Estratégia para a Inclusão Digital:
parcerias entre os setores
Autora: Liliane Queiroz Antonio, Msc
Grupo Tecnologia da Informação e Comunicação/FE/UNICAMP
Assessora Pró Reitoria Extensão/UNICAMP
Fórum Permanente de Conhecimento & Tecnologia da
Informação
Abril, 07,2004
Créditos

Esta apresentação foi montada com base na tese
denominada “Desenvolvimento de uma investigação do
processo de formação de professores visando o
practicum reflexivo com o ferramental tecnológico da
web. de mestrado defendida por Liliane Queiroz
Antonio, em junho/2002 e em continuidade ao trabalho
por ela desenvolvido desde 1997.
http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000265193
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O que nos tira o sono ?

Falta de emprego

Novas necessidades do mercado...

Busca de fontes financiadoras...

O maior distanciamento entre as pessoas que tem e
as que não tem melhores oportunidades

Idéias sem resultados...
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Desafios da Era do Conhecimento (1)

Adequar-se a Era do Conhecimento (tecnologia cada
dia mais presente no cotidiano)

Oportunizar a sua população o acesso à informação

Identificar quais as ações que gerem
empregabilidade
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Desafios da Era do Conhecimento(2)

Retenção de talentos

Adequação das leis às necessidades das pessoas nas
empresas

Tecnologia enquanto mudança de paradigma e de
postura a ser incorporada
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Conceitos Básicos (01)

Grupos de pessoas com interesses comuns,
formadas passo-a-passo, com comunicação via email, chats, websites, visando a troca de
informações relevantes para o seu dia-a-dia,
sobre suas melhores práticas, e estruturação de
seus processos, compartilhando inclusive
soluções para os seus problemas.
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Conceitos Básicos (02)

Integração com pares

Criação de novos conhecimentos

Incubadora de novas práticas
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Embasamento Teórico:
Eixos da Prática Reflexiva

Conhecimento-na-ação

Reflexão-na-ação

Reflexão sobre a reflexão-na-ação
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Co-relacionamento com gestão do
conhecimento

Ênfase no compartilhamento de conhecimentos e formação
da memória organizacional para captação, retenção e
disseminação do conhecimento tácito nas organizações.

Internet e Comunidades Virtuais: concretização de uma
cultura de compartilhamento de experiências,
conhecimentos e práticas das organizações.

Profissionais do mundo todo: interação, compartilhamento
de documentos e troca de diferentes bases de dados –
economia de tempo e dinheiro.
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Caso Prático: Criação de um
programa de educação e tecnologia

Parceria dos Setores:

Primeiro Setor – orgãos públicos (municípios)

Segundo Setor– empresas

Terceiro Setor– organização não governamental

Articulador: universidade
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Objetivo geral
Promover e incrementar a qualidade de
vida através da parceria e cooperação
entre os diversos setores, ulitilizando-se
de mecanismos de tecnologia
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Fatores favoráveis ao Programa
Educação e Tecnologia






Era do conhecimento
Necessidade de veiculo de identificação de
competências visando gestão de pessoas e de
conhecimento
Globalização e Era Digital
Empresas, municípios(7) e escolas (12) interessadas
UNICAMP ( pesquisa aplicada)
Identificação de ONG na região de interesse
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Período de Desenvolvimento do
Programa
 1998
a 2001
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Etapas

Etapa 1 - formação de comunidades presenciais
(capacitações e encontros presenciais)

Etapa 2 – formação de comunidades semipresenciais( atividades presenciais com o apoio do
ferramental tecnológico da web)

Etapa 3 - atividades multiculturais via web
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Etapas






Reuniões e encontros entre prefeitos, secretários
municipais de educação, diretores de escolas,
coordenadores pedagógicos
Capacitações inter-municípios
Formação de comunidade presencial
Formação de comunidade semi-presencial
Formação de comunidade virtual
Desenvolvimento atividades multiculturais e gestão
do conhecimento.
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Solução Tecnológica Incorporada :
Comunidades Virtuais de Prática

Integração com pares via Internet (atividades
síncronas e assíncronas)

Criação de novos conhecimentos

Incubadora de novas práticas
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Resultados do Programa
Educação e Tecnologia (01)

12 municípios envolvidos :




Américo Brasiliense
Amparo
Artur Nogueira
Cosmópolis
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Resultados do Programa
Educação e Tecnologia(02)








Engenheiro Coelho
Holambra
Jaguariúna
Limeira
Monte Alegre do Sul
Pedreira
Santo Antonio da Posse
Serra Negra
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Resultados do Programa
Educação e Tecnologia(03)

Municípios com solicitação de participar no projeto:



Morungaba
Lindóia
Águas de Lindóia
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Resultados do Programa
Educação e Tecnologia (04)

30 Escolas beneficiadas:







EMEF Virgílio Gomes
EMEF Américo Roncalli
EMEF Dr. João Baptista Pereira de Almeida
EMEF Bairro São Judas
EMEF Dona Lúcia Mariana România Berti
EMEI LeilaLúcia D. De Toledo P. Durante
EMEI Jardim Vista Alegre
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Resultados do Programa
Educação e Tecnologia (05)







EE Coriolano Burgos
EE José Amaro Rodrigues
EE Armando Falcone
EMEF Dr. Luiz Nicolau Nolandi
EMEF Rodrigo Octávio Languard Menezes
EMEI Esther Nogueira
EMEFMP Dr. Moacir do Amaral
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Resultados do Programa
Educação e Tecnologia (06)







EMEF Antonio Alves Cavalheiro
EMEF Parque Dos Ipês
EE Prof. Celso Henrique Tozzi
EE Profa Anna Calvo de Godoy
EE Profa Julia Calhau Rodrigues
EE Gustavo Peccinini
EE Clodoveu Barbosa
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Resultados do Programa
Educação e Tecnologia (07)









EMEF Hortência Fornari Novo
EMEF Professora Maria Helena Ferraresso Armigliato
EMEIEF José Jurandyr Piva
Colégio Integrado
EMEIEF Prof. Arnaldo Rossi
EE Coronel João Pedro De Godoy Moreira
EE Luís Bortoletto
EE Santo Antonio
EE. Dr. Jovino Silveira
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Resultados do Programa
Educação e Tecnologia (08)

Capacitação 210 multiplicadores

Capacitação de 1000 professores

Capacitação de aproximadamente 20 mil
pessoas/comunidade escolar

Capacitação Comunidade de Bairro
aproximadamente 60 mil pessoas
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Resultados do Programa
Educação e Tecnologia (09)

Oportunidade de inclusão digital aos alunos de Educação
Básica (educação infantil, ensino básico e médio)

Aumento de empregabilidade da comunidade

Identificação de necessidades comuns regionais e
colaboração para elaboração de propostas/educação

Incremento da qualidade de vida da população e valor
agregado para desenvolvimento da região
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Comunidade Virtual Colaborativa
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Implantação da “Comunidade
Virtual Colaborativa” (1)

Projeto Piloto: Comunidade Virtual
Colaborativa/supervisores de ensino e assistentes
técnicos pedagógicos

Período: de dezembro/2002 a abril/2003

Resultados apresentados : quantitativos e
qualitativos de inserções na comunidade e
participação ativa do público-alvo.
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Estatística de Visita ao Site
Período de Apuração: de 01/03 à 28/04/03
PAGINAS
Webtraining.com.br/er
Ensino Religioso.com.br
Ensino Religioso.com.br
01 a 24/03
24 a 31/03
01/04 a 28/04
1889
266
2489
4644
108
Seminário 1
394
172
586
1152
27
Apresentação Maciel
231
60
177
468
11
Perguntas e Respostas
171
89
296
556
13
Biblioteca
239
78
396
713
17
Glossário
135
56
106
297
7
Material Didático
182
44
307
533
12
Chat
124
53
190
367
9
Lista de Discussão
160
72
251
483
11
Período
Página Inicial
Apresentação Sonia
TOTAL
Média/dia
0
40
90
130
3
93
35
186
314
7
106
56
183
345
8
Bibliografia
50
21
103
174
4
Links
78
18
112
208
5
405
172
573
1150
Seminário 1 Apostila
88
8
78
174
4
Seminário 1 vídeo
56
16
53
125
3
Noticias
148
72
275
495
12
Apresentação Chalita
207
41
146
394
9
Seminário 2
0
77
211
288
7
Seminário 3
0
53
170
223
5
Seminário 2 Apostila
0
1
35
36
3
Seminário 2 vídeo
0
14
23
37
3
0
1
41
42
3
Ajuda
Perguntas respondidas
Seminários
Seminário 3 Apostila
Seminário 3 vídeo
27
Fórum
Permanente de Conhecimento
& Tecnologia
da Informação
0
2
17
19 - Abril, 07,2004
1
Gráfico – Medição Temporal – 03/2003
Fórum Permanente de Conhecimento & Tecnologia da Informação - Abril, 07,2004
Gráfico – Medição Temporal – 04/2003
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Gráfico – Medição Diária
Fórum Permanente de Conhecimento & Tecnologia da Informação - Abril, 07,2004
Medição – Por Hora
Fórum Permanente de Conhecimento & Tecnologia da Informação - Abril, 07,2004
Mensagens Comunidade Virtual
Apresentação
Olá a todos da nossa lista de discussão da Comunidade Virtual Colaborativa...
Se minhas contas estão certas, são mais 95 inscrições !!!
Meus agradecimentos à atenção dispensada a mim e à toda equipe no IV
Encontro de Capacitação do Ensino Religioso! Espero que amanha, seja um
outro dia de enriquecimento como o de hoje, também quero agradecer a
apresentação do Prof Sergio Ferreira do Amaral da Faculdade de Educação da
UNICAMP, e dizer aos que estão chegando, que aqui é um espaço de troca,
construção do conhecimento, de abertura para que vocês possam sugerir
artigos, livros, atividades, com o referencial na nossa Comunidade Virtual
Colaborativa no link : http://cenp.edunet.sp.gov.br/index.htm .
Entrem na Comunidade, assistam os seminários, deixem suas sugestões,
falem das capacitações que estão realizando, suas ações, seus resultados.
Grande abraço a todos!!!
Liliane Queiroz Antonio
Projeto Ensino Religioso
terça-feira, 1 de abril de 2003 18:08
Fórum Permanente de Conhecimento & Tecnologia da Informação - Abril, 07,2004
Mensagens ATP’s e Supervisores
Olá,
Fiz minha primeira visita ao site hoje. As idéias da sala de chat e lista de discussão
foram o máximo. Estarei enviando um e-mail para os professores de Ensino
Religioso para que conheçam a página.
Um abraço a todos,
Valéria - ATP da DE Centro-oeste
Quinta-feira, 06 de março de 2003
Fórum Permanente de Conhecimento & Tecnologia da Informação - Abril, 07,2004
Mensagens ATP’s e Supervisores
Oi pessoal,
A comunidade virtual do Ensino Religioso tem funcionado mesmo! Quando fui
abaixar meus e-mails hoje, verifiquei que tinha 30 mensagens. Fiquei surpresa,
pois em média recebo 10 mensagens por dia. Uma parte desses e-mails é da lista
de discussões do ER. Isto mostra que a proposta está no caminho certo.
Vou aproveitar a mensagem para me apresentar: meu nome é Valéria de Souza e
até semana passada era ATP da DE Centro-Oeste, agora estou na equipe da CENP.
Estou feliz por ter como parceiros uma grande equipe como o pessoal da
UNICAMP, parabéns.
Um abraço a toda a comunidade virtual do ER.
Valéria de Souza / e-mail: [email protected]
Terça-feira, 1 de abril de 2003
Fórum Permanente de Conhecimento & Tecnologia da Informação - Abril, 07,2004
Saudação
Salve Valéria!!!
Que bom encontrá-la por aqui...primeiramente vejo com bons olhos sua presença na
CENP ,principalmente pela sua experiência como ATP, sem duvida é uma trajetória
muito rica e que com certeza agregará e muito com os trabalhos pretendidos!!!
Parabéns!!!
Seja muito bem vinda, e vamos incrementar este “canto” , que é nosso , de trocas de
experiências, apresentação dos resultados junto com os professores, alunos e
comunidade...e este é o espaço.
Envie-nos suas apreciações sobre o IV Encontro de Capacitação do Ensino Religioso,
que encerra hoje...em São Paulo, e vamos divulgar as capacitações que já estão sendo
realizadas e os resultados.
Grande abraço,
Liliane Queiroz Antonio
Projeto Ensino Religioso
quarta-feira, 2 de abril de 2003 12:27
Fórum Permanente de Conhecimento & Tecnologia da Informação - Abril, 07,2004
Liliane,
Fiquei muito contente em perceber que vocês da UNICAMP estão empenhados em
desenvolver um trabalho legal para nos auxiliar.
No curso não temos tempo para dizer-lhes o que realmente estamos sentindo...
De minha parte estou encantada com o curso, vocês, no decorrer do curso, foram me
ensinando que podemos desenvolver conceitos de cidadania, dando mais dignidade a
todas as pessoas independentes de sua religião. A importância de ensinar aos nossos
alunos o respeito as diversidades, respeitar os valores de outras pessoas, a verdadeira
tolerância para com aquele que encaramos como " diferente". O interessante disso tudo
é que os alunos não ouvem apenas falar de tolerância e a aceitam simplesmente
porque alguém falou que para vivermos melhor é preciso tolerar, agora eles aprendem
como ser tolerantes conscientemente aceitando a verdade do outro desde que essa
verdade não implique em conseqüência para com outros, tornando-os pessoas muito
melhores.
Por isso eu me apaixonei pelo ensino religioso nesses moldes, e posso dizer a vocês
que o conhecimento nos torna mais críticos e mais vigilantes em nossos atos.
A todos vocês parabéns pelo empenho, são atitudes como essas que fazem o mundo
ser muito melhor.
Isabel Ap. do C. C. Frajacomo - ATP- Araraquara / e-mail - [email protected]
Domingo, 6 de abril de 2003
Fórum Permanente de Conhecimento & Tecnologia da Informação - Abril, 07,2004
Oi Liliane,
Obrigada pela mensagem. Fico muito feliz pela possibilidade de trabalharmos
juntos.
Acredito que o IV encontro do ER foi muito proveitoso.
Um abraço a você e a todo equipe e parabéns pelo empenho.
Parabéns também a toda comunidade virtual pela participação ativa no fórum.
Valéria de Souza / e-mail - [email protected]
segunda-feira, 7 de abril de 2003
Fórum Permanente de Conhecimento & Tecnologia da Informação - Abril, 07,2004
Olá a todos participantes desta lista de discussão da Comunidade Virtual
Colaborativa do Projeto Ensino Religioso!!!
Temos novidades e boas novidades!!!
Duas entrevistas estão no ar, temos uma apresentação do prof Dr. Sergio Ferreira
do Amaral, professor da Faculdade de Educação da UNICAMP, fazendo suas
colocações a respeito da importância e da contextualização de formação de
comunidades virtuais e sua importância para os professores e rumos da educação,
muito interessante e uma rica explicação pelo prof Walter Lazzarini da Equipe da
CENP/SE, sobre o projeto que esta sendo desenvolvido, conceituando como
“enriquecimento para o aluno e professor, ampliando o conteúdo e a forma de
obtê-lo”.
Vale a pena conferir no link http://www.ensinoreligioso.com.br/html/noticias.html
Grande abraço a todos!
Lili
Liliane Queiroz Antonio
Projeto Ensino Religioso
Fórum Permanente de Conhecimento & Tecnologia da Informação - Abril, 07,2004
Olá pessoal,
Meu nome é Amador Garcia sou Assistente Técnico Pedagógico
(ATP)de História e por isso responsável pelo projeto de Ensino
Religioso no Litoral Norte de São Paulo; creio que esse projeto será
importantíssimo para quebrarmos paradigmas e preconceitos já
solidificados em nossos professores.
Desejo boa sorte a todos os meus colegas e estou aberto a todo
material que vocês possam me enviar.
Amador Garcia / [email protected]
sexta-feira, 25 de abril de 2003
Fórum Permanente de Conhecimento & Tecnologia da Informação - Abril, 07,2004
Caro Amador,
Para nós é uma grande alegria receber o seu e-mail, também contamos
com sua participação,pois estamos em fase de "a todo vapor" , e este
apoio e iniciativa da CENP, aos seus supervisores de ensino e atps, está
sendo a mola alavancadora desta possibilidade de termos este espaço de
Comunidade Virtual Colaborativa...
Contamos com sua colaboração, inclusive, tem um bom material no site
http://www.terra.com.br , sobre a guerra, sobre religiões, quem tiver
interesse, seria ótimo pesquisar e nos repassar tais informações para a
lista [email protected] .
Grande abraço,
Liliane Queiroz Antonio
Projeto Ensino Religioso
sexta-feira, 25 de abril de 2003
Fórum Permanente de Conhecimento & Tecnologia da Informação - Abril, 07,2004
Olá pessoal espero que todos estejam bem!
Realizamos no (16/04) aqui na D.E de Limeira a 2ª Capacitação Descentralizadas
e contamos com a presença da Professora Janaina (Unicamp) e do Professor
Walter (CENP). Gostaria de destacar a importância da presença dos professores
supracitados, e parabenizar a preciosa coloboração da Janaína.
No meu ponto de vista, esta aproximação contribui efetivamente e mais
rapidamente na consolidação deste importante trabalho que estamos construindo.
Bom trabalho a todos
Robson /ATP - D.E Limeira
sexta-feira, 25 de abril de 2003
Fórum Permanente de Conhecimento & Tecnologia da Informação - Abril, 07,2004
Ensino Religioso
No dia 08 de abril do corrente
ano, foi realizado um ciclo de
palestras para os professores
do Ensino Religioso da Diretoria
de Ensino de Suzano,
enfocando três religiões que
mais marcaram nossa
cultura ocidental: o Judaísmo, o
Cristianismo e o Islamismo.
JUDAÍSMO
Rabbi Mishael
Halevi
CRISTIANISMO
Nazir de Moraes
Ramos
Foi muito rico de informações e
aproveitamento.
Organização: ATP Elisabete
Scripiliti com apoio da
Assoc. dos Prof. de Filosofia do
Alto Tietê.
ISLAMISMO
Sr. Ivam Galvão
Fórum Permanente de Conhecimento & Tecnologia da Informação - Abril, 07,2004
Sugestões de Trabalhos
ATP’s e Supervisores:

ÍNDICE.

PEQUENO PRÍNCIPE;

ÍNDICE DE NOVELAS GLOBAIS COM TEMAS RELIGIOSOS;

PEÇA DE TEATRO.
Fórum Permanente de Conhecimento & Tecnologia da Informação - Abril, 07,2004
O Pequeno Príncipe
Fórum Permanente de Conhecimento & Tecnologia da Informação - Abril, 07,2004
O Pequeno Príncipe

Sensibilização
(Dialogo entre a raposa e o principezinho)
Foi então que apareceu a raposa:
- Bom dia, disse a raposa.
- Bom dia, respondeu o principezinho, com delicadeza. Mas ao voltar-se não viu
ninguém. “CATIVAR É CRIAR LAÇOS”
- Estou aqui, disse a voz, debaixo da macieira.
- Quem és tu? - perguntou o principezinho. Tu és bem bonita ...
- Sou uma raposa, disse a raposa.
- Vem brincar comigo, propôs o principezinho. Estou tão triste ...
- Eu não posso brincar contigo, disse a raposa. Não me cativaram ainda.
- Ah, desculpa, disse o principezinho.
Após uma reflexão, acrescentou:
- Que quer dizer "cativar"?
- Tu não és daqui, disse a raposa. Que procuras?
- Procuro os homens, disse o principezinho. Que quer dizer "cativar"?
- Os homens, disse a raposa, tem fuzis e caçam. É bem incômodo! Criam galinhas
também. É a única coisa interessante que eles fazem. Tu procuras galinhas?
- Não, disse o principezinho. Eu procuro amigos. Que quer dizer "cativar"?
É uma coisa muito esquecida, disse a raposa. Significa "criar laços"...
Fórum Permanente de Conhecimento & Tecnologia da Informação - Abril, 07,2004
O Pequeno Príncipe

Sensibilização (continuação)
-Os homens, disse a raposa, tem fuzis e caçam. É bem incômodo! Criam galinhas
também. É a única coisa interessante que eles fazem. Tu procuras galinhas?
- Não, disse o principezinho. Eu procuro amigos. Que quer dizer "cativar"?
- É uma coisa muito esquecida, disse a raposa. Significa "criar laços"...
- Criar laços?
- Exatamente, disse a raposa. Tu não és ainda para mim senão um garoto
inteiramente igual a cem mil outros garotos.E eu não tenho necessidade de ti. E tu não
tens também necessidade de mim. Não passo aos teus olhos de uma raposa igual a
cem mil outras raposas. Mas, se tu me cativas, nós teremos necessidade um do outro.
Serás para mim único no mundo. E eu serei para ti única no mundo ...
- Se tu me cativas, minha vida será como que cheia de sol. Conhecerei um barulho de
passos que será diferente dos outros.
- Os outro passos me fazem entrar debaixo da terra. O teu me chamará para fora da
toca, como se fosse música. E depois, olha! vês, lá longe, os campos de trigo? Eu não
como pão. O trigo para mim é inútil. Os campos de trigo não me lembram coisa
alguma. E isso é triste! Mas tu tens cabelos cor de ouro. Então será maravilhoso
quando me tiveres cativado. O trigo, que é dourado, fará lembrar-me de ti. E eu amarei
o barulho do vento no trigo.
- A gente só conhece bem as coisas que cativou...
...Se tu queres um amigo, cativa-me!
- Eis o meu segredo. É muito simples: só se vê bem com o coração. O essencial é
invisível para os olhos.
- Os homens esqueceram essa verdade, disse a raposa. Mas tu não a deves esquecer.
Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas.
O Pequeno Príncipe. Saint-Exupéry
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Índice De Novelas Globais Com
Temas Religiosos
Novela
Autor
Tema religioso
A Viagem
Ivani Ribeiro
Espiritismo
Mandala
Dias Gomes
Esoterismo
Pedra sobre Pedra
Aguinaldo Silva
Auto de N. Senhora *
Explode Coração
Gloria Perez
Religiosidade dos ciganos
Suave Veneno
Aguinaldo Silva
Cartomante
Meu bem Querer
Ricardo Linhares
Católicos/ Evangélicos
Porto dos Milagres
Aguinaldo Silva
Candomblé
A padroeira
Walcyr Carrasco
Catolicismo
Estrela Guia
Ana Maria Morethezon
Esoterismo
O Clone
Gloria Perez
Islamismo
Esperança
Benedito R. Barbosa
Judaísmo
O amor está no ar
Alcides Nogueira
Judaísmo
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Peça de Teatro

Peça de teatro escrita por Flávio de Campos:
* Narra a história da criação do homem através da
fé em Nossa Senhora da Luz.
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Estatística da Lista de Discussão
Participantes Inscritos: 248
 Mensagens Enviadas : 044
 Perguntas Enviadas :
065

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Realizadores
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Ações Da Comunidade Virtual
Previsão de maio a dezembro/2003
Público-alvo
ATP’s , supervisores de ensino, professores
de ensino religioso, alunos , diretores de
escola e comunidade local das escolas do
Estado de São Paulo
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Comunidade Virtual Ensino Religioso
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Ações Da Comunidade Virtual
Previsão de maio a dezembro/2003
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Implementação “Comunidade Virtual
Colaborativa”(1)

Sala de chat (agendas programadas com tutores)

Notícias (inserção de agenda cultural)

Lista de discussão (continuidade da ação)

Mural Virtual (exposição de trabalhos das DRE’s,De’s,
e escolas (alunos e professores)
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Implementação “Comunidade Virtual
Colaborativa”(2)



Comunidade Local (canal de
comunicação entre pais/escolas/
universidade/professores)
Jornal on-line (elaborado
mensalmente)
Tutorial Navegando na WEB
(módulos e ação prática)
a ser implantado
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Comunidade Virtual “Digi.Mundo”
www.digimundo.com.br
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Muito obrigada!!!
Liliane de Queiroz Antonio, Msc
Email: [email protected]
[email protected]
Fones(19) 37884751/97868726
PERGUNTAS(????)
Fórum Permanente de Conhecimento & Tecnologia da
Informação
Abril, 07,2004