FGV ONLINE
Programa de Educação a Distância
da Fundação Getulio Vargas
Profa. Rebecca Villagrán Seoane
Coordenadora de Tutoria
objetivo
Apresentar algumas particularidades da EaD, em
particular, o processo de Tutoria.
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algumas premissas
Um bom professor presencial não é, necessariamente,
um bom Tutor.
O mercado ainda não é capaz de oferecer Tutores
prontos.
Instituições preveem diferentes funções para o Tutor.
A formação do professor que atua com a EaD deve ser
especializada e de acordo com a atuação do Tutor na
instituição.
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atuação do Tutor
A responsabilidade do sucesso de uma turma EaD:
mais do que 50% na Tutoria.
momento da verdade
Um bom Tutor pode evitar a evasão.
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atuação do Tutor
papel do Professor
papel do Tutor
É possível comparar o
esforço e a
responsabilidade?
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atuação do Tutor
controle
autonomia
É possível controlar dando autonomia.
Para isso, é necessário confiar no processo
seletivo e de formação.
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seleção , formação, acompanhamento e avaliação
seleção e formação :
harmonia
acompanhamento e avaliação :
conformidade
conteúdo, ferramenta, metodologia, pessoal
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problemas
operacionalização
gourmet x fast food
aluno x cliente
perfil do aluno
objetivos do curso
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o sucesso do processo de Tutoria
O Tutor influencia diretamente no processo de
aprendizagem, logo, ele precisa se portar e ser visto
como docente.
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Obrigada!
Profa. Rebecca Villagrán Seoane
Coordenadora de Tutoria
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