PORTFÓLIO
2014 / 2015
Novo aplicativo
para os iPads
do Ensino Médio
Campanha de
trânsito e tarefas
solidárias do TEC
entre as ações
para a cidadania
Da fantasia aos desafios dos
vestibulares e do mercado profissional
Temos o prazer de apresentar mais um portfólio
com nossas atividades e uma retrospectiva do
ano de 2014. Começamos com nossos torneios
e o significativo trabalho interdisciplinar sobre
a cultura das regiões brasileiras, que inspirou
também o Mini TEC e a Festa Junina, a partir de
pesquisas sobre brasileiros ilustres que fizeram do
Brasil um país mais digno e mais humano.
Para exercitar a cidadania, os alunos do EF1
agiram como multiplicadores na campanha
Pequenas Atitudes por um Trânsito Melhor, que
teve um vídeo, um folder e um jogo de tabuleiro
educativo como ferramentas para melhorar a
rotina dos pais na tarefa de levá-los e buscá-los.
Ao longo do ano, nossos alunos foram premiados
com medalhas no Concurso Matemático Canguru
sem Fronteiras e na Olimpíada Brasileira de
Astronomia e Astronáutica, participaram com
destaque da Mini ONU em Belo Horizonte
(MG), do Concurso Travessia FEI, do Parlamento
Estudantil e dos Jogos Interescolares MM Calçados.
A 3ª Expedição Amazônia confirmou, mais uma
vez, a importância e a visibilidade do projeto;
os alunos participantes afirmaram que têm
cada vez mais a certeza de que a experiência
é uma contribuição decisiva para suas vidas. As
apresentações do balé, no Theatro Vasquez, e
do grupo artístico mostraram a excelência dos
trabalhos que vêm sendo desenvolvidos.
Perto de completar 50 anos, o Santa Mônica
comemora, com orgulho, o prêmio Top of Mind do
jornal Mogi News conquistado em novembro como
a melhor escola particular de Mogi das Cruzes,
reconhecimento de nosso trabalho e importância
na história da educação da cidade.
A todas as famílias envolvidas com o Colégio fica
aqui nosso agradecimento pelo apoio, parceria
e confiança no nosso trabalho. Este portfólio é
um registro simbólico de um trabalho realizado
com determinação e paixão. Como sempre, difícil
escolher as fotos entre tantas imagens lindas assim
como é impossível contemplar todos os alunos, mas
a tentativa é válida. Esperamos que vocês possam
desfrutar e conhecer um pouquinho mais sobre
tudo o que fazemos.
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Sistema Integral Touch, que garante um iPad
por aluno do Ensino Médio, ganha novo aplicativo
que traz muito mais recursos para o dia a dia dos
estudos, o Content Locker
Aulas avançadas para o 3º ano do EM traz melhora
nos resultados dos principais vestibulares e do ENEM
Equipes do Santa Mônica constroem ponte de
palitos que chegou a sustentar até 40 kg no concurso
Travessia FEI 2014
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Meninas do balé exibem
alto nível de preparação,
“Em Busca do Arco-Íris”,
no Theatro Vasquez
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portfólio
2014 - 2015
www.colegiostamonica.com.br
[email protected]
R. São João, 141 - Centro - Mogi das Cruzes
Distribuição interna
PDF disponível para download no site
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TEC 2014 teve
duas aberturas,
divididas entre
o EF 1 e 2, e
homenageou os
brasileiros ilustres
que mudaram
nossa história
Mais um grupo de
alunos vive experiência
da Mini ONU,
organizada pela PUCMG em Belo Horizonte
e compartilha com os demais alunos no Simula Santa
Gestora Pedagógica
4799 7744
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A 3ª Expedição Amazônia incluiu
contato com uma nova tribo
na programação de 10 dias que
os alunos passam em um barco
alojamento sobre o rio Negro
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Ana Paula Almeida
Coordenação: profª Ana Paula Almeida
Edição e direção de arte: Robson Regato
Fotos: Robson Regato, arquivo do Colégio,
de professores e de alunos
2014 - 2015
Alunos do EF realizam campanha de trânsito, com
o os e r n ade ras para mel orar o u o de e ulos
na porta da escola
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portfólio
O Coral dos Pequenos
Cantores do Santa Mônica
apresenta as Badaladas de Amor,
evento que encerra o ano letivo
tradicionalmente nas janelas do
colégio, prédio do antigo convento
do Carmo no centro histórico
Projeto de
conclusão da
Educação
Infantil teve o Sítio do Pica-Pau Amarelo como tema.
Aulas de inglês começam no pré 1, com naturalidade
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Unidade 1 tem nova cantina e unidade 2 ganha
projeto que recria os ambientes das salas de aula
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Grupo artístico faz montagem teatral de
Alice no País das Maravilhas, de Lewis Carrol,
e apresenta peça para familiares e outros
convidados no auditório do Colégio
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Equipe sub 9 de futsal é vice-campeã dos
Jogos Interescolares MM Calçados; Robótica
educacional é destaque entre atividades
8ª Mostra da Ciência, “Da Mão à
Automação”, fez o percurso da manufatura até
as conquistas tecnológicas do homem
Alunos do 2º ano do EF fazem
sarau literário inspirado na
cultura alemã
Os 20 destaques
acadêmicos de 2014
Os medalhistas da Olimpíada
Brasileira de Astronomia e
do Canguru em Fronteiras,
dois dos principais concursos
acadêmicos do mundo
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Quatro ex-alunos que
estão se destacando em suas
arre ras profiss ona s
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A maior festa do Colégio, que envolve todos os
segmentos, a Festa Junina 2014 aconteceu em
clima de Copa do Mundo, “Entre a Bola e a Viola”
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As turmas do EF e
do EM em 2014
Os eventos relâmpagos, rápidas
exibições teatrais feitas pelos alunos
da Educação Infantil e do 1º ano do EF
Dia da Criança foi comemorado com o Dia do Mini Empreendedor
Dois representantes do Santa Mônica no Parlamento Estudantil
Projeto Profissões leva alunos do EM a importantes universidades
50
Pré 2 prova o
fi ur no para
a festa de
formatura
portfólio 2014/2015
Música:
reflexão e
expressão
sensitivas
Badaladas de Amor
para fechar 2014
Este é o tema da apresentação do Coral dos
Pequenos Cantores do Santa Mônica para encerrar
o ano letivo que estudou personagens de destaque
por sua atuação social em nossa história recente
É a 13ª apresentação do grupo de mais
de 150 alunos, alguns deles estreantes, na já
tradicional e esperada exibição que acontece
todo final de ano nas janelas do Colégio. O
trabalho, que vai além da atividade musical, é
dirigido aos alunos do Ensino Fundamental 1,
o que obriga a uma renovação de cerca de
20% dos integrantes anualmente.
São quatro meses de ensaios em horários
extracurriculares, coordenados pela professora
e maestrina Francine Martins, que também
rege a apresentação. O repertório deste ano
é composto por músicas tradicionais natalinas
e clássicos da MPB.
EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO MÉDIO
da fantasia à realidade
das novas habilidades
13 de dezembro - Sábado - 20h30
Largo do Carmo (Centro Histórico)
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portfólio 2014/2015
Campanha de trânsito:
portfólio 2014/2015
pequenas atitudes por um mundo melhor
Alunos do Ensino Fundamental
interferem, brincando, para melhorar
o trânsito na chegada e saída do
Colégio e contribuir positivamente
para a rotina da maioria das famílias
O Santa Mônica desenvolveu este ano, com os alunos do
EF 1 e 2, uma campanha de conscientização para melhorar o
fluxo do trânsito na porta do Colégio nos horários de início e
término das aulas.
Para isso, foram desenvolvidos um vídeo institucional
e um folder contendo um jogo de tabuleiro para
conscientização das práticas que podem interferir positiva
e negativamente no trânsito. O objetivo da campanha foi
estimular os alunos a agirem como transformadores para
melhorar a rotina dos pais na tarefa de levá-los e buscálos na escola. Durante alguns dias, eles fizeram pequenos
mutirões para distribuir o folder e dar algumas orientações
sobre as boas práticas na porta do Colégio.
Nosso ex-aluno Leonardo Scavone, 28 anos, diretor
da produtora Creative Clips, de Mogi das Cruzes, foi o
responsável pela criação da campanha e produção do vídeo.
veja o vídeo
www.colegiostamonica.com.br/paginas/videos.php
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Um iPad por aluno do EM:
mais agilidade nas aulas e pesquisas
Desde 2013, os alunos do Ensino Médio do Santa
Mônica recebem um iPad, em comodato, em vez das
antigas apostilas impressas. Além de ter instalado todo
o material pedagógico, os alunos têm, em um simples
toque do dedo, acesso às mais importantes bibliotecas
do mundo, a veículos de comunicação e outras fontes de
pesquisa nacionais e internacionais.
Criado pelo Sistema Integral de Ensino, o Integral
Touch, nome dado ao novo sistema digital, foi
desenvolvido para aplicação em tablets incluindo o
material didático, conteúdo off-line para consultas, acesso
a fontes de pesquisa em tempo real durante as aulas e um
software de gestão de acesso para monitoramento, pelos
professores, do conteúdo utilizado pelos alunos.
O iPad foi o tablet escolhido devido à durabilidade
média de dez horas da bateria e à facilidade e segurança
no gerenciamento de acessos, além da variedade de
aplicativos educacionais de excelência e importantes
acervos bibliográficos.
Cada aluno é responsável por seu próprio iPad em
tempo integral na escola, em casa ou nos momentos de
lazer. Um sistema monitorado pelos professores permite
restringir os acessos exclusivamente aos interesses
didáticos durante o horário de aulas com capacidade,
inclusive, para suspender a utilização em determinadas
situações como avaliações ou palestras.
Em casa, além do acesso ao material pedagógico
e fontes de pesquisa, o uso é livre e os alunos podem
acessar as redes sociais e outros conteúdos de seu
interesse, mas sempre conscientes da responsabilidade e
do compromisso com sua ferramenta diária de estudo.
NOVO APLICATIVO AGREGA
MAIS RECURSOS PARA 2015
O Integral Touch contará, a partir de 2015, com mais
um aplicativo para incrementar os recursos pedagógicos,
o Content Locker. Agora, além dos conteúdos do Sistema
Integral, os alunos poderão fazer suas próprias publicações
de forma simples, rápida e em um ambiente totalmente
seguro onde cada um terá seu login e senha.
A nova interface oferece também mais praticidade na
navegação, com visualizações inteligentes e a criação de
categorias personalizáveis tais como envio de calendários
aos alunos, de materiais extras dos professores, listas de
exercícios, resumos, apresentações e arquivos multimídia
(vídeos, fotos, e-books etc.). Os alunos poderão ainda
marcar como favoritos vários arquivos e páginas, inserir
marcadores, efetuar buscas por palavras-chave, usar os
dicionários e compartilhar tudo via e-mail.
Com o Content Locker a comunicação professor-aluno
será muito mais dinâmica e os novos recursos contribuirão
para a organização pessoal dos estudos e dos conteúdos
extras, como os explorados nas aulas avançadas. Sem
dúvida, o Integral Touch se tornou uma ferramenta ainda
melhor na preparação para os principais vestibulares do
país.
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portfólio 2014/2015
portfólio 2014/2015
Travessia
FEI 2014:
Aulas avançadas
aprofundam
estudos para os
vestibulares
e para o ENEM
Implantadas há três anos para os alunos do 3º ano do
EM, as aulas avançadas têm como objetivo aprofundar
conhecimentos em algumas disciplinas com foco nos
diferentes conteúdos e modadalidades de provas dos
principais processos seletivos do país. Elas são organizadas
de acordo com a solicitação dos alunos, mas há prioridade,
sempre, para as disciplinas de português e matemática, além
de física, biologia e química.
As aulas de literatura são direcionadas ao estudo da lista
unificada de clássicos divulgada pela FUVEST e UNICAMP.
A proposta é que a cada aula um novo livro seja estudado.
As aulas avançadas são gratuitas, opcionais em função do
interesse dos alunos e acontecem nos dias em que o EM não
tem aulas em período integral.
duas equipes
representaram
o Santa Mônica
A edição 2014 do Concurso Travessia FEI aconteceu
nos dias 29 e 30 de setembro no campus São Bernardo
da FEI e contou com a participação de 55 escolas.
Duas equipes do Santa Mônica se classificaram para
o concurso e tiveram ótimo desempenho, com a
apresentação da ponte sustentando até 40 Kg. A
proposta do Concurso Travessia FEI é a construção de
um protótipo miniatura de uma ponte com tabuleiro
celular protendido, usando palitos de sorvete comuns,
cola, barbante e clips de papel, atendendo aos critérios
de medida e resistência.
Concursos semelhantes para montagem de
miniaturas de pontes são realizados mundialmente em
diversas universidades e a FEI segue os mesmos moldes
das competições internacionais mais conceituadas.
Nossas duas equipes foram a Esquadrão Classe A,
formada pelos alunos Isabela Feitosa, Raphael Roque,
Isabelle Tamarozzi e Rafaela Miranda, dos 1ºs anos A e
B do EM, e a Golden Gate, formada por André Vasques,
Murilo Tolentino, Lucas Vitoretti e Felipe Ruiz, todos
do 2º ano B do EM. A professora Nanci Zambotto
(Empreendedorismo) acompanhou o projeto e os
alunos no dia do concurso.
Benim, Cabo Verde, Azerbaijão:
nossos alunos em três delegações na Mini-ONU
Experiência que estimula o conhecimento global, desenvolve a capacidade de
argumentação, o trabalho em equipe e a pró-atividade diante de questões da
geopolítica internacional, contribuição de grande valor para o currículo
Seis alunos do EM do Santa
Mônica participaram da 15ª Edição
da Mini-ONU, que aconteceu
de 12 a 16 de outubro em
Belo Horizonte (MG), um dos
únicos colégios do Estado de SP
credenciados para o evento.
Mauro Augusto da Cunha Motta
e Dominique Prata de Oliveira
Santana integraram a delegação de
Cabo Verde e Enzo Bitarães Ferreira
da Silva e Giulia Tomaz Carvallo
fizeram parte da delegação de Benin, todos para o Fórum
de Cooperação China-África 2006; Gabriela Portes Pisconti
Povh e Ellen Thais Akemi Nomura Batista, na delegação
do Azerbaijão, participaram respectivamente dos comitês
para a Conferência de Paz da ONU e da Organização Para
Segurança e Cooperação na Europa 2015.
Os alunos, que foram orientados
pelas professoras Valéria Scorpioni
e Érika Athiê, que os acompanhou
ao evento, desenvolveram um
Documento de Posição Oficial
(DPO), baseado em diversas
pesquisas, inerente à delegação
e tema que representaram para
argumentação durante os quatro
dias de simulação de negociações
diplomáticas.
A Mini-ONU é realizada
pelo curso de Relações Internacionais da PUC-MG.
Considerado o maior evento do gênero na América Latina,
é dirigido a um seleto grupo de estudantes de Ensino do
Médio de todo o Brasil. Pela oitava vez consecutiva, os
alunos do Santa Mônica tiveram oportunidade de viver essa
importante experiência.
“Simula-Santa” traz experiência para todo EM
No retorno do grupo que participou da Mini-ONU em
Belo Horizonte, foi realizada uma simulação no Colégio
para que a experiência fosse compartilhada por todos os
alunos do Ensino Médio, também sob coordenação da
professora Érika Athiê Mourão. O Simula-Santa acontece
desde 2012, sempre com ótima repercussão.
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Dessa vez, foram criados dois comitês, a Organização
Internacional do Comércio, presidida pelo aluno Lucas
Antunes Rodrigues e o Conselho de Segurança das Nações
Unidas, presidido pelo aluno Guilherme Silva Kumanaya.
Temas do cenário político internacional foram estudados e
discutidos pelas várias delegações compostas pelos alunos.
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portfólio 2014/2015
portfólio 2014/2015
Em Busca do Arco-Íris
A apresentação do Balé do
Santa Mônica, no Theatro
Vasquez, mostrou uma
viagem em busca das cores
do arco-íris, arco de luz e
beleza que inspira poetas,
eleva o espírito e oferece
esperança aos homens
após a tormenta.
om fi ur nos e
oreo rafias da professora
Fernanda Gatti e textos da
professora Jane Gatti.
As coreografias Flores (acima) e
Íris, a Deusa da Luz (à direita)
Íris, a mensageira dos deuses, quando
passava pelo céu deixava um rastro
colorido de luz. Sua beleza provocou a
inveja da Noite, que resolveu roubar-lhe
as cores.
Depois da últimas Gotas de Chuva,
o Sol saiu novamente e não havia mais
o arco-íris. Então, as Meninas decidiram
procurar as sábias Fadas da Natureza, que
lhes revelaram o plano da Noite e onde
ela havia escondido as cores: nos campos
de flores.
Assim, as Meninas foram até lá e
libertaram as cores, a magia se desfez e
surgiu de novo o arco-íris no céu.
Cena do encontro
de “As Fadas da
Natureza” (ao fundo)
e “As Meninas”,
duas coreografias
do espetáculo
A coreografia Noite (solo de jazz de aluna Ana Carolina Simon)
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portfólio 2014/2015
A coreógrafa professora
Fernanda Gatti (acima);
as coreografias As Fadas
da Natureza (à direita)
e Flores (abaixo)
no camarim
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As coreografias O Sol (acima), As Meninas (à direita)
e Gotas de Chuva (abaixo)
O grupo de Balé do Colégio Santa Mônica
contou com 40 componentes em 2014, entre
4 e 10 anos. É uma atividade extracurricular e
sem custo adicional, cuja única exigência é o
interesse e dedicação das alunas participantes e
o apoio dos pais. As apresentações anuais têm
exibido resultados de qualidade surpreendente
e as aulas e ensaios durante o ano agregam
importantes valores ao processo educacional.
révérence
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portfólio 2014/2015
portfólio 2014/2015
O Sítio do Pica-Pau Amarelo foi
o tema do semestre final no Pré 2
No semestre de
conclusão da Educação
Infantil, fase de transição
dos alunos para o Ensino
Fundamental, o Santa
Mônica desenvolve um
projeto interdisciplinar
que entre os principais
objetivos estão o
estímulo à leitura e à
escrita, o entendimento
das diversidades, a
importância dos valores
culturais e o convívio
entre a realidade e a
fantasia.
A turma do Pré 2
de 2014 dedicou-se a
estudar um pouco da
obra de Monteiro Lobato,
com foco nas aventuras
do Sítio do Pica-Pau
Amarelo. Cada aluno cria seu próprio portfólio onde reúne
todas as suas atividades de artes, escrita e entretenimento
sobre o tema. Em conjunto eles fazem também um
portfólio da turma, que acompanha a mascote do projeto
nas visitas às famílias.
Nova cantina: local, espaço,
comida, tudo muito melhor
A boneca Emília, mascote deste ano, dormiu uma
noite na casa de cada família, que junto com o aluno se
responsabilizava pelo cuidado da personagem. Além
de despertar a responsabilidade das crianças pelos
cuidados necessários com a convidada, a brincadeira é
uma importante experiência para senso de cooperação
e convívio social. No portfólio coletivo que acompanhou
Emília, as famílias registraram detalhes da visita e
mensagens emocionadas.
Inglês desde a
Educação Infantil
A língua inglesa começa a ser estudada a partir do Pré
1 na Educação Infantil do Santa Mônica. A metodologia é
baseada no lúdico, em brincadeiras e as duas aulas semanais
são desenvolvidas por meio de motivações geralmente com
uso de músicas e jogos pedagógicos como quebra-cabeças,
memórias entre outros. As aulas, porém, sempre são
finalizadas com músicas infantis que trabalham o vocabulário
como o nome das cores, frutas, partes corpo, buscando o
domínio linguístico de forma natural. Os livros didáticos que
servem como apoio para as aulas de inglês nesse primeiro
período de contato com a língua são o My First English
Adventure 2 e 3 e o English Adventure.
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A cantina do Colégio passou por uma série de mudanças
em 2014. Primeiro, ela foi relocalizada no prédio, ganhando
espaço muito maior que o anterior, além da área coberta
com iluminação natural, agora há mesas ao ar livre.
Uma nova gestão também foi contratada, com
equipe melhor preparada e com mais experiência no
relacionamento com as crianças e adolescentes. A grande
novidade dos novos gestores foi o almoço, com ótima
comida e bom preço, o que é uma conveniência para os
pais e facilidade para muitos alunos que têm atividades
curriculares ou extracurriculares e precisam passar o
período integral no Colégio.
Projeto recria salas da Educação Infantil
Com o principal objetivo de oferecer
ainda mais conforto, segurança e
mobilidade às crianças da Educação Infantil,
o novo projeto da sala de aula incluiu o
replanejamento de todo o mobiliário, que
além de permitir melhor acomodação
para os itens de uso diário dos alunos,
oferece-lhes uma nova oportunidade para
despertar a noção de ordem e organização.
Armários, murais, estantes, tudo foi
planejado de modo a definir melhor o uso
e aproveitamento do ambiente. Agora há o
lugar dos brinquedos, o das mochilas, o da
exposição de trabalhos e de outros tipos de
materiais.
As novas salas da Educação
Infantil atendem à necessidade de
constante transformação, com foco no
aperfeiçoamento pedagógico e melhor
aproveitamento por parte dos alunos, uma
das prioridades do Colégio Santa Mônica.
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portfólio 2014/2015
3ª
portfólio 2014/2015
A Expedição Amazônia é uma
experiência inédita e privilégio
de pouquíssimos estudantes de
Ensino Médio em todo o país
que permite o aprofundamento
sobre a fauna, a flora, a
agricultura, a geografia e outras
particularidades da Amazônia,
região que está no foco central
dos principais estudos e
estratégias políticas sobre meio
ambiente em todo o mundo.
Expedição Amazônia:
novos alunos a cada ano
A Expedição Amazônia, realizada pelos alunos do EM
do Colégio Santa Mônica, é uma rica experiência para a
conscientização da importância do meio ambiente e do
exercício da cidadania em sua plenitude. São 10 dias de
viagem pelo rio Negro, em um barco alojamento, em
contato com a natureza imponente, a população ribeirinha
e comunidades indígenas. Vivendo a rotina dos nativos,
os alunos têm oportunidade de realizar diversos trabalhos
voluntários e solidários.
CONHECENDO A CULTURA INDÍGENA
A 3ª Expedição Amazônia, que aconteceu de 17 a 27
de julho, visitou também a tribo Terra Preta, além da tribo
Kambeba já visitada nas outras expedições.
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Os alunos ainda participaram do carregamento de
madeira para construção de uma casa ribeirinha e visitaram
uma das muitas comunidades flutuantes da Amazônia.
Nessa terceira expedição, eles desenvolveram um sistema
de coleta seletiva de lixo, sob orientação da professora
Patrícia Wuo, junto aos moradores do abrigo de Monte
Salem.
O grupo da 3ª Expedição Amazônia foi formado
pelos alunos Matheus Martins Franco Miranda de Souza,
Guilherme Panten Fukugava, Amanda Andrade de Carlo,
Ana Paula Torres Perez, Heloisa Yumi Uekita, André Vaz
Ferreira Pinto, Vitória Régia Fernandes de Ascenção,
Bárbara Belmar Leal e Letícia Silveira Premiano e pelos
monitores Esdras Barbosa, Patrícia Wuo e Ricardo Bueno.
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portfólio 2014/2015
portfólio 2014/2015
Alunos mostram talento
no palco com “Alice no
País das Maravilhas”
Os alunos do Grupo Artístico do Santa Mônica têm focado
seus trabalhos nos últimos anos na pesquisa teatral,
a partir do estudo de clássicos da literatura e sua adaptação para o palco.
A atividade, extracurricular e gratuita, se desenvolve durante
todo o ano letivo com encontros semanais de três horas de duração,
sob coordenação do professor Gustavo Lima.
Depois do sucesso d’O Pequeno Príncipe, encenado em 2013,
este ano foi a vez de “Alice no País das Maravilhas”,
texto publicado em 1865 por Lewis Carrol
(pseudônimo usado pelo professor de matemática britânico
Charles Lutwidge Dodgson). O livro conta a história de
uma menina, Alice, que depois de comer um biscoito
mágico e diminuir de tamanho cai na toca
de um coelho e é transportada para
um lugar fantástico, povoado por
criaturas peculiares e absurdas.
O texto faz alusões a poemas populares
infantis ingleses do séc. 19 e está repleto
de referências linguísticas e matemáticas.
A apresentação, no auditório do Colégio,
surpreendeu o público formado por
familiares e amigos dos alunos participantes.
Nas fotos, cenas do ensaio geral
que antecedeu o espetáculo.
Acima, a Irmã de
Alice (Lívia Oliveira
Nascimento); abaixo
Absolém (Luísa Panten
Fukugava) e a Rainha
Branca (Luana Ackel
Rodrigues Maciel)
A Lebre Maluca (Nina Ribeiro Silveira), o
Chapeleiro Maluco (Sofia Rojas Barbosa) e o
Valete de Copas (João Pedro Ribeiro Silveira)
Alice (Giulia de Carli Morrone) e Javadarte (Gabriela Picollomini Garcia)
À esq. o Gato Listrado
(Lorenzo Ribeiro Casella);
à dir. o Coelho (João Pedro
Souza Perez); acima o
professor Gustavo Lima
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A Rainha Vermelha (Isadora Silveira Pollo Pimentel) e a Fechadura (Halimi Rocha Hafi)
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portfólio 2014/2015
Brasileiros ilustres que
mudaram nossa história
no TEC 2014
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portfólio 2014/2015
Duas cerimônias,
divididas entre o Ensino
Fundamental 1e 2,
marcaram a abertura do
Torneio Esportivo Cultural
do Santa Mônica
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portfólio 2014/2015
No dia 30 de abril, o anfiteatro Manuel Bezerra de
Melo da Universidade de Mogi das Cruzes serviu de palco
para a abertura oficial do TEC 2014, com apresentações
dos alunos do EF 1 que homenagearam ilustres brasileiros
responsáveis por ações que fizeram do Brasil um país
melhor, mais digno e mais humano. Cada personalidade
escolhida foi associada a uma ação humanitária para a
composição dos figurinos e coreografias apresentadas.
Foram eles Maurício de Souza com a amizade, Cora
Coralina com a perseverança, Ayrton Sena com a
solidariedade, o professor Mozart Vieira com a ética e Zilda
Arns com a compaixão. Familiares e outros convidados
lotaram o auditório e se emocionaram com o desempenho
dos alunos.
No dia 15 de maio, foi a vez dos alunos do EF 2
realizarem sua cerimônia de abertura do TEC na quadra
da unidade 1 do Colégio, com desfile das bandeiras, das
delegações e a execução do hino nacional brasileiro.
Mantendo o mesmo conceito, novos personagens de nossa
história recente serviram de tema para as apresentações
de cada turma. Desta vez foram homenageados José da
Silva, Roberto Carlos, o contador de histórias, Betinho e o
Profeta Gentileza.
O TEC 2014 teve o patrocínio simbólico das empresas
Tintas Líder, Menina de Laço, Intersystem Segurança
Eletrônica, Destroyer, Balaio de Estilo e Spock Burger,
Kauffmann Advogados, Poliredes e Pati Wuo Viagens e
Turismo.
Ética, cidadania e
sustentabilidade
EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO MÉDIO
conhecimento teórico em
sintonia com a atualidade
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portfólio 2014/2015
portfólio 2014/2015
Sarau
literário
filosofia e folclore alemão,
na casa do vovô Alfredo
O Sarau Literário é uma apresentação
artística que envolve música, poesia e teatro
realizado pelos alunos dos 2º anos do EF.
Este ano, o tema estudado foi o folclore e a
cultura alemã. A professora de música Renata
Toledo, autora da parte artística, inspirou-se
em um antigo conhecido nascido na Alemanha,
o “vovô” Alfredo, para criar uma atmosfera
familiar, como se os alunos fossem seus netos.
Os personagens desfilaram pelo palco,
declamando fábulas, contos populares e textos
da literatura clássica alemã, com destaque para
a obra de John Wolfgang von Goethe. Foi um
belo e emocionante espetáculo que ainda
contou com a presença surpresa do próprio
“vovô Alfredo”.
O projeto teve a participação ativa também
das professoras Joelma e Regiane, suas
assistentes Carolina e Débora, Gisele Tomaz
(tecno@ula) e Simone Barbosa (Inglês).
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portfólio 2014/2015
portfólio 2014/2015
Destaques Acadêmicos: os alunos com as
maiores médias entre todas as disciplinas
No final do primeiro semestre letivo a coordenação pedagógica do Colégio faz
um levantamento do aproveitamento curricular dos alunos do 6º ano do Ensino
Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio, a partir das avaliações no conjunto
de disciplinas correspondentes ao seu período de aprendizado.
Os alunos com as 20 maiores médias - 10 do EF e 10 do EM - foram premiados
com a medalha de Destaque Acadêmico. Confira os destaques de 2014.
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Murilo Villar de Andrade
(2º B)
Bruna Fernandes Sales (1º B)
Ellen Thais Akemi Nomura Batista
(2º B)
Giulia Tomaz Carvallo (1º A)
Luiza de Lima Sodero (3º A)
Henrique Almeida Costa (1º B)
Lucas Antunes Rodrigues (3º A)
João Pedro Rodrigues e Moraes
(3º A)
Bernardo Abib de Almeida
(6º A)
Lucca Esteves Duarte (1º B)
Isabelle Tamarozi (1º B)
Giovanna Pires Casarejos Pecin
(6º B)
Guilherme Hurtado de Araújo
(6º A)
Giulia Tiemy Granado Miura
(6º A)
Luiza Guilherme Clerc Irio (6º A)
Luiza Cristina Alcaras de
Carvalho (7º B)
Isadora Silveira Pollo Pimentel
(6º A)
Lara Naves de Oliveira Correa
(7ª B)
Bruno Matutani Santos (7ª A)
Olivia Carneiro
Leão (7ª A)
27
portfólio 2014/2015
portfólio 2014/2015
Ex-alunos se destacam em
suas atividades profissionais
Vitoria Wuo Barbosa (8ª A)
Marina Costa Atherinos Pierri (8ª A)
Anderson de Oliveira Dervilan, 23 anos
Rodrigo Mizuta Marques (8ª A)
Cinco finalistas na Olimpíada Brasileira
de Astronomia: duas pratas e três bronzes
Luiza Guilherme Clerc Irio (6º A)
Em 2014, em sua segunda participação, o
Santa Mônica conquistou duas medalhas de
prata (Luiza e Giulia, do 6º A) e três de bronze
(Marina, Rodrigo e Vitoria, da 8ª A). A 17ª
edição da OBA teve a participação de cerca
de um milhão de alunos de mais de 10 mil
escolas de todo o país. A Olimpíada Brasileira
de Astronomia e Astronáutica foi criada em
1998 para estudantes de Ensino Fundamental 2
e Ensino Médio com o intuito de popularizar o
estudo da astronomia, ciência que ganha novos
adeptos a cada ano.
Giulia Tiemy Granado Miura (6º A)
Canguru sem Fronteiras: em nossa quarta
participação consecutiva, mais seis medalhas
Aurora Toyama de Mello (5º B)
Larissa de Souza Freitas (5º B)
28
A edição de 2014 do
Canguru Sem Fronteiras, o
maior concurso matemático
do mundo, teve a participação
de mais de 83 mil alunos
de Ensino Fundamental e
Ensino Médio no Brasil. Em
todo o mundo, são mais de
6 milhões de participantes.
A prova é elaborada por
equipe internacional de
professores e matemáticos e
realizada no mesmo dia por
Guilherme Hurtado de Araújo (6º A) Luiza Guilherme Clerc Irio (6º A)
todos os alunos. A proposta
do concurso é desenvolver
o gosto pela matemática
por meio de problemas
interessantes e divertidos sem
o caráter competitivo das
olimpíadas educacionais
Seis alunos do Santa
Mônica conquistaram
medalhas: prata para Aurora,
Guilherme e Luiza, do EF 2,
e bronze para Larissa e Hélio,
do EF 2, e Isabelle, do EM.
Hélio Madureira Borenstein (6º A)
Isabelle Tamarozi (1º B)
Depois de cursar dois anos do curso de
Admistração de Empresas, já é diretor executivo
da franquia Up Time, escola de inglês, em Mogi
das Cruzes. “O Santa Mônica sempre foi uma
grande família para mim; o respeito e carinho
foram fundamentais para o meu desenvolvimento
tanto na rea profiss onal uanto pessoal
Ana Ligia Silveira Premiano, 19 anos
Estuda Publicidade e Propaganda, Faculdade Cásper
Líbero. É estagiária na agência Young & Rubican e
destaca que ter participado da Expedição Amazônia
do Santa Mônica foi um fator que chamou a atenção
quando foi selecionada para o estágio. “Os amigos
e os professores são as minhas maiores e melhores
lembranças do período no Santa Mônica.”
Leonardo Scavone, 28 anos
Criou a Creative Clip em Mogi das Cruzes e
trabalha com produção de musica eletrônica
e l n ua em nemato r fi a
e lem ro at
hoje de uma aula de educação artística em que a
professora pediu para fazermos desenhos com
linhas aleatórias; foi meu primeiro estalo para
uma criatividade que eu tinha mas não conhecia.”
Talita de Oliveira Dervilan, 20 anos
Está na faculdade de Teatro da Universidade
Anhembi Morumbi. “A variedade de cursos
extracurriculares que o Santa Monica oferece
nos ajuda muito; com certeza, sem o curso de
teatro dado pelo professor Gustavo eu não me
apaixonaria e hoje estaria tão satisfeita com
profissão ue es ol
29
portfólio 2014/2015
Dois alunos
vivem quatro
dias como
parlamentares
Joana Sardinha Rissoni, do 2º B do EM,
e Francisco de Oliveira Arouca, do 7º B do
EF, integraram os grupos de 23 vereadores
jovens e infantojunvenis, respectivamente,
do “Parlamento Estudantil” realizado pela
Câmara Municipal de Mogi das Cruzes para
que estudantes possam conhecer o trabalho do
poder legislativo municipal. Durante quatro dias,
os estudantes vivem uma simulação da rotina
dos vereadores, com a criação de projetos de
lei e sua argumentação em verdadeiras sessões
plenárias.
Joana sugeriu, em seu projeto de lei, a
criação do Conselho Municipal do Lixo para os
resíduos coletados em Mogi. Trata-se de uma
questão que envolve a sustentabilidade e está
no centro das preocupações sobre o futuro
do planeta. O projeto de Francisco propôs o
rebaixamento obrigatório das guias das calçadas
das esquinas do centro comercial de Mogi,
oferecendo isenção de impostos aos lojistas
colaboradores da ação. Os projetos tiveram a
orientação da professora Marjorie Bacan.
Fórum e visitas
a universidades
para o EM no
projeto profissões
Como todos os anos, os alunos do EM têm
oportunidade de conhecer algumas entre as
universidades mais importantes que serão alvo de
seus vestibulares. A atividade faz parte do Projeto
Profissões, que conta também com aulas de
empreendedorismo e orientação profissional. Este
ano, eles visitaram as faculdades de Veterinária,
Direito e Medicina da USP, a Casper Líbero, a Belas
Artes, a Escola Superior de Propaganda e Marketing
e a Anhembi-Morumbi.
Em agosto, eles tiveram oportunidade de
participar do Fórum Teenager de Profissões,
consagrada feira sobre o mercado e as atividades
profissionais realizada pelo Colégio Dante Alighieri,
em São Paulo.
30
portfólio 2014/2015
Sub 9 é vice-campeão
de futsal na Copa MM
Dia da Criança não,
do Mini Empreendedor
Alunos se transformam em pequenos
comerciantes de verdade para
comemorar a semana da Criança
Pioneiro no ensino de Empreendedorismo na região, o Santa
Mônica vem desenvolvendo ações no Ensino Fundamental para
despertar o senso de proatividade mais cedo nos jovens. Além das
aulas curriculares de Empreendedorismo no EF 2 e no EM, que
acontecem desde 2005, foi criado o projeto Mini Empreendedor para
os alunos do EF 1.
Na semana da Criança, em outubro, eles puderam mostrar seu
espírito empreendedor brincando no Dia do Mini Empreendedor,
quando, individualmente ou em pequenos grupos, montaram
seus próprios “negócios”, com estratégias de marketing e algum
planejamento para depois comercializarem vários itens como
bijuterias, laços, bolos e cup cakes, gibis usados, carrinhos, adesivos,
figurinhas etc. Não faltou criatividade nem seriedade. Cuidaram das
promoções e do troco para os pagamentos da mesma forma. Eles
tiveram oportunidade de experimentar, praticando, várias etapas de
um plano de negócios.
Sempre sob o
comando do técnico
e professor Francisco
Cupello Filho, nossos
alunos conquistaram
mais uma vez um troféu
no futsal dos Jogos
Interescolares MM
Calçados. De forma
surpreendente, a equipe
estreante na categoria
sub 9, que disputava
com o intuito principal de
adquirir experiência em
sua primeira competição
oficial, alcançou o vicecampeonato em decisão
disputada no último dia
25 de outubro.
A comemoração foi
acirrada e unânime pela
equipe e pelos pais que
acompanharam o jogo.
Fizeram parte do
time vice-campeão os alunos Pedro Koji Enomura, Caio
Yukio Yazawa, Gustavo Negrão de Souza Berengani
Ramos, Nicolas Kenzo Sato, Guilherme Gonçalves Silva,
Guilherme Lunardi Antunes de Sá, Guilherme Jun Nagao
Kurata, Murilo Cruz Ming, Miguel Felipe do Patrocínio,
Thalles Melquíades Kinnupp, Raul Rokita Garcia e Matheus
Machado Miguel e Pedro Henrique Cupello de Almeida.
Robótica
educacional:
noções de eletrônica
e mecatrônica para
novas competências
Atividade extracurricular do Santa Mônica, direcionada
aos alunos do Ensino Fundamental foca o aprendizado
de novas habilidades práticas necessárias para os futuros
desafios dos jovens.
No curso de robótica educacional, os alunos têm
conhecimentos básicos sobre automação e aplicação dos
recursos eletroeletrônicos na construção de pequenos
protótipos de robôs, onde experimentam também
diversas programações para dar movimentos às suas
invenções.
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portfólio 2014/2015
8ª MOSTRA DA CIÊNCIA
Da Mão à Automação
Uma viagem pelo
caminho da manufatura à
maquinofatura mostrando a
evolução das moradias, dos
transportes, dos utensílios
domésticos, da medicina, das
comunicações, da tecnologia,
dos costumes do homem e a
conquista do espaço.
Assim foi a Mostra da
Ciência 2014, realizada
no Colégio em setembro
pelos alunos do EF e do EM
e aberta para visitação de
familiares e convidados.
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portfólio 2014/2015
Festa Junina 2014
entre a bola e a viola
Realizado no dia 7 de junho, a poucos dias do início
da Copa, o “Arraiá do Santa” não poderia deixar
de incluir o futebol na festa. Além dos tradicionais
temas folclóricos, o verde e amarelo também
estiveram presentes nos figurinos e nas coreografias.
Com horário estentido, das 11h às 17h30, alunos
da Educação Infantil ao Ensino Médio e ex-alunos
divertiram-se na companhia de familiares e amigos.
As barracas de comidas e jogos tiveram a arrecadação
revertida em prol das formaturas do EF2 e do EM.
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portfólio 2014/2015
Duas grandes e
animadas quadrilhas
34
portfólio 2014/2015
festa dos alunos do EF2, EM,
ex-alunos, professores e pais
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portfólio 2014/2015
portfólio 2014/2015
Educação
infantil
crianças exibem charme e beleza
36
37
portfólio 2014/2015
portfólio 2014/2015
Culturas e tradições regionais
nos temas do EF1
38
39
3º B
ensino fundamental
40
4º B
ensino fundamental
5º A
2º B
ensino fundamental
2º A
ensino fundamental
ensino fundamental
3º A
ensino fundamental
1º B
4º
A
ensino fundamental
1º A
ensino fundamental
turmas
2014
ensino fundamental
portfólio 2014/2015
5º
B
ensino fundamental
portfólio 2013/2014
41
turmas
2014
7ª A
ensino fundamental
7º A
ensino fundamental
42
7ª
B
ensino fundamental
6º B
ensino fundamental
7º
B
ensino fundamental
6º A
ensino fundamental
portfólio 2013/2014
3º
A
ensino médio
1º
A
ensino médio
2º B
ensino médio
1º B
ensino médio
8ª
A
ensino fundamental
2º A
44
ensino médio
turmas
2014
portfólio 2013/2014
portfólio 2013/2014
45
relâmpago
2014
portfólio 2014/2015
46
portfólio 2014/2015
E o dente
ainda
doía
Baseada no livro de Ana Terra,
um jacaré precisa da ajuda de
todos os bichos da oresta para
se curar. Sem a amizade de
todos, nada seria possível!
alunos do Maternal 2
Mantendo a tradição, as turmas da
Educação Infantil e do 1º ano do EF
fazem uma apresentação no final do
ano criada com base nos conceitos
pedagógicos trabalhados no período.
A foca
Baseada na história de Vinicius de Moraes,
os alunos dançaram, tocaram ocarinas e
cantaram ...brilha, brilha, estrelinha...
alunos do Maternal 1
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portfólio 2014/2015
Romeu&
Julieta
portfólio 2014/2015
Releitura do livro de Ruth Rocha, narra o
encontro alegre de pássaros de diferentes
reinos que antes não se conheciam.
alunos do Pré 1
3
fábulas
alunos do 1º ano
48
“A Margarida Friorenta”, de
Fernanda Lopes de Almeida,
“A Missão das Ovelhinhas”, de Ana
Alice Volk e “A Ratinha Vaidosa”,
de José Antônio Lopes Parreno
49
portfólio 2014/2015
portfólio 2014/2015
Nossos alunos têm a melhor e
maior sala de aula na natureza
formatura
ensaio
pré 2
Os alunos do pré 2 reservam sua
apresentação cênica para a noite
de formatura. Marca também a
conclusão do projeto desenvolvido no último semestre
que teve o Sítio do Pica-Pau Amarelo como tema .
25 hectares de
Mata Atlântica
para estudos
ambientais e lazer
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50
51
Um olho nos
vestibulares,
outro na
formação
dos talentos
do novo século
1 iPad por aluno
no Ensino Médio
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