EMPATIA EM
SALA DE AULA
Antônio Tadeu Ayres
Professora: Lílian Boa Morte
Existe um número enorme de
professores que são mal sucedidos em
sala de aula por nunca terem se
preocupado em estabelecer um
sentimento de
EMPATIA COM SEUS ALUNOS
EMPATIA
PATHOS = sentir, sentimento.
Aurélio: “Tendência para sentir o que sentiria
caso estivesse na situação e circunstâncias
experimentadas por outra pessoa”.
Palavra-chave
SENTIR
É necessáriode
de fato,
O QUEO
SENTE
É necessário
fato,SENTIR
SENTIR
QUEA OUTRA
SENTE A
PESSOA, com quem se estabelece a comunicação,
OUTRA
PESSOA,
quem
se estabelece
colocando-se
em seucom
lugar para
realmente
saber o que se a
passa com ela.colocando-se em seu lugar para
comunicação,
realmente saber o que se passa com ela.
Isso também pode ser
praticado em aula. O
professor que desenvolve a
capacidade de PRATICAR A
EMPATIA com seus alunos, é
mais querido.
Empatizar-se com os alunos fará com que o
professor tenha plenas condições de sentir o
UNIVERSO INDIVIDUAL de cada um deles,
passando a compreendê-los muito melhor, com
suas virtudes e dificuldades.
MAIS TOLERANTE, MAIS
COMPREENSIVO
ALUNOS PERCEBEM:
O MESTRE QUE
CONHECE O QUE
ENSINA
PERSONALIDADE
QUE TEM PRAZER DE
ENSINAR E QUE SABE
COMO FAZER ISSO
VALORES ÉTICOS
TEMPERAMENTO
CAPACIDADE DE
COMPREENSÃO
Será bem-sucedido o professor que de fato pratica a EMPATIA
Todo ser humano possui a necessidade
básica de ser compreendido, esteja no
papel de PAI, MÃE, FILHO (A),
MARIDO/ ESPOSA, TRABALHADORES
ou qualquer outro.
Essa necessidade de compreensão,
muitas vezes não obtida em casa; em
função das próprias circunstâncias que
envolvem o processo de ensino, é
evidente no que diz respeito à relação
PROFESSOR (A) / ALUNO (A).
Procurar SUPRI-LA é uma TAREFA
da qual nenhum professor, poderá se
eximir. Para cumpri-la é importante...
que ele pratique a EMPATIA!!!