Introdução à pesquisa em
Geografia - I
Aula 1: O que é uma
pesquisa científica? E uma
pesquisa geográfica?
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Uma definição de pesquisa:
1. “Pesquisa: ato ou efeito de
pesquisar. Indagação ou busca
minuciosa para averiguação da
realidade. Investigação, inquirição,
estudo minudente e sistemático com
o fim de descobrir ou estabelecer
fatos ou princípios acerca de um
campo qualquer do conhecimento.”
(Novo Dicionário Aurélio, p.1320).
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O que é ciência?
• 1. Suas diferenças (relativas) frente ao senso
comum, à filosofia, às artes, à religião.
• 2. Conhecimento da(s) realidade(s) em
todas suas dimensões, mas provisório,
falível, nunca absoluto, sempre superável
embora útil para agirmos no mundo.
• 3. Um conhecimento objetivo (embora não
“neutro”), com base em regras de
cientificidade.
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Por que se pesquisa?
Uma pesquisa pode ter inúmeras motivações
ou razões: necessidade profissional, escolar ou
acadêmica (TGI ou TCC, dissertações, teses);
desejo de conhecimento, de aprofundamento
num tema/objeto, de expandir o acúmulo de
conhecimento sobre um assunto, de
redefinir/reconstruir um tema, de ajudar uma
comunidade, uma causa, etc.
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O que se pesquisa?
• Pode-se pesquisar praticamente tudo: desde as origens do
universo ou da vida até a existência ou não dos espíritos, a
vida de um personagem, as idéias de um pensador clássico,
etc. Na Geografia, contudo, pesquisa-se os temas (que
podem ser criados ou redefinidos) que dizem respeito ao
espaço geográfico, à realidade sócio-espacial ou à história
do pensamento geográfico. Pesquisa-se, portanto, aspectos
do meio físico (relevo, clima, etc.), a cartografia, aspectos
do social (agricultura, política espacial, cidades e
urbanização, etc.) e tudo isso – pelo menos em parte –
interligado.
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Quais são os tipos de pesquisa?
1. De acordo com a finalidade:
a. a(s) pesquisa acadêmica;
b. a(s) pesquisa militante;
c. a(s) pesquisa
mercadológica/estatística;
d. a(s) pesquisa
escolar/educacional
e. a(s) pesquisa profissional.
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2. De acordo com as suas
características:
a. Pesquisa empírica;
b. Pesquisa
teórica/metodológica;
c. Pesquisa bibliográfica;
d. Pesquisa documental;
e. Os levantamentos.
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“Até há pouco tempo a pesquisa era, no mundo
inteiro, privilégio de estudantes abastados.
Também não se pode dizer que a simples
existência de bolsas de estudos, bolsas de viagem,
manutenção em universidades estrangeiras, etc.,
resolvam o problema de todos. O ideal seria uma
sociedade mais justa, onde estudar fosse trabalho
pago pelo Estado àqueles que verdadeiramente
tivessem vocação para os estudos e em que não
fosse necessário ter a todo custo o “canudo” para
se arranjar emprego, obter promoção ou passar à
frente dos outros num concurso.”
(Umberto Eco).
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Como escolher um tema de
pesquisa?
1. um tema da moda?
2. um tema que agrade ao
professor/orientador?
3. um tema fácil?
4. um tema útil?
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“QUATRO REGRAS PARA A ESCOLHA DO
TEMA DE PESQUISA:
1. Que ele atenda aos interesses/motivações do
candidato (ligados à sua atitude política, cultural
ou religiosa);
2. Que as fontes de consulta [ou a área a ser
estudada] sejam acessíveis, isto é, estejam ao
alcance material do candidato;
3. Que as fontes de consulta [ou o local] sejam
manejáveis, isto é, estejam ao alcance cultural [e
existencial] do candidato;
4. Que o quadro metodológico da pesquisa esteja
ao alcance da experiência [e da bagagem cultural]
do candidato.”
(Adaptado de Umberto Eco)
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