Emprego e Criação de Empregos
em Moçambique
LOUISE FOX
BANCO MUNDIAL
SEMINÁRIO SOBRE CRESCIMENTO, TRANSFORMAÇÃO E CRIAÇÃO DE
EMPREGOS
9-11 DE FEVEREIRO DE 2011, MAPUTO, MOÇAMBIQUE
A partir de 2003, os dados mostram poucas
alterações na estrutura do emprego (básico)
A maior parte das mudanças recentes aconteceu
para as mulheres, e em áreas urbanas
O emprego básico esconde uma história de
subsistência domiciliar - várias actividades e
fontes de rendimento
Os sectores de crescimento com alto valor
agregado tiveram um crescimento modesto do
emprego
A educação é que determina as oportunidades.
A herança do conflito civil - a força de trabalho de Moçambique tem
muito menos instrução do que a de seus vizinhos
Transição do emprego em Tanzania
12
Nível de Educacao Tanzanina
alta, em todos tipos de
emprogo
Empregos não-agricolas cresceu
mais rapido recentemente (av. Media
anual)
4.0
Total employment
10
2.1
Family farming
8
4.7
Wage agriculture
6
12.9
Household enterprise
4
11.2
Private wage non-agr.
2
3.2
Public wage non-agr.
0
Public wage Private wage Household
Wage
non-agr.
non-agr. enterprise agriculture
female
male
Family
farming
Inactive
0
5
10
15
20
Força de trabalho do Ghana em
transição de agricultura para nãoagricultura
Percent of Households with HEs by
Consumption Quintile
45%
40%
Percent of Households
35%
30%
25%
20%
15%
10%
5%
0%
Wages
Agriculture
2005/6
Micro or HE
1998/9
1991/2
Remittances
Other
Quintile
1 (Poorest)
2
3
4
5 (Richest)
Total
2005/6
38.4%
43.1%
50.2%
52.9%
43.7%
46.5%
1998/8
44.3%
59.3%
61.0%
60.6%
60.7%
58.2%
1991/2
43.1%
48.8%
51.3%
56.4%
50.7%
50.7%
O crescimento compartilhado exige uma força de trabalho com
maior nível de instrução.
O duplo desafio de Moçambique: produzir mais graduados na
escola secundária e garantir que mais crianças concluam o
ensino fundamental
Que mudanças nos meios de subsistência uma
estratégia de crescimento equilibrada poderia
esperar alcançar?
• Nas áreas urbanas:
– Aumentar o crescimento de empregos assalariados e remunerados no sector
privado com o aumento do ambiente empresarial para os sectores com uso
intensivo de mão-de-obra (ex.: vestuário) para que eles possam absorver até
15% dos novos candidatos
– Para a maior parte da força de trabalho urbana, lançar programas para apoiar
os iniciantes e aumentar a produtividade dos empregados autónomos
(empresas familiares)
• Acesso aos serviços financeiros combinado com formação em instrução financeira,
aptidões básicas para os que delas carecem, aprendizado de aptidões técnicas,
criação de mercados adequados e locais de trabalho para indústrias
• Orientar o currículo para essas aptidões no EP1-2 para que os alunos saiam da
escola mais bem preparados
– Programas de agricultura urbana para os que não têm o ensino fundamental?
• Nas áreas rurais:
– Apoiar aumentos do rendimento das actividades agrícolas para levar dinheiro
para a comunidade
– Desenvolver activamente o sector não-agrícola
• Aumentar a conectividade (acesso aos mercados) e a infra-estrutura
• Mesmas actividades das áreas urbanas para desenvolver empresas familiares