PROGRAMA NACIONAL
ALFABETIZAÇÃO NA IDADE
CERTA
PNAIC
UFSC – 2013/2014/2015
ASPECTOS GERAIS
O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade
Certa é um compromisso formal assumido
pelos governos federal, do Distrito Federal, dos
estados e municípios de assegurar que todas as
crianças estejam alfabetizadas até os oito anos
de idade, ao final do 3º ano do ensino
fundamental.
Ações do Pacto oferecidas pelo MEC
Conjunto integrado de programas, materiais e
referências curriculares e pedagógicas que são
disponibilizados pelo MEC e que contribuem
para a alfabetização e o letramento, tendo
como eixo principal a formação continuada
dos Professores alfabetizadores. Estas ações
apoiam-se em quatro eixos de atuação:
1.Formação Continuada de Professores
Alfabetizadores
2. Materiais Didáticos e Pedagógicos
3 Avaliações
4. Gestão, Controle Social e Mobilização
ESCLARECIMENTOS IMPORTANTES
Para a Formação Continuada de Professores
Alfabetizadores foram definidos conteúdos que
contribuem, dentre outros, para o debate acerca dos
direitos de aprendizagem das crianças do
ciclo de alfabetização; para os processos de
avaliação e acompanhamento da aprendizagem
das crianças; para o planejamento e avaliação das
situações didáticas;
ESCLARECIMENTOS IMPORTANTES
e para o conhecimento e o uso dos materiais
distribuídos pelo Ministério da Educação
voltados para a melhoria da
qualidade do ensino no ciclo de alfabetização.
PACTO - Formação Continuada de
Professores Alfabetizadores - processo de
formação entre pares, em curso presencial
.
2013 - 120 horas objetivando articulação
entre diferentes componentes curriculares,
com ênfase em Linguagem. Estratégias
formativas priorizadas - atividades de
estudo, planejamento e socialização da
prática
2014 –
160 horas objetivando aprofundamento e
ampliação de temas tratados em 2013,
contemplando também o foco na articulação
entre diferentes componentes curriculares,
mas com ênfase em Matemática. Essa
formação será conduzida por orientadores
de estudos.
2015 –
80 horas. Serão implantadas ações do pacto
em todas as áreas do currículo da Educação
Básica em âmbito nacional.. Essa formação
será conduzida por orientadores de estudos.
Perfis do PACTO
No âmbito das IES – Coordenador Geral.
Coordenadores Adjuntos, Supervisores e
Formadores
Coordenador Estadual
Coordenadores Locais
Orientadores de Estudo
Alfabetizadores
Carga horária de formação
Professor Alfabetizador: 80 horas
- 8 horas seminário inicial
- 40 horas encontros presenciais
- 12 horas seminário final
- 20 horas outras atividades à distância
Orientador de Estudos: 100 horas
-
Formação inicial: 24 horas;
Encontros : 24 horas e 16 horas
Seminário de encerramento: 16 horas
Outras atividades: 20 horas
Coordenador local : 32 horas
- Formação inicial: 08 horas
- Encontro : 08 horas
- Seminário de encerramento: 16 horas
Avaliação
Cronograma mensal:
- Do dia 15 a 17: professor alfabetizador avalia
orientador e orientador avalia professor
alfabetizador e coordenador local;
- Do dia 18 a 20: coordenador local avalia seus
orientadores;
- Do dia 20 a 26: avaliação dos perfis da IES;
- Do dia 27 a 30: aprovação das avaliações pelo
coordenador adjunto e coordenador IES;
- Do dia 1 a 3: autorização de pagamento da bolsa
do coordenador geral da IES.
BOLSAS
2015 – Só serão pagas as bolsas aprovadas
pelo coordenador geral até 60 dias após a
abertura da avaliação mensal. Vamos ter que
aprovar seguindo o cronograma.
Portaria nº 90, de 6 de fevereiro de 2013 Documento Orientador Pacto 2014 Coordenação de
Formação Continuada de Professores
DAGE/SEB/MEC - Janeiro 2014.
-O
Programa PNAIC tem sido desenvolvido por meio de
ações que estimulam a ação reflexiva do professor sobre o
tempo e o espaço escolares. Cinco princípios centrais
orientam a proposta:
- Currículo inclusivo, que defende os direitos de
aprendizagem de todas as crianças, fortalecendo as identidades
sociais e individuais;
- Integração entre os componentes curriculares;
- Foco na organização do trabalho pedagógico;
- Seleção e discussão de temáticas fundantes em cada área de
conhecimento;
- Ênfase na alfabetização e letramento das crianças.
FREQUÊNCIA E CERTIFICAÇÃO
Para certificação, o Orientador de Estudos e o
Professor Alfabetizador deverão ter
75% de presença nos encontros presenciais,
assim como ter realizado todas as atividades
solicitadas pelo formador da IES e pelo SisPacto de
modo satisfatório.
O sispacto gera a listagem apta para certificado.
- Todos farão relatórios sucintos e enviarão
por email para seus perfis responsáveis até
o dia 10 de cada mês.
- Alfabetizadores enviarão 5 relatórios (ou
trabalhos dos alunos para os OES – datas
10/08 até 10/12)
- Orientadores enviarão 6 relatórios para os
formadores- datas 10/07até 10/12.
- Coord. locais enviarão para supervisores 7
relatórios – 10/07 até 10/01/2016
.
Informações Gerais - UFSC
Coordenação PNAIC – Núcleo de Estudos e Pesquisa em Alfabetização e
Ensino de Língua Portuguesa/NEPALP/CED/UFSC
Coordenação Geral – Profa. Nilcéa Lemos Pelandré
Coordenação Adjunta para Linguagem –Profa Rosângela Pedralli
Coordenação Adjunta para a Matemática –Prof. Everaldo Silveira
Coordenação Pedagógica – Profa. Vânia Luz
Supervisoras – Profas. Nadir Peixer, Rosângela Pedralli,
Lilane Moura, Joanildes Felipe, Clara Bewiahn ,
Professores Formadores - 18
Locais de formação – 05 polos
.
Informações Gerais - UFSC
.
MEC – pacto.mec.gov.br
MEC – [email protected]
UFSC – [email protected]
http://www.certificado.prpe.ufsc.br/ind
ex.php?action=logout
UFSC –pnaic.ufsc.br