Matemática Exame Nacional 2007 – 2.ª Chamada Nome completo: Bilhete de identidade n.º: Emitido em (Localidade): Assinatura do Estudante: Não escrevas o teu nome em mais nenhum local da prova. Prova 23 – 2.ª Chamada 1 Duração da prova: 90 minutos O Paulo tem dois dados, um branco e um preto, ambos equilibrados e com a forma de um cubo. As faces do dado branco estão numeradas de 1 a 6, e as do dado preto estão numeradas de – 6 a –1. O Paulo lançou uma vez os dois dados e adicionou os valores registados nas faces que ficaram voltadas para cima. Qual é a probabilidade de essa soma ser um número negativo? Apresenta o resultado na forma de fracção. AREAL EDITORES – Vamos a Exame! – Matemática – 9.º ano Mostra como obtiveste a tua resposta. 2 Considera um segmento de recta [AB] com 4 cm de comprimento. 2.1. Efectuou-se uma redução do segmento de recta [AB]. O segmento de recta obtido tem 0,8 cm de comprimento. Qual dos seguintes valores é igual à razão de semelhança desta redução? 0,2 0,3 0,4 0,5 Exame Nacional 2007 – 2.ª Chamada 4 x e y são duas grandezas inversamente proporcionais. Das quatro afirmações que se seguem, apenas uma é sempre verdadeira. Qual? Se x aumenta 2 unidades, então y também aumenta 2 unidades. Se x aumenta 2 unidades, então y diminui 2 unidades. Se x aumenta para o dobro, então y também aumenta para o dobro. Se x aumenta para o dobro, então y diminui para metade. 5 Na figura ao lado, estão representados um quadrado [ABCD] e quatro triângulos geometricamente iguais. Em cada um destes triângulos: • um dos lados é também lado do quadrado; • os outros dois lados são geometricamente iguais. 5.1. Quantos eixos de simetria tem esta figura? Resposta: 5.2. A figura anterior é uma planificação de um sólido. Relativamente ao triângulo [ABF], sabe-se que: • a altura relativa à base [AB] é 5; — • AB = 6 AREAL EDITORES – Vamos a Exame! – Matemática – 9.º ano Qual é a altura desse sólido? Começa por fazer um esboço do sólido, a lápis, e nele desenha o segmento de recta correspondente à sua altura. Apresenta todos os cálculos que efectuares. Exame Nacional 2007 – 2.ª Chamada 6 [ [ Considera o intervalo – π, 1 . 3 Escreve todos os números inteiros relativos pertencentes a este intervalo. Resposta: 7 Explica, por palavras tuas, como se deve proceder para determinar o número médio de chamadas telefónicas feitas, ontem, pelos alunos da turma do Paulo. 8 Para efectuar chamadas do seu telemóvel, para duas redes (A e B), o preço, em cêntimos, que o Paulo tem a pagar por cada segundo de duração de uma chamada é o seguinte: Rede Preço por segundo A B 0,5 0,6 (em cêntimos) 8.1. O Paulo tem 80 cêntimos disponíveis para efectuar chamadas do seu telemóvel. Após ter iniciado uma chamada para a rede A, o dinheiro disponível foi diminuindo, até ser gasto na sua totalidade. Qual dos quatro gráficos que se seguem representa esta situação? Gráfico A Gráfico B Gráfico C Gráfico D Exame Nacional 2007 – 2.ª Chamada 8.2. Ontem, o Paulo só efectuou chamadas do seu telemóvel para as redes A e B. A soma dos tempos de duração dessas chamadas foi de 60 segundos e, no total, o Paulo gastou 35 cêntimos. Qual foi o tempo total de duração das chamadas efectuadas pelo Paulo, para a rede A? Apresenta todos os cálculos que efectuares e, na tua resposta, indica a unidade. 9 Escreve um número, compreendido entre 5000 e 5999, que seja simultaneamente divisível por 2 e por 3. AREAL EDITORES – Vamos a Exame! – Matemática – 9.º ano Resposta: Exame Nacional 2007 – 2.ª Chamada 2.2. Na figura abaixo, está desenhado o segmento de recta [AB] numa malha quadriculada em que a unidade de comprimento é um centímetro. Existem vários triângulos com 6 cm2 de área. Recorrendo a material de desenho e de medição, constrói, a lápis, nesta malha, um desses triângulos, em que um dos lados é o segmento de recta [AB]. Apresenta todos os cálculos que efectuares. 3 O Paulo e o seu amigo João foram comprar telemóveis. O Paulo gostou de um modelo que custava 75 euros e comprou-o com um desconto de 20%. O João comprou um telemóvel, de um outro modelo, que só tinha 15% de desconto. Mais tarde, descobriram que, apesar das percentagens de desconto terem sido diferentes, o valor dos dois descontos, em euros, foi igual. Quanto teria custado o telemóvel do João sem o desconto de 15%? Apresenta todos os cálculos que efectuares e, na tua resposta, indica a unidade monetária. 44 Exame Nacional 2007 – 2.ª Chamada 10 Para determinar a altura (h) de uma antena cilíndrica, o Paulo aplicou o que aprendeu nas aulas de Matemática, porque não conseguia chegar ao ponto mais alto dessa antena. No momento em que a amplitude do ângulo que os raios solares faziam com o chão era de 43°, parte da sombra da antena estava projectada sobre um terreno irregular e, por isso, não podia ser medida. Nesse instante, o Paulo colocou uma vara perpendicularmente ao chão, de forma que as extremidades das sombras da vara e da antena coincidissem. A vara, com 1,8 m de altura, estava a 14 m de distância da antena. Na figura que se segue, que não está desenhada à escala, podes ver um esquema que pretende ilustrar a situação descrita. Qual é a altura (h) da antena? Na tua resposta, indica o resultado arredondado às unidades e a unidade de medida. Apresenta todos os cálculos que efectuares. Sempre que, nos cálculos intermédios, procederes a arredondamentos, conserva, no mínimo, duas casas decimais. Soluções Exame Nacional de 2007 – 2.ª Chamada 1. Se pretendemos determinar a probabilidade da soma dos valores das faces ser um número negativo, elaboramos uma tabela com essa soma. Dado branco Dado preto –1 –2 –3 –4 –5 –6 1 2 3 4 5 6 0 –1 –2 –3 –4 –5 1 0 –1 –2 –3 –4 2 1 0 –1 –2 –3 3 2 1 0 –1 –2 4 3 2 1 0 –1 5 4 3 2 1 0 P(Soma dos valores das faces ser um número negativo) = (6 pontos) 15 5 = 36 12 0,8 = 0,2. 4 R: A razão de semelhança desta redução é 0,2. 2.1. A razão de semelhança da redução é r = (5 pontos) base * altura e a medida da área do triângulo pre2 2 tendido é 6 cm , podemos considerar como base do triângulo o seg- 2.2. Como Atriângulo = mento [AB] que tem de medida de comprimento 4 cm e determinar a altura respectiva, a. 4*a 12 = 6 § 4a = 6 * 2 § 4a = 12 § a = § a = 3 cm 2 4 (5 pontos) 3. Processo 1: Começamos por determinar o desconto que o Paulo obteve: 75 * 0,2 = 15 euros O João teve também um desconto de 15 euros. 100 * 15 = 100 euros 15 Processo 2: Se o Paulo e o João obtiveram descontos de igual valor, basta resolver uma equação. 15 0,15x = 0,2 * 75 § 0,15x = 15 § x = § x = 100 euros 0,15 R: O telemóvel do João custou, sem desconto, 100 euros. (6 pontos) 4. (6 pontos) Se x e y são grandezas inversamente proporcionais então a expressão que as relaciona é do tipo y = kx, em que k é a constante de proporcionalidade. Fazendo k = 2 obtém-se, y = 2x. Resposta correcta: Se x aumenta para o dobro, então y diminui para metade. Soluções 5. 5.1. R: A figura tem 4 eixos de simetria. (5 pontos) 5.2. (2 pontos) Para determinar a altura h da pirâmide aplica-se o Teorema de Pitágoras. (3 pontos) h2 + 32 = 52 § h2 = 52 - 32 § h2 = 16 § h = œ16 § (1 ponto) §h=4 R: A altura do sólido é de 4 unidades de comprimento. 6. AREAL EDITORES – Vamos a Exame! – Matemática – 9.º ano (5 pontos) R: Os números inteiros relativos pertencentes ao intervalo são: – 3, – 2, – 1 e 0. (5 pontos) 7. (6 pontos) 8. 8.1. Se o Paulo tem 80 cêntimos diponíveis para efectuar a chamada o ponto inicial é (0, 80). Se ele efectuou a chamada para a rede A então a sua duração foi de 80 : 0,5 = 160 segundos. Resposta correcta: Gráfico C. Para determinar o número médio de chamadas telefónicas adicionamos o número de chamadas feitas ontem por todos ao alunos da turma e dividimos esse resultado pelo número total de alunos da turma. Soluções 8.2. Considerando: a – duração das chamadas da rede A; b – duração das chamadas da rede B. A soma dos tempos de duração das chamadas é de 60 s : a + b = 60. No total o Paulo gastou 35 cent: 0,5a + 0,6b = 35. a + b = 60 50,5a + 0,6b = 35 § (4 pontos) § § a = 60 - b a = 60 - b 50,5(60 - b) + 0,6b = 35 § 530 - 0,5b + 0,6b = 35 § a = 60 - b a = 60 - b § § - 0,5b + 0,6b = 35 - 30 0,1b = 5 5 5 a = 60 - b 5b = 50 a = 60 - 50 5b = 50 a = 10 5b = 50 § (1 ponto) R: A duração das chamadas efectuadas pelo Paulo para a rede A foi de 10 segundos. Um número é divisível por 2 se o seu algarismo das unidades for 0, 2, 4, 6 ou 8 e é divisível por 3 se a soma dos seus algarismos for um múltiplo de 3. 5310 é par e 5 + 3 + 1 + 0 = 9 é divisível por 3. R: Por exemplo, 5310. (5 pontos) 10. (2 pontos) (1 ponto) Para determinar a altura da antena começamos por calcular a medida da sombra da vara (x) utilizando a trigonometria. 1,8 tg (43º) = x 1,8 x= § x 9 1,93 m tg (43º) A medida da sombra da antena é 14 + 1,93 = 15,93 m. h tg (43º) = 15,93 h = 15,93 * tg (43º) § h 9 15 m (2 pontos) (1 ponto) (1 ponto) (2 pontos) R: A altura da antena era de 15 metros. 11. x 1 - 2x x + ≤ § 6x + 2 - 4x ≤ 3x § 1 3 2 (6) (2) (3) (2 pontos) § 6x - 4x - 3x ≤ - 2 § § -x≤-2 § x≥2 § (2 pontos) S = [2, + ?[ (2 pontos) 12. 13. 14. (6 pontos) 2 12 1 9 R: (5 pontos) (6 pontos) § § 5 b= 0,1 (3 pontos) 9. § 5 a = 60 - b 9 0,0123; 12 1 9 1 œ9 9 0,3333; 1 9 9 0,0556; 2 2 = 18 1 9 2 O ângulo ACB está inscrito no arco AB e, por isso, tem 90º de amplitude. O triângulo [ABC] não pode ser equilátero, porque os triângulos equiláteros não têm ângulos internos com 90º de amplitude.