TRABALHO FINAL I
CEAP – 2011.2
Prof.ª Maria Helena Carvalho /Prof. Msc. Paulo José Morais
E agora?
O que vou pesquisar???
TRABALHO FINAL I
CEAP – 2011.2
Dicas de como escolher um TEMA
 Reflita sobre assuntos;
 Busque informações;
 Converse com Professores;
 Questione;
 Escolha um tema que tenha relação com
você;
 E o mais importante, ler, ler e ler!
TEMA
Modelo de Hoffman & Harris, 2002
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Definindo o Problema
Fatores de Escolha:
Conhecimentos Anteriores;
Experiência Profissional;
Curiosidade;
Leituras;
Conversas com Especialistas;
Afinidade com o Tema;
Tempo e recursos disponíveis;
Viabilidade da Pesquisa (acesso às informações).
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PROBLEMA
 O tema conduz o pesquisador ao problema
de pesquisa, que é o CORAÇÃO DA
INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA.
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PROBLEMA
“[...] um problema não merece uma
pesquisa se não for um verdadeiro problema
– um problema cuja compreensão forneça
novos conhecimentos para o tratamento de
questões a ele relacionadas” Laville e
Dionne (1999)
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Relevância e Viabilidade do Problema
 O estudo servirá para ampliar os
conhecimentos na área?
 O estudo é importante para sociedade?
 O estudo é possível de ser feito nas
condições atuais?
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A PROBLEMATIZAÇÃO
 A pergunta deve ser significativa, clara e
exeqüível.
 “A função de uma boa pergunta é ajudar o
pesquisador a progredir em sua pesquisa [...]”
 Leia, observe, reflita e faça perguntas que
sejam pertinentes.
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PROBLEMA DE PESQUISA
 Não pretende questionar se uma coisa é boa ou
má, nem pretende responder desejo de pessoas
sobre determinada coisa.
 Os valores pessoais são irrelevantes.
 Não deve ser confundido com valores sociais
ou preferência particular.
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PROBLEMA DE PESQUISA
 Um problema é uma questão que mostra uma
situação que necessita de discussão,
investigação, decisão ou solução.
 A formulação do problema requer
conhecimentos prévios do assunto, ao lado de
uma imaginação criadora.
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Diferença entre TEMA e
PROBLEMA
TEMA (mais
abrangente)
PROBLEMA
(mais específico)
Ensino de Educação Física
As aulas de educação física no ensino
médio contemplam atividades de
formação para a cidadania?
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Diferença entre TEMA e
PROBLEMA
TEMA (mais
abrangente)
PROBLEMA
(mais específico)
Lesões no Esporte
Existe relação entre a falta de
aquecimento do atleta e o aumento de
lesões no esporte?
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Diferença entre TEMA e
PROBLEMA
TEMA (mais
abrangente)
PROBLEMA
(mais específico)
Desenvolvimento
corporal
de
escolares.
Existem diferenças significativas entre o
crescimento médio anual de alunos do
6º ano do ensino fundamental do Amapá
com os do Estado do Pará?
TEMA
“Esporte e Altitude”
Primeiro Nível de
Problematização
Delimitação ou
Recorte
PROBLEMA
Os efeitos da altitude em uma equipe de
futebol
Segundo Nível de
Problematização
Encaminhamento
da pesquisa
QUESTÕES NORTEADORAS DO ESTUDO
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QUESTÕES NORTEADORAS DO
ESTUDO
1.
Quais são as características da altitude em relação ao
nível do mar?
2.
Quais são os efeitos fisiológicos causados no organismo
em decorrência da altitude?
3.
Como essas características podem
desenvolvimento de uma partida de futebol?
4.
De que forma treinar para minimizar esses efeitos?
alterar
o
TRABALHO FINAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA
CEAP - 2011
BOA SORTE!
QUE A FORÇA ESTEJA COM VOCÊS!
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O Balé dos Ponteiros Dez mandamentos para fazer as pazes