Informativo Geral
6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II
Educação Infantil, Berçário e Integral
R. Benedito da S. Ramos, 63 - Jd. Esplanada
12242-650 - São José dos Campos - SP
Tel.: (12) 3921-5328
www.iguatemy.com.br
www.facebook.com/colegioiguatemy
Ensino Fundamental e Médio
R. Santa Clara, 260 - Vila Adyana
12243-630 - São José dos Campos - SP
Tel.: (12) 3922-9644
É com grande alegria que iniciamos mais uma jornada de trabalho, de carinho e
de dedicação. Seu filho tem a oportunidade de pertencer a um Colégio que
trabalha na sua educação com verdadeira consciência de que esse aprendizado
projetará seu futuro.
Para que este relacionamento se torne mais fácil, você encontrará neste
informativo algumas normas que visam o bom andamento dos trabalhos, maior
eficácia no processo de ensino-aprendizagem e agilidade no atendimento entre
escola, estudantes e Pais de alunos.
Nosso Colégio não só informa, mas dota o jovem de senso crítico, caráter,
capacidade de julgamento e opção, consciência da realidade em que vive e
capacidade de resolução de problemas.
Assim firmamos nosso compromisso com uma filosofia de trabalho que visa aos
nossos alunos um ensino sempre melhor e mais atualizado.
Estamos sempre à disposição para auxiliar nossos alunos em sua adaptação ao
Colégio e prontos para ajudá-los em quaisquer dificuldades.
A Direção.
Informativo Geral
6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II
INTRODUÇÃO
Aqui você conhecerá as normas e critérios que regem o funcionamento interno do 6º ao 9º ano do ENSINO
FUNDAMENTAL do Colégio Iguatemy.
Leia atentamente cada tópico e procure a Coordenação Pedagógica ou a Orientação Educacional da escola
em caso de dúvida. A matrícula no Colégio pressupõe o conhecimento e aceitação dos tópicos constantes
deste informativo sobre as seguintes matérias:
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Missão ........................................................................................................................................... 4
Valores .......................................................................................................................................... 4
Nossa Proposta ............................................................................................................................ 4
Método de Ensino ....................................................................................................................... 5
4.1 - Sistemática ....................................................................................................................................... 5
4.2 - Tecnologias .......................................................................................................................... 5
Sistema Didático / Apostilas ...................................................................................................... 5
Documentação .............................................................................................................................. 5
Educação para o Pensar / Filosofia .......................................................................................... 6
7.1 - Responsabilidade Social Atuante..................................................................................... 6
7.2 - Projeto Acolher ................................................................................................................... 6
Disciplina ................................................................................................................................................... 6
Uniforme.................................................................................................................................................... 7
Horário...................................................................................................................................................... 8
Avaliações .................................................................................................................................................. 9
11.1 - Tarefas ............................................................................................................................................. 9
11.2 - Recuperação ................................................................................................................................... 9
11.3 - Conteúdo das Provas .................................................................................................................. 11
11.4 - Provas Substitutivas ................................................................................................................... 11
11.5 – Reforço de Aprendizagem ........................................................................................................ 11
Disciplinas Avaliadas Separadamente............................................................................................... 11
Promoção do Aluno ............................................................................................................................... 11
13.1 - Critérios de Promoção ................................................................................................... 12
Cálculo da Média ....................................................................................................................... 12
Reprovação do Aluno............................................................................................................................ 12
Matriz Curricular.................................................................................................................................. 13
Educação Física...................................................................................................................................... 13
Livros Paradidáticos ............................................................................................................................. 14
Comunicados .......................................................................................................................................... 14
Excursões................................................................................................................................................. 14
Eventos ..................................................................................................................................................... 14
Reunião de Pais ...................................................................................................................................... 15
Saúde ........................................................................................................................................................ 16
Coordenação Pedagógica......................................................................................................... 16
Orientação Educacional........................................................................................................... 16
Conteúdos On-line .................................................................................................................... 17
Compromisso ............................................................................................................................ 19
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6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II
1 - MISSÃO
Oferecer um ensino forte, sério e de qualidade, formando o caráter de nossos alunos.
2 - VALORES
Educar com amor, qualidade e disciplina, em um ambiente agradável, harmonioso e seguro;
Nosso principal diferencial são nossos funcionários e professores;
Ética, respeito e transparência;
Gestão profissional eficiente;
Responsabilidade social atuante.
3 - NOSSA PROPOSTA
O Colégio Iguatemy trabalha sobre dois importantes e sólidos alicerces:
Forte qualidade de ensino;
Formação do caráter dos alunos.
Uma boa qualidade de ensino deve resultar em desenvolvimento do raciocínio, criatividade e conhecimento
efetivamente vivenciado e adquirido. Após anos de estudo, os nossos alunos devem de fato ter acumulado o
aprendizado esperado, e estar bem preparados para obter sucesso nos principais desafios inerentes ao seu
caminho no fim dos ciclos Fundamental e Médio: escolher uma profissão adequada às suas vocações e
habilidades, e ingressar em Universidades de primeira linha.
Essa qualidade é implementada através de três pontos cruciais:
Ótimos Professores: profissionais habilitados, com conteúdo, didática e amor a sua profissão sendo
avaliados e capacitados periodicamente em relação a seu desempenho e do nível de ensino;
Ótimo Sistema Didático: utilizamos o ETAPA – o que apresenta os melhores resultados em
Olimpíadas, ENEM e Vestibulares de primeira linha – com a metodologia de espiral crescente de
ensino e avaliação contínua semanal;
Ótima relação entre ESCOLA X RESPONSÁVEIS X ALUNOS, realizando periodicamente
pesquisa de opinião e satisfação com pais, alunos e funcionários, assim como avaliação anual dos
resultados do trabalho executado em relação aos objetivos previamente acordados.
Acreditamos que uma boa educação também deve englobar o desenvolvimento humano dos jovens, pois de
nada adianta o conhecimento se não for utilizado para o bem. É fundamental, juntamente com a família,
desenvolver nos alunos um bom caráter e educá-los para a felicidade verdadeira e o desenvolvimento pleno
de suas personalidades e habilidades. Nessa linha, implementamos o Programa de Educação em Valores
Humanos (Educação Infantil e EFI), Educação para o Pensar (EFII - 6º e 7º anos) e Filosofia e/ou
Sociologia do 8º ano até o Ensino Médio, de forma direta, com uma aula semanal, que através da aplicação
de diversas dinâmicas, permite o contato, entendimento e vivência de cinco valores absolutos: Verdade,
Conduta Correta, Paz, Amor e Não Violência.
Como parte integrante deste programa, os alunos também são incentivados a perceber a importância da
responsabilidade social, o não preconceito e ajuda ao próximo.
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Informativo Geral
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4 - MÉTODO DE ENSINO
Oferecendo respaldo teórico a toda a dinâmica de ensino, o Ecletismo – método de ensino adotado pelo
Colégio Iguatemy – prevê a coexistência e a inter-relação de diversas correntes pedagógicas. Quando a
dinâmica proposta por esse método invade a sala de aula, a motivação toma conta do estudante e sua
curiosidade transcende os limites da escola. Fica fácil assim entender um mundo onde a velocidade das
transformações parece superar a nossa capacidade de aprendizagem com um ensino forte, sério e de
qualidade.
4.1 – SISTEMÁTICA
Nosso Sistema Didático utiliza desde a educação infantil ao ensino médio, a chamada Espiral Crescente de
Ensino: trata-se do aprendizado não imediatamente sequencial das matérias. Esse método distribui os
conteúdos à medida que as séries avançam. Dentro de uma linha de coerência, ele permite que o aluno
retome conceitos de forma atualizada e comparativa. O benefício do ensino em espiral crescente é a garantia
de sedimentação do conhecimento.
4.2 – TECNOLOGIAS
A informática é trabalhada dentro de todas as disciplinas do currículo, como uma estratégia a mais,
utilizando-se em rede no Laboratório de Informática, softwares variados e internet, além de outros
recursos como: vídeos, DVD’s, retro projetor digital com sistema de interação, data show, etc.
5 - SISTEMA DIDÁTICO/ APOSTILAS
O Material Didático (apostilas) e os planos de aulas são do SISTEMA ETAPA – reconhecidamente um dos
mais fortes e sérios sistemas de ensino em termos de qualidade do conteúdo e resultados práticos (o ETAPA
é o que melhores resultados apresenta em Olimpíadas e Vestibulares de primeira linha).
O Sistema Didático acompanha a evolução dos tempos e é permanentemente atualizado para seguir as
modificações do estudante no processo de amadurecimento que o ensino requer.
Os Professores, Coordenadores e Orientadores também participam de treinamentos e reciclagens frequentes
– no ETAPA de São Paulo e Valinhos – para aperfeiçoamento.
6 - DOCUMENTAÇÃO
A regularização da matrícula, por parte do Colégio está condicionada ao recebimento dos documentos do
aluno: cópia da Certidão de Nascimento, cópia do RG (identidade), cópia do CPF (caso o aluno já possua, e
sendo obrigatório a partir do 9º ano), Declaração de Transferência, Histórico Escolar original, Ficha de
Matrícula e Contrato de Prestação de Serviços Educacionais preenchidos no Colégio, e do Responsável
Financeiro cópias do RG e CPF.
Toda a documentação exigida deverá ser entregue na recepção da unidade no ato da matrícula ou até o início
das atividades escolares.
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7 – EDUCAÇÃO PARA O PENSAR / FILOSOFIA
O Programa de Educação em Valores Humanos não se trata de mais uma experiência na área educacional,
mas de uma realidade aferível quanto à sua validade e aceitação. Apresenta uma teoria educacional que
sintetiza várias filosofias em uma criteriosa e funcional mistura de técnicas e princípios. São cinco os
principais valores humanos absolutos trabalhados: Amor, Paz, Verdade, Conduta Correta e Não
Violência.
7.1 – RESPONSABILIDADE SOCIAL ATUANTE
O Colégio Iguatemy, dentro do Programa de Educação em Valores Humanos, nas disciplinas de
Educação para o Pensar e a partir do 8º ano, Filosofia, realiza diversas atividades que trabalham a
responsabilidade social.
O evento anual “Gincana Cultural” motiva os alunos, que formam equipes e de forma voluntária,
arrecadam alimentos, produtos de higiene pessoal entre outros. Toda a arrecadação é doada para Instituições
Assistenciais.
7.2 – PROJETO ACOLHER
Tem como objetivo recepcionar os alunos novos de forma lúdica e afetuosa com base no Programa de
Educação em Valores Humanos, despertando a confiança e segurança necessárias para sua adaptação ao
ambiente escolar.
Será escolhido um “aluno veterano” de cada turma para recepcionar e “acolher” o aluno iniciante. Para cada
aluno novo, será indicado um “aluno veterano”. Sendo assim, este aluno, com todas as orientações e suporte
da parte pedagógica do Colégio, será responsável por facilitar a integração interpessoal do aluno iniciante.
8 - DISCIPLINA
A disciplina é pré-requisito para que o aluno atinja seus objetivos. Dentro desse contexto, a aula tem
importância fundamental para o entendimento da matéria, para a resolução dos exercícios e
consequentemente, para a promoção do aluno ao ano subsequente. Estar atento à aula, portanto, é condição
fundamental para o desempenho global do aluno.
Para que o aluno possa ter uma boa convivência e aproveitamento no ambiente escolar é válido lembrar
algumas das normas estabelecidas pelo Colégio.
É VEDADO AO ALUNO:
Usar (e manter ligado) aparelhos eletroeletrônicos durante as aulas;
Exemplo: celular, MP3/4... 20, iPod, iPad, máquina fotográfica, filmadora e quaisquer outros
equipamentos similares (o Colégio não se responsabiliza por objetos de valor dos alunos);
Frequentar as atividades escolares SEM UNIFORME completo;
Comer ou beber nos corredores, salas de aula e laboratórios;
Jogar baralho nas dependências e proximidades do Colégio;
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6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II
Sair ou permanecer fora de sala durante a aula sem autorização do professor;
Realizar atividades alheias à disciplina que está sendo ministrada em sala de aula;
Usar de meios fraudulentos em dias de prova (cola);
Usar boné durante a prova;
Atirar qualquer tipo de objeto nos colegas;
Agredir física ou verbalmente os colegas/ funcionários;
Desacatar a autoridade de funcionários, professores e Direção;
Permanecer nos corredores, pátio ou imediações do Colégio fora do horário de aula;
Atrasos para as aulas;
Causar danos ou destruir objetos dos colegas, funcionários, professores, bem como o mobiliário do
Colégio;
Andar de bicicleta, skate, roller ou patinete nas dependências do Colégio;
Perturbar a disciplina firmando ou participando de grupos que tumultuem o ambiente escolar;
Ter atitudes antissociais envolvendo-se em brigas ou ter comportamentos inadequados às normas
disciplinares existentes no Regimento Escolar.
Os comportamentos citados fazem com que a Direção do Colégio, através da Orientadora Educacional,
exerça medidas disciplinares. Com base nessa proposta, no equilíbrio entre a razão e a emoção no
desenvolvimento intelectual, é dada a importância do acompanhamento do aluno nos campos afetivo,
cognitivo, psicomotor e a vontade de aprender. Também se estimula a necessidade e o cumprimento dos
horários e das rotinas diárias.
A linha educacional do Colégio Iguatemy prefere as atitudes preventivas às punitivas. Em caso de
indisciplina em sala de aula e/ou inobservância dos itens acima, o aluno será encaminhado para a Orientação
Educacional imediatamente, quando se avaliará a gravidade da falta e ele será advertido formalmente.
Conforme o Artigo 46, do Regimento Escolar vigente, o não cumprimento das normas do plano escolar e
convivência, sujeitam o aluno às seguintes penalidades, aplicadas pela escola e comunicadas ao responsável,
na seguinte ordem de gravidade:
IMPLICAÇÕES
OCORRÊNCIAS
Leve
Advertência verbal (fazer compreender ao aluno o significado de sua falta);
Intermediária
Advertência escrita (fazer compreender ao aluno o significado de sua falta);
Intermediária
Suspensão das atividades escolares: o aluno não participará das atividades
e/ou provas;
Grave
Transferência compulsória.
Três advertências escritas geram uma suspensão; três suspensões geram uma transferência compulsória e
mediante a gravidade da ocorrência a sequência acima não será necessariamente seguida.
9 - UNIFORME
É obrigatório o uso de uniforme para a presença e permanência do aluno em qualquer atividade realizada
nas dependências do Colégio assim como nas atividades extras: passeios, visitas e excursões.
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6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II
Uniforme do Ensino Fundamental II:
Camiseta “verde tahiti” (com manga curta ou comprida) com o logotipo do Colégio;
Bermuda azul marinho com o logotipo bordado do Colégio;
Conjunto de agasalho azul marinho com o logotipo bordado do Colégio;
Tênis, calçado fechado (sem salto) ou sandália fechada (sem salto).
NÃO É PERMITIDO: o uso de camiseta regata e/ou sem manga, chinelos, tamancos, calças "jeans" /
”legging” / ”capri” / ”ciclista”, casacos de frio - mesmo azul marinho – que não seja o agasalho do uniforme
do Colégio.
Obs.: Nas aulas de Educação Física será obrigatório o uniforme completo.
O Colégio não vende os uniformes, nem mantém convênio com as lojas que os fornecem.
Os Pais/alunos poderão adquiri-los nas seguintes lojas autorizadas, por ordem alfabética:
MALHADÃO: R. Sebastião Humel, 354 – Centro – Fones: 3922-4850/3942-5308
MALHARIA CATARINENSE: Av. Dr Nélson D’Ávila, 990 – Centro – Fone: 3921-6569
MORATHI UNIFORMES: Av. Ouro Fino, 1100 – Bosque dos Eucaliptos – Fone: 3917-6029
PONTO Z UNIFORMES: Av. Cassiano Ricardo, 521 – Jardim Aquárius – Fone: 3797-2015
RM CONFECÇÕES: R. Augusto Edson Ehlke, 40 sala 5 – Jardim Apolo II – Fones: 3911-3993/ 3923-8783
OBS.: Marque o agasalho de seu(a) filho(a). Escreva o nome e sobrenome do aluno com tinta para tecidos,
de forma bem legível. Isso agilizará a devolução em caso de perda.
IMPORTANTE: VIR DIARIAMENTE UNIFORMIZADO!!!
É necessário providenciar o mais rápido possível a compra do uniforme, pois será exigido a partir da 2ª
semana de aulas.
10 - HORÁRIO
As aulas têm início às 7h e terminam às 12h20. A pontualidade é essencial à formação do aluno e ao bom
aproveitamento escolar. É conveniente que o aluno esteja no Colégio pelo menos 10 minutos antes do início
de suas aulas, para que, ao soar o sinal, organize-se para entrar em sala de aula. Os alunos deverão entrar
pelo portão da Rua Santa Clara, 260 – que abre às 6h50. Após esse horário e somente até as 7h50, os alunos
poderão entrar pela Recepção – em casos excepcionais – para a 2ª aula. Apenas em casos de consulta
médica ou exames, o aluno poderá entrar a partir da 3ª aula com apresentação de atestado médico.
As saídas do Colégio no intervalo, durante, ou antes, do término das aulas, não serão permitidas, salvo com
autorização formal da Coordenação Pedagógica e/ou Orientação Educacional. Em caso de necessidade, a
dispensa ocorrerá somente depois que os Pais ou responsáveis se comunicarem com o Colégio.
É NECESSÁRIO, para o bom aproveitamento nas atividades, que os HORÁRIOS DE ENTRADA E
SAÍDA SEJAM RESPEITADOS.
Pede-se aos Senhores Pais que busquem seus filhos no horário estipulado, a fim de evitar possíveis
problemas. Não é permitida a presença dos alunos no Colégio fora do seu período normal de aula, sem
prévia autorização da Coordenação/ou Orientação.
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Informativo Geral
6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II
11 - AVALIAÇÕES
O objetivo primeiro da avaliação é verificar como o conhecimento transmitido em sala de aula está sendo
assimilado pelos alunos. O nível de aproveitamento do aluno é registrado continuamente e divulgado
bimestralmente.
O Iguatemy adota um sistema de AVALIAÇÃO CONTINUADA, onde o conteúdo ensinado é avaliado
semanalmente, fazendo com que o aluno adquira e mantenha o hábito de estudar regularmente e não
somente nas vésperas de provas. Semanalmente o aluno realizará 3 (três) provas, previstas no Cronograma
Anual de Avaliações e Horário Escolar. O aluno também será solicitado a desenvolver pesquisas e
trabalhos para a avaliação do conteúdo ministrado em sala de aula, conforme a matéria.
O resultado do aproveitamento anual do aluno será igual à média aritmética das notas por ele obtidas durante
os bimestres, e deve ser igual ou superior a 6,0 (seis) em todos os bimestres para que o aluno seja aprovado.
Os pais e responsáveis podem acompanhar os resultados das avaliações por meio do site do Colégio, onde as
notas são lançadas pelos professores no prazo aproximado de uma semana após a execução das mesmas.
É de suma importância que acompanhem diariamente as publicações efetuadas pelos professores e
equipe pedagógica.
11.1 -TAREFAS
O aluno deve fazer diariamente os exercícios da apostila propostos como tarefa, estudando, desta maneira,
para as provas semanais.
É fundamental que os exercícios sejam realizados de forma organizada, para que possam ser fonte de
consulta e estudos para o aluno. Assim, sugerimos que as tarefas estejam claramente identificadas com a
matéria e data à qual se referem. É importante conservar as apostilas durante todo o ano letivo.
11.2 – RECUPERAÇÃO
O Colégio Iguatemy oferece uma série de alternativas para que o aluno possa alcançar suas metas. Oferece
plantões de dúvidas, recuperação contínua e paralela, atividades extras e realiza Recuperação ao final de
cada semestre.
AS RECUPERAÇÕES ocorrerão ao fim do 2º e 4º Bimestres, da seguinte forma:
Em Julho e Dezembro o aluno terá um período com aulas de revisão (RA = Reorientação da
Aprendizagem), previsto em Calendário Escolar, antes de realizar as provas de recuperação.
Nesse período ele terá aulas específicas da disciplina que necessita melhorar seus resultados e, na semana
seguinte, a prova de recuperação. A nota dessa prova final substitui não somente a média de 2º ou 4º
bimestre, mas a nota do semestre a que se refere caso ela seja maior do que a nota anterior se ela for menor
que 6,0. Conforme exemplo:
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Informativo Geral
6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II
MÉDIA FINAL DO 1º
BIMESTRE
4,6
No final de cada semestre o aluno poderá contar com o acréscimo de até 2,0 pontos (BÔNUS) em todas as
disciplinas que corresponderão ao seu índice de acertos na Prova Geral do ETAPA (PG1 para o 1º semestre
e PG2 para o 2º semestre), bem como bônus de até 1,0 (um ponto) para o trabalho realizado na Feira de
Profissões, além de notas de bônus para a participação em simulados.
2º BIMESTRE
PROVA 1 PROVA
2
5,0
3,2
M.A.
“BÔNUS”
7,0
0,7
MÉDIA
BIMESTRAL
5,4
RECUPERAÇÃO
7,0
MÉDIA FINAL DO 2º
BIMESTRE
7,0
A MÉDIA FINAL DO SEMESTRE IRÁ SUBSTITUIR A NOTA INFERIOR A 6,0 TAMBÉM NO 1º BIMESTRE.
PORTANTO:
MÉDIA FINAL DO 1º
BIMESTRE
7,0
Em dezembro, na Recuperação Final, o aluno poderá recuperar a nota de no máximo 6 (seis) disciplinas.
Acima de 6 (seis) disciplinas o aluno será automaticamente retido. Os alunos terão um período com aulas de
revisão (RA = Reorientação da Aprendizagem), previsto em Calendário Escolar, antes de realizarem as
provas de recuperação final.
A média exigida para a promoção do aluno é igual ou superior a 6,0 (seis). Os alunos que não obtiverem a
soma de no mínimo 24 pontos nos quatro bimestres estarão automaticamente de Recuperação. Caso o aluno
já tenha obtido os 24 pontos necessários para a aprovação, porém a nota bimestral seja menor que 6,0, o
mesmo será solicitado a participar da recuperação, podendo assim, melhorar a média final.
OBSERVAÇÃO:
Após os exames de Recuperação será obtida nova média, que prevalecerá (substituirá) os resultados
anteriormente obtidos, caso seja maior.
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Informativo Geral
6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II
11.3 - CONTEÚDO DAS PROVAS
Os conteúdos que serão solicitados nas provas serão previamente disponibilizados no MURAL DA SALA
DE AULA.
11.4 - PROVAS SUBSTITUTIVAS
Os Pais ou responsáveis dos alunos faltantes às avaliações, deverão requerer “Prova Substitutiva” em
formulário específico a ser preenchido (à disposição na recepção do Colégio), no prazo de 3 dias úteis após a
prova, munido do Atestado Médico (constando CID) de seu(a) filho(a).
Em caso de falta não justificada (sem atestado médico), o responsável deverá arcar com o custo da prova
substitutiva. As datas das provas estarão previstas no Cronograma Anual de Avaliações.
IMPORTANTE: A prova substitutiva é interesse do aluno. Ele deve manifestar seu interesse fazendo a
requisição. Por lei, atestados médicos só podem ser aceitos se entregues em até 48 horas na
recepção/coordenação do Colégio. Após o prazo citado, o atestado não será aceito, sendo necessário pagar
uma taxa referente à mesma.
11.5 – REFORÇO DE APRENDIZAGEM
Os alunos do Ensino Fundamental II contam com reforço de aprendizagem nas disciplinas de Matemática,
Complementos, Química e Física, em dias e horários específicos para cada turma. Caso a turma apresente
dificuldades em outros componentes curriculares a coordenação convocará os alunos para um Reforço
Extra.
12 - DISCIPLINAS AVALIADAS SEPARADAMENTE
As disciplinas: EDUCAÇÃO PARA O PENSAR/FILOSOFIA, ARTES/HISTÓRIA DA ARTE,
EDUCAÇÃO FÍSICA e REDAÇÃO serão avaliadas dentro de seu próprio horário de aula e de forma
específica a cada área.
13 - PROMOÇÃO DO ALUNO
A nota bimestral resulta da média das avaliações de cada disciplina e atividades propostas pelo professor.
O aluno que somar 24 pontos (6,0 x 4 bimestres), obtiver média mínima (6,0) em todos os bimestres, estiver
abaixo de 25% de faltas ao final do ano letivo, estará PROMOVIDO.
11
Informativo Geral
6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II
13.1 – CRITÉRIOS DE PROMOÇÃO
A verificação do rendimento será expressa através de notas, numa escala de 0,0 (zero) a 10,0 (dez). Durante
o ano letivo o aluno obterá quatro médias resultantes do aproveitamento escolar: avaliações, participação,
tarefas, trabalhos, etc., correspondentes aos quatro bimestres, devendo somar 24 pontos.
O cálculo da Média Final será obtido achando-se a média aritmética dos quatro bimestres.
MF = MB1 + MB2 + MB3 + MB4
4
LEGENDA: MF = MÉDIA FINAL ≥ 6,0 (seis) / MB = MÉDIA BIMESTRAL
ESTARÁ APROVADO na respectiva área de estudo ou disciplina, quanto à assiduidade e aproveitamento,
o aluno que obtiver:
Frequência ≥ 75% (setenta e cinco por cento) das aulas dadas e média aritmética dos quatro
bimestres ≥ 6,0 (seis);
Frequência ≥ 50% (cinquenta por cento) das aulas dadas e média aritmética dos quatro bimestres
≥ 8,0 (oito);
Após exames de recuperação, apresentando nova média ≥ 6,0 (seis) e frequência ≥ 75% (setenta
e cinco por cento) das aulas dadas, estará classificado para o ano seguinte.
14 - CÁLCULO DA MÉDIA
Todas as atividades programadas deverão ser avaliadas de acordo com os objetivos que se pretende alcançar.
A média bimestral do aluno, para cada componente curricular, será calculada através da observação diária
dos professores, quanto ao progresso do aluno em relação ao interesse, comprometimento, participação e
assimilação de conteúdos.
Será composta, utilizando:
MP = MÉDIA DE PROVAS e MA = MÉDIA DE ATIVIDADES
As provas (MP) compõem 80% da média bimestral e as atividades e trabalhos (MA) compõem 20%.
Também será avaliado o desempenho do aluno nas Provas Gerais do Etapa, na Mostra do Conhecimento
(MC), Gincana Cultural, Simulados, entre outras atividades realizadas no Colégio.
15 – REPROVAÇÃO DO ALUNO
O aluno poderá realizar a recuperação no final do ano em até 6 (seis) disciplinas, portanto, caso obtenha
média anual inferior a 6,0 em mais de 6 (seis) disciplinas será RETIDO AUTOMATICAMENTE.
12
Informativo Geral
6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II
16 - MATRIZ CURRICULAR
A estrutura da Matriz Curricular orienta-se na Base Nacional Comum e parte Diversificada (LDB – Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei Federal nº 9.394/96, alterada pela Resolução CNE 07, de
14/12/10) abrangendo: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas – pelas teorias
que contemplam os fatores cognitivos, afetivos e sociais, oferecendo condições para a construção do
conhecimento pelo próprio aluno.
CARGA HORÁRIA SEMANAL
AULAS SEMANAIS
Disciplinas
6º ANO
7º ANO
8º ANO
9º ANO
2
1
1
3
2
5
2
2
2
2
1
1
2
1
3
30
2
1
1
3
2
5
2
2
2
2
1
1
2
1
3
30
2
1
1
3
2
5
2
2
2
2
1
1
2
1
3
30
2
1
2
3
2
4
2
2
2
2
1
1
2
1
3
30
Gramática
Literatura
Redação
História
Geografia
Matemática
Compl. de Matemática
Biologia
Física
Química
Artes
Educação Física
Inglês
Educação para o Pensar
Filosofia
Avaliação
Total da Carga Horária
17 - EDUCAÇÃO FÍSICA
Obrigatória para todos os alunos aptos do Colégio.
O Colégio solicita que todos os alunos tragam um TERMO DE RESPONSABILIDADE dos
Pais/Responsáveis, confirmando sua aptidão física para frequentar as aulas de Educação Física.
O aluno que por motivo de saúde ou outra prática esportiva não puder frequentar as aulas de Educação Física
(por um curto período, semestre ou ano letivo), deverá requerer dispensa das aulas práticas através de
comprovantes oficiais como: atestado de saúde (contendo CID e período de afastamento) ou carteirinha
atualizada da Federação que participa. O aluno dispensado não participará ativamente das aulas, porém de
acordo com a LDB, é obrigatório assisti-las devendo, entretanto, cumprir o horário referente, à disciplina na
condição de ouvinte/observador. Nesse caso, o professor solicitará trabalhos diferenciados para poder realizar
a avaliação adequadamente.
13
Informativo Geral
6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II
O Termo de Responsabilidade ou dispensa do aluno da prática de Educação Física deve ser entregue na
primeira semana de aula, na RECEPÇÃO do Colégio. Após essa data, o professor irá iniciar o processo de
“chamada”, ficando com falta o aluno que não cumprir tal providência.
Atenção: A dispensa só será concedida a partir da data de entrega do requerimento. Não deixe a
regularização da situação para o fim do ano, depois que o aluno já excedeu o limite de faltas.
18 - LIVROS PARADIDÁTICOS
A relação anual de livros será entregue para os alunos antecipadamente e estará disponível na recepção e no
site. Os alunos/Pais deverão adquiri-los com a devida antecedência. A disciplina de Literatura conta com
duas provas bimestrais, sendo uma delas totalmente voltada para a leitura do livro. A não realização da
leitura comprometerá o resultado final do aluno.
19 - COMUNICADOS
O comunicado busca a combinação perfeita entre a Escola e a Família, atendendo toda a comunidade
educacional: aluno, professor, coordenação, direção e família, colocando todos a par dos acontecimentos
pedagógicos e educacionais, previamente programados. Serão enviados mensalmente ou conforme a
necessidade e também ficarão disponíveis no site do Colégio.
20 - EXCURSÕES
Com o objetivo de desenvolver as atividades interdisciplinares dentro da escola, procuramos, no decorrer do
ano, estimular professores e alunos a explorar, de modo mais eficaz, o meio ambiente do ponto de vista
didático-pedagógico, mostrando a importância das excursões no ensino e participação em eventos culturais.
Os alunos deixarão suas salas de aula para visitar Museus, Parques, Bibliotecas, etc. As excursões pela nossa
cidade e eventos culturais como Teatro, Exposições, etc., são instrumentos didáticos e geram ótimos
resultados.
O fator motivador desse conteúdo programático reside em aulas expositivas, dando base para uma
observação mais direcionada. A vivência em campo sedimenta aquilo que foi visto em classe, tornando o
aluno mais motivado e verbalizando melhor aquilo que aprendeu.
21 - EVENTOS
Estimulando o estudo e desenvolvimento dos alunos o Colégio Iguatemy promove diversos eventos durante
o ano letivo. Alguns destes eventos já se firmaram tradicionalmente. Entre eles estão:
Mostra do Conhecimento (MC)
Com o objetivo de estimular a atividade criativa e espontânea do aluno, bem como o
desenvolvimento de seu talento, a Mostra do Conhecimento apresenta de forma dinâmica o trabalho
dos alunos realizados nas disciplinas de Humanas, com exposições, peças teatrais e apresentações,
bem como nas áreas de Biológicas e Exatas, com experiências e trabalhos de pesquisa diferenciados.
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6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II
Festa Junina
Todos os anos o Colégio Iguatemy promove a Festa Junina com a organização dos alunos,
professores, coordenadores, orientação e direção do Colégio. Armam-se barracas e promovem-se
brincadeiras típicas, como a tradicional quadrilha, o ponto máximo da festa. Toda a renda arrecadada
na Festa é destinada a Instituições Assistenciais apoiadas pelo Colégio.
Gincana Cultural
Tarefas e brincadeiras para aumentar o laço de amizade existente entre os alunos e desenvolver o
lado criativo, cultural e solidário dos alunos. Esporte, Arte e Solidariedade. Os alunos durante o
período do evento arrecadam alimentos que são destinados as Instituições Sociais apoiadas pelo
Colégio.
Olimpíadas e Concursos
Visando fortalecer o interesse pelos estudos o Colégio Iguatemy participa durante o ano letivo de
diversas olimpíadas e concursos, entre eles Olimpíada de Português e Matemática do Etapa e
Olimpíada Brasileira de Matemática.
Viagem de Formatura 9º ano
Os alunos viajam no fim do ano letivo para um acampamento de sua preferência, acompanhados dos
professores do Colégio. Os custos de viagem e transporte ficam por conta do aluno.
22 – REUNIÃO DE PAIS
PLANTÃO PARA OS PAIS - BIMESTRAL
O Colégio convocará os Pais para Plantões de Atendimento ao final de cada bimestre. Os professores e a
Coordenação Pedagógica ficarão de plantão numa determinada data (avisada com antecedência através de
comunicado) para que os Senhores Pais ou Responsáveis possam sanar eventuais dúvidas, retirar boletins e
avaliações dos alunos. Frisamos que o comparecimento a esses plantões é extremamente importante para
seus filhos, mas deve ser utilizado de maneira eficiente, abordando questões específicas ao desempenho e
aprendizagem. Havendo necessidade de abordar assuntos específicos ou particulares, agendaremos um
horário individual.
AGENDAMENTO PELO COLÉGIO
Se necessário, a Coordenadora Pedagógica ou a Orientadora Educacional solicitarão entrevistas com os
responsáveis, independentemente dos plantões bimestrais.
AGENDAMENTO PELOS PAIS
Pedimos também aos Pais que procurem a Orientadora Educacional quando surgirem problemas ou
dificuldades, e que fiquem atentos ao desempenho dos filhos durante os bimestres letivos. O elo entre
FAMÍLIA E ESCOLA é de vital importância para o desenvolvimento completo do aluno.
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23 - SAÚDE
Para prevenir possíveis ocorrências de contágio de qualquer natureza, solicitamos que não compareçam ao
Colégio os alunos doentes ou em estado febril. No caso de diagnóstico confirmado de doença
infectocontagiosa ou de pediculose, comunicar a escola prontamente, para agilizarmos a informação às
demais famílias.
Remédio: o Colégio não fornece qualquer tipo de medicamento ou similares. Caso o aluno necessite de
qualquer medicamento, os Pais/Responsáveis virão ao Colégio ministrá-lo. Não nos é permitido dar este
atendimento aos alunos.
24 - COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
O Coordenador Pedagógico do Ensino Fundamental II é o superior imediato dos professores desse ciclo, e é
a quem os Pais devem dirigir-se em caso de quaisquer dúvidas ou situações que envolvam as áreas
seguintes:
Matriz Curricular;
Grade de Horários;
Eventos;
Supervisão de Professores;
Supervisão das Avaliações e correto andamento do nível de aprendizado;
Supervisão da correta aplicação e andamento do Sistema Didático;
Supervisão da correta aplicação e andamento do Programa de Educação em Valores Humanos.
25 - ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
A Orientadora Educacional do Ciclo Fundamental é a quem os Pais devem dirigir-se em caso de quaisquer
dúvidas ou situações que envolvam as seguintes áreas:
Situações particulares do aluno e/ou familiares, que devam ser do conhecimento do Colégio;
Orientação sobre o processo educacional e Plano / Regimento Escolar;
Assistência individual complementar ao aluno e sua família em temas disciplinares.
O Serviço de Orientação Educacional (SOE) fortifica o elo entre Pais, Escola e Aluno, tornando-se
indispensável no funcionamento de todo processo educativo.
A Orientação Educacional, assumindo o comprometimento com a Proposta Pedagógica da escola e atuando
efetivamente junto aos alunos e professores, fornecerá subsídios para que o educando alcance seus objetivos
com sucesso e tranquilidade.
Horários de Atendimentos:
Período da manhã: 8h30 às 11h30
Período da tarde: 14h às 17h30
Obs.: Em casos extremos o horário poderá ser revisto com a Orientação Educacional.
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Objetivos Específicos da Orientação:
a) Contribuir para que os pais e seus filhos sintam-se integrados e de fato estejam ou, venham a estar, ao
cotidiano escolar;
b) Incentivar a criação e contribuir para a manutenção de vínculos da melhor qualidade entre professores e
alunos.
c) Contribuir para o autoconhecimento do aluno, para o desenvolvimento de autoimagem positiva e de
autoestima forte e saudável;
d) Atender, assistir, orientar e aconselhar os pais que buscam espontaneamente o SOE ou para ele são
encaminhados;
e) Assistir o aluno que:
Apresenta falta de adaptação, seja ela qual for, ou dificuldades escolares;
Apresenta comportamento diferenciado devido a problemas de ordem afetiva/emocional.
A Orientação Educacional atua em constante parceria com a Coordenação Pedagógica, Psicóloga escolar,
Professores e Pais / Responsáveis.
26 – CONTEÚDOS ON-LINE
No site do Colégio Iguatemy (www.iguatemy.com.br) vocês encontrarão todas as informações sobre a
escola, galeria de fotos artigos sobre educação, projetos, comunicados e muito mais. Ainda no site, ao
clicar na opção ÁREA RESTRITA e digitar o RM (Registro da Matrícula) de seu filho, os pais terão
acesso a um menu com diversos itens pessoais do aluno, notas das avaliações semanais, etc.
A informação sobre o RM (Registro da Matrícula) encontra-se no CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE
SERVIÇOS EDUCACIONAIS de seu filho.
PROCEDIMENTOS PARA ENTRAR NO MENU DA ÁREA RESTRITA:
Escolher o ciclo de seu filho e localizar a <Área Restrita> no site, em seguida clicar em <Área do
Aluno> e preencher os campos de login.
1) NOME DE USUÁRIO: digitar o número de RM (Registro da Matrícula), de acordo com o usuário:
• Usuário - Mãe Responsável: <Nº RM>MR (digitar o número de RM do(a) aluno(a) mais as
siglas MR);
• Usuário - Pai Responsável: <Nº RM>PR (digitar o número de RM do(a) aluno(a) mais as siglas
PR);
• Usuário - Financeiro Responsável (quando o financeiro for o avô, tio, etc.) <Nº RM>FR
(digitar o número de RM do(a) aluno(a) mais as siglas FR);
• Usuário - Aluno(a): digitar apenas o número do RM.
Exemplo: 1140PR (acesso do pai) / 1140MR (acesso da mãe) / 1140FR (acesso do financeiro, se
for diferente do pai ou da mãe) e 1140 (acesso do aluno).
2) SENHA:
• Senha dos alunos novos: 123456.
• Senha dos alunos da casa: continua a mesma senha escolhida pelos pais/alunos anteriormente.
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3) Em seguida CLICAR NO NOME DO ALUNO, abaixo de sua foto.
4) Digitar o NÚMERO DE SEGURANÇA que vai aparecer na tela, para entrar no sistema de dados
e utilizar as opções dos conteúdos on line.
Atenção:
Se não lembrar a senha ou caso haja problemas com conexão, relatar imediatamente à
Coordenação da escola, a fim de que sejam tomadas as devidas providências;
Para maior segurança, procure modificar a senha dentro do sistema após o 1º acesso;
IRMÃOS: a digitação apenas de um RM permitirá o acesso aos dados da família.
Compromisso: o professor deverá incluir a nota, sempre com previsão em uma semana, salvo em
casos extraordinários, após a aplicação da prova, viabilizando-se, assim, o acompanhamento escolar de
seu filho.
Nosso canal já está ativado no Facebook. Com informações do Colégio,
dicas diversas, textos educativos, fotos dos eventos e tudo que for
importante para nossos alunos.
Comunique-se conosco através dele e curta nossa FAN PAGE: www.facebook.com/colegioiguatemy
BOA NAVEGAÇÃO!
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27 - COMPROMISSO
ALUNO...
Estude desde já. Não espere que as provas sejam marcadas para começar a estudar. Participe com interesse e
boa vontade de todas as aulas. Solicitem do seu professor esclarecimentos complementares sempre que
necessário. Lembre-se: aula dada, revisada e avaliada.
Não deixe que as dúvidas se acumulem ao longo da semana, mês ou período, levando-o ao processo de
recuperação ou mesmo à retenção no final do ano letivo. A falta de assimilação de um determinado
conteúdo será a causa do não entendimento de outro, sem dúvida. O conhecimento é construído no dia-a-dia,
peça por peça.
Faça regularmente suas tarefas e séries de exercícios, tire suas dúvidas com o professor, antes que um novo
conteúdo seja iniciado, estude bem suas lições e venha preparado para fazer sua prova e / ou avaliações.
PAIS...
A Direção deste Colégio está aberta a receber sugestões e/ou críticas que possam servir de ferramentas para
atingir nossa meta final. Procure saber como foi o dia de seu filho no Colégio. Indague sobre as tarefas,
boletins informativos ou comunicados do Colégio. Em caso de dúvidas sobre qualquer atividade escolar,
procurem a Orientação Educacional.
Faça com que seu filho venha devidamente uniformizado e cumpra os horários com pontualidade, enfim,
peçam para que sejam sempre respeitadas as normas do Colégio. Participem sempre das Reuniões de Pais
programadas pela coordenação. Sua presença, sem dúvida, colaborará para o sucesso de seu filho. Enfatizem
o respeito que seu filho deve ter pela conservação do prédio escolar. Solicite as provas que já foram
realizadas, corrigidas e entregues a seu filho para que possa refazê-las e apresentar nos plantões de dúvidas.
Incentivem seu filho, valorizando sua boa conduta, boas notas e iniciativas. Não estimulem a falta
desnecessária às atividades escolares. Participem, com seu filho, das atividades extras programadas pelo
Colégio. Respeite o Calendário Escolar, não marcando viagens ou saídas em épocas de aulas e ou
recuperações.
Contamos com sua participação e sua colaboração, conversando com o seu filho sobre as anotações de
conteúdos de aulas, de provas, listas de exercícios, tarefas etc., fornecidas pelos professores em sala de aula.
Lembramos que é de suma importância o acompanhamento diário das notas de provas e postagens efetuadas
pela equipe pedagógica através do site do Colégio. Com essas informações os senhores pais/ responsáveis
poderão ajudar seus filhos e buscar auxílio com a orientação educacional.
Obrigado por estar conosco!
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