UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS
COORDENAÇÃO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS
Campus Cidade Universitária
50670-901 – Recife – PE
E-mail: [email protected]
Telefone: (81) 2126-8281
PROGRAMA DE DISCIPLINA
VÁLIDO PARA OS PERFIS CURRICULARES
DADOS DA DISCIPLINA
CÓDIGO
CS634
NOME
SOCIOLOGIA APLICADA À SAÚDE
TIPO DE
DISCIPLINA
ELETIVA
CARGA HORÁRIA
SEMANAL
TEÓRICA
04
PRÁTICA
No. DE
CRÉDITOS
00
04
CARGA
HORÁRIA
GLOBAL
60
EMENTA
O processo saúde/doença. A determinação social e histórica do processo. A saúde no Brasil.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Sociedade e Saúde: questões históricas e disciplinares
2. O processo saúde/doença.
3. Saúde e mercantilização da vida cotidiana
4. Saúde, cuidado e rehumanização
5. Saúde e gestão em rede
6. Ações públicas em saúde no Brasil
7. Desafios metodológicos nas pesquisas em Sociologia da Saúde
BIBLIOGRAFIA
Bibliografia Básica
ADAM, Philippe; HERZLICH, Claudine. Sociologia da Doença e da Medicina. Bauru:
EDUSC, 2001. 144 p.
ALVES, P. C. e MINAYO, M. C. Saúde e doença: um olhar antropológico, Rio: Editora da
Fiocruz, 1998.
CANESQUI A. M, organizador. Dilemas e desafios das ciências sociais na saúde coletiva. São
Paulo: Hucitec /Rio de Janeiro: Abrasco; 1995.
DUARTE, L. F., Doença e sofrimento, perturbação: perspectivas etnográficas. Rio de
Janeiro, Fiocruz, 1998.
FONTES, B. A. S. M.; MARTINS, P. H. (orgs.) (2006) Redes, práticas Associativas e Gestão
Pública. Recife, Editora da UFPE
FOUCAULT, Michel. (1995), História da Loucura na Idade Clássica. Tradução de José
Teixeira Coelho Neto. São Paulo Perspectiva.
_________. (2004), Nascimento da clínica. São Paulo, Forense Universitária.
GOFFMAN, Ervin. (1987), Manicômios, prisões e conventos. São Paulo, Perspectiva.
CS634- SOCIOLOGIA APLICADA À SAÚDE
FONTES, B. A. S. M.; MARTINS, P. H. (2004) Redes Sociais e Saúde. Recife, Editora da
UFPE
HELMAN, Cecil G. Cultura. Saúde e Doença. Porto Alegre, Artes Médicas, 1994.
KLEBA, M.E. (2005) Descentralização do sistema de saúde: limites e possibilidades de uma
estratégia para o empoderamento, Chapecó, Argos/ Editora Universitária.
LAPLANTINE, François: Antropologia da Doença. Editora Livraria Martins Fontes, SP,1991.
LEAL, Ondina. Corpo e Significado. 2ª Edição. Porto Alegre. Ed. UFRGS, 2001.
LE BRETON, D. Sociologia do corpo, Petrópolis, Editora Vozes, 2006;
LUZ, M. Fragilidade social e busca de cuidado na sociedade civil de hoje. In: Pinheiro, R. e
Mattos, R.A. Cuidado: as fronteiras da integralidade, Rio: Hucitec/IMS/UERJ/ABRASCO,
2004
MARTINS, Paulo Henrique. Contra a desumanização da medicina. Crítica Sociológica das
práticas médicas modernas. Petrópolis, Vozes, 2003.
MARTINS, P. H.; CAMPOS, R. Polifonia do dom, Recife: Editora da UFPE, 2006.
MENDES, E. V. Uma agenda para a saúde, São Paulo: Editora Hucitec, 1996.
MINAYO, Maria Cecília De Souza. O desafio do conhecimento. Pesquisa qualitativa em
saúde. São Paulo/Rio de Janeiro, Hucitec/Abrasco, 1993, 2a ed.
MINAYO, M.C. Municipalização da saúde e poder local: sujeito, atores e políticas, São
Paulo: Hucitec, 2004.
RABELO, Miriam Cristina; ALVES, Paulo César; SOUZA, Iara Maria. Experiência de
doença e narrativa. Rio de Janeiro, Ed. Fiocruz RABELO, Miriam Cristina; ALVES, Paulo
César; SOUZA, Iara Maria. Experiência de doença e narrativa. Rio de Janeiro, Ed. Fiocruz,
2003.
SFEZ, L. A saúde perfeita: crítica de uma nova utopia, São Paulo, Loyola, 1995.
Bibliografia Complementar:
CAMPOS RZ, Nunes ED. O ensino das ciências sociais nas escolas profissionais na área da
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CANDEIAS N. Sociologia e medicina. Rev Saúde Publica. 1971;5(1):111-27.
DUARTE NUNES, E. (1999) Sobre a sociologia da saúde, São Paulo, Hucitec.
MARTINS A. As Ciências Humanas e a Saúde Coletiva [editorial]. Cad Saúde Coletiva.
2003;11(2):127-30.
NUNES E. D, Hennington EA, Barros NF, Montagner MA. O ensino das ciências sociais nas
escolas médicas: revisão de experiências. Cienc Saúde Coletiva. 2003;8(1):209-25.
NUNES E. D. A sociologia da saúde nos Estados Unidos, Grã-Bretanha e França: panorama
geral. Cienc Saúde Coletiva. 2003;8(1):79-95.
NUNES E. D. Análise de alguns modelos utilizados no ensino das ciências sociais nas escolas
médicas. Bases teóricas. Rev Saude Publica. 1978;12(4):506-15.
NUNES ED. Ensinando ciências sociais em uma escola de medicina: a história de um curso
(1965-90). Hist Cienc Saude-Manguinhos. 2000;6(3):631-57.