EXERCÍCIOS FINAIS
Questões Objetivas
CONCEITOS
FUNDAMENTAIS
2.
(Enem) Seguem a seguir alguns trechos de uma matéria da revista
"Superinteressante", que descreve hábitos de um morador de Barcelona
(Espanha), relacionando-os com o consumo de energia e efeitos sobre o
ambiente.
I. Apenas no banho matinal, por exemplo, um cidadão utiliza cerca de 50
litros de água, que depois terá que ser tratada. Além disso, a água é
aquecida consumindo 1,5 quilowatt-hora (cerca de 1,3 milhões de
calorias), e para gerar essa energia foi preciso perturbar o ambiente de
alguma maneira...
II. Na hora de ir para o trabalho, o percurso médio dos moradores de
Barcelona mostra que o carro libera 90 gramas do venenoso monóxido de
carbono e 25 gramas de óxidos de nitrogênio... Ao mesmo tempo, o carro
consome combustível equivalente a 8,9kwh.
III. Na hora de recolher o lixo doméstico... quase 1kg por dia. Em cada
quilo há aproximadamente 240 gramas de papel, papelão e embalagens;
80 gramas de plástico; 55 gramas de metal, 40 gramas de material
biodegradável e 80 gramas de vidro.
1) No trecho I, a matéria faz referência ao tratamento necessário à água
resultante de um banho. As afirmações a seguir dizem respeito a
tratamentos e destinos dessa água. Entre elas, a mais plausível é a de
que a água:
a) passa por peneiração, cloração, floculação, filtração e pós-cloração, e é
canalizada para os rios.
b) passa por cloração e destilação, sendo devolvida aos consumidores em
condições adequadas para ser ingerida.
c) é fervida e clorada em reservatórios, onde fica armazenada por algum
tempo antes de retornar aos consumidores.
d) passa por decantação, filtração, cloração e, em alguns casos, por
fluoretação, retomando aos consumidores.
e) não pode ser tratada devido à presença do sabão, por isso é canalizada
e despejada em rios.
2) (Enem) Em nosso planeta a quantidade de água está estimada em
1,36×106 trilhões de toneladas. Desse total, calcula-se que cerca de 95%
são de água salgada e dos 5% restantes, quase a metade está retida nos
pólos e geleiras.
O uso de água do mar para obtenção de água potável ainda não é
realidade em largas escala. Isso porque, entre outras razões,
a) o custo dos processos tecnológicos e desalinização é muito alto.
b) não se sabe como separar adequadamente os sais nela dissolvidos.
c) comprometeria muito a vida aquática dos oceanos.
d) a água do mar possui materiais irremovíveis.
e) a água salgada do mar tem temperatura de ebulição alta.
3) (Enem) Pelas normas vigentes, o litro do álcool hidratado que abastece
os veículos deve ser constituído de 96% de álcool puro e 4% de água (em
volume). As densidades desses componentes são dadas na tabela 1.
Um técnico de um órgão de defesa do consumidor inspecionou cinco
postos suspeitos de venderem álcool hidratado fora das normas. Colheu
uma amostra do produto em cada posto, mediu a densidade de cada uma,
obtendo a tabela
A partir desses dados, o técnico pôde concluir que estavam com o
combustível adequado somente os postos
a) I e II.
b) I e III.
c) II e IV.
d) III e V.
e) IV e V.
4) (Ufrsg) Três amostras materiais designadas por I, II e III forma
submetidas a diferentes processos de análise, sob presssão de 1 atm,
obtendo os dados a seguir:
Amostra I : É um gás incolor que liquefaz a uma temperatura
de 183 oC. Quando submetido a processos usuais de decomposição,
permanece a mesma substância.
Amostra II: É um sólido branco que apresenta ponto defusão igual a 800
oC e ponto de ebulição igual a 1413 oC. Quando submetido a
decomposição por eletrólise origina um sólido metálico e libera um gás.
Amostra III: É um líquido límpido e incolor que não mantém uma
temperatura constante durante a sua ebulição. Após a destilação observase a formação de cristais brancos no fundo do recipiente que o contém.
As amostras I,II e III podem ser respectivamente:
a) substância pura, mistura homogênea e mistura heterogênea
b) substância simples, substância composta e solução
c) substância simples, mistura homogênea e mistura homogênea
d) solução gasosa, substância pura e substância composta
e) mistura homogênea, mistura eutética e mistura azeotrópica
5) (Mackenzie) Assinalar a alternativa correta.
a) Liquefação é o nome dado à passagem de sólido para líquido.
b) Ocorre sublimação quando as gotas da chuva tocam o asfalto quente.
c) Ocorre um fenômeno físico quando o peróxido de hidrogênio (H2O2),
contido na água oxigenada, sofre decomposição (Fotólise).
d) O sistema, constituído por dois cubos de gelo em um copo com água, é
trifásico.
e) Ocorrem reações químicas no processo da digestão dos alimentos.
6) (Ufba) Com base nos conhecimentos sobre os estados físicos da
matéria, pode-se afirmar:
(01) O processo de transformação de um sólido em um gás chama-se
difusão.
(02) Um sólido pode ser transformado num líquido, pelo processo de
dissolução.
(04) O vapor pode ser transformado num sólido, por resfriamento.
(08) Pode-se transformar um líquido num sólido, através do processo de
fusão.
(16) A vaporização de um líquido puro, nas condições de equilíbrio, ocorre
a pressão e temperatura constantes.
Professor : Rogério Alves
Professor : Rogério Alves
(32) As interações das partículas de uma substância são mais fortes no
estado sólido que no estado líquido.
(64) Se os pontos de ebulição do éter etílico e do ácido acético são, a
1atm de pressão, respectivamente 34,6°C e 118,1°C, esse último
composto é mais volátil que o éter.
7) (Ufba) As proposições a seguir foram formuladas por um estudante,
após o estudo de substâncias puras e misturas.
I. O leite puro não pode ser representado por fórmula molecular porque é
uma mistura de várias substâncias.
II. Como se trata de substância pura, o álcool anidro apresenta ponto de
ebulição e densidade característicos.
III. A água mineral é substância pura de composição definida.
IV. O ar empoeirado é mistura heterogênea sólido + gás.
V. Por ser substância pura, o café coado não pode ser submetido a
processos de fracionamento de misturas.
Quantas proposições estão corretas?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Nesse processo, a energia solar cedida à água salgada
e) 5
8) (Ufrrj) Com a adição de uma solução aquosa de açúcar a uma mistura
contendo querosene e areia, são vistas claramente três fases. Para
separar cada componente da mistura final, a melhor seqüência é:
a) destilação, filtração e decantação.
b) cristalização, decantação e destilação.
c) filtração, cristalização e destilação.
d) filtração, decantação e destilação.
e) centrifugação, filtração e decantação.
9) (Ita) Qual das opções a seguir contém a associação CORRETA dos
procedimentos de laboratório, listados na 1a coluna, com suas respectivas
denominações, listadas na 2a coluna?
1. Adição de 20ml de água a uma solução aquosa saturada em cloreto de
sódio e contendo um grande excesso de sal sedimentado, tal que ainda
permaneça precipitado após a adição de mais solvente.
2. Adição de 20ml de água a uma solução aquosa não saturada em
cloreto de sódio.
3. Retirada de fenol, solúvel em água e em éter etílico, de uma solução
aquosa, por agitação com uma porção de éter etílico seguida por
separação da fase orgânica da fase aquosa.
4. Dissolver glicose em água e a esta solução juntar etanol para que
surjam novamente cristais de glicose.
5. Adição de 20ml água a nitrato de potássio cristalino.
a. Dissolução.
b. Extração.
c. Diluição.
d. Recristalização.
a) 1a; 2c; 3b; 4d; 5a.
c) 1a; 2a; 3a; 4d; 5c.
e) 1a; 2a; 3c; 4d; 5c.
a) fica retida na água doce que cai no copo, tonando-a, assim altamente
energizada.
b) fica armazenada na forma de energia potencial gravitacional contida na
água doce
c) é usada para provocar a reação química que transforma a água salgada
em água doce.
d) é cedida ao ambiente externo através do plástico, onde ocorre a
condensação do vapor.
e) é reemitida como calor para fora do tanque, no processo de evaporação
da água salada
Questões discursivas
11) (Fuvest) Proponha um procedimento de separação dos componentes
de uma mistura de três substâncias, A, B e C, cujas solubilidades em água
e acetona são indicadas a seguir:
Substância
A
B
C
Solubilidade em água
Solúvel
Insolúvel
insoúvel
Solubilidade em acetona
solúvel
solúvel
insolúvel
12) Evidências experimentais mostram que somos capazes, em média, de
segurar por um certo tempo um frasco que esteja a uma temperatura de
60°C, sem nos queimarmos. Suponha uma situação em que dois
béqueres contendo cada um deles um líquido diferente (X e Y) tenham
sido colocados sobre uma chapa elétrica de aquecimento, que está à
temperatura de 100°C. A temperatura normal de ebulição do líquido X é
50°C e a do líquido Y é 120°C.
a) Após certo tempo de contato com esta chapa, qual dos frascos poderá
ser tocado com a mão sem que se corra o risco de sofrer queimaduras?
Justifique a sua resposta.
b) Se a cada um desses frascos for adicionada quantidade igual de um
soluto não volátil, mantendo-se a chapa de aquecimento a 100°C, o que
acontecerá com a temperatura de cada um dos líquidos? Explique.
b) 1c; 2c; 3a; 4b; 5a.
d) 1c; 2a; 3b; 4b; 5c.
10) (Enem) Além de ser capaz de gerar eletricidade, a energia solar é
usada para muitas outras finalidades. A figura a seguir mostra o uso da
energia solar para dessalinizar a água. Nela, um tanque contendo água
salgada é coberto por um plástico transparente e tem sua parte central
abaixada pelo peso de uma pedra, sob a qual se coloca um recipiente
(copo). A água evaporada se condensa no plástico e escorre até o ponto
mais baixo, caindo dentro do copo.
"É
preciso
ser
mais
virtuoso
para
suportar
a
prosperidade
do que a adversidade."
La Rochefoucauld