MICRO PROJETO DE ENSINO
A Índia Antiga e o surgimento do Budismo:
Uma forma de Contestação
Por Letícia Vieira e Sandro Velleda
Objetivo Geral
Contribuição do Budismo para a construção da
cultura oriental.
Objetivo Especifico
Instigar o senso critico dos alunos trabalhando conceitos de
ética, diversidade cultural, democracia e cidadania.
A Índia Antiga

Chegada dos povos indo-europeus ao norte
da Índia no século XVI a. C.;
 Divisão social em três Varnas,
trifuncionalidade (sacerdotes, guerreiros e
produtores);
 Criação de uma quatro varna para inclusão
da população não lingüisticamente e
culturalmente indo-européia;
 Justificação da superioridade dos Brâmanes
através do Bramismo, religião extraída do
Vedismo.
Surgimento de novas religiões

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

Contestação do poder dos
Brâmanes por duas novas
“heresias” o Janismo e o
budismo;
Resposta dos Brâmanes
através de reforma
Religiosa, construído
desta forma os princípios
do hinduismo;
Aumento das castas,
sempre com os Brâmanes
como classes dirigentes;
O Buda histórico.
O rei Açoka

Contribuição do Rei Açoka,
imperador de Mauria, para difusão
do budismo na Índia e sua
expansão pelo sudeste asiático;
 Terceiro concílio e a divergências
entre os theras (os mais velhos) e a
Grande assembléia (ao mais novas e
inovadores)
 Criação das escolas Theravada e
Mahayana.
As escolas budistas


Theravada - segue uma linha
mais conservadora e fiel às
doutrinas originais. Os
seguidores baseiam-se no
Cânone Páli, e almejavam
retornar aos ensinamentos
monásticos primitivos;
Mahayana - Sendo um grupo
progressista dentro do
budismo, esta corrente abriu
espaço para leigos,
assimilando elementos das
religiões nativas daqueles
locais onde se estabelecia.
Expulsão do Budismo da Índia

Morte do rei Açoka e progressivo combate
dos brâmanes ao Budismo, uma vez que a
nova religião ameaçava seus privilégios
culminou com o declínio da religião na
Índia e sua posterior expulsão do país.
Entretanto o rei Açoka já havia feito um
trabalho de difusão do budismo no
sudeste asiático.
Expansão do Budismo e
contribuição as culturas locais

China, século I d.C., interação com o taoísmo, e
interação social com as idéias de Confúcio;
 Coréia,século IV d.C., religião protetora do Estado, com
força espiritual para unificação da península da Coréia;
 Japão, século VI d.C., contribuição para inserção da
cultura chinesa no país;
Entre o século VII e IX o Budismo perdeu força, mas
suas raízes já estavam fixadas em diversos pontos da
Ásia o que foi fundamental para seu renascimento.
A Globalização e o contra senso



Hoje vivemos em uma sociedade
globalizante aonde as diferenças
sociais são enormes culminando com
o desemprego, degradação da
situação econômica que como
conseqüência tem o aumento dos
excluídos e dos abandonados a
própria sorte. Deste contexto a perda
da fé e da espiritualidade.
O retorno da recessão e do
desemprego faz reaparecer, no campo
do imaginário sócio-cultural, novas
crenças incompatíveis com o espírito
da racionalidade, assim como, de
formas mágicas, podemos citar, como
exemplo, tarô, talismãs, cartas,
quiromancias, curandeiros etc. É o
acaso tomando o lugar do sagrado.
Nessa perspectiva o ressurgimento de
antigas religiões vem à tona. Nesse
vácuo o budismo renasceu.
O budismo sempre foi uma religião que
interagiu com a respectiva região, ao
contrario de outras religiões, ela não faz
oposição a crenças locais. A busca pela
espiritualidade é seu ideal, porém não foge
de procurar resolver as mazelas cotidianas
das populações aonde esta estabelecida.
O Budismo Hoje

Preocupação com a questão ecológica muito
debatida no mundo globalizado;
 Oposição a Ditadura em Mianmar;
 Luta pela independência do Tibete, tendo em seu
líder espiritual, Dalai Lama, prêmio Nobel da Paz,
em 1989, o símbolo da resistência.
“Não existe tal coisa como lixo
apenas coisas úteis no lugar errado”
(autor desconhecido)
O budismo e o Ocidente

Introduzido, no século XIX, pelo filosofo
alemão Arthur Schopenhauer, bem como por
imigrantes chineses e japoneses na Europa e
Ámerica;
 As guerras do Vietnã e a repressão chinesa no
Tibete provocaram a fuga de centenas de
monges para o Ocidente;
 Entre os locais escolhidos para o exílio estava
o estado da Califórnia, nos Estados Unidos.
Cultura

Filmes:
Sete anos no Tibet
O pequeno Buda
 Livros de Dalai Lama que se
tornaram best Sellers.
"Transformar nosso coração e mente é compreender como
funcionam os pensamentos e as emoções"
Dalai Lama