LITERATURA
Monitora: Sara S. Almeida
Gurupi, Setembro de 2011
Teoria Literária - Arte, Literatura
e Expressividade
Noções Básicas:
• O que é arte?
“ Arte é uma maneira de dizer para os outros como você vê as
coisas, os fatos, o mundo..., ou até eles mesmos”.
“Arte é expressão”.
•
Características:
 Transformadora
 Constrói-se de leituras e releituras
 Temática
- Intertextual
 Pode imitar a vida
Teoria Literária - Arte, Literatura
e Expressividade
Noções Básicas:
• O que é literatura?
“Arte literária é mimese (imitação); é a arte que imita
pela palavra.”
(Aristóteles,séc.IV a.C.)
“A Literatura, como toda arte,é uma transfiguração do real, é a realidade
recriada através do espírito do artista e retransmitida através da língua para
as formas, que são os gêneros,e com os quais ela toma corpo e realidade”.
(Afrânio Coutinho, 1978)
Assim:

Literatura como imitação da realidade;

Manifestação artística;

A palavra como matéria-prima;

Manifestação da expressividade humana
Teoria Literária - Arte, Literatura
e Expressividade
Noções Básicas:
Expressividade
Literatura
Representação
da realidade
Usa linguagem
verbal
Seu tratamento muda com
o momento histórico
Arte
Teoria Literária - Conceitos e
Manifestações
“ A Literatura é a linguagem carregada de significado”.
- Ezra Pound
Sendo assim um literato deve buscar uma expressão formal que
contenha:
 Ritmo
 Estilo
 Forma
 Figuras de linguagem
Todo literato tem uma função social definida, sua principal função
é a de servir como agente conscientizador, um transmissor de emoções,
de estilo e, portanto, um modificador cultural.
Teoria Literária - Conceitos e
Manifestações
Diferenças entre um texto literário e um texto
não-literário:
Texto 1:
Literário
• Ênfase na expressão;
• Linguagem conotativa;
• Linguagem mais pessoal,
emotiva;
• Recriação da realidade;
• Uso de ambigüidade.
A ROSA DE
HIROXIMA
Pensem nas crianças
Mudas telepáticas
Pensem nas meninas
Cegas inexatas
Pensem nas mulheres
Da rosa de Hiroxima
A rosa hereditária
A rosa radioativa
Estúpida e inválida
A rosa com cirrose
A anti-rosa atômica
Sem cor sem perfume
Sem rosa sem nada.
Rotas alteradas
Pensem nas feridas
como rosas cálidas
mas oh não se esqueçam
Da rosa, da rosa
- Vinícius de Moraes
Teoria Literária - Conceitos e
Manifestações
Não-literário
• Ênfase no conteúdo;
• Linguagem mais
impessoal;
• Realidade apenas
traduzida;
• Normalmente sem
ambigüidades ou duplas
interpretações.
Texto 2:
“Uma nuvem colossal em forma de cogumelo
sobre a cidade japonesa de Hiroxima assinala
a morte de 80 mil de seus habitantes – vítimas
do primeiro ataque nuclear do mundo, em 6 de
agosto de 1945. O lançamento da bomba, uma
das duas únicas do arsenal americano, foi feito
para forçar os japoneses à rendição. Como não
houve resposta imediata, os americanos
lançaram outro “artefato” remanescente sobre
Nagasaqui e os russos empreenderam a
prometida invasão à Manchúria. Uma semana
depois, o governo japonês concordou com os
termos da rendição e a capitulação formal foi
assinada em 2 de setembro.” (“A sombra dos
ditadores”, História dos ditadores, 1993, p.88)
Teoria Literária - Gêneros
Literários
Definição: Conjuntos de elementos semânticos, estilísticos e
formais utilizados pelos autores em suas obras, para
caracterizá-las de acordo com a sua visão da realidade e o público a
que se destinam.
Divisões:
 Lírico: sentimental, poético
 Épico: revela fatos históricos, heróicos e mitológicos, verso.
 Narrativo: envolve personagens e seus atos, prosa
 Dramático: teatral, verso ou prosa
Teoria Literária - Gêneros
Literários
Gênero Lírico: é a manifestação literária em que predominam os aspectos
subjetivos do autor. É, em geral, a maneira de o autor falar consigo mesmo ou
com um interlocutor particular (amigo, amante, fantasia, elemento da natureza,
Deus...). É escrito em 1ª pessoa do singular.
Texto 3:
Súplica cearense
“Oh! Deus, perdoe esse pobre coitado
que de joelho rezou um bocado
pedindo pra chuva sem para.
Oh! Deus, será que o senhor se zangou
e só por isso o sol se arretirou
fazendo cair toda chuva que há. [...]”
- Gordurinha e Nelinho
Teoria Literária - Gêneros
Literários
Gênero Épico: apresenta-se estruturalmente em forma de verso e,
apresenta uma sequência narrativa de fatos ocorridos no passado,
com predomínio em 3 ª pessoa. O narrador fala do passado.
Texto 4:
Os Lusíadas
Canto 2 Estrofe 25
Em vendo o mensageiro, com jucundo
Rosto, como quem sabe à língua hispana,
Lhe disse: - Quem lhe te trouxe a estouro mundo,
Tão longe da pátria lusitana?
Abrindo, lhe responde, o mar profundo
Por onde nunca veio gente humana;
Vimos buscar do Indo a grão corrente,
Por onde a lei divina se acrescente.
Teoria Literária - Gêneros
Literários
Gênero Narrativo: se origina do épico, no qual se enquadram as
narrativas em prosa, são elas o conto, a crônica, a novela e o
romance.
Narrativas curtas:
 Conto
 Crônica
 Novela
Narrativas Longas:
 Romances
Teoria Literária - Gêneros
Literários
Gênero Dramático: pode ocorrer em verso ou em prosa, tendo a
intenção clara de ser encenado, ou mesmo, representado em atos
dramaturgia dando vida aos personagens.
Pode ser:
 Tragédia;
 Comédia;
 Drama;
 Auto.
Teoria Literária - Recursos
Literários
•
Versificação: é o estudo de recursos musicais utilizados na construção
de textos poéticos.
Verso

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







Cada linha
de um poema
Estrofe
Conjunto de
versos
De acordo com o número de verso as estrofes podem ser:
Monóstico;
Dístico;
Terceto;
Quadra ou quarteto;
Quintilha;
Sexteto ou sextilha;
Sétima ou septilha;
Oitava;
Nona;
Décima.
Teoria Literária - Conceitos e
Manifestações
Literatura
Composição de
trabalhos artísticos
em prosa ou verso.
Arte
Literária
História da
literatura
Estuda obras,
movimentos e
manifestações literárias.
História da Literatura - Escolas
Literárias
Painel Cronológico
PORTUGAL
Era Medieval
 Trovadorismo (séc. XII ao XIV)
 Humanismo (séc. XV e início do
XVI)
Era CLássica
 Classicismo/ Maneirismo (séc.
XVI)
 Barroco (séc. XVII)
 Neoclassicismo-Arcadismo (séc.
XVIII)
Era Romântica
 Romantismo (séc. XIX - 1ª metade)
 Realismo/Naturalismo/Parnasianis
mo/
Simbolismo (séc. XIX - 2ª metade)
 Modernismo (séc. XX)
 - 1ª Geração (1915 - 1927):
Orfismo
 - 2ª Geração (1927 - 1940):
Presencismo
 - 3ª Geração (1940 - ?): NeoRealismo
BRASIL
Era Colonial
 Escritos de Formação* (séc. XVI)
 Escritos de Informação* (séc. XVI)
 Barroco (séc. XVII)
 Neoclassicismo-Arcadismo (séc. XVIII)
Era Nacional
 Romantismo (séc. XIX - 1ª metade)
 Realismo/Naturalismo/Parnasianismo/
Simbolismo (séc. XIX - 2ª metade)
 Pré-Modernismo* (início do séc. XX)
 Modernismo (séc. XX)
 - 1ª Geração (1922 - 1930)
 - 2ª Geração (1930 - 1945)
 - 3ª Geração (1945 - ?)
*Não constituem escola literária
História da Literatura - Escolas
Literárias
Trovadorismo
Panorama Geral




Primeira manifestação literária da língua portuguesa;
Surgiu: século XII;
Idioma: galego-português
Marco inicial: “Cantiga da Ribeirinha” – Paio Soares de
Taveirós, 1198;
 Manifestações: Cantigas, reunidas em coletâneas denominadas
“Cancioneiros”;
 Principais cancioneiros:
- O Cancioneiro da Ajuda;
- O Cancioneiro da Vaicatina;
- O Cancioneiro da Biblioteca Nacional ou Cancioneiro
Colocci-Brancutti.
História da Literatura - Escolas
Literárias
Trovadorismo
Produção Literária
Novelas de cavalaria
Prosa Trovadoresca
Livros de linhagens
Cronicões
Cantigas de Amor
Poesia Lírica
Cantigas de Amigo
Poesia Trovadoresca
Cantigas de Escárnio
Poesia Satírica
Principais autores:
 D. Dinis
Paio Soares Taveiros
Martin Codax
Fernando Esguio
Airas Nunes de Santiago
João Garcia
D. Afonso Mendes de
Besteiros
João Zorso
Cantigas de Maldizer
História da Literatura - Escolas
Literárias
Trovadorismo
Poesia Lírica
Cantiga de Amor
 Eu - lírico masculino;
 Motivo literário
principal: sofrimento
amoroso;
 Ocorrência de amor
cortês e
convencionalismo.
Cantiga de Amigo
 Eu - lírico feminino;
 Há presença de musicalidade;
 Motivo literário principal: existência
do lamento da donzela cujo “amigo”
partiu;
 Ocorrência do amor natural e
espontâneo.
História da Literatura - Escolas
Literárias
Trovadorismo
Poesia Sátirica
Cantiga de Escárnio
 Presença de crítica
indireta, na qual, a pessoa
satirizada não é
identificada;
 Linguagem trabalhada;
 Ocorre presença de
ironia.
Cantiga de Maldizer
 Presença de crítica direta , na qual, a
pessoa satirizada é identificada;
 Linguagem agressiva;
 Há incidência de zombaria.
História da Literatura - Escolas
Literárias
Humanismo ou Pré-Renascimento
Panorama geral

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





Contexto Histórico: Século XV (1418 – 1527)
Fim da Idade Média
“Homem tornouTeocentrismo ⇨ Antropocentrismo
se a medida de
Dualidade: Fé e Razão
todas as coisas”
Feudalismo ⇨ Absolutismo (Poder Real)
Mecenato
Consolidação do Estado Nacional Português
Transição da Id. Média para o Renascimento
História da Literatura - Escolas
Literárias
Humanismo ou Pré-Renascimento
Produção Literária
Prosa
Crônicas Históricas de Fernão Lopes
Poesia
Poesia palaciana
Teatro
Teatro popular, Gil Vicente
História da Literatura - Escolas
Literárias
Humanismo ou Pré-Renascimento
Produção Literária
• Poesia palaciana




Principais autores:
Garcia de Resende;
Encontro entre velho e do novo;
João Ruiz de Castelo
Separação entre poesia e música;
Branco;
Gosto pelo Paradoxo e pela Antítese;  Nuno Pereira;
 Fernão Pereira;
Lirismo amoroso: amor cortês,
súplica mortal, coita;
 Conde Vimioso;
 A mulher é carnal, adquire graças
 Aires Teles;
físicas e sensoriais, contrariando a
maioria dos trovadores medievais.  Diogo Brandão;
 Gil Vicente;
 Poemas satíricos (às vezes
 Sá de Miranda.
pornográficos).
História da Literatura - Escolas
Literárias
Humanismo ou Pré-Renascimento
Produção Literária
O teatro Popular e Bilíngue de Gil Vicente
 Teatro: gênero dramático;
 Expressa sua fé mas não esquece a razão;
 Prega um cristianismo mais humanizado;
 Obra com missão moralizante e reformadora
 Peças de fundo religioso e sátirico;
 Crítica social impiedosa;
 Abusa dos trocadilhos, grosserias, ditos populares e até
obscenidades.
História da Literatura - Escolas
Literárias
Classicismo
Contexto histórico Mundial
Crise da Igreja.
 Expansão marítima.
 Mercantilismo.
 Absolutismo monárquico.
Reforma protestante
Contexto histórico português
Conquista do norte da África;
 Caminho marítimo para as Índias;
 Descobrimento do Brasil;
 Monopólio do Poder político e econômico do rei;
História da Literatura - Escolas
Literárias
Classicismo
Características
Imitação dos autores clássicos gregos e romanos da
antigüidade;
Uso de uma linguagem sóbria, simples, sem excesso de
figuras literárias;
Busca da universalidade e impessoalidade.
Predomínio da razão sobre os sentimentos;
“O doce estilo novo;
Uso da mitologia;
Idealismo;
Amor Platônico;
História da Literatura - Escolas
Literárias
Classicismo
Produção literária
GÊNERO
LITERÁRIO
ESPÉCIE
LITERÁRIA
AUTORES E OBRAS
PRINCIPAIS
Poesia
Lírica
Luis de Camões e Sá Miranda
Poesia
Épica
Luis de Camões- Os lusiadas
Prosa
Novela Sentimental
Bernardim Ribeiro- Menina e
moça
Prosa
Novela de cavalaria
Francisco de Morais-Palmeri, da
Inglaterra
Prosa
Crônica Histórica
João de Barros
Prosa
Literatura de viagem
Fernão de Mendes PintoPeregerinação
Teatro
- - - - - - - - - - - - - - - Antônio Ferreira, com a tragédia
--Castro
História da Literatura - Escolas
Literárias
Classicismo
Luís Vaz de
Camões
História da Literatura - Escolas
Literárias
Classicismo
Características da obra
Escrita em verso
 É uma epopéia
O assunto é grandioso
Usa linguagem solene
 Teve forte influência do modelo
literário utilizado por Homero na
“Ilíada” e “Odisséia”;
Compõem-se de 1102 estrofes e
8816 versos;
Narra os feitos heróicos do
portugueses, também chamados de
lusitanos.
Literatura - Questionário
01) (UERJ-2002) Observe atentamente os dois trechos
transcritos a seguir:
...o objetivo da poesia (e da arte literária em geral) não é o real concreto ,
o verdadeiro, aquilo que de fato aconteceu, mas sim o verossímil, o
verdadeiro que pode acontecer, considerado na sua universalidade.
SILVA, Vitor M. de A. Teoria da literarura. Coimbra:
Almedina, 1982.
Verossímil. 1 Semelhante à verdade; que parece verdadeiro. 2. Que não
repugna à verdade, provável.
FERREIRA, A. B. de Holanda. Novo dicionário Aurélio da
língua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986
A partir da leitura de ambos os fragmentos, pode-se deduzir que a obra
literária tem o seguinte objetivo:
a) Opor-se ao real para afirmar a imaginação criadora.
b) Anular a realidade concreta para superar contradições aparentes.
c) Construir uma aparência de realidade para expressar dado sentido.
d) Buscar uma parcela representativa do real para contestar sua
validade.
Literatura - Questionário
02) (UNIR-RO) Em relação à poesia trovadoresca, pode-se dizer
que:
a) A cantiga de amigo, expressão do amor masculino, tem sua
origem na Península Ibérica.
b) A produção poética dos trovadores encontra-se reunida no
Cancioneiro da Vaticana.
c) Além da poesia lírica dos trovadores, também se destacam as
cantigas de escárnio e as cantigas de maldizer.
d) D. Dinis, o rei trovador, compôs: cantigas de amor, cantigas de
amigo, cantigas de escárnio, cantigas de maldizer.
e) As cantigas de amor possuem várias espécies, como: barcarola,
marinha, alba, serena, pastorela e cantiga de romaria.
Literatura - Questionário
03) (FUVEST) Caracteriza o teatro de Gil Vicente:
a)
b)
c)
d)
e)
A revolta contra o Cristianismo.
Obra escrita em prosa.
A elaboração requintada dos quadros e cenários apresentados.
A preocupação com Homem com e com a Religião.
A busca de conceitos universais.
Literatura - Questionário
04) (FIESL-SP) Em Os Lusíadas, Camões:
a) Narra as viagens de Vasco da Gama às Índias.
b) Tem por objetivo criticar a ambição dos navegantes portugueses
que abandonaram a pátria à mercê dos inimigos para buscar ouro
e glória em terras distantes.
c) Afasta-se dos modelos clássicos, criando a epopéia lusitana, um
gênero inteiramente original na época.
d) Lamenta que, apesar de ter dominado os mares e descoberto
novas terras, Portugal acabe subjugado pela Espanha.
e) Tem como objetivo elogiar a bravura dos portugueses e o faz por
meio da narração dos episódios mas valiosos da colonização
brasileira.
Literatura - Questionário
05) Sobre o Humanismo, identifique a alternativa falsa:
a) Em sentido amplo, designa a atitude de valorização do homem, de
seus atributos e realizações.
b) Configura-se na máxima de Protágoras: “O homem é a medida de
todas as coisas”.
c) Rejeita a noção do homem regido por leis sobrenaturais e opõe-se
ao misticismo.
d) Designa tanto uma atitude filosófica intemporal quanto um período
especifico da evolução da cultura ocidental.
e) Fundamenta-se na noção bíblica de que o homem é pó e ao pó
retornará, e de que só a transcendência liberta o homem de seu
insignificância terrena.