertos na Guerra do Paraguai fez ampliar as pressões do movimento abolicionista junto às autoridades do Império pela libertação dos escravos. Estão corretas as afirmativas: (A) I e II; (B) I e III; (C) II e IV; (D) I e IV; (E) II e III. 39 - “ Em 1871, ano no qual a França foi derrotada na Guerra Franco-Prussiana e em que nasceu a Alemanha unificada, começou uma nova época nas relações internacionais que terminaria em 1914-1918, com o auto-enfraquecimento da Europa na Primeira Guerra Mundial.” (Döpke, Wolfgang. Apogeu e colapso do sistema internacional europeu (1917-1918). In Relações internacionais – dois séculos de história: entre a preponderância européia e a emergência americano-soviética (1815-1945) / José Luís Flávio Sombra Saraiva (org). Brasília: IBRI, 2001, pg 105) Assinale a opção que melhor expressa as relações internacionais entre 1871 e 1914-18. (A) há uma militarização crescente no equilíbrio de poder entre os grandes estados europeus; (B) o Império austríaco se manteve como potência hegemônica na Europa a despeito da formação do Império Alemão; (C) os nacionalismos na Europa influenciaram a criação de uma diplomacia defensora dos direitos dos povos nas áreas periféricas do mundo; (D) as relações entre os Estados europeus foram influenciadas por uma diplomacia agressiva dos EUA; (E) o Império Turco-otomano, ao manter forte pressão política e militar sobre a Europa ocidental, alterou o sistema de equilíbrio de poder no continente. 9 Escola Superior de Ciências da Saúde 6º VESTIBULAR 40 - Observe atentamente a tabela abaixo: I. Em 1930, ao criar o Ministério do Trabalho, o governo Vargas teve como objetivo a adoção de uma política trabalhista voltada para a regulação e o controle das estruturas sindicais; II. Durante o Estado Novo, a política trabalhista de Vargas se baseou no princípio da pluralidade sindical, ou seja, cada categoria profissional passou a ser representada por várias entidades sindicais; III. Ao mesmo tempo em que o regime estadonovista restringia os direitos políticos, o governo tratou de intensificar a política social através de medidas como a instituição do salário mínimo e edição da Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT) IV. Ao retornar ao poder “nos braços do povo” em 1951, Vargas pôs fim, de imediato, ao sindicalismo corporativista que havia sido implantado no país na década de 1930. Parcelas relativas da produção industrial mundial, 1880-1938: GrãBretanha Estados Unidos Alemanha França Rússia ÁustriaHungria Itália 1880 22,9 1900 18,5 1913 13,6 1928 9,9 1938 10,7 14,7 23,6 32,0 39,3 31,4 8,5 7,8 7,6 4,4 13,2 6,8 8,8 4,7 14,8 6,1 8,2 4,4 11,6 6,0 5,3 - 12,7 4,4 9,0 - 2,5 2,5 2,4 2,7 2,8 ( Kennedy, Paul. Ascensão e queda das grandes potências: transformação econômica e conflito militar de 1500 a 2000. 5ª edição, Rio de Janeiro: Campus, 1991, p.198) Assinale a opção que NÃO traduz historicamente os dados apresentados: (A) a queda da participação da produção industrial da GrãBretanha e Alemanha no mercado internacional entre 1913 e 1928 deve ser relacionada às implicações econômicas e financeiras da Primeira Guerra Mundial; (B) a recuperação da participação da Rússia na produção industrial mundial entre 1928 e 1938 se relaciona ao desenvolvimento capitalista no país, sobretudo durante o governo de Stálin; (C) a queda da produção industrial da Rússia no período de 1913 a 1928 deve ser relacionada a um conjunto de fatos que sacudiram o país, dentre os quais: a Primeira Guerra Mundial e o Comunismo de Guerra; (D) apesar da recuperação da Alemanha e Grã-Bretanha, na década de 30, o crescimento não foi suficiente para recuperar o desenvolvimento industrial de antes da Primeira Guerra Mundial; (E) apesar da queda da participação na produção industrial mundial durante a década de 30, em razão dos efeitos da crise de 29, os EUA mantiveram a liderança em comparação aos países europeus industrializados.. 41 - “Trabalhadores do Brasil. Nesse 1º de maio (...), é com alegria e particular emoção que vos anuncio a fixação dos novos níveis de salário mínimo, condizentes com as aspirações e destinados a vos proporcionar melhores condições de vida. Não me perdoam os que me queriam ver insensível diante dos fracos e injusto com os humildes. Continuo, entretanto, ao vosso lado. Mas a minha tarefa está terminando e a vossa apenas começa”. (Discurso do presidente Getulio Vargas, 1º de maio de 1954) O trecho do documento é expressivo do padrão de relações que Vargas estabeleceu durante a sua permanência no poder com as classes trabalhadoras brasileiras. Sobre o histórico dessas relações é correto afirmar que: 10 Estão corretas as afirmativas: (A) I e II; (B) I e III; (C) II e IV; (D) III e IV; (E) II e III. 42 - “Ao longo do século mais importante – até aqui – de sua história, a América Latina teve, por um lado, uma enorme quantidade de processos revolucionários, dentre os quais se destacam Revolução Mexicana de 1910, a Revolução Boliviana de 1952, a Revolução Cubana de 1959, o governo de Salvador Allende, entre 1970 e 1973, no Chile, a Revolução Nicaragüense de 1979 e a Revolução de Granada, no mesmo ano.” (Sader, Emir. Século XX uma biografia não-autorizada: o século do imperialismo. São Paulo:Fundação Perseu Abramo, 1ª edição, 2000, pg. 100) No que se refere às revoluções sociais na América Latina, é correto afirmar que: (A) a revolução sandinista foi um movimento liderado por militares liberais e nacionalistas, contrários à ditadura da família Somoza; (B) a revolução cubana obteve o apoio diplomático dos Estados latino-americanos, o que lhe conferiu uma independência política frente à URSS; (C) a esquerda chilena assumiu o poder após a aplicação de uma estratégia política fundada na teoria do foco guerrilheiro; (D) a revolução mexicana foi um movimento de caráter católico fundado na teologia da libertação; (E) a esquerda armada revolucionária que atuou na Argentina e no Uruguai nos anos 70 foi derrotada a partir da instalação de regimes militares autoritários. Escola Superior de Ciências da Saúde 43 - As afirmativas abaixo tratam dos conflitos no Oriente Médio durante a segunda metade do século XX: I - A guerra do Yom Kippur provocou o “choque do petróleo”, uma vez que os países árabes utilizaram o combustível como arma de pressão econômica contra os aliados de Israel; II - A Crise do Canal de Suez provocou um recuo político do nacionalismo árabe, representado pela liderança de Nasser; III - A guerra dos Seis Dias alterou o equilíbrio geopolítico regional, uma vez que Israel anexou territórios de países árabes, como as Colinas de Golã e a Península do Sinai; IV - A guerra entre o Irã e o Iraque (1980-1988) foi um conflito típico da guerra fria, em que o Irã - aliado dos EUA e Israel travou uma disputa pela liderança regional contra o Iraque aliado da URSS; V - A criação de Israel, após a Segunda Guerra Mundial, provocou o primeiro conflito militar entre os países árabes e o Estado de Israel, uma vez que os árabes não reconheciam a legitimidade desse Estado. Estão corretas as afirmativas: (A) II, IV e V; (B) I, III e V; (C) III, IV, V; (D) II, III e V; (E) I, II e V. 44 - “Desde o assassínio do ex-deputado Rubens Paiva no quartel da Polícia do Exército do Rio de Janeiro, em 1971, era a primeira vez que morria no porão da ditadura um quadro da elite, com vida legal, cuja atividade política tinha pouco relevo até mesmo no seu cotidiano. À diferença do corpo de Paiva, que desapareceu, o de Vladimir Herzog incrustara-se no DOI e no regime. Horas depois da confirmação da sua morte, começou um daqueles processos em que reações individuais e desarticuladas desembocam em comportamentos que, sem coordenação ou planejamento, constroem os grandes fatos históricos. (...) O medo era tanto que foi desafiado.” 6º VESTIBULAR (D) o evento abriu um ciclo de endurecimento do regime que teve como principal desdobramento o fechamento do Congresso Nacional e a edição de um novo Ato Institucional; (E) ao se ver acuado pela revolta da opinião pública com o ocorrido, o governo tratou de acelerar a abertura política por meio de medidas como a convocação imediata de uma Assembléia Constituinte. 45 - “Brasileiros, Neste momento alto da história, orgulhamo-nos de pertencer a um povo que não se abate, que sabe afastar o medo e não aceita acolher o ódio.(...). Faz algumas semanas eu anunciava, em Vitória, a construção de uma Nova República. Vejo, nesta fase da vida nacional, a grande oportunidade histórica de nosso povo.(...) Quero a conciliação para a defesa da soberania do povo, para a restauração democrática, para o combate à inflação, para que haja trabalho e prosperidade em nossa Pátria. Vamos promover o entendimento entre o povo e o Governo, a Nação e o Estado.” (Tancredo Neves, 15 de janeiro de 1985) Tancredo Neves, em discurso proferido após a sua eleição de presidente da República pelo Colégio Eleitoral, defendeu a instauração de uma Nova República no país. As alternativas a seguir apresentam princípios e projetos defendidos pelo novo presidente naquele momento, com exceção de uma. Assinale-a: (A) a defesa da harmonia social e da conciliação política; (B) a garantia das liberdades individuais e coletivas; (C) o estabelecimento do Estado de Direito; (D) a defesa da ordem político-jurídica estabelecida pelo regime militar; (E) o combate ao autoritarismo e o estabelecimento de um regime democrático. (Gaspari, Elio. A Ditadura Encurralada. São Paulo, Companhia das Letras, 2004) O texto diz respeito ao assassinato do jornalista Vladimir Herzog, ocorrido em 25 de outubro de 1975, nas dependências do Destacamento de Operações de Informações (DOI) do II Exército em São Paulo. Sobre o contexto político que tal fato ocorreu, é correto afirmar que: (A) a morte de Herzog se deu em meio a uma conjuntura de recrudescimento da luta armada no país, da qual o jornalista era um dos principais defensores. (B) o evento deve ser entendido no âmbito da disputa de posições entre os “duros” – liderados pelo presidente Geisel – e os chamados “moderados – comandados pelo general Golbery do Couto e Silva; (C) ao ser divulgado na imprensa, o evento chocou o país e colocou em cheque a política de “distensão lenta e gradual” levada a efeito pelo presidente Ernesto Geisel; 11 Escola Superior de Ciências da Saúde 6º VESTIBULAR GEOGRAFIA 46 - A polêmica em torno do projeto de transposição do Rio São Francisco retoma o problema da escassez de água na região semi-árida do Nordeste brasileiro e, ao mesmo tempo, levanta questões ambientais, sociais e econômicas. Ceará − Irrigação − Usina Hidroelétrica e ao meio ambiente; (D) reduzir as emissões de substâncias acidificantes e das precursoras do ozônio; (E) organizar a coleta e o tratamento do esgoto, do lixo e dos resíduos urbanos. 48 - O mapa a seguir exemplifica as tendências atuais da organização empresarial no espaço econômico mundial. Rio Grande do Norte − Rio − Projeto de Transposição Paraíba Fra nc isc o Itaparica Paulo Afonso ão oS Ri Sobradinho Bahia Pernambuco Fábricas em 2002 Moxotó Ri oS Alagoas ão Fr an Xingó cis co Ford Renault Toyota Sergipe A partir do texto e do mapa, analise as afirmativas a seguir: I - O projeto de transposição vai desviar um trecho do curso do rio São Francisco para que suas águas possam abastecer os pequenos rios e açudes da Região Nordeste que possuem um déficit hídrico durante o período de estiagem. II – Os cursos superior e inferior do rio São Francisco apresentam regimes pluviométricos constantes enquanto o seu curso médio atravessa áreas de clima semi-árido com chuvas escassas e irregulares. III – A crescente derrubada das matas ciliares que cobrem as margens do rio São Francisco e de seus afluentes provoca o assoreamento dos leitos dos rios e a formação de bancos de areia, o que prejudica a navegação. IV - As vozes dos varzeiros contra a transposição não são ouvidas pois as decisões são tomadas e utilizadas a favor das grandes empresas agrícolas, dos lobbies e de investidores com interesse em expandir seus negócios na região. (A) apenas as afirmativas I e III estão corretas; (B) apenas as afirmativas II e IV estão corretas; (C) apenas as afirmativas II e III estão corretas; (D) apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas; (E) todas as afirmativas estão corretas. 47 - As mudanças climáticas observadas nas últimas décadas, como a ocorrência cada vez mais freqüente de fenômenos meteorológicos extremos, o recuo da calota polar ou o aumento das temperaturas médias registrado na Europa, mostram que os problemas ambientais são cada vez mais globais e devem ser enfrentados em conjunto. Com relação a essa organização o mapa representa: (A) a distribuição de unidades de produção do setor automobilístico pelos países em que a mão-de-obra é mais qualificada; (B) a estratégia espacial das grandes empresas transnacionais em relação à divisão internacional do trabalho; (C) a especialização regional das atividades produtivas que acumulam maior valor agregado; (D) a distribuição do setor metal-mecânico pelos países que constituem os maiores mercados consumidores desse segmento; (E) a repartição das atividades pelos países que oferecem maiores vantagens em termos de custos da mão-de-obra e de isenção de impostos. 49 - A China e a Índia destacam-se hoje no panorama mundial como os países que mais crescem economicamente. No entanto, existem grandes diferenças entre as duas economias. Observe os gráficos a seguir. Investimentos externos diretos U$60 bilhões PIB per capita U$1200 CHINA CHINA $40 $800 ÍNDIA $400 $20 ÍNDIA As propostas para enfrentar as questões ambientais globais apresentadas a seguir estão corretas, EXCETO: (A) estimular o uso das fontes de energia renováveis; (B) reduzir a emissão dos gases responsáveis pelo efeito estufa; (C) regulamentar o uso dos produtos químicos nocivos à saúde 12 1984 2004 1984 2004 Fonte: Fortune, out. 2005. Escola Superior de Ciências da Saúde Comparando a economia dos dois países nas últimas décadas é correto afirmar que: (A) a China, desde as reformas realizada na década de 1970, se transformou em uma agressiva plataforma de exportação enquanto a Índia ainda permanecia, naquele momento, como um país de base agrária; (B) a Índia traçou um caminho de crescimento econômico com base em uma democracia plural, enquanto a China permaneceu com uma estrutura política autoritária organizada em torno de um único partido; (C) a China tem recebido maiores volumes de investimentos diretos estrangeiros, mas devido à sua enorme população tem uma renda per capita menor que a da Índia; (D) a Índia vem encontrando dificuldade em formar trabalhadores qualificados devido à diversidade de dialetos, enquanto a China, graças a sua unidade lingüística, obteve maior sucesso nesse empreendimento; (E) a China e a Índia fazem parte do bloco de países da bacia Índico-Pacífico e são influenciadas pelo modelo de desenvolvimento e pelos capitais japoneses. 50 - Nas últimas décadas do século XX, as inovações tecnocientíficas surgidas com a Terceira Revolução Industrial transformaram de modo significativo o sistema capitalista. Entre as mudanças que reestruturaram o capitalismo temos: (A) a rigidez das ações estatais com relação aos programas de previdência social e a criação dos blocos econômicos multipolares; (B) o equilíbrio entre o poder do capital financeiro e o poder do Estado nacional e a fusão das grandes corporações de capital transnacional; (C) a maior mobilidade geográfica do capital produtivo e a flexibilização das linhas de montagem das unidades industriais de produção; (D) o menor investimento de capital nas atividades produtivas e o aumento dos índices de produtividade no setor industrial e do consumo em massa; (E) a rotinização do trabalho no interior da fábrica e a manutenção da hierarquia entre funções de gestão e de execução. 51 - A urbanização da população brasileira se acelerou, na segunda metade do século XX, acompanhando as profundas mudanças econômicas que o país conheceu no período. Sobre o processo de urbanização brasileiro, indique a principal tendência observada hoje: (A) é mais acelerado nas grandes metrópoles nacionais porque a introdução das inovações tecnológicas ampliou o mercado de trabalho; (B) ocorre devido aos fluxos migratórios que buscam nas cidades os empregos mais qualificados e o acesso a bens de consumo e serviços modernos; (C) transfere população das grandes para as cidades médias devido à instalação de empresas que se deslocaram em busca de vantagens locacionais; (D) ocorre em todo o território nacional graças à formação de redes de cidades integradas por uma eficiente infra-estrutura viária intermodal; (E) reforça o padrão hegemônico das metrópoles regionais que atuam como os pontos de articulação do país com a economia globalizada. 6º VESTIBULAR 52 - O Brasil ocupa um papel destacado na economia mundial, como uma das economias mais fortes entre os países em desenvolvimento, mas apresenta ainda problemas estruturais que impedem que essa importância reflita-se na sociedade como um todo. Contribuem para essa situação, EXCETO: (A) a deficiência dos serviços públicos de educação e de saúde: (B) a desigualdade na distribuição da renda entre os diferentes grupos sociais; (C) a ausência de um mercado consumidor com uma demanda reprimida; (D) a dependência externa em relação às novas tecnologias; (E) o endividamento do setor público inibindo os investimentos sociais. 53 - Com relação aos modelos de desenvolvimento e aos vetores de transformação regional na Amazônia, no início do século XXI, podemos afirmar que: (A) as políticas públicas territoriais baseadas no industrialismo multiplicam-se e o progresso da região apóia-se na exploração de recursos naturais percebidos como infinitos; (B) o esgotamento do modelo nacional-desenvolvimentista prevê a privatização da Amazônia, através de concessões de lotes de terras a empresas que poderão explorar os recursos por um período de até 60 anos; (C) a autonomia das políticas econômicas estaduais diminui devido à presença e à superposição do poder do Estado federal com suas políticas de desenvolvimento global para a região; (D) os movimentos ambientalistas liderados por representantes das comunidades locais enfraquecem-se devido à fragilidade das propostas apresentadas e às ações repressivas do Estado; (E) o paradigma de desenvolvimento baseado na “economia de fronteira” tende a ser substituído pelo padrão de desenvolvimento sustentável, o que significa o uso adequado dos recursos e a valorização da biodiversidade. 54 - “As centenas de carros incendiados na periferia de Paris lançaram também sombras sobre grande parte da Europa. A revolta de imigrantes contra as autoridades francesas, ou contra a sociedade francesa como um todo, ameaça se espalhar por outros países do continente”. (O GLOBO, 6/11/2005) Em relação às questões ligadas ao imigrante no continente europeu, analise as afirmativas a seguir: I – A precária condição do imigrante pobre na Europa é reforçada na medida em que ele é transformado em bode expiatório da crise de governabilidade de alguns países. II – O declínio e o envelhecimento da população européia exigiram, no período pós-guerra, uma verdadeira “transfusão populacional” para aumentar a oferta de mão-de-obra. III – Há uma estreita relação de causa e efeito entre a entrada de emigrantes ilegais e o agravamento do tráfico de drogas e da delinqüência. (A) apenas a afirmativa I está correta; (B) apenas a afirmativa II está correta; (C) apenas a afirmativa III está correta; (D) apenas as afirmativas I e II estão corretas; (E) as afirmativas I, II e III estão corretas. 13 Escola Superior de Ciências da Saúde 6º VESTIBULAR 55 - O Brasil apresenta dois tipos de formações vegetais abertas e semi-abertas: a caatinga e o cerrado. 57 - Entre 1960 e 2000 a taxa de fecundidade diminuiu drasticamente no Brasil, como mostra o gráfico a seguir: Taxa de fecundidade Brasil (1960-2000) (A) as espécies xeromórficas, típicas de regiões onde há longos períodos de seca, predominam nas duas formações; (B) os cerrados são úmidos, apesar da sazonalidade das precipitações, enquanto a região da caatinga pode evaporar mais água do que recebe; (C) as espécies arbóreas do cerrado têm raízes longas para retirar água dos lençóis d´água situados a grande profundidade no solo; (D) as duas formações vegetais são muito frágeis e suas espécies as recuperam muito lentamente quando atingidas pela ação do homem; (E) as formações do cerrado ocupam os terrenos planos do Brasil Central enquanto a caatinga ocorre nos sertões semiáridos do Nordeste. 56 - Observe o gráfico a seguir: Estrutura Fundiária do Brasil de 1940 a 1985 70 60 50 40 número de filhos por mulher Com relação a esses domínios, é correto afirmar, EXCETO: 8 6 4 2 0 1960 1970 1980 1990 Com relação a essa redução é correto afirmar que: (A) contribuiu para o desenvolvimento econômico e social do país devido à diminuição dos investimentos na seguridade social; (B) promoveu uma aceleração do crescimento demográfico nos últimos anos devido ao aumento relativo do contingente de jovens; (C) atingiu os grandes centros do Sudeste e do Sul, permanecendo inalterada nas metrópoles regionais do Norte e do Nordeste; (D) resultou do processo de urbanização da população e da difusão de novos procedimentos em relação à reprodução; (E) manteve a média de filhos por mulher na população de baixa renda, semelhante à observada na década de 1960. 58 - Observe o mapa: 30 20 10 I 0 1 2 - área ocupada (ha) 3 II 4 - nº de estabelecimentos III IV 1 – até 10ha 2 – 10 – 100ha 3 – 100 a 1000ha 4 – mais de 1000ha A partir do gráfico, considere as seguintes afirmações: I – A estrutura fundiária brasileira mostra uma absurda concentração da propriedade da terra. II – Os estabelecimentos com menos de 100ha ocupam a maior parte da área agricultável do país. III – a área ocupada pelos estabelecimentos com mais de 1.000ha expressa a concentração de terras existente no país. (A) apenas as afirmativas I e III estão corretas; (B) apenas as afirmativas II e III estão corretas; (C) apenas a afirmativa III está correta; (D) apenas a afirmativa II está correta; (E) apenas a afirmativa I está correta. 14 Sobre as áreas suscetíveis a abalos sísmicos é correto afirmar que: (A) na área I os abalos registrados são resultantes do rebaixamento de blocos rochosos; (B) a área II faz parte do imenso arco de permanente instabilidade em torno do Pacífico; (C) a área III é responsável pela intensa atividade tectônica que acompanha o litoral atlântico do continente; (D) a área IV corresponde a uma área de destruição de placas, ou seja, de fossas marinhas; (E) na área IV a atividade sísmica contribui para a expansão do Oceano Pacífico e a retração do Oceano Atlântico. Escola Superior de Ciências da Saúde 6º VESTIBULAR 59 - Sobre a agricultura mundial é correto afirmar, EXCETO: (A) a atividade agrícola é cada vez mais capitalista pois o agricultor depende da compra de insumos industriais para obter uma produção que seja competitiva; (B) o setor agroindutrial passou por um profundo processo de oligopolização em que poucas empresas controlam a comercialização dos produtos; (C) os maiores e mais lucrativos grupos industriais ligados ao setor de alimentos têm suas sedes nos países centrais e mantêm subsidiárias nos países periféricos; (D) a participação do capital estatal no agro-negócio europeu e norte-americano é insignificante devido à redução, nos últimos anos, dos subsídios agrícolas. (E) para garantir sua autonomia alimentar, os países pobres deveriam adotar ações que respeitassem suas próprias culturas e suas condições de produção. 60 - As tensões mundiais perderam o forte caráter ideológico que dominou a Guerra Fria. Naquele período, os conflitos, limitados espacialmente, eram resultado da bipolarização do poder entre os Estados Unidos e a União Soviética,. Hoje, com a instauração de uma nova ordem geopolítica e econômica, emergiram conflitos de origens diversas. Com relação aos atuais confrontos no espaço mundial é correto afirmar, EXCETO: (A) manifestam-se como ações terroristas em diferentes espaços e com nitidez quanto a suas reivindicações; (B) ocorrem entre antigos povos e nações que lutam pela manutenção da soberania de seus territórios; (C) opõem grupos de países que têm interesses diversos nos foros das organizações internacionais de comércio; (D) surgem de forma localizada entre países que lutam pela posse de territórios localizados em áreas de fronteira; (E) dão-se entre grupos étnicos que procuram definir, por meio da força, quem exercerá a hegemonia sobre o território. INGLÊS LEIA O TEXTO I E RESPONDA ÀS QUESTÕES 61 A 64: TEXTO I Brazil: Patents versus Patient 5 10 15 20 In the midst of the global AIDS crisis, Brazil is leading the fight against pharmaceutical companies for affordable treatment. Since 1993 Brazil has legally side-stepped international patents, producing and freely distributing AIDS medication through the health care system. With free access to Anti Retro-Viral drugs, AIDS related deaths in Brazil have plummeted by 50 %. Brazil’s lead now presents an ethical challenge to the rest of the world, placing patient’s rights in stark competition with patent rights and multinational profits. Due to a loophole in international trade agreements Brazil now manufactures 8 of the 12 AIDS drugs in state run factories at greatly reduced cost. It is becoming a major threat to the pharmaceutical industry. If multinationals do not lower their prices, Brazil is threatening to produce 2 more of the AIDS medications. As Dr. Eloan Pinheiro, of the Brazilian Institute of Drug Technology, explains “they are currently using the ownership of the patent to inflate the cost of these drugs”. Drug companies argue that their prices reflect their investment in research and development, but Brazil’s lead is generating increasing interest from other developing nations who are now experiencing the apocalyptic death rates once predicted for Brazil. (http://www.insightnewstv.com/d31/) 61 - O texto afirma que o número de mortes por AIDS no Brasil: (A) vem aumentando; (B) é insignificante; (C) tem diminuído; (D) é incontrolável; (E) não é conhecido. 62 - O artigo sugere que a postura do governo brasileiro com relação a AIDS é: (A) tímida; (B) pioneira; (C) indefensável; (D) absurda; (E) ineficaz. 63 - No texto, affordable em “affordable treatment” (l.2) tem o mesmo sentido de: (A) innovative; (B) accessible; (C) voluntary; (D) successful; (E) painless. 15 Escola Superior de Ciências da Saúde 64 - A expressão sublinhada em “Due to a loophole” (l. 11) indica: 6º VESTIBULAR READ TEXT III AND ANSWERS QUESTIONS 68 TO 70: TEXT III (A) uma necessidade; (B) uma solução; (C) uma razão; (D) um dever; (E) uma hipótese. Starving to live longer can work – for a mouse LEIA O TEXTO II E RESPONDA ÀS QUESTÕES 65 A 67: 5 TEXTO II For some time, health experts have warned of a worldwide bird-flu pandemic that could kill millions of people and wreck the global economy. “The most serious health threat facing the world is avian flu,” said WHO director general Dr. Lee Jong-wook earlier this year. And the threat is growing all the time, as nature keeps dropping hints that the links in a chain of events leading to a deadly pandemic continue to be forged. This summer, H5N1 spread west – perhaps in migrating birds – to new territory including Mongolia, Tibet, Siberia, and Kazakhstan. European countries are taking precautions by tightening surveillance of flocks within their borders. Last week, the Romanian government said it found several cases of avian flu in domestic birds. Last month, E.U. medical and veterinary experts told member states to “intensify” the work to update their avian influenza contingency plans. 10 15 Starving may make worms and mice live up to 50 per cent longer but it will not help humans live super-long lives, two biologists say. John Phelan of the University of California, Los Angeles and Michael Rose of the University of California Irvine say their mathematical model showed that a lifetime of low-calorie dieting would only extend human life span by about 7 per cent, unlike smaller animals, whose life spans are affected more by the effects of starvation. This is because what is officially known as caloric restriction only indirectly affects lifespan. Researchers are testing the theories but there are people already cutting calories by up to a third in the hope they can live to be 120 or 125, while staying healthy. (Toronto Star, September 3, 2005, p. L5) 68 - The title refers to a: (A) finding; (B) belief; (C) feeling; (D) threat; (E) greeting. (Time, October 17, 2005, p. 24) 69 - The underlined word in “by about 7 per cent” (l. 8) means: 65 - No início do texto percebe-se: (A) uma crítica; (B) uma confirmação; (C) um pedido; (D) um elogio. (E) um alerta. 66 - Em “nature keeps dropping hints” o autor afirma que a natureza vem: (A) sendo destruída; (B) fornecendo pistas; (C) se regenerando; (D) provocando poluição; (E) oferecendo sustento. 67 - A recomendação contida na última frase refere-se à necessidade de se: (A) mudar políticas; (B) aumentar pessoal; (C) adiar datas; (D) atualizar estratégias; (E) fechar fronteiras. 16 (A) precisely; (B) over; (C) around; (D) just; (E) under. 70 - while in “while staying healthy” (l.15/16) introduces an action that is: (A) decisive; (B) conclusive; (C) comparable; (D) contrastive; (E) simultaneous. Escola Superior de Ciências da Saúde ESPANHOL TEXTO – DON JUAN Detrás de las palabras – Charlie López La expresión “Don Juan”, usualmente aplicada al seductor incorregible, está basada en uno de los mitos de la literatura española representado en El burlador de Sevilla, de Tirso de Molina. La obra refiere la historia real de un célebre aristócrata sevillano, Don Juan de Mañara, cuyas andanzas fueron también recreadas por Molière, Lord Byron y Mozart, este último a través de su famosa ópera Don Giovanni, en la que le adjudica la poco creíble cantidad de 2.594 amantes. En la obra de Tirso de Molina, su última conquista es Doña Ana, hija del comandante de Sevilla, quien muere en duelo con Don Juan al sorprenderlos in fragranti. Los monjes franciscanos, dispuestos a terminar con los atropellos del infame libertino, supuestamente lo asesinan en el monasterio, adjudicando su muerte a la estatua del comandante. Otra versión cuenta que Don Juan, deseoso de festejar su triunfo sobre el comandante, invita a su estatua a participar de la fiesta, en la que el fantasma del “convidado de piedra” lo guía hasta los confines del infierno. 61- Sobre la figura de Don Juan se puede decir que: (A) ha sido creado por muchos autores; (B) es de origen española; (C) ha sido creada a partir de un mito; (D) surgió en las literaturas europeas al mismo tiempo; (E) tiene su origen atribuida a Mozart. 62- La expresión “Don Juan” define un: (A) seductor incorregible; (B) aristócrata infeliz; (C) amante fracasado; (D) libertino religioso; (E) héroe de la Reconquista. 63- La palabra “aristócrata” es una palabra heterotónica en relación al portugués, pues presenta un acento tónico en sílaba distinta; la palabra abajo que está en el mismo caso es: (A) mensaje; (B) tecnología; (C) democracia; (D) imagen; (E) cómplice. 64- “La obra refiere la historia…”; el verbo abajo que presenta el mismo caso de diptongación en el presente de indicativo es: (A) herir; (B) estar; (C) traer; (D) haber; (E) ver. 6º VESTIBULAR 65- El segmento “de los mitos” presenta como forma correcta de singular: (A) de él mito; (B) de el mito; (C) del mito; (D) de lo mito; (E) delo mito. 66- “cuyas andanzas fueron también recreadas por Molière”; la mejor traducción en lengua portuguesa para esta frase es: (A) cujas excursões foram também ironizada por Molière; (B) cujas andanças foram também recriadas por Molière; (C) cujas conquistas foram também contadas por Molière; (D) cujas trapalhadas foram também recriadas por Molière; (E) cujas viagens foram também criticadas por Molière. 67- “a través” es una locución prepositiva escrita en dos palabras, diferentemente del portugués; la palabra o expresión abajo que está en el mismo caso es: (A) a riba (=acima); (B) al rededor (ao redor); (C) de balde (debalde); (D) entre tanto (entretanto); (E) por tanto (portanto). 68- “quien muere en duelo con Don Juan”; el comentario correcto sobre los elementos presentes en este trozo del texto es: (A) “muere” es forma del presente de indicativo del verbo “morrir”; (B) el pronombre “quien” se refiere a Don Juan; (C) “en duelo” muestra el dolor del personaje; (D) la forma futura correspondiente a “muere” es “muerirá”; (E) la forma plural de “quien” es “quienes”. 69- La forma in fragranti está grafada en itálico porque es un ejemplo de: (A) jerga; (B) latinismo; (C) coloquialismo; (D) neologismo; (E) arcaísmo. 70- “adjudicando su muerte”; si ponemos el posesivo “su” después del sustantivo “muerte”, la forma correcta de este segmento será: (A) adjudicando la muerte suya; (B) adjudicando el muerte suya; (C) adjudicando la muerte sua; (D) adjudicando la muerte suyo; (E) adjudicando el muerte sua. 17 Escola Superior de Ciências da Saúde 6º VESTIBULAR 61 - Segundo o Texto 1: FRANCÊS TEXTO 1 TRANCHES DE VIE LES OS DE L’OURS Chronique de Jean-Louis Hartenberger Nous avons beaucoup à apprendre de la nature, même lorsqu’elle est en sommeil! Cette morale que La Fontaine n’aurait pas désavouée, le physiologiste Seth Donahue, de l’Université du Michigan, l’a faite sienne après avoir étudié des ours bruns en hibernation. Il a constaté qu’à l’issue de cette période de léthargie hivernale de plusieurs mois, leur squelette, loin de s’être fragilisé par manque d’exercice, est plus robuste que jamais: bonhomme martin a vaincu l’ostéoporose! Ne devrions-nous pas prendre exemple chez ce mammifère pour combattre cette maladie des os fragiles? En France, chaque année, 150 000 fractures lui sont imputées, sans compter les situations d’inconfort douloureux, voire de semi-paralysie où se trouvent plongés de très nombreux patients. L’ostéoporose est due à une mauvaise gestion métabolique du calcium, et ce dépérissement de l’os est favorisé par l’immobilité: les astronautes qui ont longuement séjourné dans les stations spatiales en montrent les premiers signes à leur retour sur terre. On peut imaginer que les ours ont acquis l’adaptation qui leur permet de gérer leur capital en calcium. Et Seth Donahue propose que l’on s’intéresse en particulier à deux hormones communes aux ours et aux humains, la calcitonine et la parathomone, dont l’action combinée est à la base du métabolisme du calcium chez les mammifères. Chez l’homme et l’ours, ces hormones diffèrent dans l’arragement de certains des acides aminés et protéines qui les composent. Si, pour l’heure, il est prématuré de tirer à court terme des conclusions qui permettent de transposer aux humains les leçons de physiologie que nous donnent les ours, il n’est pas inintéressant de rappeler dans quel contexte Seth Donahue a fait sa découverte: c’est dans le cadre d’enquêtes de routines d’un programme de gestion de la faune sauvage, et alors qu’il lui était demandé de veiller sur les populations d’ours Nord-américains, qu’il a remarqué que ces derniers, à l’issue de la période hivernale, sortaient fort gaillards de leurs tanières, et n’avaient subi aucune perte de masse musculaire. Cette observation laissait prévoir que leur ossature n’avait pas eu à souffrir de cette immobilité forcée, ce qui fut confirmé par prélèvements et expérimentations ultérieurs. Connaitronsnous un jour les secrets hormonaux qui permettent aux ours un tel exploit? Le chercheur ajoute que ces grands dormeurs, à l’inverse des autres mammifères qui hibernent, s’abstiennent d’uriner et de déféquer tout le temps de leur sieste hivernale. Cela suppose la maîtrise de sphincters d’acier. Cruel revers de la médaille. Pour la science, n° 334, août 2005, p. 7. 18 (A) La Fontaine estudou os ossos dos ursos-pardos durante o período de hibernação; (B) Seth Donahue estudou os ossos dos ursos-polares durante o período de hibernação; (C) Seth Donahue estudou os ossos dos ursos-pardos durante o período de hibernação; (D) Jean-Louis Hartenberger estudou os ossos dos ursospardos durante o período de hibernação ; (E) La Fontaine estudou os ossos dos ursos-polares durante o período de hibernação . 62 - O fisiologista descobriu que os ossos dos ursos eram : (A) mais fortes depois da hibernação; (B) igualmente fortes antes e depois da hibernação; (C) mais fortes antes da hibernação que depois; (D) igualmente fracos antes e depois da hibernação; (E) menos fortes depois da hibernação. 63 - As pesquisas sobre os ursos poderão ajudar os homens a saber mais sobre a/as: (A) (B) (C) (D) (E) digestão dos ursos-pardos; osteoporose dos homens; hibernação dos ursos-polares; saúde dos astronautas; doenças do sono. 64 - No primeiro parágrafo do Texto 1, a expressão “bonhomme martin” se refere a/ao: (A) La Fontaine; (B) jornalista; (C) fisiologista; (D) urso-pardo; (E) astronauta. 65 - Segundo o Texto 1, ursos e homens possuem em comum o(s) mesmo(s): (A) tonus muscular insuficiente; (B) alto teor de cálcio; (C) hormônios processadores de cálcio; (D) metabolismo digestivo; (E) ácidos e proteínas. 66 - Nas pesquisas também se descobriu que, no período de hibernação, os ursos-pardos: (A) não defecam nem urinam durante todo o período; (B) defecam e urinam apenas numa primeira fase; (C) apenas urinam e não defecam durante todo o período; (D) apenas defecam e não urinam durante todo o período; (E) defecam e urinam apenas na fase final. Escola Superior de Ciências da Saúde 6º VESTIBULAR 67 - O fator que favorece a osteoporose nos astronautas mas não nos ursos observados é: (A) a gravidade; (B) a digestão; (C) o sono; (D) a idade; (E) a imobilidade. TEXTO 2 Courrier international - 2 déc. 2005 PORTUGAL - La dénatalité pire que le péril espagnol “Cela fait aujourd’hui trois cent soixante-cinq ans que le Portugal a repris son indépendance sur l’Espagne, après soixante ans sous souveraineté hispanique”, rappelle l’éditorialiste Francisco Sarsfield Cabral dans le Diario de Noticias. “Nous sommes l’unique nation de la péninsule Ibérique qui a su résister à l’appétit de Madrid. Un patrimoine précieux qui nous donne une identité nationale très forte et dont peu de pays peuvent se vanter”, s’enorgueillit Cabral. Pourtant, “alors que beaucoup dénoncent aujourd’hui ‘l’invasion’ économique espagnole, le péril qui nous guette vient en réalité d’ailleurs : la chute brutale de notre taux de natalité.” Et d’argumenter : “En quarante ans, la fertilité est passée de 3,2 enfants par femme à 1,4 ! Nous sommes au-dessous de la moyenne actuelle des 25 pays de l’Union européenne. Même les pays nordiques sont devant nous, avec 1,8 enfant par femme ! Quand donc nos politiques se réveilleront-ils ? Il faut protéger les fils de la nation.” http://www.courrierinternational.fr 68 - Segundo o Texto 2, historicamente Portugal ficou sob domínio espanhol por: (A) 635 anos; (B) 40 anos; (C) 60 anos; (D) 365 anos; (E) 563 anos. 69 - Na frase “Un patrimoine précieux qui nous donne une identité nationale très forte et dont peu de pays peuvent se vanter”, o sintagma sublinhado se refere: (A) (B) (C) (D) (E) ao espírito colonizador; à identidade nacional; ao capital econômico; à soberania territorial; à capacidade de resistência. 70 - O verdadeiro perigo atual para os portugueses é a: (A) invasão econômica espanhola; (B) valorização da moeda européia; (C) perda da identidade nacional; (D) redução da natalidade; (E) destruição patrimonial. 19 Prédio do CCMN - Bloco C Cidade Universitária - Ilha do Fundão - RJ Central de Atendimento - (21) 2598-3333 Internet: http://www.nce.ufrj.br SECRETARIA DE ESTADO DE SAÚDE DO DISTRITO FEDERAL Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde Escola Superior de Ciências da Saúde 6º VESTIBULAR – Janeiro de 2006 Gabarito da Prova Objetiva MATEMÁTICA – BIOLOGIA - HISTÓRIA GEOGRAFIA – LÍNGUA ESTRANGEIRA Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Gabarito B C D E C E D B B A A C C A E E D B E B Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito C C C A D A D C D A D E E B C D B D A B Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 Gabarito B E B C D E E B B C C C E D A A D B D C INGLÊS Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 Gabarito C B B C E B D A C E ESPANHOL Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 Gabarito B A C A C B C E B A FRANCÊS Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 Gabarito C A B D C A E C E D Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ SECRETARIA DE ESTADO DE SAÚDE DO DISTRITO FEDERAL Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde Escola Superior de Ciências da Saúde 6º VESTIBULAR Janeiro de 2006 LÍNGUA PORTUGUESA / LITERATURA BRASILEIRA FÍSICA - QUÍMICA - REDAÇÃO 2 INSTRUÇÕES GERAIS • O candidato receberá do fiscal: • Um caderno de questões contendo 45 (quarenta e cinco) questões objetivas de múltipla escolha a para prova objetiva e o tema para desenvolvimento da Redação; • Um cartão de respostas personalizado para a Prova Objetiva; • Um caderno de resposta para a Redação personalizado, contendo folha de resposta e folha de rascunho. • Ao ser autorizado o início da prova, verifique, no caderno de questões, se a numeração das questões e a paginação estão corretas. • Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a prova objetiva e a redação. Faça-as com tranqüilidade, mas controle o seu tempo. Este tempo inclui a marcação do cartão de respostas e a transcrição para a folha de resposta. • Não será permitido ao candidato copiar seus assinalamentos feitos no cartão de respostas ou na folha de resposta ou folha de rascunho. • Ao candidato somente será permitido levar seu caderno de questões da prova objetiva após o encerramento do horário de realização da prova, desde que permaneça em sala até este momento. • Somente após decorrida 1(uma) hora do início da prova, o candidato poderá entregar seu cartão de respostas e seu caderno de resposta e retirar-se da sala de prova. • Após o término da prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente assinado e o caderno de resposta contendo a folha de resposta e a folha de rascunho. • Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala só poderão ser liberados juntos. • Se você precisar de algum esclarecimento, solicite a presença do responsável pelo local. INSTRUÇÕES – PROVA OBJETIVA • Verifique se os seus dados pessoais estão corretos no cartão de respostas. Solicite ao fiscal para efetuar as correções na Ata da Prova. • Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais adequadamente a responde. • O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer registro fora dos locais destinados às respostas. • A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica azul ou preta, o espaço a ela correspondente, conforme o exemplo a seguir: A C D E INSTRUÇÕES - PROVA DE REDAÇÃO • Verifique se os seus dados pessoais estão corretos no caderno de resposta. Solicite ao fiscal para efetuar as correções na Ata da Prova. • Efetue a desidentificação do caderno de resposta destacando a parte onde estão contidos os seus dados. • Somente será objeto de correção da redação o que estiver contido na folha de resposta. NÃO será considerado o que estiver contido na folha de rascunho. • A folha de resposta NÃO pode ser dobrada, amassada, manchada, rasgada ou conter qualquer forma de identificação do candidato. • Use somente caneta esferográfica azul ou preta. Cronograma Previsto (Cronograma completo no endereço www.nce.ufrj.br/concuros) Atividade Divulgação do gabarito Interposição de recursos contra o gabarito Data Local 16/01 www.nce.ufrj.br/concursos 16 e 17/01 * Escritório NCE/UFRJ Brasília Divulgação do resultado do julgamento dos recursos contra o gabarito 23/01 www.nce.ufrj.br/concursos Divulgação do resultado final da Prova Objetiva 25/01 www.nce.ufrj.br/concursos * Escritório NCE/UFRJ Brasília: Edifício Centro Empresarial Brasília, sala 820, bloco B, SRTVS QD 701 (9h às 17h) Realização Núcleo de Computação Eletrônica Universidade Federal do Rio de Janeiro Escola Superior de Ciências da Saúde 2 6º VESTIBULAR Escola Superior de Ciências da Saúde 6º VESTIBULAR LÍNGUA PORTUGUESA TEXTO 1 A ATENÇÃO Eudes Oliveira Atenção é a concentração psicológica em torno de alguma coisa. Os sentidos do homem recebem simultaneamente muitíssimos estímulos visuais, auditivos; vemos, ouvimos, sentimos simultaneamente várias coisas. Mas o foco de nossa atividade psíquica escolhe este ou aquele objeto ou fato para nele se centralizar. A atenção, porém, não se dirige ao acaso. É uma atividade psíquica que obedece a certos princípios. Tendemos naturalmente a atentar para determinadas coisas. A atenção, sendo um movimento volitivo, de vontade, procura se fixar naquilo que a pessoa deseja, naquilo que mais lhe agrada no momento. Nossas tendências afetivas, nossos hábitos profissionais, elegem determinados acontecimentos para eixos habituais de nossa atenção. Uma paisagem campestre dividirá as atenções do artista e do agricultor para sentidos diversos. A beleza das cores, que sensibilizará o primeiro, passará despercebida para o camponês, que notará a cor, a umidade da terra, o grau de crescimento da forragem e tantos outros detalhes que lhe prendem a atenção profissional. Este foco mental não vaga ou se fixa acidentalmente. Obedece, em sua direção, ao regime de interesses do observador. 1- O texto 1 começa por uma definição do vocábulo “atenção”; a definição abaixo que mais se distancia da definição dada é: (A) aplicação cuidadosa do espírito a alguma coisa (Silveira Bueno); (B) ato ou efeito da aplicação da mente a alguma coisa (Aurélio); (C) concentração da atividade mental sobre um objeto determinado (Robert); (D) ação de fixar o espírito em algo (Houaiss); (E) ato de aplicar o espírito a alguma coisa (Michaelis). 3- Entre o segundo e o primeiro parágrafo do texto há uma relação de: (A) oposição; (B) comparação; (C) concessão; (D) explicação; (E) conformidade. 4- “procura se fixar naquilo que a pessoa deseja, naquilo que mais lhe agrada no momento”; quanto às ocorrências do vocábulo que podemos dizer que: (A) possuem a mesma classe e função; (B) possuem a mesma classe, mas não a mesma função; (C) possuem a mesma função, mas não a mesma classe; (D) a primeira ocorrência apresenta erro de regência; (E) a segunda ocorrência apresenta erro de regência. 5 - Entre as duas orações do segundo parágrafo – a atenção, porém, não se dirige ao acaso / é uma atividade psíquica que obedece a certos princípios – o conectivo INADEQUADO que se poderia inserir é: (A) pois; (B) porque; (C) visto que; (D) portanto; (E) já que. 6 - Segundo o texto, uma paisagem é vista diferentemente pelo artista e pelo agricultor porque: (A) o agricultor não possui sensibilidade artística; (B) o artista não consegue enxergar o lado real das coisas do mundo; (C) há distinção de interesses entre as duas atividades; (D) a atenção é algo vago e incontrolável; (E) cada um só vê aquilo que agrada aos demais. 7- Despercebida é um parônimo de desapercebida, palavra de forma semelhante, mas de significado distinto; a alternativa abaixo que apresenta uma palavra mal empregada, por ter sido trocada por seu parônimo é: (A) Os imigrantes são muito bem recebidos no Brasil; (B) Muitos criminosos são presos em fragrante; (C) A discriminação racial é um mal que afeta muitas sociedades; (D) Distintas razões provocaram a guerra; (E) A política governamental deve atender aos vários estratos sociais. 2- Segundo o primeiro parágrafo do texto, a atenção: (A) seleciona um dos sentidos para nele se concentrar; (B) aplica simultaneamente todos os sentidos; (C) recebe simultaneamente muitos estímulos; (D) escolhe determinado objeto como alvo de concentração; (E) é naturalmente dispersa, em função de múltiplos apelos. 3 Escola Superior de Ciências da Saúde 6º VESTIBULAR TEXTO 2 TEXTO 3 – SE SE MORRE DE AMOR (fragmento) PRONTO PRA OUTRA Chacal gravei seu olhar seu andar sua voz seu sorriso você foi embora e eu vou na papelaria comprar uma borracha. 8 - O título do poema “Pronto pra outra” omite o substantivo que estaria colocado após o indefinido outra; segundo o que se lê no poema, este substantivo ou expressão deveria ser: (A) experiência afetiva; (B) desilusão trágica; (C) saudade amorosa; (D) lembrança dolorida; (E) recordação de infância. 9 - Um dos traços da literatura modernista é a aceitação da linguagem coloquial como literária; o verso em que essa presença da linguagem coloquial é marcante é: (A) gravei seu olhar seu andar; (B) sua voz seu sorriso; (C) você foi embora; (D) e eu vou na papelaria; (E) comprar uma borracha. 10- Se reescrevêssemos em prosa os dois primeiros versos do poema, sua forma mais adequada seria: (A) gravei seu olhar, seu andar, sua voz e seu sorriso; (B) gravei seu olhar, seu andar, sua voz, seu sorriso; (C) gravei seu olhar e seu andar, sua voz e seu sorriso; (D) gravei seu olhar e seu andar e sua voz e seu sorriso; (E) gravei seu olhar, seu andar e sua voz, seu sorriso. 11- No contexto do poema, ir à papelaria para “comprar uma borracha” indica: (A) o arrependimento de ter amado; (B) a tentativa de esquecimento; (C) a procura da felicidade; (D) a necessidade de consolo; (E) a busca de novo amor. Amor é vida: é ter constantemente Alma, sentidos, coração – abertos Ao grande, ao belo; é ser capaz de extremos, D’altas virtudes, té capaz de crimes! Compr’ender o infinito, a imensidade, E a natureza e Deus; gostar dos campos, D’aves, flores, murmúrios solitários; Buscar tristeza, a soledade, o ermo, É ter o coração em riso e festa; E à branda festa, ao riso da nossa alma Fontes de pranto intercalar sem custo; Conhecer o prazer e a desventura No mesmo tempo, e ser no mesmo ponto O ditoso, o misérrimo dos entes; Isso é amor, e desse amor se morre! 12 - Nesse fragmento de poema de Gonçalves Dias, o tema romântico que NÃO está presente é: (A) o prazer da solidão; (B) o sentimento amoroso; (C) o nacionalismo exacerbado; (D) a aproximação à natureza; (E) a religiosidade afetiva. 13 - A alternativa que mostra palavras e expressões do texto que NÃO exemplificam a figura denominada antítese é: (A) ditoso / misérrimo; (B) virtudes / crimes; (C) tristeza / riso; (D) prazer / desventura; (E) riso / festa. 14 - No poema aparecem alterações formais de palavras ou de junções de palavras; a modificação formal que certamente foi realizada com a preocupação de manter a métrica homogênea é: (A) “d’altas” em lugar de “de altas”; (B) “d’extremos” em lugar de “de extremos”; (C) “té” em lugar de “até”; (D) “compr’ender” em lugar de “compreender”; (E) “d’aves” em lugar de “de aves”. 15 - O tratamento dado ao tema amoroso, ao contrário do que o subjetivismo romântico faria supor, é feito com sujeito indeterminado; a alternativa em que essa indeterminação NÃO é realizada é: (A) se se morre de amor; (B) é ser capaz de extremos; (C) gostar dos campos; (D) isso é amor; (E) desse amor se morre. 4 Escola Superior de Ciências da Saúde 6º VESTIBULAR REDAÇÃO FÍSICA Abaixo você encontra um editorial de O Globo sobre o aquecimento global e seus riscos. Em um texto de aproximadamente 25 linhas, você vai dar sua opinião sobre o problema aí aludido; você pode utilizar, ou não, as informações presentes no texto, mas não esqueça de sugerir uma solução para o problema. 16 - A figura mostra uma tira de papel com um eletrocardiograma. Nela, os picos maiores marcam as batidas do coração de um paciente. O trecho considerado tem comprimento L = 12cm e a velocidade com que a tira saiu do aparelho foi v = 1,8cm/s. L PIOR CENÁRIO A mudança do padrão de chuvas ameaça ter efeitos catastróficos Numa visão superficial do problema, o aquecimento global está começando a derreter formações geladas que aos poucos vão elevando o nível dos mares. Em conseqüência, ilhas desaparecerão e cidades litorâneas em todo o mundo serão inundadas. É dramático; mas é apenas parte da história. Como concluiu estudo das Nações Unidas recentemente divulgado, o aumento da temperatura média do planeta tende a modificar o padrão de chuvas e, com isso, paralelamente a inundações catastróficas, virá um drástico agravamento das secas nas regiões que já sofrem com escassez de água. É difícil avaliar se essa fase já começou ou não; mas, por exemplo, a escassez de chuvas quase sem precedentes que atinge 71 das 76 províncias da Tailândia pode ser encarada, senão como sinal de que o drama já começou, pelo menos como advertência de que não há mais tempo a perder se queremos evitar os piores efeitos do aquecimento – e que serão sentidos com maior intensidade nos países mais pobres, notadamente na África, onde o problema da água já é gravíssimo e antigo. Mas até agora, o que se fez é pouco mais do que nada. O Protocolo de Kioto, em si um tímido plano de ação, poderia sinalizar ao menos um começo de mudança geral de atitude: mas sequer foi capaz de despertar a consciência dos países ricos quanto à gravidade da questão. Até mesmo a tradicional ajuda aos países pobres tem caído: de US$ 2,7 bilhões, em 1997, para US$ 1,4 bilhão em 2002. Nos países desenvolvidos, mal se nota qualquer combate ao desperdício de água – por exemplo, na irrigação permanente de dezenas de milhares de campos de golfe, principalmente nos Estados Unidos. Enquanto isso, como observa o diretor da Organização Mundial de Saúde (OMS), Lee Jong-Wook, para um bilhão de pessoas é um luxo dispor de água limpa para se banhar e até para beber. Contrapor às imagens de campos de golfe verdejantes a visão de africanos passando sede dá uma boa idéia da indiferença das nações mais ricas em face dos problemas das mais pobres. Mas a verdade é que dos efeitos do aquecimento global nação alguma, rica ou pobre, estará a salvo no futuro, se persistir a inação atual. A freqüência cardíaca média desse paciente, em unidades de batidas por minuto, foi de: (A) 120; (B) 90; (C) 60; (D) 70; (E) 15. 17 - A figura mostra um raio de luz incidindo sobre uma gotícula com um ângulo de incidência igual a 45O e emergindo da mesma após sofrer um desvio angular δ. 450 δ Supondo que, para esse raio, o índice de refração da gotícula seja n = 2 , o desvio angular δ vale: (A) 135; (B) 120; (C) 150; (D) 60; (E) 160. 18 - Em hospitais, é comum armazenar oxigênio, em garrafas rígidas, para fornecer a pacientes com problemas respiratórios. Em uma garrafa, chamamos volume disponível para a respiração ao volume que o gás da garrafa ocuparia se estivesse sob pressão de uma atmosfera à temperatura ambiente. Considere uma garrafa contendo 25 litros de oxigênio gasoso a 40 atm de pressão em equilíbrio térmico com o meio ambiente. Considerando o gás como ideal, o volume disponível para respiração, em litros, é: (A) 1000; (B) 500; (C) 250; (D) 40; (E) 200. 5 Escola Superior de Ciências da Saúde 6º VESTIBULAR 19 - A figura mostra um trecho de uma linha de força de um campo eletrostático. Uma partícula de massa m e carga positiva q é abandonada em repouso no ponto A. A B C Suponha que a força eletrostática seja a força resultante sobre a partícula. Nesse caso, a partícula: (A) se moverá ao longo da linha de força de A para o ponto B; (B) permanecerá em repouso no ponto A; (C) não seguirá a linha de força, mas sua aceleração inicial é tangente à linha no ponto A e com sentido para a esquerda; (D) se moverá ao longo da linha de força no sentido de A para o ponto C; (E) não seguirá a linha de força, mas sua aceleração inicial é tangente à linha no ponto A e com sentido para a direita. Se a razão entre a densidade volumar ρP da pessoa e a densidade volumar ρA da água é ρP / ρA = 0,95, a razão N / P é igual a: (A) 40%; (B) 60%; (C) 57%; (D) 95%; (E) 30%. 22 - Um atleta está fazendo flexões apoiado no solo. No instante considerado na figura, ele está em repouso e tanto a força do solo sobre seus pés, de módulo FP, quanto a força do solo sobre suas mãos, de módulo FM, são verticais. → Suponha que o peso P do atleta atue em seu centro de massa, com linha de ação a 90 cm de distância de seus pés, e que suas mãos estejam a 120 cm de seus pés, como indica a figura a seguir: 20 - Um pêndulo formado por um fio ideal de comprimento L e uma pequena esfera de massa M oscila sempre no mesmo plano vertical e de tal modo que o maior ângulo que o fio faz com a vertical é 60o, como indica a figura. 90 cm 30 cm FM 60º P FP 60º Se o módulo do peso do atleta é 600 N, então FM e FP valem, respectivamente: L M Quando o pêndulo estiver na vertical, a razão entre a tensão no fio e o módulo do peso da esfera será: (A) 1 + 2 ; (B) 3; (C) 1; (D) 2; (E) 3 / 2. 21 - Para diminuir o impacto nas articulações é recomendável, para algumas pessoas, fazer exercícios dentro d’água. A figura mostra uma pessoa em repouso, numa piscina, com 57% de seu volume submerso. Seja P o módulo do peso da pessoa e N o módulo da reação normal do fundo da piscina sobre ela. 6 (A) 300 N e 300 N; (B) 400 N e 200 N; (C) 450 N e 150 N; (D) 300 N e 150 N; (E) 450 N e 300 N. 23 - Um projétil pode ser lançado, a partir de um plano horizontal, em qualquer direção, mas com velocidades de mesmo módulo. Sejam H e A, respectivamente, a maior altura e o maior alcance que o projétil pode atingir em todos os lançamentos possíveis. Lembrando que alcance significa a distância horizontal percorrida pelo projétil até voltar ao plano horizontal de lançamento, podemos afirmar que a razão H / A é: (A) 1; (B) ½; (C) 2; (D) 4; (E) ¼. Escola Superior de Ciências da Saúde 6º VESTIBULAR 24 - Numa→região do espaço há um campo magnético uniforme e → constante B. Os eixos cartesianos são tais que B é paralelo ao eixo OZ e aponta no sentido positivo desse eixo. Duas partículas idênticas, de carga q e massa m, estão, num dado instante, no → → eixo OY. A primeira está na origem e tem velocidade v1 = v1 k e a → → segunda está no semi-eixo positivo e tem velocidade v2 = v2 i, como indica a figura, na qual também estão indicados os →→ → unitários i, j e k dos eixos cartesianos. 26 - Um bloco de massa m está preso na extremidade inferior de um fio vertical que, após passar por uma polia, passa a ter a mesma direção que uma rampa inclinada de α com a horizontal. O extremo superior desse fio está preso a um bloco, também de massa m, que pode deslizar sem atrito sobre a rampa. O fio é ideal e a polia não tem massa (seu papel é simplesmente mudar a direção do fio). Z k m v1 j i q q Y v2 m Se o sistema se movimenta com o fio sempre tenso, os blocos têm acelerações de módulo igual a: X Supondo que a força magnética seja a única força que atua sobre as partículas, marque a única afirmativa correta a respeito dos movimentos subseqüentes dessas partículas. (A) ambas descreverão movimentos retilíneos; (B) a primeira descreverá um movimento circular e a segunda, um movimento retilíneo; (C) ambas descreverão movimentos circulares; (D) a primeira descreverá um movimento retilíneo e a segunda, um movimento circular; (E) a primeira oscilará em torno da origem e a segunda descreverá um movimento circular. (A) a = g sen α; (B) a = g sen(2α); (C) a = g(1 + sen α)/2; (D) a = g; (E) a = g(1 – sen α)/2. 27 - A figura mostra, em um certo instante, a situação de um paciente no qual eletrodos são aplicados em pontos A, B e C, separados pelas distâncias indicadas. De B para C o potencial elétrico cresce de 1,0 mV e de A para C, de 2,0 mV. A 60 25 - Suponha que, a temperatura ambiente, você tenha um cilindro metálico sólido de diâmetro D e um cilindro oco, feito do mesmo metal que o primeiro, mas de diâmetro interno d menor que D, como indica a figura. d D 0 60 cm 40 cm RI R II B 80 R III 40 (Ombro esquerdo) 0 53 cm 0 C Seja α o coeficiente de dilatação linear do metal do qual são feitos os cilindros. Para inserir o cilindro sólido dentro do cilindro oco, a temperatura do cilindro sólido deve abaixar em, pelo menos: (A) ∆T = D−d ; αD (B) ∆T = D ; α (D d) α( D − d ) ; D d (D) ∆T = ; α (D d) (C) ∆T = Supondo, para fins de estimativa, que o campo elétrico E ao longo do segmento AB seja uniforme e tenha a direção de AB, então E: (A) aponta de A para B e tem módulo 7,5 x 10 -3 V/m; (B) aponta de B para A e tem módulo 2,5 x 10 -3 V/m; (C) aponta de B para A e tem módulo 7,5 x 10 -6 V/m; (D) aponta de A para B e tem módulo 2,5 x 10 -3 V/m; (E) aponta de B para A e tem módulo 7,5 x 10 -3 V/m. (E) ∆T = α( D − d )d. 7 Escola Superior de Ciências da Saúde 28 - Em um modelo simplificado, o globo ocular é considerado como uma única lente convergente imersa em ar e a uma distância de 17mm da retina; essa lente hipotética que equivale ao olho é chamada olho reduzido. O olho reduzido normal tem uma distância focal f0 que faz raios provenientes de um objeto no infinito convergirem em um ponto da retina. 6º VESTIBULAR QUÍMICA ATENÇÃO: A tabela periódica está no final da prova. Para visualizar um objeto próximo, os músculos oculares modificam a distância focal do olho reduzido normal para um novo valor f, de modo que a imagem do objeto se forme na retina. 31 - “No coração das estrelas ocorre a fusão do hidrogênio em outros elementos. As enormes pressões geram temperaturas de dezenas de milhares de graus, que causam reações capazes de fundir prótons com prótons, formando, como num jogo de lego, outros elementos. Nas estrelas como o Sol, a fusão vai até o carbono e oxigênio. Nas mais pesadas, até o ferro. São elas as fornalhas alquímicas do cosmo.” Para um objeto a 25 cm do olho reduzido normal, a variação Äf = f − f0 é, aproximadamente, igual a: ALQUIMIA CÓSMICA, Marcelo Gleiser Folha de São Paulo, Caderno Mais, 18/09/2005. (A) – 10 mm; (B) + 8,0 mm; (C) + 1,0 mm; (D) – 8,0 mm; (E) – 1,0 mm. 29 - Em um aparelho para exames de ultra-sonografia, o ultrasom tem velocidade 340 m/s no ar e 1200 m/s no corpo do paciente. Sabendo-se que o comprimento de onda do ultra-som no ar é 1,7 mm, podemos dizer que seu comprimento de onda no corpo do paciente é: (A) 4,0 mm; (B) 17 mm; (C) 3,4 mm; (D) 6,0 mm; (E) 12 mm. 30 - Uma certa quantidade de gás ideal, que se encontra inicialmente dentro de um pistão em equilíbrio térmico a uma certa temperatura, sofre uma expansão isobárica reversível. Nesse processo, é correto afirmar que: (A) a pressão do gás diminui, pois ele realiza trabalho; (B) sua energia interna não varia, pois nesse processo sua pressão permanece constante; (C) embora o gás receba calor, sua energia interna diminui, pois ele realiza trabalho; (D) o gás não realiza trabalho, pois sua pressão permanece constante; (E) embora o gás realize trabalho, ele recebe calor e sua energia interna aumenta. Segundo o texto um elemento que NÃO devemos encontrar no Sol é o: (A) hélio; (B) nitrogênio; (C) boro; (D) cloro; (E) lítio. 32 - Na fusão de um átomo de deutério (H-2) com um átomo de trítio (H-3) ocorre a formação de um átomo de He-4 e emissão de uma partícula x. Com base na reação nuclear descrita, a partícula x pode ser identificada como: (A) nêutron; (B) próton; (C) alfa; (D) beta; (E) pósitron. 33 - O METOTREXATO é um antimetabólico, análogo ao ácido fólico, que inibe a diidrofolato redutase, enzima necessária para a síntese de nucleotídeos e aminoácidos. Assim, reduz a síntese de DNA, inibe a mitose e a proliferação de células de divisão rápida, como são as da epiderme e da medula óssea. É largamente usado no tratamento da leucemia linfoblástica aguda, tumores trofoblásticos, linfossarcomas, além de ulcerações agudas de lesões psoriáticas. Apresenta a seguinte fórmula estrutural: H2N N N N N NH2 CH3 CH2N CONH HOOCCH2 C COOH H Entre as funções orgânicas presentes no composto, encontramos: (A) amida, aldeído, ácido carboxílico; (B) amina, aldeído, ácido carboxílico; (C) amina, amida, ácido carboxílico; (D) nitrila, amina, aldeído; (E) nitrila, amida, aldeído. 8 Escola Superior de Ciências da Saúde 6º VESTIBULAR 34 - A análise de um hidrocarboneto saturado de cadeia aberta constatou que 9,03 x 1021 moléculas dessa substância pesam 1,71 gramas. A fórmula molecular desse hidrocarboneto é: (A) C6H14; (B) C8H18; (C) C7H14; (D) C8H16; (E) C9H6. Em um conversor de 100 L foram postos inicialmente 80 mols de cada um dos reagentes. Ao atingir o equilíbrio, foi constatada a presença de 60 mols de SO3. O valor da constante de equilíbrio (Kc) será igual a: (A) 52; (B) 6; (C) 0,055; (D) 36; (E) 18. 35 - Para preparar um solvente de desenvolvimento para o METOTREXATO são utilizados 200 mL de uma solução aquosa de ácido cítrico a 0,2 mol/L e o ajuste do seu pH para 7 é realizado através da adição do hidróxido de sódio. Sabendo-se que o ácido cítrico é um ácido tricarboxílico, a massa de hidróxido de sódio a ser adicionada é de: (A) 1,6 g; (B) 1,4 g; (C) 2,4 g; (D) 8,4 g; (E) 4,8 g. 38 - A indústria química da borracha utiliza várias classes de compostos como anti-degradantes, que são antioxidantes e antiozonantes. Esses compostos desempenham uma função importante, porque protegem a borracha natural ou sintética dos efeitos danosos da exposição à atmosfera e à luz do sol. Os antioxidantes retardam a oxidação da borracha. Os antiozonantes também são utilizados em combinação com as borrachas insaturadas para evitar reação com o ozônio da atmosfera, que provoca fissuras na superfície do composto de borracha. Um dos intermediários mais importantes na síntese desses anti-degradantes está representado a seguir: 36 - “Um carro enferruja se for deixado sempre ao relento. O casco de ferro dos navios se desfaz se não for raspado e protegido. Estátuas de cobre e de bronze tornam-se esverdeadas com o passar do tempo. Esses são exemplos de corrosão. Ela é uma modificação química dos metais quando expostos à ação do ar e da água.” www.editorasaraiva.com.br Um tipo de corrosão muito mais severa do que a corrosão por oxidação pelo oxigênio do ar é comum quando dois metais são postos em contato e a umidade está presente. É o que acontece, por exemplo, com as placas do casco de um navio quando elas são unidas por arrebites de cobre e tudo isso está imerso na água do mar. São fornecidas abaixo as semi-reações de redução, com os respectivos potenciais-padrão: Fe+2 + 2e- → Fe0 Co+2 + 2e- → Co0 Zn2+ + 2e- → Zn0 Ni2+ + 2e- → Ni0 Cu2+ + 2e- → Cu0 Eº = - 0,44 V Eº = - 0,28 V Eº = - 0,76 V Eº = - 0,23 V Eº = + 0,34 V N NH2 H A nomenclatura correta desse composto é: (A) 4-aminodibenzilamina; (B) 4-aminodifenilamina; (C) 4-aminodifenilamida; (D) 1,4-diaminofenilbenzeno; (E) 1-aminodibenzilamina. 39 - As lentes fotocromáticas possuem cristais de cloreto de prata incorporados diretamente ao vidro. Quando a luz solar atinge os cristais de cloreto de prata, eles escurecem devido a uma reação química que ocorre com esse sal. A seguir, temos uma reação que resulta na formação de cloreto de prata. Substância A + Substância B Æ cloreto de prata + Substância C Analisando essa reação, concluímos que as substâncias são: Assinale a opção que representa a reação eletroquímica que ocorre ente as placas e o arrebite no casco do navio e seu ∆E0: (A) Fe+2 + Cu0 → Fe0 + Cu+2 (B) Fe0 + Cu0 → Fe+2 + Cu+2 (C) Fe+2 + Cu+2 → Fe0 + Cu0 (D) Fe0 + Cu+2 → Fe+2 + Cu0 (E) Fe0 + Co+2 → Fe+2 + Co0 ∆E0 = 0,78 V; ∆E0 = 0,44 V; ∆E0 = 0,34 V; ∆E0 = 0,78 V; ∆E0 = 0,16 V. 37 - Uma das etapas do processo industrial utilizado para a fabricação do ácido sulfúrico é a conversão de SO2 em SO3 segundo a reação: 2 SO2(g) + O2(g) (A) Substância A = óxido de prata Substância B = ácido clorídrico; (B) Substância A = HClO3 Substância B = hidróxido de prata; (C) Substância A = AgOH Substância C = anidrido cloroso; (D) Substância A = prata Substância C = H2O; (E) Substância A = ácido clórico Substância C = H2O. 2 SO3(g) 9 Escola Superior de Ciências da Saúde 40 - O conhecimento de algumas constantes físicas de uma substância contribui para sua identificação. As substâncias que apresentam ponto de fusão a temperaturas mais baixas são substâncias: (A) iônicas; (B) moleculares polares de elevada massa molecular; (C) moleculares apolares de baixa massa molecular; (D) moleculares apolares de elevada massa molecular; (E) moleculares polares de baixa massa molecular. 41 - A aromaterapia estuda os efeitos do que cada diferente cheiro pode provocar, cheiros esses que ficam guardados de forma concentrada em óleos. Esses óleos são acrescentados a cremes de massagem, a banhos de imersão e são usados até mesmo para perfumar ambientes. Cada essência produz um efeito diferente. Uma das substâncias utilizadas na aromaterapia é o óleo de menta, cuja fórmula estrutural está representada a seguir: 6º VESTIBULAR (A) 0,48 L; (B) 1,08 L; (C) 2,4 L; (D) 1,44 L; (E) 24 L. 43 - Analisando a influência da concentração dos regentes na velocidade da reação entre o monóxido de nitrogênio e oxigênio, observamos que quando a concentração do NO é dobrada , a velocidade da reação aumenta por um fator 4. Se as concentrações de NO e O2 são dobradas, a velocidade aumenta por um fator 8. A expressão da velocidade dessa reação é: (A) v = k [NO]2[O2]; (B) v = k [NO]2[O2]2; (C) v = k [NO] [O2]; (D) v = k [NO]4[O2]2; (E) v = k [NO] [O2] 2. 44 - Observe as afirmativas a seguir: OH O produto principal de sua oxidação é: (A) O (B) CHO (C) COOH (D) I. Os polímeros se fazem pela união química de muitas moléculas pequenas numa molécula gigante, macromolécula, com pesos moleculares que vão dos milhares aos milhões. II. A hidrólise de um éster na presença de uma base divide o éster em álcool e sal de ácido. III. A cadaverina de fórmula H2N ⎯ CH2CH2CH2CH2CH2 ⎯ NH2 é uma substância orgânica que apresenta caráter neutro. IV. O íon amônio pode se comportar nas reações como um ácido de Brönsted-Lowry. V. Os reagentes eletrófilos funcionam como base de Lewis. (A) apenas I, II e III estão corretas; (B) apenas I, II e IV estão corretas; (C) apenas III e IV estão corretas; (D) apenas II, III, IV e V estão corretas; (E) todas as afirmativas estão corretas. 45 - Os romanos usavam óxido de cálcio como argamassa no assentamento das pedras e edificações. Esse óxido, ao ser misturado com água, dá origem a seu hidróxido, que reage lentamente com o gás carbônico da atmosfera formando calcáreo. Ca(OH)2(s) + CO2(g) → CaCO3(s) + H2O(g) OCH3 Substância (E) OH 42 - O azoteto de chumbo, Pb(N3)2, é um explosivo facilmente detonável que libera um grande volume de nitrogênio gasoso quando golpeado. Sua decomposição produz chumbo e gás nitrogênio. Partindo-se de 7,76 g de azoteto de chumbo contendo 25% de impurezas, o volume de nitrogênio recolhido nas condições ambientes é: (Dado: volume molar nas condições ambientes = 24 L) 10 Ca(OH)2(s) CO2(g) CaCO3(s) H2O(g) Entalpia de formação em kJ/mol - 986 - 393 - 1206 - 242 Com base nas entalpias de formação, o calor envolvido na reação de 7,4 kg de hidróxido de cálcio com quantidade estequiométrica de CO2 é: (A) 2827 kJ; (B) 69 kJ; (C) 6900 kJ; (D) 1414 kJ; (E) 28,27 kJ. Escola Superior de Ciências da Saúde 6º VESTIBULAR 11 Prédio do CCMN - Bloco C Cidade Universitária - Ilha do Fundão - RJ Central de Atendimento - (21) 2598-3333 Internet: http://www.nce.ufrj.br SECRETARIA DE ESTADO DE SAÚDE DO DISTRITO FEDERAL Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde Escola Superior de Ciências da Saúde 6º VESTIBULAR – Janeiro de 2006 Gabarito da Prova Objetiva LÍNGUA PORTUGUESA / LITERATURA BRASILEIRA FÍSICA - QUÍMICA Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Gabarito B D A B D C B A D A B C E C D B C A E D Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Gabarito A C B D A C B E D E D A C B E D E B A C Questão 41 42 43 44 45 Gabarito A D A B C Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ