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07. Estão corretas quanto ao ato da fala todas as alternativas,
exceto:
PORTUGUÊS
01. Leia o texto abaixo:
Com dois tanques israelenses parados bem diante da escada
de acesso ao seu gabinete, o presidente da Autoridade Palestina, Yasser Arafat, disse em entrevista por telefone à CNN
que estava "completamente sitiado" e que sete dos prédios
que integram o complexo administrativo foram destruídos.
(cnn.com.br – 23-03-02)
Caracteriza por função:
A)
B)
C)
D)
E)
08. No verso: “Uma palavra branca e fria”, encontramos a
figura denominada:
emotiva
referencial
conativa
metalinguística
poética
02. Há oração subordinada substantiva subjetiva em:
A)
B)
C)
D)
E)
Sei que ela faltou
O melhor é que ela faltou
Sou quem sou na vida
Se ele confessou não sei
Parece que ela gostou
A)
B)
C)
D)
E)
Ela entregou a alma a Deus
Matos têm olhos, paredes têm ouvidos
A mulher é uma flor
Já lí José de Alencar
Nenhuma das anteriores.
sinestesia
eufemismo
onomatopeia
catacrese
antítese
Faz, saíram, Houve
Fazem, saíram, Houveram
Fazem, saiu, Houveram
Fazem, saiu, Houve
Faz, saiu, Houve
10. Indique o grupo de palavras que não são sinônimas:
A)
B)
C)
D)
E)
04. No texto:
A flecha alcança
o alvo que
atrai a flecha
(Marien Calixte)
Contém a mesma estrutura sintática e a mesma ideia de movimento de reciprocidade do TEXTO supramencionado:
A) O minuto após faz antigo o sulco que se extrai agora.
B) Recompõe a lembrança sons primevos, parques da
infância.
C) O risco do bordado segue a mão que segue o risco.
D) Tropeço e caio, levanto, me distraio.
E) O muro tem cacos de vidro. Mas o gato alcança seus
ruídos.
05. Assinale a frase em que está correta a correlação verbal.
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
09. ....... meses que ...... os resultados do concurso sobre poesia. ...muitos ganhadores e prêmios.
03. Há uma metáfora em:
A)
B)
C)
D)
E)
A) o emissor: aquele que diz algo a alguém
B) o receptor: aquele com quem o emissor se comunica
C) a mensagem: tudo o que é transmitido do receptor
para o emissor
D) o código: a convenção que permite ao emissor compreender a mensagem. Ex: Língua Portuguesa
E) o canal: o meio que conduz a mensagem ao receptor.
Ex: a língua oral
Se você não interferisse, ele faria o trabalho sozinho
Se você não interferir, ele fazia o trabalho sozinho
Se você não interferir, ele faria o trabalho sozinho
Se você interfere, ele faria o trabalho sozinho
Se você não interferisse, ele faz o trabalho sozinho
apupos e vaias
primordial e essencial
hordas e bandos
talentoso e perspicaz
abundante e escasso
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
11. No trabalho do professor, a avaliação constitui uma tarefa
didática e permanente que deve acompanhar o processo ensino-aprendizagem. Assim, uma das funções pedagógicas da
avaliação é:
A) A verificação do quanto cada aluno aprendeu através
do uso de instrumento de medida.
B) O cumprimento de uma formalidade legal, dando
conceitos aos alunos ao final de cada bimestre.
C) A organização dos alunos em grupos para lhes dar
orientação mais adequada dentro da turma.
D) A realização de um diagnóstico do processo educativo, buscando aprimora-lo.
E) A verificação das falhas existentes e definir as providências a serem tomadas.
06. Ocorre função expressiva quando:
A)
B)
C)
D)
E)
o referente é posto em destaque
o receptor é posto em destaque
o código é posto em destaque
o emissor é posto em destaque
a própria mensagem é posta em destaque
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA I
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12. Marta é professora de uma escola de ensino público aqui
no Brasil. Há quase doze anos trabalha com crianças das
classes populares e entende a escolarização como um meio de
ascensão social. Diariamente transmite aos seus alunos os
conteúdos que seleciona de forma criteriosa, preocupada em
fazer com que eles anotem, em seus cadernos, toda a matéria.
Os exercícios de casa são parte importante de sua prática de
ensino, pois acredita que ajudam os alunos a assimilar e consolidar os conteúdos, além de torna-los responsáveis.
A prática pedagógica que corresponde ao excerto acima é a:
A)
B)
C)
D)
E)
tradicional.
construtivista.
dualista.
tecnicista.
escolanovista.
13. O papel fundamental do planejamento, na prática do ensino-aprendizagem é:
A) direcionar o desenvolvimento cognitivo e afetivo do
aluno.
B) garantir a coerência e a unidade do trabalho docente
através da interligação dos elementos do processo de
ensino.
C) direcionar a seleção de conteúdos que garantam o alcance dos objetivos definidos pelo(a) professor(a).
D) traduzir na prática as diferentes correntes teóricas relativas ao processo ensino-aprendizagem.
E) favorecer a qualidade do trabalho docente a fim de
que o aluno desenvolva sua capacidade intelectual.
Para responder a questão 14, considere o texto abaixo.
Numa escola, a repetência na 1ª série estava alcançando percentuais alarmantes. O gestor, então, tomou a iniciativa de
identificar as possíveis causas desse problema por intermédio
de um levantamento da idade, do percentual de frequência e
do nível socioeconômico dos alunos dessa série. No entanto,
quanto a esses indicadores, não havia diferenças significativas entre os alunos repetentes e os aprovados.
14. Observando a situação da 1ª série, os professores se reuniram com a equipe pedagógica para selecionar e organizar os
conteúdos curriculares. Para isso, é preciso que:
A) compreenda a realidade para reproduzi-la na construção do currículo.
B) atinja um consenso a respeito das etapas que devem
ser percorridas por todos os alunos.
C) transforme os saberes sociais em saberes escolares.
D) selecione bons livros didáticos que os orientem nessa tarefa.
E) conheça e respeitar as possibilidades e limites de cada profissional.
15. A caracterização dos componentes do ambiente da aprendizagem que dão origem à estimulação para o aluno, à luz do
conhecimento de GAGNÉ, corresponde a(s):
A)
B)
C)
D)
E)
avaliações
técnicas de ensino
objetivos de ensino
conteúdos de ensino
recursos de ensino
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA I
16. O que consiste no plano de unidade é:
A) A previsão de um determinado conjunto de conhecimentos, atitudes e habilidades a ser alcançado por
uma turma, num certo período de tempo.
B) A sequência de tudo o que vai ser desenvolvido em
um dia letivo.
C) A especificação maior do plano de curso.
D) A sistematização de todas as atividades que se desenvolvem no período de tempo em que o professor
e o aluno interagem, numa dinâmica de ensinoaprendizagem.
E) O procedimento de uma aula.
17. Considerando os itens abaixo é correto afirmar que:
A) Não há necessidade de reconhecer as diferentes formas de sociedade ou cultura para compreender sobre
educação.
B) Não existe forma única nem um único modelo de
educação. Existem diferentes maneiras de educação
em cada sociedade.
C) O conhecimento adquirido na escola (o formal) deve
ser obrigatoriamente trabalhado no processo educacional.
D) O bom professor precisa entender a educação como
um único modelo de transmissão de conhecimento.
E) Transmitir os conteúdos exigidos pela escola, apenas, é o essencial para ser um bom professor.
18. O fundamental do planejamento de ensino às atividades
consiste em todas as alternativas abaixo, exceto:
A)
B)
C)
D)
E)
garantir economia de tempo e energia.
incentivar a rotina e a improvisação.
garantir maior segurança na direção do ensino.
contribuir para a realização dos objetivos visados.
promover a eficiência do ensino.
19. Para selecionarmos os conteúdos, precisamos, em função
dos objetivos propostos, considerar aqueles que são mais
importantes e significativos para uma determinada realidade e
época.
Neste caso, alguns critérios podem ser seguidos na seleção de
conteúdos. Dos critérios abaixo citados, todos estão corretos,
exceto:
A)
B)
C)
D)
E)
flexibilidade
validade
utilidade
receptividade
viabilidade
20. O construtivismo, apesar de ser confundido muitas vezes
com um método de alfabetização, é uma proposta pedagógica
sobre a construção do conhecimento da criança.
Dentre as contribuições do construtivismo, salientam-se todas
as alternativas, exceto:
A)
B)
C)
D)
E)
O respeito à individualidade da criança.
A importância do ler e escrever.
A obrigação da atualização do professor.
A contextualização do ensino.
A descontinência individual.
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
21. Um hectômetro tem quantos milímetros?
A)
B)
C)
D)
E)
Uma centena de milhar
Uma dezena de milhar
Duas dezenas de milhar
Duas centenas de milhar
Uma unidade de milhão
22. Suzy, ao comprar uma moto, viu as opções de pagamento:
 A vista ----- R$ 5.500,00
 A prazo ----- 8 prestações de R$ 852,50
Se ela optou por comprar a prazo, o valor total que ela vai
pagar, após o pagamento de todas as prestações terá um juros,
em relação ao valor a vista, de:
A)
B)
C)
D)
E)
20%
21%
22%
23%
24%
23. Um pedreiro, em uma hora, constrói 6 m² de parede. Ele,
trabalhando 8 horas por dia, demorará quantos dias para cercar uma casa, que exigirá um total de 336 m² de parede?
A)
B)
C)
D)
E)
3
4
5
6
7
24. x + 2 + 4(3 – 4) + 6 = –4
Logo, x é igual a:
A)
B)
C)
D)
E)
-2
-4
-6
-8
-10
25. Sabe-se que x + y = 26, e que 2x – y = –11. A alternativa
que apresenta o valor de xy é a:
A)
B)
C)
D)
E)
29
58
83
99
105
26. Uma montadora recebeu 114 pneus para a montagem de
37 veículos entre carros e motos. Quantas motos foram montadas?
A)
B)
C)
D)
E)
20
19
18
17
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27. Ao pegar-se o segundo número natural diferente de zero
que seja ímpar e multiplicá-lo pelo seu próprio triplo, obtêmse:
A) 3
B) 9
C) 27
D) 39
E) 100
28. Um aumento de R$ 18,00 sobre um preço de R$ 50,00
representa:
A)
B)
C)
D)
E)
18% de aumento
50% de aumento
56,3% de aumento
100% de aumento
36% de aumento
29. Fundamentalmente três grandes grupos étnicos – o índio
americano, o negro africano e o branco europeu – entraram na
formação da sociedade brasileira no início da colônia. Como
resultado da miscigenação entre estes três grupos, originaram-se vários tipos de mestiço: o mulato, o mameluco e o
cafuzo.
Depreende-se desta afirmação o fato de que o mameluco é o
mestiço de
A)
B)
C)
D)
E)
índio com branco
índio com negro
índio com índio
branco com negro
negro com índio
30. Formada pelos estados do Espírito Santo, Minas Gerais,
Rio de Janeiro e São Paulo, ocupa 10,85% do território brasileiro, com área de 927.286,2 km2. Esta informação corresponde a:
A)
B)
C)
D)
E)
Região Norte
Região Nordeste
Região Sudeste8
Região Centro-Oeste
Região Sul
31. No que se refere ao setor público, são representantes deste
sistema todos os itens abaixo, EXCETO:
A)
B)
C)
D)
E)
Governo Federal
ONG’S
INSS
Banco Central
empresas estatais federais
32. A bacia do São Francisco possui uma área de 645.067,2
km2 de extensão e seu principal rio é o São Francisco. O
Velho Chico, como é conhecido, nasce em Minas Gerais e
percorre, respectivamente os estados de:
A)
B)
C)
D)
E)
Pernambuco, Sergipe, Bahia e Alagoas
Bahia, Paraíba, Sergipe e Alagoas
Bahia, Pernambuco, Alagoas e Sergipe
Sergipe, Tocantins, Alagoas e Pernambuco
Pernambuco, Sergipe, Piauí e Alagoas
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33. Assinale a alternativa que apresenta uma empresa que no
passado já foi uma estatal.
A)
B)
C)
D)
E)
Vale do Rio Doce
Pão de Açúcar
Bradesco
Votorantim
Ambev
38. A Teoria Celular foi formulada por:
A)
B)
C)
D)
E)
Schleiden e Schwann;
Pasteur;
Hooke;
Robert Koch;
Nenhuma das anteriores.
39. Todos são tipos de tecido conjuntivo, EXCETO:
34. São exemplos de complicações decorrentes da degradação
ambiental, EXCETO:
A)
B)
C)
D)
E)
Fome;
Erosão do solo;
Pragas de gafanhotos;
Secas;
Enchentes.
35. O Brasil possui a rede hidrográfica mais extensa do Globo, com 55.457km2. Muitos de seus rios destacam-se pela
profundidade, largura e extensão, o que constitui um importante recurso natural. Em decorrência da natureza do relevo,
predominam os rios de planalto. Quanto a Hidrografia brasileira, todos os itens abaixo apresentam aspectos do Brasil,
EXCETO:
A)
B)
C)
D)
E)
Hemocitopoético;
Muscular;
Sangue;
Ósseo;
Nenhuma das anteriores.
40. São funções do tecido conjuntivo, EXCETO:
A)
B)
C)
D)
E)
Proteção;
Defesa;
Armazenamento;
Condução do estímulo nervoso;
Nenhuma das anteriores.
A) Não possui lagos tectônicos, devido à transformação
das depressões em bacias sedimentares. No território
brasileiro só existem lagos de várzea e lagoas costeiras, como a dos Patos (RS) e a Rodrigo de Freitas
(RJ), formadas por restingas.
B) Todos os rios brasileiros possuem regime fluvial.
Uma quantidade de água do rio Amazonas é proveniente do derretimento de neve da cordilheira dos
Andes, o que caracteriza um regime misto (pluvial e
nival).
C) Todos os rios são exorréicos, ou seja, têm como destino final o oceano.
D) Só existem rios temporários no Sertão nordestino,
que apresenta clima semi-árido. No restante do país,
os rios são perenes.
E) Os rios de planalto predominam em áreas de elevado
índice pluviométrico. A existência de desníveis no
terreno e o grande volume de água contribuem para
a produção de hidreletricidade.
36. As propriedades gerais da matéria são, EXCETO:
A)
B)
C)
D)
E)
Massa;
Volume;
Compressibilidade;
Cor e Brilho;
Nenhuma das anteriores.
37. Com respeito aos estados físicos da matéria, pode-se
afirmar, EXCETO:
A) No estado sólido a forma e o volume da matéria são
constantes;
B) No estado gasoso a forma e o volume da matéria são
invariáveis;
C) No estado líquido, a forma da matéria é variável e o
volume é constante;
D) O estado de plasma não ocorre em condições naturais na terra;
E) Nenhuma das anteriores.
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