Justiça e Educação em Heliópolis e Guarulhos – parceria para cidadania
Informativo - perguntas e respostas
1- O que é Justiça Restaurativa? E o que isso tem a ver com a Educação e a
escola?
Justiça Restaurativa é uma alternativa à Justiça punitiva, onde o foco é, em vez de culpar e
punir, RESTAURAR as relações entre pessoas afetadas por conflitos. Seu propósito é o
mesmo da Educação: ajudar a criar uma cultura de diálogo, respeito mútuo e paz. Em escolas
seguras, onde há respeito mútuo e diálogo, todos podem aprender mais e melhor.
2 - Como é a Justiça Restaurativa na prática? O que são Círculos Restaurativos?
Um dos modos de praticar a Justiça Restaurativa é realizar Círculos Restaurativos para
resolver situações de conflito. O Círculo é um espaço de poder compartilhado, onde as
pessoas chegam de livre e espontânea vontade; onde ninguém é culpabilizado, e onde os
participantes assumem responsabilidade pelo acontecido e chegam a um acordo que
restaure a relação rompida. Em nossa escola vão acontecer Círculos semanalmente,
coordenados por facilitadores voluntários capacitados, conforme horários que estarão no Mural.
3 - Justiça Restaurativa é impunidade?
Não. Por meio dos procedimentos restaurativos, quem praticou o ato de desrespeito / violência
deve assumir a responsabilidade pelo acontecido e fazer algo que, aos olhos de quem foi
ofendido /afetado, compense o dano sofrido.
4 - Se na escola existe o Círculo Restaurativo, isso significa que o sistema
disciplinar não vai ser mais aplicado?
Não. A proposta é, pelo contrário, possibilitar que os alunos conheçam melhor e compreendam
a razão das regras ou normas disciplinares, criadas para garantir um ambiente de
aprendizagem adequado. O projeto Justiça e Educação quer apoiar as escolas para que a
disciplina cada vez mais se transforme em auto-disciplina, e para isso é preciso haver
coerência.Normas como respeito mútuo, pontualidade, cuidado com o ambiente, por exemplo,
valem para todos: diretores, professores, funcionários e alunos.
5 - Se um aluno desobedece a uma norma do sistema disciplinar, o que deve
acontecer?
Segue-se a política disciplinar adotada pela escola. O importante, no entanto, é possibilitar ao
aluno refletir sobre o que fez, por que fez e quem foi afetado. Assim, ele tomará contato com as
conseqüências dos seus atos e poderá ter um comportamento diferente daquele apresentado
até então.
6 - Como alunos e pessoas da comunidade chegam aos círculos restaurativos?
Eles podem solicitar a realização de um círculo, sempre que se envolverem em um conflito e
desejarem chegar a um acordo. A direção pode ainda oferecer a um aluno, que seria advertido
ou suspenso, a possibilidade de, como alternativa, participar de um círculo com a pessoa ou
pessoas afetadas por seu comportamento.
Justiça e Educação em Heliópolis e Guarulhos – parceria para cidadania
Texto de Cartaz ou Panfleto para motivar a inscrição de Facilitadores de Práticas
Restaurativas voluntários
PARTICIPE DO PROJETO JUSTIÇA E EDUCAÇÃO
Jovem estudante, aposentado, familiar de alunos, morador da comunidade,
profissionais em geral, inclusive da escola
SE VOCÊ É UMA PESSOA QUE SABE OUVIR OS OUTROS, SE INTERESSA EM
AJUDAR, ACREDITA NO DIÁLOGO COMO FORMA DE RESOLVER PROBLEMAS, E
QUER CONQUISTAR NOVOS HORIZONTES POR MEIO DE UM TRABALHO
VOLUNTÁRIO, INSCREVA-SE NA ESCOLA............, COM.......... PARA SER UM /A
“FACILITADOR DE PRÁTICAS RESTAURATIVAS”
Você irá receber gratuitamente um curso de formação de 60 horas, ministrado por
especialistas de renome - o especialista internacional em Comunicação Não Violenta,
Dominic Barter e a psicóloga e especialista em Mediação Vânia Cury Yazbek,
Condições: ter o perfil adequado, ser morador da comunidade e ter disponibilidade
para oferecer no mínimo 4 horas de trabalho voluntário à escola.
Local: Nome e Endereço da Escola; Falar com... (nome de quem recebe as inscrições)
Texto de cartaz para afixar no pátio, na entrada na escola e na sala dos professores.
Essa Escola participa do Projeto “Justiça e Educação em Heliópolis e Guarulhos:
parceria para a cidadania”
Visão
Transformar escolas de ensino médio que vivenciam situações de violência em
espaços de diálogo e resolução pacífica de conflitos, por meio da colaboração entre os
sistemas Judiciário e Educacional, do trabalho interdisciplinar e da parceria com a
comunidade, rumo a uma cidade educativa.
Missão
Implementar em escolas de ensino médio de Heliópolis e Guarulhos e nos Fóruns,
espaços comunitários de resolução de conflitos e aprendizagem de novos
comportamentos e valores, os “círculos restaurativos”, por meio da capacitação de
facilitadores restaurativos voluntários, do apoio às lideranças educacionais e do
fortalecimento da rede de atendimento aos direitos das crianças e adolescentes.