Projeto de Pesquisa
Formatação
1. Margens da folha
a) Margem esquerda e superior: 3 cm da borda esquerda da folha (NBR
14724/2005);
b) Margem direita e inferior: 2 cm;
c) Margem de citação longa: recuo de 4 cm a partir da margem esquerda:
alinhamento
d) Títulos da Introdução, Conclusão, Referências e Anexos: a ABNT refere que
esses títulos de abertura de seções devem começar na parte superior da
página, fica convencionada a medida de 8 cm da borda superior,
centralizado em caixa alta.
e) Parágrafos: recomenda-se o recuo de início de parágrafo a pelo menos 12
espaços (=1 tab = 1,25 cm) a partir da margem esquerda, pois ele tem de ficar
marcado visualmente.
1.1 Espaços
a) Nos trabalhos será utilizado como padrão o espaço 1,5 (um espaço e
meio, que corresponde a 1,5 linha) nas entrelinhas de texto contínuo,
conforme a NBR 14724/2005;
b) Entre o títulos de capítulos, do sumário, das listas, do resumo, da
introdução, das referências etc.) e o início do texto: clicar 3 Enter
de 1,5 cada um da fonte tamanho 14, o que dá 2,5 cm, iniciando-se o texto
na mesma linha desse 3º Enter;
c) Entre os subtítulos das seções: clicar 2 Enter de 1,5 cada um, o que dá
1,4 cm, iniciando-se a digitação do texto na mesma linha desse 2º Enter;
1.2 Fonte e tamanho das letras
A fonte da letra a ser utilizada como padrão nos trabalhos é a Arial ou a
Times New Roman. Já o tamanho das letras (ou fontes) deve ser de
acordo com a sua utilização , exemplo no texto tamanho 12 e nas
citações tamanho 10.
1.3 Alinhamento do texto
O todo o texto deve estar justificado.
Estrutura para a apresentação de
trabalhos escolares
 Capa
 Sumário
 Introdução
 Problema de Pesquisa
 Hipóteses
 Justificativa
 Objetivos
 Desenvolvimento
 Conclusão
 Referências
 Anexo
Capa
É o elemento obrigatório deve conter os seguintes elementos:
Nome e logomarca do colégio: fonte tamanho 12, letra clara (sem
destaque), maiúsculo, centralizado;
Nome do professor: tamanho 12, só as iniciais em maiúsculo;
Componente Curricular: tamanho 12, só as iniciais em maiúsculo;
Título: tamanho 14, negrito, maiúsculo, centralizado;
Subtítulo (se houver): tamanho 12, maiúsculo, centralizado;
Nome do autor: fonte tamanho 12, só as iniciais em maiúsculo,
centralizado;
Local, mês e ano: tamanho 12, só as iniciais do local em maiúsculo
e centralizados.
Nome do Colégio e a Logomarca
Nome do professor
Componente curricular
Título do trabalho
Subtítulo (se houver)
Nome completo
Bento Gonçalves, março de 2013.
Sumário
O sumário consiste na enumeração das principais divisões e
outras partes do trabalho na mesma ordem e
grafia que se
sucedem no texto acompanhado do número da página.
Obs: seguir orientação , conforme as normas encontradas no
Livro de Furasté, Normas Técnicas para o trabalho científico (ABNT
2010), pg 49 – 51.
Introdução
A introdução é a parte inicial do trabalho e tem como finalidade dar ao
professor uma visão clara e simples do tema do trabalho. A introdução deve
informar sobre:
 a natureza e importância do tema;
 a justificativa da escolha do tema;
 o objetivo do estudo e/ou da pesquisa;
 a organização e distribuição do trabalho em tópicos.
Deve-se centralizar o título INTRODUÇÃO na primeira linha de texto a 8 cm
da borda superior, podendo destacá-lo em negrito.
Obs: seguir orientação , conforme as normas encontradas no Livro
Normas Técnicas para o trabalho científico (ABNT 2010), pg 151.
Problema de pesquisa
O problema (também conhecido como ‘questão norteadora’, ‘problema
de pesquisa’ etc.) é a expressão do tema que o investigador deseja estudar: o
quê? Normalmente, o problema é feito em forma de pergunta, a qual deve ser
elaborada de tal forma que haja possibilidade de resposta por meio da pesquisa.
Obs: seguir orientação , conforme as normas encontradas no Livro
Normas Técnicas para o trabalho científico (ABNT 2010), pg 153.
Hipóteses
As hipóteses são respostas prováveis, possíveis, supostas e provisórias
do problema, e nem sempre são explícitas por escrito, ou seja, nem sempre
aparecem nos projetos de pesquisa. Quando aparecem (e pode ser apenas
uma hipótese, e não várias), elas servem de orientação para a pesquisa, e
podem ser afirmativas ou negativas, pois se procura, no decorrer do
desenvolvimento do trabalho, elementos para confirmá-las ou refutá-las.
Elas aparecem principalmente em pesquisas conclusivas e quantitativas,
pelo fato de estas trabalharem com dados estatísticos.
Obs: seguir orientação , conforme as normas encontradas no Livro
Normas Técnicas para o trabalho científico (ABNT 2010), pg 153.
Justificativa
Consiste na exposição resumida das razões de ordem teórica e
dos motivos de ordem prática que tornam importante e válida a realização
da pesquisa, ou seja, falar da importância geral e ir ao particular dando
respostas à questão: por quê?
Objetivos
O objetivo geral está relacionado com o conteúdo intrínseco do tema, com a
indicação do resultado pretendido pela pesquisa; ele está ligado a uma visão
global e abrangente do tema e define o que o pesquisador pretende alcançar com
a execução da pesquisa.
Os objetivos específicos possuem caráter mais concreto, mais instrumental e
específico mesmo, voltados ao atendimento de questões mais particulares da
pesquisa, com as etapas, com as fases do desenvolvimento do trabalho, que
levarão à concretização do objetivo geral, mantendo relação com a sequência do
planejamento e metodologias adotadas.
Obs: seguir orientação , conforme as normas encontradas no Livro
Normas Técnicas para o trabalho científico (ABNT 2010), pg 153.
Desenvolvimento
Parte principal do texto que contém a exposição ordenada e
pormenorizada do assunto. Divide-se em seções, subseções, variando de
acordo com a natureza do estudo, a abordagem do tema e o método utilizado,
ficando a critério do aluno retratar o conteúdo desenvolvido, destacando os
pontos mais relevantes do trabalho.
O estudante deverá observar os seguintes aspectos:
Dar preferência, no desenvolvimento do texto, ao uso da terceira pessoa
do singular;
Formatar o espaço entre as linhas usando a opção 1,5 linha;
Deslocar a primeira linha de cada parágrafo em aproximadamente 1,5
cm da margem esquerda;
Não deixar título isolado no final de página;
Deixar uma linha em branco entre o título e o início do texto.
Conclusão
É a parte final do texto, na qual apresentam conclusões
correspondentes aos objetivos previamente estabelecidos.
Deve ser uma breve recapitulação dos resultados do estudo ou pesquisa e
basear-se em dados comprovados.
Pode conter uma análise ou opinião própria dos pontos mais relevantes do
trabalho.
Pode apresentar deduções lógicas sobre os objetivos do trabalho.
O título “conclusão” deve ser centralizado a 8 cm da borda
superior, sempre em página nova podendo ser destacado em negrito.
Referências
Na Referência os elementos essenciais devem seguir a seguinte ordem
e As mesmas deverão estar em página independente, com espaçamento
1 (um) entre uma obra e outra.
Autor;
Título;
Subtítulo (se houver);
Edição;
Local;
Editora;
Ano de publicação.
Outras fontes como jornais, periódicos, sites, vídeos e outros, também devem
seguir as normas específicas da ABNT.
Quando for referências de site deve-se conter o nome completo do site,
entre sinais < >, antecedidos da expressão: Disponível em: seguido da
informação: Acesso em: e a data do último acesso, conforme as normas
encontradas no Livro Normas Técnicas para o trabalho científico (ABNT
2010), página 126 e 127.
Anexos
O estudante poderá anexar ao trabalho imagens, fotos, tabelas,
que deverão estar dispostos na parte final, após a Referências. Os Anexos
deverão ser enumerados com a paginação conforme a sequência do
trabalho.
Obs: Se necessário para exemplificar o assunto que está sendo
desenvolvido, poderá ser colocado as tabelas ou gráficos na sequência do
corpo do texto.