Daily Goal Sheet & Daily Checklist for
Teachers
Folha do Objetivo Diário & Checklist
diário para os Professores
By Por David Batty
PSNC #7
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A. Why use the Daily Goal Sheet?
Por quê usar a Folha de Objetivo Diário?
1. Students need to learn how to organize their
time.
Alunos precisam aprender como organizar seu
tempo.
2. Most have a background of poor study habits.
Muitos têm um histórico de hábitos fracos de
estudo.
3. This teaches them how to plan their time.
Isto ensina como planejar seu tempo.
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A. Why use the Daily Goal Sheet?
Por quê usar a Folha de Objetivo Diário?
4. It becomes a tool for accountability.
Isto se torna uma ferramenta para
responsabilidade.
5. They see the blessings of success.
Eles percebem a benção do sucesso.
6. This life discipline can help them be
successful after they leave your program.
Esta disciplina de vida pode ajudá-los a serem
bem sucedidos após deixarem seu programa.
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Os Meus Alvos Diários para Esta Semana
Nome_______________________________
Semana de___________________________
Segunda
Terça
Quarta
Quinta
Sexta
Sábado
Lições individuais
Aula de
memorizacão das escrituras.
Aula de leitura
Pessoal
Aula de Qualidades de Carácter
Keitura Bíblica
Opcional
Alvos aprovados
pelo professor
Alvos
completados
Direitos de Autor 1978, 1993, Comité Nacional para o Currículo do Desafio Jovem – USA
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Ordem das Lições do EPNC para os Alunos Novos
Projetos Especiais e/ou Aulas de Reforço
de Leitura
Qualidades de
Caráter Leia
o manual do
aluno
Aula de
Leitura
Bíblica
Marcos
Tiago
Aula de Leitura Pessoal
1º Livro – Comece
diariamente lendo os resumos
Aula de
Memória da
Escritura
1º versículo
Projeto
301, Estou
Aqui!
PSNC #6
Lição
101
2º Versículo
Segunda Lição,
102, 108, ou
309
Faça a
primeira
qualidade
de caráter
2ª
Qualidade
Filipenses
Gálatas
Quando o
primeiro livro for
finalizado,
escreva um
relatório deste.
Veja a anotação
do professor #2
na página 8 da
Dando Seqüência
às lições do
EPNC
Veja o
manual do
aluno para o
resto do
cronograma/a
genda
Daqui em diante,
iniciam um novo
livro conforme o
Contrato de
Aprendizado do
Aluno
Daqui em diante, eles iniciam um novo versículo
assim que finalizarem um.
Lição 102,
se o aluno
ainda não o
completou
Próxima lição
é uma dessas
103, 104,
105, 106
Próxima
lição 108
Unidade 2
Lições (Veja
Anotação #1,
página 8)
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B. How to use the Daily Goal Sheet
Como usar a Folha de Objetivo Diário
1. The students already have their goals set at the
beginning of each PSNC class.
Os alunos já tem seus objetivos estabelecidos no início de
cada aula de EPNC.
2. During the class session, the student completes his
work as planned.
Durante o período de aula, o aluno completa sua tarefa
como planejado.
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B. How to use the Daily Goal Sheet
Como usar a Folha de Objetivo Diário
3. Each time he completes a goal, he can have his teacher
verify that on his goal sheet.
Toda vez que completar um objetivo, ele pode pedir ao
professor que verifique isso em sua folha de objetivo
4. Near the end of each class session, the students set their
goals for the next class session.
Perto do fim de cada período de aula, os alunos
estabelecem seus objetivos para a próxima aula.
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B. How to use the Daily Goal Sheet
Como usar a Folha de Objetivo Diário
5. The teacher needs to approve the new goals for
tomorrow and also sign off on the completion of the
student’s goals for today.
O professor precisa aprovar os objetivos novos para
amanhã e também assinar ao completar os objetivos do
aluno, por hoje.
--Teacher can review these goals after class if unable to
complete it during class.
--O Professor pode revisar estes objetivos após a aula se
incapaz de completa-los durante a aula.
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B. How to use the Daily Goal Sheet
Como usar a Folha de Objetivo Diário
6. If the teacher finds the goals unacceptable, he can have
the student revise the goals at the beginning of the next
class session.
Se o professor vê o objetivo como inaceitável, pode fazer
o aluno revisar os objetivos no início da próxima aula.
7. If a student has a problem with not completing his
goals, the teacher may need to put a specific priority on
which goals must be completed first.
Se um aluno tem um problema em não completar seus
objetivos, o professor pode precisar colocar uma
prioridade específica nos objetivos que precisam ser
completados primeiro.
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C. Why use the Daily Checklist for Teachers?
Por quê usar o Checklist Diário para os
Professores?
1. Each student is at a different point in their PSNC
studies. It helps you stay organized.
Cada aluno está em um ponto diferente em seus estudos
do EPNC. Isto ajuda a você permanecer organizado.
2. If you know what they are working on, you have a
higher degree of accountability.
Se souber em quê estão trabalhando, apresentará um
grau maior de responsabilidade.
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C. Why use the Daily Checklist for Teachers?
Por quê usar o Checklist Diário para os
Professores?
3. If a different staff needs to teach tomorrow, the Daily
Checklist for Teachers will help him to know where each
student is at in their studies.
Se um outro membro da Equipe do DJ precisar ensinar
amanhã, o ‘Checklist Para Professores’ diário o ajudará a
saber onde o aluno está em seus estudos.
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D. How to use the Daily Checklist for Teachers
Como usar o Checklist Diáio para os Professores
1. This checklist becomes your guide to knowing where
each student is at in their work today.
Este Checklist torna-se seu guia para saber onde cada
aluno está em suas tarefas, hoje.
2. If you have more than one teacher in the PSNC
classroom, you still only have one Daily Checklist for
Teachers. You both put comments on the same one.
Se você tiver mais do que um professor na sala de aula do
EPNC, você ainda manterá um Checklist Diário para os
Professore. Os dois colocam os comentários no mesmo
papel.
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D. How to use the Daily Checklist for Teachers
Como usar o Checklist Diáio para os Professores
3. As a student completes a lesson or verse, you can note
this on your Checklist.
Conforme um aluno completar uma lição ou versículo,
você pode anotar isso em seu Checklist.
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D. How to use the Daily Checklist for Teachers
Como usar o Checklist Diáio para os Professores
4. Have a new copy of the Checklist with you which is
for tomorrow’s class session. As you go through the
class period, and see things that you want to check on
tomorrow, you can immediately turn to the new
Checklist and make a note regarding that issue.
Tenha uma nova cópia do Checklist com você, a qual é
para a próxima aula. Conforme você passar pelo período
de aula, e ver coisas que necessita verificar amanhã,
você pode, imediatamente, ir para o Checklist novo e
fazer uma anotação sobre tal assunto.
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D. How to use the Daily Checklist for Teachers
Como usar o Checklist Diáio para os Professores
5. As you go through the class session, you can put a
little mark by the student’s name on your Checklist so
you can see how many times you have spoken to that
student during today’s class session.
Conforme passar pelo período de aula, pode colocar
uma pequena marca no nome do aluno em seu Checklist
para que você veja quantas vezes falou com aquele aluno
durante o período de aula do dia.
6. After class is over, you would fill in the rest of the info
for tomorrow’s Checklist. Após terminar a aula, você
preenche o resto da informação para o Checklist de
amanhã.
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Contact information
Informação para contato:
Global Teen Challenge
www.GlobalTC.org
www.iTeenChallenge.org
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PSNC #3
03/2010