II Encontro de Formação de Professores
I Seminário Institucional do PIBID UNIUBE
AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS PELA COMISSÃO CIENTÍFICA
TRABALHOS APROVADOS – COMUNICAÇÃO ORAL
TRABALHO
AUTOR(A) e COAUTORES (AS)
EDUCAÇÃO E MUNDO DA VIDA
(LEBENSWELT)
Osvaldo Freitas de Jesus
A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA
COMO DISCIPLINA NO ENSINO SUPERIOR
Mônica Queiroz da Silva
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE
PROFISSIONAL DO PROFESSOR DA
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS E
POSSIBILIDADES
Denise Rodovalho Scussel
Ana Paula Silva
Cinayana Silva Correia
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA
FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DO
PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA:
UMA ANÁLISE ACERCA DOS ALUNOS
GRADUANDOS EM LETRAS PELA UFTM
Márcia Adriana Alvarenga Pereira
Naiara Fernanda Santos
VIVÊNCIA DA CULTURA CORPORAL
DESENVOLVIDA EM UMA ESCOLA
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO
MUNICÍPIO DE UBERABA
PIBID/EDUCAÇÃO FISICA/UNIUBE
Neiva Virginia de Carvalho
Silas Queiroz de Souza
RELATO DE EXPERIÊNCIA PIBID: A
PRESENÇA DA ARTE NO PROCESSO DE
SOCIALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS E NA
CONSTRUÇÃO DE VALORES
Alessandra da Silva Ribeiro
Andrezza Cristina Cordeiro
Maria Soledade Gomes Borges
André Luis de Oliveira.
Clarice Alves de Araújo
UM PROGRAMA DE LEITURA DE LONGA
DURAÇÃO: A INVESTIGAÇÃO POLITICA E
A PERMANENCIA DO PROLER / 1992-2012
Maria Stela Alves Timóteo
Luciana Beatriz de Oliveira Bar de Carvalho
O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
MEDIADO PELA ARTE: UMA
EXPERIÊNCIA CHEIA DE SENTIDOS
Helena Aparecida Dadá de Almeida Souza
Meire Cristina Guimarães da Costa
AS IMPLICAÇÕES DO CAPITALISMO NO
USO DA TECNOLOGIA DENTRO DO
CONTEXTO DA EDUCAÇÃO E DO
TRABALHO
Antonio José D' Almeida Junior
A ARTE COMO MEDIADORA NO
PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E NO
ENSINO DA HISTÓRIA E GEOGRAFIA
Cléa Marluce Oliveira e Silva
Camila Lorraynne de Oliveira Souza
Vanessa Shirley Monteiro de Souza
Maria Soledade Gomes Borges
O PORTFÓLIO COMO INSTRUMENTO DE
AVALIAÇÃO FORMATIVA NO ENSINO
SUPERIOR
Ricardo Baratella
A DIVERSIDADE SEXUAL NA
CONTEMPORANEIDADE
Geane Almeida Cunha
Ricardo Baratella
Mariana da S. C. de A. e Lemos
A INTERDISCIPLINARIDADE NO
PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM:
NOVOS DIÁLOGOS ENTRE AS
DIFERENTES ÁREAS DO SABER
Mariana da S. C. de A. e Lemos
Geane Almeida Cunha
Ricardo Baratella
José Donizetti Mendonça
A ÁGUA CONTAMINADA E A SAÚDE
Patrícia Silva Costa Duarte
Ricardo Baratella
Raquel Passos Teixeira Inácio
Ana Paula da Silva
A ARTE DE ALFABETIZAR COM CORES,
FORMAS, SONS E MOVIMENTO
Maria Soledade Gomes Borges
VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS COM O
MÉTODO MONTESSORIANO
Gabriella Karoline da Silva
Daniela Arantes R.B. de Araújo
Ariana Luanda Carneiro Silva
FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOCENTE: UM
NOVO OLHAR SOBRE A PRÁTICA
PEDAGÓGICA UNIVERSITÁRIA
Neusa Abadia Gomes Andrade
Fátima Garcia Chaves
A INTERDISCIPLINARIDADE NA
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Luciana da Silva Lúcio
LITERATURA DE CORDEL: PROCESSOS
HISTÓRICOS E VIVÊNCIAS
INTERDISCIPLINARES NO PIBID
Ana Paula da Silva
José Donizetti Mendonça
Mariana da Silveira C. de A. e Lemos
Raquel Passos Teixeira Inácio
A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM
EDUCAÇÃO AMBIENTAL POPULAR: UM
CAMINHO PARA A
INTERDISCIPLINARIDADE
Tiago Zanquêta de Souza
A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ALGUMAS
REFLEXÕES
Sonaly Pereira de Souza Machado
ARTE E EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO
LICENCIADO EM PEDAGOGIA DA
UNIVERSIDADE DE UBERABA-UNIUBE
Ana Sílvia Cury Abbade Mendes
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO
SUBPROJETO EDUCAÇÃO
FÍSICA/PIBID/UNIUBE: POSSIBILIDADES E
DESAFIOS DE UMA PROPOSTA EM
CONSTRUÇÃO
Silas Queiroz de Souza
O ENSINO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS
POR MEIO DA ARTE: UMA EXPERIÊNCIA
SIGNIFICATIVA PARA OS ALUNOS DO
CICLO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO
Albuína Maria Romão Silva
Hemilene Silva Veloso Oliveira
Mirian de Castro Hidaka Koga
Maria Soledade Gomes Borges
O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO
ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS
Keila Cristina Minaré Baldo de Melo
Liliane de Oliveira Rosa Salvador
Lilian Margareth Biagioni de Lima
VIVÊNCIAS NO PIBID/EDUCAÇÃO
FÍSICA/UNIUBE: ASSOCIANDO CULTURA
E HABILIDADES MOTORAS NO ENSINO
FUNDAMENTAL II
Jackson Rodrigues Cordeiro
Cíntia Silva de Oliveira
Silas Queiroz de Souza
Marcelo Cordeiro de Rezende
OS ESPAÇOS NÃO-FORMAIS DE
APRENDIZAGEM E SUA IMPORTÂNCIA
NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO
FUNDAMENTAL
Helione Dias Duarte
O USO DE JOGOS RECREATIVOS PARA O
ENSINO DOS ESPORTES COLETIVOS:
UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID EDUCAÇÃO
FÍSICA/UNIUBE
Juliana Paula da Silva Benfica
Vanessa de Melo Araújo
Silas Queiroz de Souza
EXPERIÊNCIAS E REFLEXÕES SOBRE
JORNAL ESCOLAR: APLICABILIDADE EM
DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO
FUNDAMENTAL DA CIDADE DE
UBERABA-MG
Eduardo Petrucci
Letícia Alvarenga de Paula
O PROCESSO EDUCATIVO E AS
TRANSFORMAÇÕES DA EDUCAÇÃO NA
HISTÓRIA DO OCIDENTE
André Luís Oliveira
Clarice Alves de Araújo
Aline Turatti Alves
CONSIDERAÇÕES SOBRE A DIDÁTICA NO
ENSINO A DISTÂNCIA
Djalma Gonçalves Pereira
Aline Turatti Alves
O MILAGRE ECONÔMICO E A SUA
ARTICULAÇÃO COM A EDUCAÇÃO
Renant Araújo Morais
EXPERIMENTAÇÃO PARA A
APRENDIZAGEM QUÍMICA: REAÇÕES
COM MATERIAIS DO COTIDIANO
Renato Ventresqui Oliveira
Marciana Lemes Sobral
Breno Severiano Alves Araújo
Mariana Resende Pires
Ednéia Polato Dorneles
ATIVIDADE FÍSICA E CULTURA
ALIMENTAR: COMBINAÇÃO ESSENCIAL
EM TODOS OS CICLOS
Douglas Carvalho Oliveira
Bruno Pereira da Silva
PERCURSOS DO ENSINO SUPERIOR EM
UBERABA: A FACULDADE DE
ODONTOLOGIA DO TRIÂNGULO
MINEIRO (1947-1968)
Neirimar de Castilho Ferreira
RESUMO E ANALISE DO TEXTO
ORIENTADOR PARA A AUDIÊNCIA
PÚBLICA SOBRE O MARCO
REGULATÓRIO DOS CURSOS DE PÓS
GRADUAÇÃO LATO SENSU
ESPECIALIZAÇÃO
Eduardo Silva Gouvêa
PRÁTICA DE LEITURA DE CAPAS DA
REVISTA CLÁUDIA EM UMA
PERSPECTIVA DISCURSIVA
Kátia Maria Capucci Fabri
A SUBJETIVIDADE NA FORMAÇÃO DE
PROFESSORES
Ester Modesto
PROJETO PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA UNIUBE: A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS
RECREATIVOS PARA O ENSINO MÉDIO
Vanessa de Melo Araújo
Marcelo Cordeiro de Rezende
FORMAÇÃO CONTINUADA E
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS
DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Jussara Gabriel dos Santos
GEOGRAFIA E QUADRINHOS:
POSSIBILIDADES DE PRÁTICAS
EDUCATIVAS COM O USO DE MANGÁS
Vagner Limiro Coelho
Galsione Cruvinel da Silva
FORMAÇÃO CONTINUADA E O PIBID
Lilian Costa de Souza Guimarães
Ariana de Melo Borges,
Lilian Margareth Biagioni de Lima Maria
Aparecida de Oliveira
PROCESSOS EDUCATIVOS E POLÍTICA
EDUCACIONAL: perfil dos professores do
RENAFOR II - 2012 Polo Uberlândia.
Vicentina Oliveira Santos Lima
Luciana Beatriz Oliveira Bar de Carvalho