1841
VIVENCIANDO UMA
ADOLESCÊNCIA.
PESQUISA SOBRE
REDES
SOCIAIS
DA PATERNIDADE
NA
Autor(es): MARQUES, LARA DINIS DA ROSA; ALBARNAZ, MARCELA DIAS; BUENO, MARIA EMILIA
NUNES; SOARES, MARILU CORREA; THUM, MOARA AILANE; MADERS, PATRÍCIA GRACIELE
PHILIPPSEN; SILVA, SILVIA VITACA DA; MEINCKE, SONIA MARIA KÖNZGEN
Apresentador(a): LARA DINIS DA ROSA MARQUES
Orientador(a): SONIA MARIA KÖNZGEN MEINCKE
Etapa: MÉTODOS/TÉCNICAS DE PESQUISA
Bolsa: SEM BOLSA
Instituição: UFPEL
Resumo:
Introdução: A pesquisa é uma forma de descobrir e inovar, trazendo benefícios à sociedade. Objetivo:
Evidenciar a inserção de acadêmicos em projetos de pesquisa. Metodologia: Baseia-se no relato de
experiência de acadêmicas de enfermagem inseridas em uma pesquisa chamada Redes Sociais de Apoio à
Paternidade na Adolescência (RAPAD). É um estudo multicêntrico, com apoio do CNPq, sendo
desenvolvido pela Universidade Federal de Pelotas em conjunto com Universidade Federal de Santa
Catarina, Universidade Federal da Paraíba. Tal pesquisa objetiva conhecer as redes de apoio que os
adolescentes podem contar quando descobrem e/ou vivenciam a paternidade, identificar as potencialidades
e fragilidades na atenção à paternidade na adolescência nos serviços de saúde, propor tecnologias para o
cuidado em saúde à paternidade na adolescência. Resultados e discussão: A adesão e a participação na
pesquisa pelas acadêmicas ocorreram devido ao fato das graduandas mostrarem interesse no assunto e na
atividade da mesma. A pesquisa está na de fase de coleta dos dados e a participação das acadêmicas
consiste em presenciar as reuniões quinzenais do grupo, onde são debatidos assuntos relacionados à
pesquisa para ampliação, exploração e conhecimento do tema. A pesquisa proporciona identificação de
saberes e práticas das redes de apoio à paternidade na adolescência, produção de conhecimento para a
rede de cuidado à paternidade na adolescência que poderão contribuir para a qualificação do ensino, da
pesquisa e qualidade da assistência a este segmento da população. Conclusão: A partir dessa experiência,
evidenciamos a importância da participação de acadêmicos em pesquisas. Além da pesquisa proporcionar a
produção de conhecimento, também poderá evidenciar a direção de novos caminhos para alcançar a
integralidade nas políticas públicas a essa população específica, bem como, a qualificação do ensino.