70 ANO/ 2013
LISTA DE MATERIAL
Observação: Lista postada no site: www.gracinha.g12.br
Orientação:
Para o primeiro dia de aula, 31/01, trazer a agenda, o estojo com material comum e os cadernos. Outras orientações serão dadas
no primeiro dia.
Material comum a todas as disciplinas:
- 1 caderno de desenho (tamanho A4) para as aulas com a Orientação (pode ser o caderno usado no 6º ano)
- 1 agenda escolar 2013 (de preferência com datação, uma página para cada dia da semana, sem desenhos)
- canetas esferográficas (azul, preta, verde e vermelha)
- lápis 2B ou lapiseira 9mm
- borracha branca
- 1 caixa de lápis-de-cor
- cola em bastão
- tesoura sem ponta
- 1 caneta marca-texto
- 1 pendrive de 2 gb (marcas sugeridas Kingston, Sony, Sandisk)
- 1 pasta catálogo com 20 sacos plásticos fixos (tipo Clear Book 20S)
Importante:
- Este material deverá permanecer na mochila e será solicitado pelos professores, sempre que houver necessidade.
- No caso de perda, durante o ano, deverá ser reposto imediatamente.
- Todo este material deve vir de casa com o nome e ano do aluno.
- Na escolha do material, ficar atento ao tamanho e peso da agenda e do estojo.
- Dar preferência a cadernos com folha branca, sem marca d’água.
Orientação geral para os materiais:
- Seguir rigorosamente as cores diferentes das pastas requisitadas pelas diferentes disciplinas.
- Todos os cadernos e livros devem ser encapados e identificados com o nome e o ano do aluno.
PORTUGUÊS
- 1 caderno universitário de 96 folhas, sem picote (não é permitido o uso de fichário), identificado com nome e série.
- 1 bloco pautado da escola (folha branca) para produções de texto e atividades avaliadas. Esse bloco é de responsabilidade
do aluno, algumas folhas devem ficar na pasta, o bloco deve ficar no armário pessoal do aluno ou em casa.
- 1 pacote de folha sulfite (A4) – 100 folhas (para Português e Matemática)
- 2 pastas com elástico (uma para cada semestre, não pode ser pasta catálogo)
- 5 pastas “L” (As pastas devem ficar em casa até que sejam solicitadas, pois serão utilizadas no decorrer do ano).
Livros:
1) Didático: “Viva Português” – Campos, Cardoso, Andrade – 7º ano – Editora Ática (edição 2011)
2) Gramática: “Gramática: texto, reflexão e uso” – Cereja e Cochar (edição conforme Novo Acordo Ortográfico) Editora Atual
3) Dicionário*: o aluno poderá usar o dicionário do ano anterior.
No caso de aquisição, recomendamos: “Minidicionário Houaiss da Língua Portuguesa” – Editora Objetiva – conforme Novo
Acordo Ortográfico. (Se for o minidicionário Aurélio, da Editora Positivo, deverá ser revisado conforme Acordo Ortográfico)
*É importante que o aluno tenha em casa um dicionário da Língua Portuguesa, completo e atualizado (livro ou versão eletrônica).
Sugestões: “Dicionário Houaiss” (Editora Objetiva) ou “Dicionário Aurélio” (Editora Positivo)
4) Literatura:
a) “Ponte para Terabítia” – Katherine Paterson; Tradução de Ana Maria Machado – Editora Salamandra.
Obs.: Esse livro deve ser trazido na primeira semana de aula. Os demais livros serão indicados no decorrer do ano letivo.
b) “As aventuras de Tom Sawyer” – Mark Twain – editora Ática – Série Eu Leio – TEXTO INTEGRAL – Tradução de Geraldo Galvão
Ferraz. De preferência a edição pós 2011 (Acordo Ortográfico) capa em tons de amarelo; pode ser usada a versão anterior, capa
com os meninos em uma jangada.
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MATEMÁTICA
- 1 caderno universitário, 96 folhas, COM NOME
- 1 caderno de desenho com margem milimetrada espiral (tamanho A4)
- 1 caderno de capa dura brochura, 48 folhas, pequeno
- 1 régua 30 cm, transparente e rígida
- 1 transferidor plástico 180º sem chanfro (transparente e rígido), ver figura ao lado.
- 1 compasso de boa qualidade
- 1 pasta catálogo amarela com 30 plásticos
Livro:
1) Didático: “Matemática” – Edwaldo Bianchini – 7º ano – Editora Moderna, 1ª edição – 2011.
Obs.: Durante o ano poderá ser pedido livros e outros materiais para o desenvolvimento de trabalhos diferenciados.
HISTÓRIA
- 1 caderno de 96 folhas (pequeno) sem picote.
Livro:
1) “História Temática: Diversidade cultural e conflitos”- Cabrini, Catelli e Montellato – 7o. Ano – 3a. Edição (atualizada).
2) Dicionário de Português (o mesmo utilizado nas aulas de Língua Portuguesa).
GEOGRAFIA
- 1 caderno universitário de 96 folhas (sem picote)
Livros:
1) Didático: “Geografia – Uma leitura do Mundo” – Brasil – Castellar e Maestro – 7º ano – Quinteto Editorial (de acordo
com a nova ortografia)
2) “Geoatlas” – edição atualizada – Maria Elena Simielli – Editora Ática (o mesmo usado no 6º ano – capa branca)
EDUCAÇÃO ARTÍSTICA
- 1 bico de pena para nanquin
- 2 blocos de papel Canson A3 - folha branca (não pode ser Layout, papel para pintura).
- 1 caixa de lápis de cor (24 cores)
- 1 estojo de aquarela em bisnaga – 12 cores (sugestão – Pentel ou Sakura)
- 1 pincel redondo nº 2
- 1 pincel redondo nº 8
- 2 lápis grafite 2B
- 1 lápis grafite 6B
- 2 canetas “ultrafine” pretas.
Obs.: Durante o ano poderão ser pedidos materiais para o desenvolvimento de trabalhos diferenciados.
Alunos novos devem adquirir uma caixa de giz pastel oleoso, 12 cores (sugestão Pentel)
CIÊNCIAS
- 1 caderno brochura, capa dura, com 96 páginas
- 1 avental branco para as aulas de laboratório
Livro: “Ciências Natureza & Cotidiano” – José Trivellato, Silvia Trivellato e outros – Editora FTD – 7º ano.
Obs.: Durante o ano poderão ser pedidos livros e outros materiais para o desenvolvimento de trabalhos diferenciados.
INGLÊS
- 1 caderno pequeno, brochura, com 50 folhas.
- 1 pasta catálogo verde, com 20 plásticos (pode continuar a do 6º ano).
Livros:
1) Didático: “English in Mind” 1 A – COMBO (Student's Book/ Workbook) SECOND EDITION – Editora
Cambridge. Código do livro (importante checar): ISBN 978-0-521-18326-0
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2) Dicionário recomendado: “Oxford Escolar” – Inglês/Português-Português/Inglês. Editora Oxford
3) Livros de literatura adotados no decorrer do ano:
• Daniel Radcliffe – Penguin Readers – Editora Pearson Longman
• The Adventures of Huckleberry Finn - Editora Oxford
• Billy Elliot – Editora Richmond
• Cries from the Heart–Stories from Around the World – Editora Oxford
Recomenda-se a aquisição dos quatro livros no início do ano, pois podem ficar esgotados.
EDUCAÇÃO FÍSICA
Orientações importantes:
1) Do 6º ano do Ensino Fundamental a 3ª série do Ensino Médio, é dispensado o uso de uniforme, porém, a roupa deverá ser
adequada para a prática de atividades físicas. O aluno deve usar modelos esportivos, que são confortáveis, leves, com boa
elasticidade e que facilitam a troca de calor.
2) Não será permitido o uso de jeans, miniblusas, calças de sarja e similares, assim como trajes que dificultem a mobilidade.
Também não é permitido o uso de acessórios não pertinentes às aulas de EF, como: relógios, pulseiras, colares e brincos
compridos, ipods e celulares.
3) É obrigatório o uso de tênis confortável e meias, próprio para a prática de atividades físicas.
4) Os cabelos longos devem estar sempre presos.
5) O uso do colete vermelho é obrigatório. O colete deve ser providenciado para a primeira aula do ano letivo com identificação, seguindo as seguintes determinações:
• Nome e sobrenome escritos na frente e atrás do colete, com letras de forma grandes e legíveis (de 10 cm de altura). Usar
caneta apropriada para tecido.
Atenção:
Essas orientações entram em vigor a partir da data determinada pela equipe de Educação Física no início do ano. Se o aluno
descumprir as regras, não participará da aula.
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