Governo do Estado do Rio Grande do Norte
Secretaria de Estado da Educação , da Cultura e dos Desportos
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE - UERN
Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais – FAFIC
Departamento de Comunicação Social – DECOM
Campus Universitário Central, BR 110 Km 48
IDENTIFICAÇÃO:
Profº: Antônia Sabrina Bezerra da Silva
Curso: Comunicação Social (habitação em publicidade e propaganda)
Período: 7º – Turno: Matutino – Ano/Semestre: 2012.2
Disciplina/Código: Agência experimental em publicidade (0708086-1)
Créditos: 08
Carga-Horária: 120h/a
Pré-requisito: Todas as disciplinas até o 6º período
PROGRAMA GERAL DE COMPONENTE CURRICULAR
I - Ementa:
Vivência do cotidiano de uma agência de publicidade e seus diversos setores: criação,
produção, mídia, atendimento, planejamento e pesquisa. Execução de atividade individual
ou coletiva na área de publicidade ou de maneira integrada com as demais habilitações.
II - Objetivos:
Geral: Executar atividades práticas vivenciadas dentro de uma agência de propaganda.
Específicos:
Acompanhar os atos de prospecção, desenvolvimento e criação de campanhas reais;
Criar um ambiente de planejamento e execução de atividades publicitárias;
Executar atividades reais entre os alunos das outras habilitações do curso.
III - Conteúdos:
I UNIDADE
Selecionar um cliente real, prospectar elaborar o briefing, participar de um
planejamento interno, realizar pesquisa, criar uma campanha real com elaboração
de um plano de mídia e fazer a apresentação para o cliente.
II UNIDADE
Selecionar um cliente real, prospectar elaborar o briefing, participar de um
planejamento interno, realizar pesquisa, criar uma campanha real com elaboração
de um plano de mídia e fazer a apresentação para o cliente.
III UNIDADE
Selecionar um cliente real, prospectar elaborar o briefing, participar de um
planejamento interno, realizar pesquisa, criar uma campanha real com elaboração
de um plano de mídia e fazer a apresentação para o cliente.
IV - Metodologia:
- Orientações..
- Atividades práticas.
V - Avaliação:
A primeira avaliação será a atividade desenvolvida pelos alunos com o cliente real e
por relatórios das atividades praticadas;
A segunda avaliação será a atividade desenvolvida pelos alunos com o cliente real e
por relatórios das atividades praticadas;
A terceira avaliação será a atividade desenvolvida pelos alunos com o cliente real e
por relatórios das atividades praticadas.
VI - Bibliografia:
ALMEIDA, Sérgio. Ah! Eu não acredito. Como cativar o cliente através de um
fantástico atendimento. Salvador: Casa da Qualidade, 2001.
DIAS, Sérgio Roberto. Tudo o que você queria saber sobre propaganda e ninguém
teve paciência de explicar. São Paulo: Atlas, 1989.
FERRARI, Flávio L. S. Planejamento e atendimento. A arte do guerreiro. São Paulo:
Edições Loyola, 1990.
HOFF, Tânia; GABRIELLI, Lourdes. Redação publicitária para cursos de
comunicação, publicidade e propaganda. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.
KOTLER, Philip. Administrção de marketing. São Paulo: Prentice Hall, 2000.
SAMPAIO, Rafael. Propaganda de A a Z: como usar a propaganda para construir
marcas e empresas de sucesso. Rio de Janeiro: Campus, 1999.
SANT’ANA. Armando. Propaganda: teoria, técnica e prática. São Paulo: Pioneira
Thompson Learning, 2003.
THOMPSON, J. B. Ideologia e cultura moderna: teoria social crítica na era dos meios
de comunicação de massa. Petrópolis, RJ: Vozes, 1995.
VIII – Outras Observações:
Na terceira unidade realizaremos atividades interdisciplinares práticas, de elaboração de
campanhas publicitárias.
Aprovado pelo Departamento em ______/_______/______
Professor
Comissão do PPC