Trabalho Submetido para Avaliação - 09/08/2012 20:58:36
ENSINO DE GEOGRAFIA: RELEITURA DE UMA OBRA INFANTIL
DANIEL FELTRIN DE OLIVEIRA ([email protected]) / Geografia - UNIFRA, Santa Maria - RS
ORIENTADOR: LIA MARGOT DORNELLES VIERO ([email protected]) / Geografia - UNIFRA, Santa Maria - RS
Palavras-Chave:
Geografia; Ensino; Recurso digital; Educação Ambiental.
O presente trabalho tem como objetivo principal relatar a construção de um recurso didático, no formato
digital, destinado ao ensino de Geografia. O produto foi desenvolvido na disciplina de Produção Didática, e
complementada na monitoria do curso de Geografia do Centro Universitário Franciscano no ano de 2011.
Para a construção do mesmo foram inicialmente feitas leituras de obras acerca do ensino de Geografia e
livros didáticos com referência a conteúdos do Ensino Fundamental, com ênfase na questão ambiental.
Como exemplos podemos citar as obras de de Kishimoto e Marcondes;Soares. Após, foi selecionado um
livro infantil que disponibilizasse um cenário capaz de receber inserções na forma de questionamentos, ou
pequenos textos complementares. A proposta do trabalho era fazer uma releitura de uma obra infantil com
abordagem para assuntos geográficos. O livro escolhido foi “A Viagem das Sementes” editado pela Embrapa
de autoria de Ernani;Duarte que na releitura foi denominado de “A Viagem pela Floresta”. Todas as páginas
foram escaneadas e além do texto original, de acordo com as imagens, foram inseridos balões com
informações geográficas. Sendo assim, além do diálogo original da obra, o material ficou enriquecido na área
da educação ambiental. O programa utilizado para a finalização do trabalho foi o Power Point, versão 2007.
Acredita-se que o material construído atende a comunidade educativa, uma vez que se trata de um material
digital, o qual desperta grande interesse e motivação no aluno de hoje. A utilização de objetos educacionais
virtuais promove processos interativos de aprendizagens, estimula o raciocínio, desenvolve novas
habilidades construindo uma aprendizagem mais significativa e conscientizadora. Espera-se que com o uso
desse material em sala de aula possa contribuir para que os alunos adquiram uma melhor educação
ambiental, pois dessa forma estamos contemplando o ensino de Geografia com vistas para uma formação
cidadã.
REFERÊNCIAS:
ERNANI, Paulo; DUARTE, Jorge; A viagem das Sementes; Brasília; Embrapa; 2000.
KISHIMOTO, Tizuko Morchida; O jogo e a Educação Infantil; São Paulo; Pioneira; 1994.
MARCONDES, Ayrton Cesar; SOARES, Paulo A. de Toledo; Curso Básico de Educação Ambiental; São
Paulo; Scipione; 1991.