Escola Secundária Dr. Jaime Magalhães Lima
Cultura
A LÍNGUA
Trabalho realizado por:
Renato Martins nº 21
Roberto Santos nº 22
Sara Gonçalves nº 23
LINGUAGEM/LÍNGUA

Linguagem é a faculdade de expressão e comunicação que
faz uso de um sistema de signos convencionados.

Língua é uma forma particular de linguagem, um sistema de
signos vocais, que podem ser transcritos graficamente,
comum a um povo, a uma nação, a uma cultura e que
constitui o seu instrumento de comunicação.
- signo: Unidade linguística que contém um significante (forma ou imagem
acústica) e um significado (conceito).
• Algumas áreas do cérebro envolvidas no processamento da linguagem:
Área de Broca, Área de Wernicke , Giro supramarginal,Giro angular, Cortex
auditivo primário.
Quantas línguas se falam?

Segundo dados de 2000, apontados pelo
catálogo “Ethnologue” existem no mundo
6695 línguas, utilizadas em 228 países
diferentes.
• Português como Língua Oficial
A língua mirandesa

É uma língua referenciada numa pequena região de
escassas centenas de quilómetros quadrados ,
situada a nordeste de Portugal, no distrito de
Bragança, na fronteira com Espanha, e abrangendo,
parcialmente, os concelhos de Miranda do Douro e
de Vimioso. Tem sido recebida como língua materna
em treze das dezasseis freguesias do Concelho de
Miranda do Douro.
Psicologia em diferentes línguas
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Chinês- 心理學
Espanhol- psicología
Francês- psychologie
Inglês- psychology
Alemão- psychologie
Italiano- psicologia
Polaco- psychologii
Ucraniano- психологія
Russo- психология
Hindu- मनोविज्ञान
Árabe- ‫علم النفس‬
Gestos e Expressões corporais para
Comunicar nas diferentes culturas
 A)
B)
A) e B)
A higiene corporal dos
muçulmanos é feita
com a mão esquerda e
utilizá-la para comer é
nojento.
Para um muçulmano
a sola do sapato é
algo sujo, e exibi-la é
sinónimo de insulto.

Norteamericanos:
aprovação
C)
Françaforma de
dizer que
alguém não
vale nada.
C)
Alemãessignifica o
recto.
Tunísiacorresponde a
uma ameaça
de morte.

D)
D)
Austrália- mandar
alguém para um
lugar impróprio.
Malásia- usado
unicamente
para chamar
animais.

E)
Europeus e americanos“OK”
E)

F)
Sardenha- se for usado
para pedir boleia, pode
ser tomado como um
convite sexual.
F)
PortuguêsSignifica “Alto”
ou “Não,
obrigada!”
África Ocidentalsignifica “tens
cinco pais” ou
“bastardo”.

G)
H)
H)
Japão-Rir de forma
exagerada é de
mau tom.
G)
México e Tailância- falar
com alguém com as mãos
no bolsos é sinal de falta de
educação.
Apertar a ponta da orelha
• No Brasil - É um sinal de aprovação.
• Na Índia - É uma forma de se desculpar, ou
de mostrar arrependimento por uma falha ou
erro cometido.
• Na Itália - Indica que a pessoa que está a ser apontada é homossexual.
Mão em forma de figa
• No Brasil - Significa facto auspicioso, de boa sorte.
• Na Croácia – Significa algo sem valor ou um não.
• Na Turquia e Grécia - Tem significado obsceno.
• Na Tunísia e Holanda - Significa o pénis.
Mover a cabeça no sentido lateral, de um lado para outro
• Em quase todos os países do ocidente - Significa não..
• Na Bulgária, Grécia, Irão e Turquia - Significa,
por incrível que possa parecer, sim.
O chifre feito com o dedo mínimo e indicador, enquanto o
médio e o anular ficam fechados
• No Brasil e na Itália - Significa que o marido está
a ser traído.
• Na Venezuela - Significa conquista, sorte, futuro
promissor.
• Nos EUA - região do Texas - Significa que
o adepto está solidário e a dar apoio á sua equipa.
Conclusão
Achámos um tema bastante interessante para ser
trabalhado e de fácil acesso a informação para
enriquecer o nosso trabalho, visto que já é um tema
bastante desenvolvido ultimamente.
Assim, com este trabalho pudemos comprovar que a
língua é sem dúvida um dos principais factores de
diversidade cultural e é a partir dela que as pessoas
podem comunicar, por isso lhe é dada tanta importância.
Em suma quando uma língua “morre” leva consigo a
cultura do povo que praticava o idioma.
"A língua... é uma ponte que te permite atravessar com
segurança de um lugar para outro." (Arnold Wesker)
Netografia/Bibliografia

http://grandesmisterios.blogs.sapo.pt/17786.html

http://pt.wikipedia.org/wiki/Lingu%C3%ADstica

http://pt.wikipedia.org/wiki/L%C3%ADnguas_do_mundo

http://alis.isoc.org/langues/grandes.pt.htm

http://www.teiaportuguesa.com/webquestslinguaportuguesa/nasgalaxiasdaslin
guasdomundo.htm

http://translate.google.pt/#

http://criarmundos.do.sapo.pt/Linguistica/pesquisalinguagem.html

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e1/Mapa_linguistico.gif

RODRIGUES, Luís. Psicologia-B 12º ano – Unidade 1. 1ª ed. Plátano Editora, 2009