MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
COLÉGIO PEDRO II
PRÓ-REITORIA DE ENSINO
EDITAL 13/2014
CADERNO
DE QUESTÕES
ADMISSÃO AO 6º ANO DO
ENSINO FUNDAMENTAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO – COLÉGIO PEDRO II – PRÓ‐REITORIA DE ENSINO ADMISSÃO AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Este texto serve de base para responder às questões 01 e 02.
(Disponível em universodetirinhas.blogspot.com.br. Acesso em 20/10/2014.)
01
O humor da tirinha ocorre porque
A) o Menino Maluquinho nunca tinha visto uma árvore antes.
B) o menino vê que a avó dele guardava uma porção de coisas antigas.
C) havia uma árvore entre as coisas antigas da avó.
D) o Menino Maluquinho acha que a árvore do quintal é uma coisa antiga.
02
No 2º quadrinho da tira, a expressão “Nossa!” foi empregada com sentido de
A) surpresa.
B) posse.
C) horror.
D) nojo.
O texto a seguir servirá de base para responder às questões de 03 a 08.
Nossa rua tem um problema
1
A seguir, foram selecionados trechos dos diários dos personagens Rosana e Zuza, em que
cada um escreve sobre problemas que estão enfrentando na vizinhança de onde moram.
23 de junho
5
Nossa rua tem um problema. Tudo por causa de um bando de moleques que vive
atazanando a vida da gente. Minha mãe disse que, se ela soubesse, tinha alugado uma casa lá
no Jardim Prudêncio, perto da vovó, mas agora é tarde. Tem cada uma que eles aprontam que
dá vontade de pegar um por um pelo cabelo e beliscar até ficar roxo. (...)
Rosana
28 de junho
10
15
Os moleques daqui, o Zuza, o Mauro e o Joça mais o Toninho, o Zé Luís e o Beto vivem
jogando futebol. Parece mania, nunca vi. Todo dia a mesma coisa. O pior é que já quebraram a
vidraça de umas mil casas e não tem muro em toda rua sem marca de bolada.
Meu irmão bem que queria jogar com eles, só que eles não gostam do Chico. Por quê,
ninguém sabe. Cada vez que a gente sai de casa, eles param o jogo e ficam olhando e
cochichando com o rabo do olho. Mamãe acha que eles dizem palavrão. Papai não sabe a que
horas eles fazem lição. Para mim vão todos repetir de ano. Tomara. *Catiça. Azar deles. Bem
feito.
Rosana
ADMISSÃO AO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Prova aplicada em 30/11/2014 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 01/12/2014. ‐ 2 ‐ MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO – COLÉGIO PEDRO II – PRÓ‐REITORIA DE ENSINO 3 de julho
20
25
30
Nossa rua tem um problema. É o Chico. O pai dele é daqueles que não deixam ninguém
botar o nariz pra fora de casa. Jogar bola na rua? Não pode. Comprar figurinha ali na esquina?
Nem pensar. Coitado. O Chico parece um prisioneiro de guerra. Um pistoleiro desses que vivem
a vida atrás das grades. Nunca pode nada. Fica em casa pálido, chupando o dedo. Dá pena uma
pessoa assim tão sem ter o que fazer. A gente jogando bola a tarde inteira e ele na janela
babando. A turma brincando de polícia e ladrão e ele lá. Quando é domingo, é dia do Chico
almoçar na casa da avó. Vai ele, a mãe, o pai e aquela chata da irmã dele, a Rosana, aquela
quatro-olhos que vive jogando água na gente com o esguicho.
Saem todos penteados, perfumosos e engomosos. O Chico de topete e meia branca até o
joelho. Entram no carro e partem deixando a rua inteira parada de queixo caído. A casa de Chico
é bem bonita e a família dele é hiperchique. Só que o pai dele é uma fúria.
Zuza
*Catiça: azar.
(AZEVEDO, Ricardo. Nossa rua tem um problema. São Paulo: Paulinas, 1986. Fragmentos. Adaptado.)
03
Releia o seguinte trecho: “Nossa rua tem um problema. Tudo por causa de um bando de
moleques que vive atazanando a vida da gente.” (linhas 4 e 5). A palavra sublinhada significa
A) a vida dos moleques daquela rua.
B) a vontade de Rosana de se mudar daquela rua.
C) o problema que existe naquela rua.
D) a falta de cuidados da prefeitura com aquela rua.
04
Qual é o melhor adjetivo para descrever o Chico de acordo com a opinião do Zuza?
A) Isolado.
B) Antipático.
C) Inteligente.
D) Brincalhão.
05
As travessuras dos moleques provocam em Rosana
A) vontade de proteger as vidraças dos vizinhos.
B) vontade de alugar casa no Jardim Prudêncio.
C) desejo de que os moleques repitam o ano.
D) desejo de jogar água com o esguicho.
06
Releia a frase a seguir, destacada do texto:
“A turma brincando de polícia e ladrão e ele lá.” (linha 25).
Considerando a descrição do Zuza, o advérbio em destaque pode ser substituído por
A) na nossa rua.
B) na janela babando.
C) na casa da avó.
D) atrás das grades.
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Leia a passagem a seguir, destacada do texto:
“Meu irmão bem que queria jogar com eles, só que eles não gostam do Chico.” (linha 13).
A alternativa que apresenta o termo de sentido equivalente à expressão sublinhada é
A) porque.
B) somente.
C) mas.
D) talvez.
08
Releia o trecho seguinte, transcrito do texto:
“Cada vez que a gente sai de casa, eles param o jogo e ficam olhando e cochichando com o
rabo do olho.” (linhas 14 e 15).
A expressão destacada poderia ser substituída por
A) descaradamente.
B) disfarçadamente.
C) atentamente.
D) distraidamente.
O texto a seguir servirá de base para responder às questões 09 e 10.
(PAIVA, Miguel. Chiquinha. In: O Globo/Globinho. Rio de Janeiro [sem data].)
09
A pergunta que a mãe faz, no primeiro quadrinho, serve para
A) demonstrar que ela não entendeu direito o que a filha quis dizer.
B) indicar que ela vai pensar com muito cuidado no assunto.
C) manifestar que ela atenderá imediatamente ao pedido da filha.
D) dizer, de forma indireta, que ela não concorda com o pedido da filha.
10
Observe a 3ª imagem da mãe na tira. Considerando o diálogo com a filha, a expressão do
rosto da mãe indica o seguinte pensamento:
A) Não gosto de cachorros.
B) Pode ser que minha filha tenha razão.
C) Eu nunca gostei de morar em apartamento.
D) A Chiquinha só pensa em besteira.
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11
Ana foi com sua filha a uma papelaria onde compraram 3 cadernos ao preço de R$ 5,50 cada
um, 1 conjunto de canetinhas de R$ 8,00 e 2 lápis a R$ 1,20 cada. Pagaram suas compras com
uma nota de R$ 50,00. Dentre as expressões seguintes, a única que possibilita calcular o
troco recebido por elas é
A) 50 – 3 x 5,50 – 8 – 1,20.
B) 50 – [3 x 5,50 + 8 + 2 x 1,20].
C) 50 – 3 x 5,50 + 8 + 2 x 1,20.
D) 50 – [3 x 5,50 – 8 – 2 x 1,20].
12
Em jogos de futebol, quando ocorre uma falta, há a possibilidade de formação de uma
barreira, que deve ser posicionada a uma distância regulamentar de, pelo menos, 915 cm do
local onde a falta ocorreu. Para determinar essa distância, os juízes de futebol utilizam o
número de passos como unidade de medida de comprimento. Considere que o comprimento
do passo de um homem adulto tem 90 cm. O menor número de passos que um juiz precisará
dar para posicionar a barreira, respeitando a distância mínima regulamentar, é
A) 8.
B) 9.
C) 10.
D) 11.
13
Um carpinteiro foi contratado para alterar o formato de uma mesa quadrada, aumentando o
número de lados. Ele decidiu cortar o tampo da mesa, procedendo da seguinte forma:
I. marcou dois pontos em cada lado da mesa, dividindo-o em três partes iguais; e,
II. retirou os quatro cantos da mesa, utilizando como referência as marcações feitas.
Que fração do tampo da mesa corresponde à área retirada?
2
.
9
1
B) .
3
4
C) .
9
2
D) .
3
A)
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A escola de Samanta está organizando uma gincana em que os alunos do 3º ao 5º anos serão
separados em equipes, formadas somente por alunos do mesmo ano. Todas as equipes
deverão ter o mesmo número de alunos. A tabela a seguir mostra a quantidade de alunos de
cada ano.
Ano No de alunos
3º
104
4º
96
5º
72
A quantidade máxima de alunos por equipe será de
A) 4.
B) 6.
C) 8.
D) 12.
15
Na figura está representado um triângulo equilátero ABC, de perímetro 27 cm. Nesse triângulo
destacam-se os pontos D e E sobre o lado AB; F e G sobre o lado BC; e, H e I sobre o lado
AC, de modo que cada lado fique dividido em três partes de mesmo comprimento.
A
D
H
E
I
B C
G
F
Considere agora o polígono obtido por meio da seguinte construção:
 retiram-se os segmentos DE, FG e HI; e,
 constroem-se sobre os lados do triângulo ABC triângulos equiláteros com lado de comprimento
igual ao de cada segmento retirado, como mostra a figura a seguir.
A
H
D
I
E B F
G
C
O perímetro do polígono obtido acima, em centímetros, será de
A) 27.
B) 36.
C) 45.
D) 54.
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Na casa de Marcos tem uma piscina com capacidade de 36 000 litros. Com a piscina
totalmente vazia, seu pai prende uma mangueira à torneira do quintal para enchê-la. A cada
minuto, esta torneira despeja 8 litros de água pela mangueira até a piscina. O tempo, em
horas, necessário para que a piscina fique completamente cheia é de
A) 36.
B) 40.
C) 60.
D) 75.
17
Por conta do excesso de faltas dos alunos de sua turma nos primeiros quatro meses letivos
de 2014, o professor de Matemática decidiu registrar as informações e apresentá-las para o
diretor da escola. O gráfico a seguir apresenta o número de faltas dos alunos nesses meses.
160
140
120
Número de 100
faltas dos 80
alunos da 60
turma 40
20
0
Fevereiro
Março
Abril
Maio
Meses
Em que mês os alunos da turma estiveram mais presentes?
A) Fevereiro.
B) Março.
C) Abril.
D) Maio.
18
Vencendo a matemática
As crianças do colégio estadual Dr. Luis Arrobas Martins, localizado no bairro paulistano de Vila
Cruzeiro, tiveram um dos melhores desempenhos em matemática do Estado de São Paulo na última
Prova Brasil – 84% dos alunos do quinto ano possuem conhecimento adequado para a série.
(Disponível em: http://www.istoe.com.br/reportagens/311060_VENCENDO+A+MATEMATICA.
Acesso em: 19 agosto 2014. Adaptado.)
Sabe-se que no quinto ano dessa escola há duzentos e cinquenta alunos que fizeram a Prova
Brasil. O número de alunos do quinto ano dessa escola que demonstraram possuir
conhecimento adequado para a série foi
A) 90.
B) 166.
C) 210.
D) 216.
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Nesta malha quadriculada, a figura destacada representa uma pista para caminhadas. Uma
pessoa deu seis voltas completas nessa pista, percorrendo 216 metros.
A área delimitada por essa pista, em metros quadrados, é
A) 60.
B) 48.
C) 43,2.
D) 38,4.
20
Roberta distribuiu a mesada entre seus filhos André, Claudio e Renato, da seguinte forma:
 na primeira semana, André recebeu 1 real, Claudio 2 reais e Renato 3 reais;
 na segunda semana, André recebeu 4 reais, Claudio 5 reais e Renato 6 reais; e,
 na terceira semana, André recebeu 7 reais, Claudio 8 reais e Renato 9 reais e, assim,
sucessivamente, nas semanas seguintes.
O valor, em reais, recebido por Claudio na trigésima semana é
A) 90.
B) 89.
C) 88.
D) 87.
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ORIENTAÇÕES GERAIS
 A Redação é de caráter eliminatório e classificatório.
 A resposta à Redação deverá ter a extensão mínima de 15 (quinze) e máxima de 20 (vinte) linhas
para o texto.
 A Redação deverá ser manuscrita, em letra legível, com caneta esferográfica de corpo
transparente, de ponta grossa e de tinta azul ou preta, não sendo permitida a interferência e/ou a
participação de outras pessoas, salvo em caso de candidato na condição de pessoa com
deficiência que esteja impossibilitado de redigir textos, como também no caso de candidato que
tenha solicitado atendimento especial para este fim, nos termos do Edital. Nesse caso, o
candidato será acompanhado por um fiscal do IDECAN devidamente treinado, para o qual deverá
ditar o texto, especificando oralmente a grafia das palavras e os sinais gráficos de pontuação.
 O candidato receberá nota zero na Redação em casos de não atendimento ao conteúdo avaliado,
de não haver texto, de manuscrever em letra ilegível ou de grafar por outro meio que não o
determinado, bem como no caso de identificação em local indevido.
 Será desconsiderado, para efeito de avaliação, qualquer fragmento de texto que for escrito fora do
local apropriado ou que não atingir a extensão mínima ou ultrapassar a extensão máxima
permitida.
 A Redação terá o valor de 10 (dez) pontos.
 Ao desenvolver a proposta escolhida para a produção de texto, é necessário: seguir, atentamente,
as instruções da proposta quanto ao tipo de texto solicitado; seguir, atentamente, as instruções da
proposta quanto ao tema solicitado; utilizar linguagem de acordo com as normas da língua culta;
atentar à questão da coesão e da coerência entre as partes do texto.
 Será atribuído grau zero à redação desenvolvida a partir de um texto ou de um tema diferentes
dos solicitados na proposta.
No texto “Nossa rua tem um problema”, os personagens Rosana e Zuza registram, em seus
diários, os problemas vividos por eles na rua onde moram. Baseando-se nisso, escreva uma carta
para seu professor ou para sua professora, contando os problemas da rua onde você mora.
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Prova aplicada em 30/11/2014 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 01/12/2014. ‐ 10 ‐ INSTRUÇÕES
1. Material a ser utilizado: caneta esferográfica de tinta azul ou preta. Os objetos restantes devem
ser colocados em local indicado pelo fiscal da sala, inclusive aparelho celular desligado e
devidamente identificado.
2. Não é permitida, durante a realização das provas, a utilização de máquinas calculadoras e/ou
similares, livros, anotações, impressos ou qualquer outro material de consulta, protetor auricular,
lápis, borracha ou corretivo. Especificamente, não é permitido que o candidato ingresse na sala de
provas sem o devido recolhimento, com respectiva identificação, dos seguintes equipamentos: bip,
telefone celular, walkman, agenda eletrônica, notebook, palmtop, ipad, ipod, tablet, smartphone,
mp3, mp4, receptor, gravador, calculadora, câmera fotográfica, controle de alarme de carro, relógio
de qualquer modelo etc.
3. Durante a prova, o candidato não deve levantar-se, comunicar-se com outros candidatos.
4. A duração da prova é de 03 (três) horas, já incluindo o tempo destinado à entrega do Caderno de
Provas e à identificação – que será feita no decorrer da prova – e ao preenchimento do Cartão de
Respostas (Gabarito) e Folha de Texto Definitivo (Redação).
5. Somente em caso de urgência pedir ao fiscal para ir ao sanitário, devendo no percurso
permanecer absolutamente calado, podendo antes e depois da entrada sofrer revista através de
detector de metais. Ao sair da sala no término da prova, o candidato não poderá utilizar o
sanitário. Caso ocorra uma emergência, o fiscal deverá ser comunicado.
6. O Caderno de Provas consta de 20 (vinte) itens de múltipla escolha. Leia-o atentamente.
7. As questões das provas objetivas são do tipo múltipla escolha, com 04 (quatro) opções (A
a D) e uma única resposta correta.
8. Ao receber o material de realização das provas, o candidato deverá conferir atentamente se o
Caderno de Provas corresponde ao curso a que está concorrendo, bem como se os dados
constantes no Cartão de Respostas (Gabarito) e Folha de Texto Definitivo (Redação) que lhe
foram fornecidos estão corretos. Caso os dados estejam incorretos, ou o material esteja
incompleto, ou tenha qualquer imperfeição, o candidato deverá informar tal ocorrência ao fiscal.
9. Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião e prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das
provas. Cabe única e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir.
10. O candidato poderá retirar-se do local de provas somente a partir dos 60 (sessenta) minutos
após o início de sua realização, contudo, não poderá levar consigo o Caderno de Provas, sendo
permitida essa conduta apenas no decurso dos últimos 30 (trinta) minutos anteriores ao horário
previsto para o seu término.
11. Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala somente poderão sair juntos. Caso o candidato
insista em sair do local de aplicação das provas, deverá assinar um termo desistindo do
Processo Seletivo e, caso se negue, deverá ser lavrado Termo de Ocorrência, testemunhado
pelos 2 (dois) outros candidatos, pelo fiscal da sala e pelo Coordenador da Unidade.
RESULTADOS E RECURSOS
- As provas aplicadas, assim como os gabaritos preliminares das provas objetivas serão divulgados
na Internet, no site www.idecan.org.br, a partir das 16h00min do dia subsequente ao da
realização das provas.
- O candidato que desejar interpor recursos contra o gabarito oficial, o resultado da prova objetiva e
o resultado da redação disporá de 2 (dois) dias úteis, a partir do dia subsequente ao das
respectivas divulgações, em requerimento próprio disponibilizado no link correlato ao Processo
Seletivo no site www.idecan.org.br.
- A interposição de recursos poderá ser feita via Internet, através do Sistema Eletrônico de
Interposição de Recursos, com acesso pelo candidato ao fornecer dados referentes à sua inscrição
apenas no prazo recursal, ao IDECAN, conforme disposições contidas no site www.idecan.org.br, no
link correspondente ao Processo Seletivo.