A DINÂMICA DO ACONSELHAMENTO NÃODIRETIVO
A prática de Aconselhamento Psicológico depende
de dois fatores que se apresentam de forma
interligada: atitude de orientador, técnicas
utilizadas por este orientador;
 Para o devido controle de suas atitudes o
orientador deve:
 Conhecer com precisão a natureza da técnica que
usa e as atitudes que ele objetivará na sua
relação com o orientando;
 Compreender qual o clima psicológico que a
técnica determina;

ATITUDES DO ORIENTADOR
1.
2.
3.
4.
5.
Avaliativa: consiste em um julgamento daquilo que
o orientando expressou;
Interpretativa: intenção em atribuir um significado
ao que o orientando diz;
Apoio: pretensão de animar o cliente, reduzindo a
intensidade das suas vivências emocionais;
Inquisitiva: tem por intenção buscar maiores
informações e mesmo provocar uma discussão
sobre o problema;
Compreensiva: intenção de transmitir ao orientando
a sua compreensão;
“ na verdade não sei o que fazer, se devo ou não
continuar a ser professora primária. Não suporto
mais este trabalho que me põe tão nervosa. É
verdade que tenho uma posição estável e um
bom salário. Mas é possível que o mais certo seja
largar tudo e me dedicar àquilo que realmente
desejo. Porém, isso implicaria em começar a
fazer tudo outra vez, partindo da estaca zero,
conformar-me com pequenos salários...e não sei
se poderia fazer isso”
Inquisitiva: a senhora poderia me falar um
pouco mais sobre o seu novo campo de
interesse? Acho que isso seria importante para
podermos conversar melhor sobre o assunto;
 Avaliativa: antes que a senhora tome uma
decisão como esta é preciso saber se
realmente vale a pena. É preciso considerar se
sua nova atividade lhe garantirá ao menos a
segurança que lhe dá o magistério primário;

Apoio: Acho que poderemos auxiliá-la em sua
decisão. A senhora se submeterá a alguns testes
e através deles nos será possível avaliar suas
possibilidades de sucesso nesse novo campo de
interesse;
 Interpretativa: sua indecisão é muito
compreensível. Por um lado, a senhora sente
incerteza com relação ao seu novo campo de
interesse. Por outro lado, há o conflito entre a
insatisfação com o magistério e a segurança que
daí advém;


Compreensiva: é uma decisão difícil não é?
Continuar um trabalho seguro que a irrita ou
arriscar-se em uma nova atividade;
CARACTERÍSTICAS DAS RESPOSTAS
COMPREENSIVAS
Adoção de um centro de referência do orientando;
 É a reflexão das vivências emocionais do
orientando pelo orientador, que as percebe da
mesma forma que seu cliente;
 O orientador funciona como um “ego substituto”,
despindo-se de suas próprias vivências
emocionais;
 Tem como objetivo propiciar a autocompreensão
do orientando;

CENTROS DE REFERÊNCIA INTERNO X EXTERNO
A adoção de um centro de referência interno
consiste em uma tentativa de penetrar no mundo
psíquico do orientando e viver as atitudes
expressas por ele ao invés de simplesmente
observá-las;
 Ao seguirmos uma atitude tipicamente social
adotamos um centro de referência externo.
Orientador e orientando perguntam e respondem,
cada um seguindo seu próprio fio de pensamento;

Independente da adoção de um dos centros de
referência, temos um orientador que se atenta
para as percepções e sentimentos íntimos do
orientando;
 Na adoção de um centro de referência externo, o
orientador se utiliza de sua compreensão em
termos da significação que ele atribui às questões
do outro;
 Na adoção de um centro de referência interno, o
orientador procura eliminar seu próprio
julgamento;

RESPOSTAS UTILIZADAS NO ACONSELHAMENTO
NÃO-DIRETIVO

1.
2.
3.
4.
5.
6.
As respostas não se limitam a respostas
compreensivas. Encontramos também outros
tipos de resposta, tais como: (em ordem de
importância)
Clarificação das vivências emocionais;
Interpretação;
Aceitação;
Apoio;
Perguntas;
Informação;