Classes de gramaticais
Morfologia
1. Substantivo
2. Artigo
3. Adjetivo
4. Numeral
5. Pronome
6. Verbo
7. Advérbio
8. Preposição
9. Conjunção
10.Interjeição
Sintaxe
1. Sujeito
2. Objeto direto
3. Objeto indireto
4. Adjunto adverbial
5. Agente da passiva
6. Adjunto adnominal
7. Predicativo
8. Complemento
9. Aposto
10.Vocativo
Advérbios
É a palavra invariável que indica as
circunstâncias em que ocorre a ação verbal.
a) Maria viajou ontem. (tempo)
b) Eles cantaram ali. (lugar)
c) O povo caminha depressa. (modo)
d) Talvez estejamos certos. (dúvida)
e) Ele está muito cansado. (intensidade)
f) Não permitiram nossa entrada. (negação)
g) Sim, eu sei gramática. (afirmação)
Ele modifica o verbo, o adjetivo, outro
advérbio e até uma oração inteira.
a) Os comerciantes acordaram tarde.
b) As crianças estavam muito alegres.
c) Os comerciantes acordaram muito tarde.
d) Felizmente, todos passaram nas provas.
Preposições
Preposição é a palavra que liga
outras duas palavras
a)A casa _____ Maria está à venda
b)Voltei _____ casa cedo.
c) Saí _____ meus pais.
d)O papel ____ parede está rasgado.
Relações estabelecidas pelas preposições
Autoria: Música de Roberto Carlos.
Meio: Fomos de ônibus.
Lugar: Estou em casa.
Matéria: Casa de madeira.
Tempo: Saí após o almoço.
Modo: Andar com medo.
Causa: Morrer de fome.
Assunto: Discutir sobre política.
Finalidade: Vim para fica.
Companhia: Saí com você.
Relações estabelecidas pelas preposições
Instrumento: Paulo feriu-se com a faca.
Posse: Este carro é de João.
Oposição: Corinthians jogou contra o Palmeiras
Conteúdo: Tomei um copo de água.
Origem: Ele veio de Alagoas.
Especialidade: Pedro entende de informática.
Destino ou direção: Olhe para a rua.
1. Na frase – ... e passava os dedos nos cachos de Omar... – a
preposição em destaque tem o mesmo emprego que se verifica em
a) Viajou de São Paulo a Santa Catarina em um confortável ônibus.
b) Antecipou seu retorno, vindo de avião até a cidade de São Paulo.
c) As ruas de Curitiba estão floridas e alegres com a primavera.
d) Falou de improviso, tentando impressionar a plateia.
e) De loucos parece que o mundo está bem povoado.
2. Assinale a alternativa cuja preposição em destaque expressa circunstância de lugar.
a) As grandes cidades brasileiras estão congestionadas e em processo de
deterioração…
b) Seria natural que, como em outras grandes cidades, o centro de São Paulo fosse a
região mais adensada da metrópole.
c) … dificultando o escasso investimento em transporte coletivo e aumentando a
necessidade do transporte individual.
d) … é importante também considerar e estudar em profundidade o planejamento
urbano.
e) … mas também da necessidade de maior número de viagens em função da
distância cada vez maior entre os destinos da população.
3. Considere a frase – Não se sabe ao certo quem foram
os responsáveis pela agressão a moças obesas em uma
festa de estudantes.
Assinale a alternativa em que a preposição a está
corretamente substituída.
a) até
b) contra
c) entre
d) por
e) sobre
Conjunções
Conjunção é a palavra que liga
duas orações
a)O atleta treinou muito, mas não venceu a prova.
b)João não foi à festa, porque estava doente.
Estabelece relações lógicas de
sentido
a)O aluno estudou muito, mas ele passou na prova.
b)O aluno estudou muito, mas ele foi reprovado.
coordenativas
Adição
Adversidade - Oposição
Alternância
Conclusão
Explicação
subordinativas
Causa
Condição
Comparação
Conformidade
Consequência
Concessão
Finalidade
Proporção
Tempo
Aditivas (e)
Maria não estuda e não trabalha.
Adversativas (mas, porém)
Ele é pobre, porém é muito feliz.
Alternativa (ou... ou)
Ou falarei agora, ou não falarei nunca.
Conclusiva (logo, portanto)
Fez um excelente trabalho, portanto será promovido.
Explicativa (pois, porque)
Fiquem aqui, pois o professor já vem.
Causal (porque)
Choveu porque estava muito calor.
Condicional (se)
Irei ao cinema, se não chover.
Comparativa (como)
Ele é alto como o pai.
Conformativa (conforme, como)
Fiz o dever como a professora me pediu.
Consecutiva (tão, que)
Está tão quente que o asfalto derreteu.
Concessiva (embora)
Ela estudará matemática, embora não goste.
Final (a fim de que )
Estudarei muito a fim de passar no concurso.
Proporcional (à medida que)
Uns entravam à medida que os outros saiam.
Temporal (quando)
Todos saíram quando soou a campainha.
Integrantes (que / se)
Todos desejam a sua volta.
Todos desejam que ela volte.
Não sei se ela voltará.
Obs. Parem de gritar, que já estou surdo.
Iremos ao cinema, se não chover.
a) O país tem jeito, mesmo que digam o contrário.
b) Iremos viajar, assim que ela chegar.
• No trecho – ... quando se transformam em ícones
da mídia... –, a expressão que substitui a
destacada, causando prejuízo de sentido, é
a) no momento em que
b) depois que
c) logo que
d) enquanto que
e) assim que
1) Sem que haja alteração de sentido, unindo-se em um só período as frases
do trecho - O moço israelense está morto. Todavia, ele ainda pode gerar
uma vida. - obtém-se:
a) Se o moço israelense está morto, ele ainda pode gerar uma vida.
b) O moço israelense está morto, portanto ele ainda pode gerar uma vida
c) Apesar de o moço israelense estar morto, ele ainda pode gerar uma vida.
d) Quando o moço israelense estiver morto, ele ainda poderá gerar uma vida.
e) O moço israelense está morto, pois ele ainda pode gerar uma vida.
1. (CESGRANRIO – 2011 – FINEP – Técnico –
Suporte Técnico) Considere a sentença abaixo.
Mariza saiu de casa atrasada e perdeu o ônibus.
As duas orações do período estão unidas pela
palavra “e”, que, além de indicar adição,
introduz a ideia de
a) oposição
b) condição
c) consequência
d) comparação
e) união
2. (CONSULPLAN – 2010 – Prefeitura de Congonhas
– MG – Técnico de Laboratório – Informática)
“- Pois é, não jogo futebol, mas tenho alma de
artilheiro…” a palavra destacada anteriormente
exprime ideia de:
a) Escolha.
b) Contraste, oposição.
c) Finalidade.
d) Explicação.
e) Soma, adição.