Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves Os Estados Unidos passaram a ser o grande nome do capitalismo mundial. EUA maior credor mundial: concedeu grandes empréstimos a outros países (vencedores e perdedores). Os EUA investiram a reconstrução da Europa (ao mesmo tempo exportavam bastante para esse continente). Em 1922: indústrias em plena expansão(França e Inglaterra saldam seus débitos) EUA responsáveis por 45% da produção industrial mundial Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves Onda de euforia: grande aquisição de automóveis, rádios, eletrodomésticos. Estilo de vida consumista. Clima de prosperidade. 21% da população vivia em condições de pobreza. Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves Um período em que se cultivava o gosto pela moda, pela música, pelo espetáculo... Crise 1929 Crise de de 1929 Professora: Izabela Gonçalves Professora: Izabela Gonçalves Aos benefícios da sociedade de consumo associou-se a busca de prazer e a evasão e intensificou-se a vida noturna. As novas bebidas (cocktail), as novas músicas (sobretudo o jazz) e as novas danças (charleston, lambeth walk, swing e rumba) passaram a animar a vida noturna. Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves Automóveis, corridas de carros e de cavalos e outros desportos (como o futebol) constituíam outros divertimentos que envolviam grandes massas. O rápido desenvolvimento dos meios de transporte (comboio, automóvel, avião) e dos meios de comunicação (rádio, telégrafo, telefone...) acelerou o quotidiano das pessoas, favorecendo uma maior mobilidade espacial e do ritmo de vida. Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves A moda de viajar entrou nos hábitos e prazeres das classes médias. Aumento do turismo: quer no interior dos próprios países, quer para países estrangeiros. Investimento na infra-estruturas para apoio destes lazeres: agências de viagens, serviços de hotelaria especializados, mapas, guias turísticos, bilhetes-postais ilustrados, etc. Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves A década das novidades apresentou grandes inovações no mundo da moda. A moda tornou funcional: o comprimento das saias e dos vestidos encurtou-se até logo abaixo dos joelhos, pois para dançar charleston, foxtrot e jazz (ritmos sensações da época) era necessáio maior liberdade de movimento. Os maiores estilistas desse decênio foram: Chanel, Madame Paquin, Jean Patou, Madeleine Vionnet e Jeanne Lanvin. No final dos anos 20 houve a popularização do cinema, o que influenciou drasticamente a moda nas ruas. Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves Os teatros, os cinemas, os night-clubs e outras salas de espetáculos e de jogos das grandes cidades tornaram-se locais habitualmente freqüentados. Nascem os primeiros estúdios de Hollywood Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves A partir de 1925, apesar de toda euforia, a economia norte-americana começou a ter sérios problemas. A produção industrial e agrícola desenvolveu-se num ritmo acelerado, contudo o aumento salarial foi muito lento. A mecanização da indústria e da agricultura e o desemprego foi crescendo consideravelmente. Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves A Europa se recupera dos prejuízos da guerra, os países europeus passaram a comprar cada vez menos dos Estados Unidos e a concorrer com o mesmo nos mercados internacionais. Agrava-se a falta de consumidores externos e internos e começaram a sobrar enormes quantidades de produtos no mercado norteamericano. Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves Uma crise de superprodução muita mercadoria e poucos consumidores Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves MEDIDAS PARA CONTER A CRISE FILA DE DESEMPREGADOS Os agricultores passaram a armazenar cereais para conter a crise. Aumento dos pedidos de empréstimos pelos agricultores aos bancos - oferecendo suas terras como garantia As indústrias desaceleram o ritmo da produção Milhares de trabalhadores foram despedidos - afetando ainda mais o mercado consumidor Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves Apesar da crise médios e grandes investidores mantiveram suas especulações com ações. Os papéis por valores que não condiziam com a real situação das empresas. A crise atingiu a Bolsa de Valores de New York (importante centro do capitalismo mundial). Os preços das ações começaram a cair e os acionistas entraram na corrida para tentar vendê-las, mas não havia pessoas interessadas. A “Quinta Feira Negra”: em 29 de outubro de 1929: havia cerca de 13 milhões de ações à venda e faltavam compradores. A queda dos preços das ações provocou a quebra (crash) da Bolsa de New York. Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves A Alemanha foi o país que mais sofreu as conseqüências da crise Estava atrelado a economia americana por vultuosos empréstimos e arrasado pelo o pagamento das indenizações de guerra Mais de cinco milhões de alemães estavam desempregados no início dos anos 1930 (mais de 45% da população economicamente ativa) Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves Crise 1929 Crise de de 1929 Professora: Izabela Gonçalves Professora: Izabela Gonçalves Crise 1929 Crise de de 1929 Professora: Izabela Gonçalves Professora: Izabela Gonçalves Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves 1929 a 1930: período mais agudo da grande depressão Mil empresas faliram só nos EUA A Crise se internacionaliza Fim ao crédito aos estrangeiros Os países produtores de matéria-prima também são atingidos (América Latina): Brasil com café e Argentina com o gado A URSS escapa da crise devido a estatização da sua economia Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves Novas eleição para a presidência: Republicanos X Democratas (Herbert Hoover ) (Franklin Delano Roosevelt) Vitória democrata: Roosevelt vai investir pesadamente na economia Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves Franklin Roosevelt foi eleito presidente dos Estados Unidos em 1932, com a promessa de solucionar os efeitos alarmantes da crise de 1929. Roosevelt pôs em prática um conjunto de medidas para tentar solucionar a crise, as quais ficaram conhecidas como New Deal. Com a adoção desse plano, o governo se desligava das idéias liberais, e passava a praticar o intervencionismo econômico. Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves Influência: economistas da escola Keynesiana (teorias do inglês John Keynes) Plano de recuperação nacional:sucessivos planos de reformas John Maynard Keynes (1883-1946): economista inglês crítico do liberalismo, preconizava a intervenção do Estado na economia. Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves Crise 1929 Crise de de 1929 Professora: Izabela Gonçalves Professora: Izabela Gonçalves Concessão de empréstimos a empresários urbanos e rurais, que haviam falido com a crise; O governo passava a controlar a produção e os preços de grande parte dos produtos industriais e agrícolas; Construção de grandes obras públicas (estradas, usinas, escolas...) Elevação dos salários, diminuição da jornada de trabalho e legalização de sindicatos. Criação do salário-desemprego e da assistência aos inválidos e velhos. Criação do NIRA (National Industrial Recovery Act): para reordenar preços e salários. Criação do AAA (Agricultural Adjustment Act): redução da produção agrícula mediante subsídio estatal. Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves Roosevelt vai buscar apoio entre os artistas para criar um clima de otimismo no futuro e bem estar no país. Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves Reerguimento da economia nacional Atenuação do problema do desemprego (só seria completamente resolvido as vésperas do 2ª Guerra Mundial) Surgimento dos conglomerados econômicos: firmas que se diversificavam em múltiplas atividades, buscando garantir os lucros e diminuir os riscos (empresas gigantescas que atuavam em múltiplas esferas) CAPITALISMO LIBERAL E CONCORRENCIAL Crise de 1929 CAPITALISMO MONOPOLISTA E ESTATAL Professora: Izabela Gonçalves Esquema Resumo: New Deal Crise de 1929 Professora: Izabela Gonçalves