Provas de Português, Física/Química e Redação – Modelo B
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1º SIMULADO
2013
PARA A:
ESCOLA PREPARATÓRIA DE CADETES DO EXÉRCITO
CONCURSO DE ADMISSÃO / 2013
PROVAS DE PORTUGUÊS, FÍSICA/QUÍMICA E REDAÇÃO.
Sábado, 23 de março de 2013.
INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DO SIMULADO
1. Confira a Prova
– Seu simulado contém 12 (doze) páginas impressas, numeradas de 01 (um) a 12 (doze).
– Neste simulado existem 20 (vinte) questões de Português, 24 (vinte e quatro) questões de Física e Química. Na página 11 (onze)
está impressa a orientação para a Prova de Redação.
– Além deste caderno de questões, você receberá uma folha para escrever a sua redação. Essa folha deverá ser entregue ao Fiscal do
Simulado juntamente com seu Cartão de Respostas. Você poderá usar, como rascunho, as folhas em branco deste caderno.
2. Condições de Execução do Simulado
– O tempo total de duração do simulado é de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Os 15 (quinze) minutos iniciais são destinados à
leitura da prova e ao esclarecimento de dúvidas. Os 15 (quinze)minutos finais são destinados ao preenchimento das opções
selecionadas pelo candidato no Cartão de Respostas.
– O simulado começará às 13 (treze) horas e terminará às 17 (dezessete) horas e 30 (trinta) minutos.
– Em caso de alguma irregularidade, na impressão ou montagem do seu simulado, chame o Fiscal do Simulado. Somente nos
primeiros 15 (quinze) minutos será possível esclarecer as dúvidas.
– Ao terminar o seu simulado, coloque o seu Cartão de Respostas no lugar indicado para sua turma.
3. Cartão de Respostas
– Escolha a única resposta certa dentre as opções apresentadas em cada questão, assinalando-a, com caneta esferográfica de tinta azul
ou preta, no Cartão de Respostas.
INSTRUÇÕES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTÃO DE RESPOSTAS NO CONCURSO
– Alvéolos circulares são os pequenos círculos vazios do cartão. O candidato deverá preenchê-los apenas com caneta esferográfica de
tinta azul ou preta.
– Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcação, mesmo certa, seja invalidada pela leitora óptica:
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PROVA DE PORTUGUÊS
Escolha a única alternativa correta, dentre as opções apresentadas, que responde ou completa cada
questão, assinalando-a, com caneta esferográfica de tinta azul ou preta, no Cartão de Respostas.
1
Assinale o item em que todas as palavras são acentuadas pela mesma regra de: também, incrível e caráter.
[A] Alguém, inverossímil, tórax.
[B] Hífen, ninguém, possível.
[C] Têm, anéis, éter.
[D] Há, impossível, crítico.
[E] Pólen, magnólias, nós.
2
Assinale a opção em que as palavras, quanto à acentuação gráfica, estejam agrupadas pelo mesmo
motivo gramatical.
[A] Problemáticos, fácil, álcool.
[B] Já, até, só.
[C] Também, último, análises.
[D] Porém, detêm, experiência.
[E] País, atribuíram, cocaína.
3
A alternativa em que todas as palavras têm acento gráfico é
[A] para-brisa - perdoe - enjoo.
[B] pudico - polen - pensil.
[C] ruim - heroina - interim.
[D] xicara - pode(passado) - hifen.
[E] trofeu - coroneis - afoito.
4
Todas as palavras abaixo admitem dupla prosódia, exceto
[A] acróbata.
[B] sóror.
[C] íbero.
[D] hieróglifo.
[E] xérox.
5
Há erro de acentuação em:
[A] O repórter havia afirmado que a canoa da República andava órfã.
[B] Ontem você não pode vir por água no fogo e souberam disso através dos colegas.
[C] Rui vem de ônibus, lê o jornal e sempre procura saber o nome dos partidos que retêm o uso do poder.
[D] Ainda não soube do porquê de sua desistência do voo de ontem.
[E] "Deus te abençoe" era o grito de para que acalmava a meninada na hora de dormir.
6
Numere as palavras da primeira coluna conforme os processos de formação numerados à direita. Em
seguida, marque a alternativa que corresponde à sequência numérica encontrada:
(
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
)
aguardente
casamento
portuário
pontapé
os contras
submarino
hipótese
1)
2)
3)
4)
5)
6)
justaposição
aglutinação
parassíntese
derivação sufixal
derivação imprópria
derivação prefixal
[A] 1, 4, 3, 2, 5, 6, 1.
[B] 4, 1, 4, 1, 5, 3, 6.
[C] 1, 4, 4, 1, 5, 6, 6.
[D] 2, 3, 4, 1, 5, 3, 6.
[E] 2, 4, 4, 1, 5, 3, 6.
7
A palavra engrossar apresenta o mesmo processo de formação de
[A] embalançar.
[B] abstrair.
[C] encaixotar.
[D] encobrir.
[E] perfurar.
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As palavras esquartejar, desculpa e irreconhecível foram formadas, respectivamente, pelos processos de
[A] sufixação - prefixação - parassíntese.
[B] sufixação - derivação regressiva - prefixação.
[C] composição por aglutinação - prefixação - sufixação.
[D] parassíntese - derivação regressiva - prefixação.
[E] parassíntese - derivação imprópria – parassíntese.
9
Assinalar a alternativa que indique corretamente o processo de formação das palavras sem-terra,
sertanista e amoralidade.
[A] Composição por justaposição, derivação por sufixação, derivação por prefixação e sufixação.
[B] Composição por aglutinação, derivação por sufixação e derivação por parassíntese.
[C] Composição por aglutinação, derivação por sufixação e derivação por sufixação.
[D] Composição por justaposição, derivação por sufixação e composição por aglutinação.
[E] Composição por aglutinação, derivação por sufixação e derivação por prefixação.
10
Assinale a classificação errada do processo de formação indicado
[A] o porquê - conversão ou derivação imprópria.
[B] desleal - derivação prefixal.
[C] impedimento - derivação parassintética.
[D] anoitecer - derivação parassintética.
[E] borboleta – palavra primitiva.
Soneto de Separação
De repente do riso fez-se o pranto
Silencioso e branco como a bruma
E das bocas unidas fez-se a espuma
E das mãos espalmadas fez-se o espanto.
De repente da calma fez-se o vento
Que dos olhos desfez a última chama
E da paixão fez-se o pressentimento
E do momento imóvel fez-se o drama.
De repente, não mais que de repente
Fez-se de triste o que se fez amante
E de sozinho o que se fez contente
Fez-se do amigo próximo o distante
Fez-se da vida uma aventura errante
De repente, não mais que de repente.
(Vinícius de Morais)
11
Releia com atenção a última estrofe:
"Fez-se de amigo próximo o distante
Fez-se da vida uma aventura errante
De repente, não mais que de repente."
Tomemos a palavra amigo. Todos conhecem o sentido com que esta forma linguística é usualmente
empregada no falar atual. Contudo, na Idade Média, como se observa nas cantigas medievais, a palavra
amigo significou:
[A] colega.
[B] companheiro.
[C] namorado.
[D] simpático.
[E] acolhedor.
12
Assinale a alternativa incorreta a respeito das cantigas de amor.
[A] O ambiente é rural ou familiar.
[B] O trovador assume o eu lírico masculino: é o homem quem fala.
[C] Têm origem provençal.
[D] Expressam a “coita” amorosa do trovador, por amar uma dama inacessível.
[E] A mulher é um ser superior, normalmente pertencente a uma categoria social mais elevada que a do trovador.
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Marque a alternativa que apresenta sequencialmente as palavras corretamente grafadas que
completam as lacunas da frase:
Não tinha o ________ de morar próximo ao centro e o ________, sempre carregado, fazia-o gastar
um tempo _________ no deslocamento até o trabalho. Certa vez, _________, tentou ___________ as
regras de trânsito, mas foi _________ e teve que _________ por seu erro, arcando com a multa.
[A]
[B]
[C]
[D]
[E]
14
previlégio, tráfego, vultuoso, apressado, infringir, fragrado, espiar
privilégio, tráfico, vultoso, apreçado, infligir, flagrado, espiar
previlégio, tráfego, vultuoso, apreçado, infrigir, fragrado, expiar
privilégio, tráfico, vultoso, apressado, infrigir, flagrado, espiar
privilégio, tráfego, vultoso, apressado, infringir, flagrado, expiar
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase abaixo:
Não se contabilizou a quantia ___________, mas, como os gastos foram __________, solicitamos
que os preços sejam ______________.
[A]
[B]
[C]
[D]
[E]
15
dispendida – escessivos – discriminados
despendida – essessivos – discriminados
dispendida – excessivos – descriminados
despendida – excessivos – discriminados
despendida – ecessivos – descriminados
Leia as proposições abaixo:
I – Os hiatos são encontros vocálicos cujas vogais se pronunciam em sílabas diferentes.
II – Todas as vezes em que temos duas consoantes juntas temos um encontro consonantal.
III – As letras “M” e “N” não representam consoantes, pois apenas indicam a nasalização da vogal anterior.
Sobre as afirmações feitas, está(ao) correta(s):
[A]
[B]
[C]
[D]
[E]
16
Nas palavras “poeira”, “saiu” e “feiticeira” temos, sequencialmente, os seguintes encontros vocálicos:
[A]
[B]
[C]
[D]
[E]
17
I, II e III;
apenas I e II;
apenas II e III;
apenas I;
apenas I e III;
ditongo, hiato, ditongo, hiato, ditongo e ditongo
hiato, ditongo, hiato, ditongo, ditongo e ditongo
tritongo, tritongo, ditongo e ditongo
tritongo, tritongo, hiato e hiato
hiato, ditongo, tritongo, ditongo e ditongo
Assinale a alternativa em que todas as palavras apresentam um mesmo fonema consonantal:
[A]
[B]
[C]
[D]
[E]
concha, xale, ducha, México, léxico
osso, paço, centro, descida, excitar
zumbi, físico, subsídio, caseiro, paz
exaurir, fazenda, fase, complexo, piso
táxi, exato, lixo, pataxó, flexível
18
Assinale a alternativa cujos períodos apresentam todas as palavras grafadas corretamente, de
acordo com o significado que possuem no contexto:
[A]
[B]
[C]
[D]
[E]
19
Receba os cumprimentos pelo seu sucesso.
Todos agiram com muita descrição.
O pião montou o touro mais bravo do rodeio.
O tenor cantou uma área de muito sucesso.
Espero que todos viagem confortavelmente.
Identifique a alternativa que não contenha ideais clássicos de arte:
[A] Universalismo e racionalismo.
[B] Formalismo e perfeccionismo.
[C] Obediência às regras e modelos e contenção do lirismo.
[D] Valorização do homem (do aventureiro, do soldado, do sábio e do amante) e verossimilhança (imitação da
verdade e da natureza).
[E] Liberdade de criação e predomínio dos impulsos pessoais.
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Leia os versos transcritos de Os lusíadas, de Camões, para responder ao teste.
Tu, só tu, puro Amor, com força crua,
Que os corações humanos tanto obriga,
Deste causa à molesta morte sua,
Como se fora pérfida inimiga.
Se dizem, fero Amor, que a sede tua
Nem com lágrimas tristes se mitiga,
É porque queres, áspero e tirano,
Tuas aras banhar em sangue humano.
20
Assinale a afirmação incorreta em relação aos versos transcritos:
[A] A apóstrofe inicial da estrofe introduz um discurso dissertativo a respeito da natureza do sentimento amoroso.
[B] O amor é compreendido como uma força brutal contra a qual o ser humano não pode oferecer resistências.
[C] A causa da morte de Inês é atribuída ao amor desmedido que subjugou completamente a jovem.
[D] A expressão "se dizem" indica ser senso comum a ideia que brutalidade faz parte do sentimento amoroso.
[E] Os versos associam a causa da morte de Inês não só à força cruel do amor, mas também aos perigosos
riscos que a jovem inimiga representava para o rei.
Final da Prova de Português
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PROVA DE FÍSICA E QUÍMICA
Escolha a única alternativa correta, dentre as opções apresentadas, que responde ou completa cada questão,
assinalando-a, com caneta esferográfica de tinta azul ou preta, no Cartão de Respostas.
QUESTÕES DE FÍSICA
21
Um automóvel é dirigido ao longo de uma estrada caracterizada por zonas alternadas de
velocidades permitidas de 40 km/h e 60 km/h. Se o motorista mantém rigorosamente essas velocidades
nas respectivas zonas, e se todas as zonas têm o mesmo comprimento, qual a velocidade média, em
km/h, em um trecho correspondente a um número par de zonas?
[A] 42 km/h.
[B] 48 km/h.
[C] 50 km/h.
[D] 52 km/h.
[E] 55 km/h.
22
À noite, numa quadra esportiva, uma pessoa de altura h =1,5 m caminha em movimento retilíneo e
uniforme com velocidade escalar v = 2m/s. Apenas uma lâmpada L, que pode ser considerada uma fonte
luminosa puntiforme e que se encontra a uma altura H = 4 m do piso, está acesa.
Pode-se afirmar que a velocidade escalar média vE da extremidade E da sombra da pessoa
projetada no chão é igual a
[A] 1,5 m/s.
[B] 2,0 m/s.
[C] 2,8 m/s.
[D] 3,2 m/s.
[E] 4,4 m/s.
23
Em uma corrida de 400 m, as posições dos dois primeiros colocados são, aproximadamente, funções
lineares do tempo, como indicadas no gráfico abaixo. Sabendo-se que a velocidade escalar do primeiro
colocado é 2% maior do que a velocidade do segundo, qual a velocidade escalar do vencedor?
[A] 6m/s
[B] 7m/s
[C] 8m/s
[D] 9m/s
[E] 10m/s
24
Uma partícula, partindo do repouso, move-se ao longo de uma reta. Entre os instantes 0 e 2 s a
aceleração é constante e igual a 1 m/s2; entre 2 s e 3 s a velocidade é constante; entre 3 s e 5 s a
aceleração vale 1,5 m/s2. O gráfico da velocidade v(m/s) em função do tempo t(s) para esse movimento é:
[A]
[B]
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[C]
[D]
[E]
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A figura apresenta uma “árvore vetorial” cuja resultante da soma de todos os vetores representados
tem módulo, em cm, igual a:
[A] 8.
[B] 2.
[C] 34.
[D] 40.
[E] 52.
26
Um carro se encontra em movimento acelerado da esquerda para a direita, desta folha de
referência, em movimento retilíneo horizontal. A aceleração vetorial da válvula da câmara de ar de uma
das rodas, no instante em que essa válvula se encontra na parte mais alta de sua trajetória, é melhor
representada pelo vetor:
[A]
[B]
[C]
[D]
[E]
27
Dois trens A e B fazem manobra em uma estação ferroviária, deslocando-se paralelamente sobre
trilhos retilíneos. No instante t = 0, eles estão lado a lado. O gráfico representa as velocidades escalares
dos dois trens a partir do instante t = 0 até o instante t = 150 s, quando termina a manobra. A distância
entre os dois trens no final da manobra é:
[A] 0 m.
[B] 50 m.
[C] 100 m.
[D] 250 m.
[E] 500 m.
28
As velocidades vetoriais
v1, v2 e v3 de um ponto material nos instantes t1 =0,0s, t2=2,0s e t3
=5,0s, respectivamente, estão indicadas na figura.
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Os módulos da aceleração vetorial média nos intervalos de tempo de t1 a t2 e de t1 a t3 são
respectivamente iguais a:
[A] 5,0 m/s2 e 3,2 m/s2.
[B] 6,5 m/s2 e 3,2 m/s2.
[C] 6,5 m/s2 e 2,4 m/s2.
[D] 5,0 m/s2 e 2,4 m/s2.
[E] 7,0 m/s2 e 2,5 m/s2.
29
Duas partículas têm massas iguais a m e cargas iguais a Q. Devido a sua interação eletrostática, elas
sofrem uma força F quando estão separadas de uma distância d. Em seguida, estas partículas são penduradas, a
partir de um mesmo ponto, por fios de comprimento L e ficam equilibradas quando a distância entre elas é d1. A
cotangente do ângulo que cada fio forma com a vertical, em função de m, g, d, d1, F e L é
[A] mgd1/(Fd).
[B] mgLd1/(Fd2).
[C] mgd12/(Fd2).
[D] mgd2(Fd12).
[E] mgd/(Fd1).
30
Uma força elétrica de intensidade F aparece quando duas pequenas esferas idênticas, com cargas 3
C e 9 C são colocadas a uma distância d, no vácuo. Quando colocadas em contato e afastadas a uma
distância 3d, a nova intensidade da força elétrica, em função de F, será
[A] 2F 27 .
31
[B] 4F 27 .
[C] 7F
27
.
[D] 8F 27 .
[E] ⁄
.
Analise a alternativa correta:
[A] Se um corpo A, eletrizado positivamente, atrai um corpo B, concluímos que B está carregado negativamente.
[B] Dizemos que um corpo qualquer está eletrizado negativamente quando ele possui um certo número de
elétrons livres.
[C] A eletrização por atrito consiste na passagem de elétrons de um corpo para outro, ficando eletrizado
positivamente o corpo que perdeu elétrons.
[D] Em virtude de não existirem elétrons livres em um isolante, ele não pode ser eletrizado negativamente.
[E] Ao aproximar um corpo eletrizado de um isolante neutro, a força elétrica entre eles será nula.
32
“Em 1990 transcorreu o cinquentenário da descoberta dos chuveiros penetrantes nos raios
cósmicos, uma contribuição da física brasileira que alcançou repercussão internacional” (O Estado de São
Paulo, 21/10/1990, p. 30). No estudo dos raios cósmicos são observadas partículas chamadas píons.
Considere um píon com carga elétrica +e se desintegrando (isto é, se dividindo) em duas outras
partículas: um múon, com carga elétrica +e, e um neutrino. De acordo com o Princípio da Conservação
das cargas, o neutrino deverá ter carga elétrica:
[A] +e.
[B] –e.
[C] +2e.
[D] -2e.
[E] Nula.
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QUESTÕES DE QUÍMICA
33
Na formação do íon férrico (Fe3+), o conjunto dos números quânticos do último elétron perdido por
este íon é:
[A] 2, 1, 0, -1/2.
[B] 3, 2, -1, +1/2.
[C] 3, 2, -2, +1/2.
[D] 3, 2, 0, -1/2.
[E] 4, 0, 0, +1/2.
34
Na estrutura do ácido permangânico (HMnO4) estão presentes:
[A] 3 ligações coordenadas e 2 covalentes.
[B] 4 ligações covalentes e 1 iônica.
[C] 3 ligações iônicas e 2 covalentes.
[D] 5 ligações covalentes.
[E] 2 ligações coordenada e 3 covalentes.
35
O modelo atômico de Dalton não é suficiente na explicação:
[A] Das reações químicas.
[B] Das combinações de átomos nas moléculas.
[C] Da pressão atmosférica.
[D] Das ligações químicas.
[E] Da representação de macromoléculas.
36
Se a atmosfera terrestre é composta de 78% de nitrogênio, 21% de oxigênio e 1% de argônio, com
a retirada de 50% da massa de nitrogênio de uma amostra de ar, a nova pressão atmosférica será de:
[A] 0,28 atm.
[B] 0,39 atm.
[C] 0,47 atm.
[D] 0,61 atm.
[E] 0,73 atm.
37
Um elemento cuja distribuição eletrônica termine em (n-1)s² nd9 encontra-se, na tabela periódica:
[A] No grupo 9.
[B] No grupo 13.
[C] No grupo 12.
[D] No grupo dos metais de transição interna.
[E] No grupo 11.
38
O número de elétrons contidos em um orbital “d” do elemento zinco (Zn) é:
[A] 2 elétrons
[B] 3 elétrons
[C] 5 elétrons
[D] 9 elétrons
[E] 10 elétrons
39
O modelo atômico baseado na mecânica quântica ainda não explica:
[A] A existência de novas partículas atômicas.
[B] O movimento do elétron.
[C] As ligações fortes que mantém os prótons unidos.
[D] O formato real da eletrosfera.
[E] A possibilidade de mudança de camada pelo elétron.
40
Um frasco de 22,4 litros tem inicialmente 2 mols de H2 e 1 mol de N2 a 273K. Após reagirem e
formarem o NH3, calcule a pressão final do sistema
[A] 1,67 atm.
[B] 1,33 atm.
[C] 1,00 atm.
[D] 0,67 atm.
[E] 0,33 atm.
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41
Considere as seguintes equações:
I - 2 NaN3(s)  2 Na(s) + 3 N2(g)
II - 10 Na(s) + 2 KNO3(s)  K2O(s) + 5 Na2O(s) + N2(g)
A decomposição da azida pode ser representada pela equação 1. Após a decomposição da mesma, o sódio
metálico formado reagem com nitrato de potássio conforme a equação 2. O gás nitrogênio gerado pelas
equações apresentadas é responsável pelo enchimento de um airbag, juntamente com outras substâncias.
Em relação ao enchimento do airbag e considerando a constante universal dos gases igual à 8,3
kPa.L.mol-1.K-1, a quantidade, em gramas, de NaN3 necessária para produzir 70 litros de N2(g) a 300K e
101kPa é de, aproximadamente:
[A] 100g
[B] 105g
[C] 110g
[D] 120g
[E] 140g
42
Suponha que 57 L de um gás ideal a 27O C e 1,00 atm sejam simultaneamente aquecidos e
comprimidos até que a temperatura seja 127O C e a pressão, 2,00 atm. Qual o volume final, em L?
[A] 32
[B] 34
[C] 36
[D] 38
[E] 40
43
“Em um colóide, a fase X se mantém estável por terem as partículas coloidais Y obtida pela
absorção de íons da solução dispersante, ou então, pela própria Z dos constituintes da fase dispersa.”
Completa-se o texto acima substituindo-se X, Y e Z, respectivamente, por:
[A] dispersa – forma esférica – ionização
[B] sólida – forma esférica – dissociação
[C] dispersa – carga elétrica – ionização
[D] líquida – forma esférica – dissociação
[E] dispersa – carga elétrica – polimerização
44
Dissolveu-se 4,6 g de NaCl em 500 g de água “pura”, fervida e isenta de bactérias.
A solução resultante foi usada como soro fisiológico na assepsia de lentes de contato.
Assinale a opção que indica o valor aproximado da percentagem, em peso, de NaCl existente nesta
solução.
[A] 0,16 %
[B] 0,32 %
[C] 0,46 %
[D] 0,91 %
[E] 2,30 %
Final da Prova de Física/Química
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PROVA DE REDAÇÃO
Redija um texto dissertativo-argumentativo com o seguinte tema:
"A nossa maior glória não reside no fato de nunca cairmos, mas sim em
levantarmo-nos sempre depois de cada queda."
(Confúcio)
OBSERVAÇÕES:
1. Seu texto deve ter, obrigatoriamente, de 20 (vinte) a 25 (vinte e cinco) linhas.
2. Aborde o tema sem se restringir a casos particulares ou específicos a uma determinada pessoa.
3. Formule uma opinião sobre o assunto e apresente argumentos que defendam seu ponto de vista.
4. Não se esqueça de atribuir um título ao texto.
5. A redação será considerada inválida (grau zero) nos seguintes casos:
–
–
–
–
–
–
–
–
–
texto com qualquer marca que possa identificar o candidato;
modalidade diferente da dissertativa;
insuficiência vocabular, excesso de oralidade e/ou graves erros gramaticais;
constituída de frases soltas, sem o emprego adequado de elementos coesivos;
fuga ao tema proposto;
texto ilegível;
em forma de poema ou outra que não em prosa;
linguagem incompreensível ou vulgar; e
texto em branco ou com menos de 13 (treze) ou mais de 33 (trinta e três) linhas.
6. Se sua redação tiver entre 13 (treze) e 19 (dezenove) linhas, inclusive, ou entre 26 (vinte e seis) e 33 (trinta e
três) linhas, também inclusive, sua nota será diminuída, mas não implicará grau zero.
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Provas de Português, Física/Química e Redação – Modelo B
Folha de Rascunho para a Redação
Esta folha destina-se exclusivamente à elaboração do rascunho da redação e não será objeto de correção. O
texto final de sua redação deverá ser transcrito para a Folha de Redação. Na linha número (0), coloque um título na
sua Redação.
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(TÍTULO)
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