Nome do Docente (preencher nome completo):
Elisabete Fernandes Linhares
Departamento:
Ciências Matemáticas e Naturais
Ficha Curricular do Docente
Dados Pessoais
Elisabete Fernandes Linhares
Nome
Instituição de ensino superior
Escola Superior de Educação do Instituto
Politécnico de Santarém
Equiparada a Assistente do 2.º Triénio
Categoria
Grau
Área científica deste grau académico
Mestre
1.7. Outras ciências naturais:
Ecologia marinha em Ciências do Mar Recursos Marinhos
2007
Ano em que foi obtido este grau
académico
Instituição que conferiu este grau
académico
Regime de tempo na instituição que
submete a proposta
Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar
da Universidade do Porto
Tempo Integral com exclusividade (100%)
Outros graus académicos ou títulos
Ano
Grau ou título
Área
2002
Licenciatura
Biologia – Ramo
Educacional
Mestrado
Ecologia
Marinha, em
Ciências do Mar
- Recursos
Marinhos
2007
Instituição
Faculdade de
Ciências da
Universidade do
Porto
Instituto de
Ciências
Biomédicas Abel
SalazarUP/CIMAR/IPIMAR
Classif.
15
Muito Bom
Referenciar até 5 artigos em revistas internacionais com revisão por pares, livros ou
capítulos de livros, actividades de desenvolvimento tecnológico, obras artísticas,
prestação de serviços ou formação avançada, relevantes na área do ciclo de estudos
Em Doutoramento “A Discussão como abordagem educativa numa instituição de ensino
superior”, em Educação - Didática das Ciências, Instituto de Educação da Universidade de
Lisboa, orientador: Prof. Doutor Pedro Reis. Conclusão do Curso de Formação Avançada
(CFA) com classificação de 19,0 valores.
Reis, P. (Coord.), Linhares, E., Costa, F., Luís, H., Campos, J., Alves, M. & Figueiredo, M.
(2008). Relatório de Avaliação do Programa IBM KidSmart Early Learning em Portugal. Lisboa:
Escola Superior de Educação e Direção-Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular.
- Membro da equipa responsável pelo projeto de “Avaliação do programa “KidSmart Early
Learning – Portugal”, 2008, solicitado e financiado pela Direção-Geral de Inovação e
Desenvolvimento Curricular (DGIDC), Coordenador: Professor Doutor Pedro Rocha dos Reis.
Linhares, E. & Reis P. (2009). Concepções e experiências dos alunos de uma instituição de
ensino superior sobre a discussão em contexto escolar. Revista de Estudos Universitários,
35(2), 121-138. Disponível em: http://periodicos.uniso.br/index.php/reu/issue/view/40/showToc
Linhares, E, & Reis, P (2009). A discussão como Abordagem Educativa: Perspetivas dos
Professores de uma Instituição do Ensino Superior. In F. Paixão & F. Regina Jorge (Coords.),
Educação e Formação: Ciências, Cultura e Sociedade - Atas XIII Encontro Nacional de
Educação em Ciências (pp. 320-333). Castelo Branco: Escola Superior de Educação do
Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Experiência Profissional Relevante (5 referências)
Docente dos cursos de Mestrado em Educação Pré-escolar e em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo
do Ensino Básico, desde 2010, com lecionação de unidades curriculares de didática específica
e uma unidade curricular de componente científica.
Docente da Licenciatura do curso de Educação Básica (Diurno e Pós-Laboral), na ESES, com
lecionação de unidades curriculares de componente científica desde 2007.
Formadora no âmbito do Programa de Formação de Professores em Ensino Experimental das
Ciências no 1.ºCEB, na ESES (Instituição Coordenadora), entre os anos letivos 2006/07 e
2009/2010 (4 anos).
Docente da Licenciatura dos Cursos de Educação de Infância e Professores de 1.º CEB, (na
Escola Superior de Educação de Viseu), com lecionação de unidades curriculares de
componente científica, entre os anos letivos 2004-2006 (2 anos).
Docente do 3.º Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário (2 anos). Coordenadora de
Educação para a Saúde na Escola EB 2,3 de Mem Ramires de Santarém (durante 1 ano).
Unidades curriculares leccionadas
Unidade Curricular
Tipo
Investigação em Estudo do
Licenciatura em Educação
Meio
Básica
Ambiente e Desenvolvimento
Sustentável
Nº Total de Horas de contacto
60
Licenciatura em Educação
Básica (Diurno)
60
Didática do 1.º Ciclo do
Ensino Básico
Mestrado em Ensino do 1.º e
do 2.º Ciclo do Ensino Básico
60
Biologia
Mestrado em Ensino do 1.º e
do 2.º Ciclo do Ensino Básico
45
Pedagogia da Educação de
Infância – Jardim de Infância
Mestrado em Educação Préescolar
22,5
INGLÊS
Nome do Docente (preencher nome completo):
Elisabete Fernandes Linhares
Departamento:
Mathematics and Natural Sciences
Ficha Curricular do Docente
Dados Pessoais
Elisabete Fernandes Linhares
Nome
Instituição de ensino superior
Categoria
Grau
Área científica deste grau académico
Ano em que foi obtido este grau
académico
Instituição que conferiu este grau
académico
Regime de tempo na instituição que
submete a proposta
Superior School of Education of the
Polytechnic Institute of Santarém
Eq. Assistant of 2nd Triennium
Master
1.7. Other natural sciences:
Marine Ecology - Sciences of the Sea-Sea
Resources
2007
Institute of Biomedical Sciences Abel Salazar,
University of Porto
Full Time with exclusivity (100%)
Outros graus académicos ou títulos
Ano
Grau ou título
Área
2002
Licentiate
degree
Biology Educational
Branch
2007
Master degree
Marine Ecology,
Sciences of the
Sea - Sea
Resources
Instituição
Faculty of
Science,
University of
Porto
Institute of
Biomedical
Sciences Abel
Salazar,
University of
Porto
/CIMAR/IPIMAR
Classif.
15
Very Good
Referenciar até 5 artigos em revistas internacionais com revisão por pares, livros ou
capítulos de livros, actividades de desenvolvimento tecnológico, obras artísticas,
prestação de serviços ou formação avançada, relevantes na área do ciclo de estudos
In PhD "Discussion as educational approach an institution of higher education", Education Teaching of Science, Institute of Education, University of Lisbon, Advisor: Dr. Pedro Reis.
Advanced Training Course (CFA) completed in 2010 with classification of 19.0.
Reis, P. (Coord.), Linhares, E., Costa, F., Luís, H., Campos, J., Alves, M. & Figueiredo, M.
(2008). Relatório de Avaliação do Programa IBM KidSmart Early Learning em Portugal. Lisboa:
Escola Superior de Educação e Direção-Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular.
- Member of team responsible for project “Assessment of “KidSmart Early Learning – Portugal”
Program, 2008, Funding: Ministry of Education (ME) – General-Directorate of Innovation and
Curriculum Development (DGIDC), Coordinator: Professor Doutor Pedro Rocha dos Reis.
Linhares, E. & Reis P. (2009). Concepções e experiências dos alunos de uma instituição de
ensino superior sobre a discussão em contexto escolar. Revista de Estudos Universitários,
35(2), 121-138. Available in: http://periodicos.uniso.br/index.php/reu/issue/view/40/showToc
Linhares, E, & Reis, P (2009). A discussão como Abordagem Educativa: Perspectivas dos
Professores de uma Instituição do Ensino Superior. In F. Paixão & F. Regina Jorge (Coords.),
Educação e Formação: Ciências, Cultura e Sociedade - Atas XIII Encontro Nacional de
Educação em Ciências (pp. 320-333). Castelo Branco: Escola Superior de Educação do
Instituto Politécnico de Castelo Branco.
Experiência Profissional Relevante (5 referências)
Teacher in Masters of Basic Education - Early Childhood and 1st and 2nd Cycles of Basic
Education, since 2010, teach teaching of science and scientific component.
Teacher in Licentiate degree in Basic Education, since 2007, in Superior School of Education of
the Polytechnic Institute of Santarém, teach scientific component.
Trainer of Teaching Experimental Science Program for Primary School Teachers: Superior
School of Education of the Polytechnic Institute of Santarém (Coordinating Institution), between
2006/07 - 2009/2010 (4 years).
Teacher in Licentiate degree in Early Childhood Education and Elementary Education (1st
Cycle), in Superior School of Education of the Polytechnic Institute of Viseu, teach scientific
component, between 2004 - 2006 (2 years).
Teacher of Basic Education (3rd Cycle) and Secondary Education (2 years). Coordinator of
Health Education in School of Basic Education 2, 3 Mem Ramires (1 year).
Unidades curriculares leccionadas
Unidade Curricular
Research in Environmental
Studies
Tipo
Nº Total de Horas de contacto
Licentiate degree in Basic
Education
60
Environment and Sustainable
Development
Licentiate degree in Basic
Education
60
Didactic of 1st Cycle of Basic
Education
Master in Basic Education –
1st and 2nd Cycles of Basic
Education
60
Biology
Master in Basic Education –
1st and 2nd Cycles of Basic
Education
45
Pedagogy of Early Childhood
- Kindergarten
Master in Basic Education Early Childhood
22,5