PROJETO SEXUALIDADE E ADOLESCÊNCIA
SOE e SOD
JUSTIFICATIVA:
A sexualidade é um aspecto natural do ser humano, sendo despertado comumente na
adolescência. Entretanto, tendo em vista os estímulos externos (contexto social, mídia, etc.) e
internos (biológicos) estes aspectos têm conduzido nossos estudantes ao florescimento precoce
da sexualidade.
Diante deste contexto, percebe-se a necessidade de abordar este tema possibilitando o avanço do
conhecimento de senso comum para o científico, e daí, construir uma base que possibilite
reflexão, conhecimento e conscientização dos valores e das atitudes ao se confrontar com esta
nova fase de suas vidas.
CRONOGRAMA:
Serão disponibilizadas 3 aulas de Educação Física durante o trimestre para a realização do
projeto. A primeira aula de cada mês.
PÚBLICO ALVO:
Adolescentes do 8º e 9º ano do Ensino Fundamental. O grupo de meninas será acompanhado
pela Professora/coord. Michelly Rosa e pela Orientadora Educacional Rita Zuri, os meninos
serão orientados pelo professor de Ed. Física Rodrigo Luciano.
OBJETIVO GERAL:
Contribuir para a criação de um espaço de reflexão e discussão do tema sexualidade e
adolescência, estimulando a autonomia e responsabilidade dos jovens para com a saúde do
próprio corpo e de sua sexualidade.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Conhecer o sistema reprodutor feminino/masculino.
Perceber a higiene pessoal como particularidade necessária à saúde do corpo.
Reconhecer as mudanças físicas e psicológicas que ocorrem na adolescência.
Esclarecer mitos e tabus sobre sexualidade.
Conhecer as DST, suas manifestações e conseqüências para o ser humano.
Identificar os métodos contraceptivos comuns em nossa sociedade.
Identificar o papel da mídia nas relações ligadas à sexualidade e aos valores.
Sensibilizar os estudantes sobre como suas ações requerem responsabilidades.
METODOLOGIA:
O procedimento metodológico deste projeto teve como critérios o avanço da aprendizagem, a
partir dos conhecimentos prévios dos estudantes, ampliando sua visão de mundo, possibilitando
a construção de uma nova postura frente aos novos saberes.
Para atingir tais objetivos serão utilizados como instrumentos didáticos: leitura compartilhada,
interpretação oral e dramatização; interpretação artística; socialização, leitura individual, textos
informativos, discussão, cartazes, palestras de profissionais.
AVALIAÇÃO:
A avaliação da aprendizagem será realizada durante todo desenvolvimento deste projeto, onde
os estudantes serão observados quanto ao envolvimento, interesse, participação, assiduidade,
habilidade na solução dos problemas propostos, a postura construída diante do novo
conhecimento e as produções individuais e coletivas.
TEMAS GERADORES
1. O adolescente e as transformações do corpo
1.1 Saúde e higiene do corpo - orientação
1.2 Cólicas. O que eu faço? - debate
2. O adolescente e as mudanças psicológicas
2.1 Ser adolescente é... – paródia
2.2 Medos e dúvidas – com quem falar? – debate
2.3 Minhas escolhas, meu comportamento
3. Palestra com ginecologista
3.1 Quando ir ao ginecologista? 3.2 Tirando dúvidas
4. O adolescente e o sexo: gravidez na adolescência e aborto
4.1 Pesquisa Quantitativa Nacional: gravidez na adolescência – Power point
4.2 Entrevista com jovem que engravidou na adolescência
4.3 Meu ponto de vista – produção escrita
5. Sexualidade, comportamento e valores na mídia
6.1 Como a mídia trata a sexualidade e as relações afetivas
6.2 O que eu penso sobre isso? – cartaz coletivo sobre sexualidade e valores
Pesquisa:
Entrevista “Um giro pelo mundo adolescente”
Idade: ___________ Sexo: ( ) Feminino ( ) Masculino
Nome: ___________________________ Turma: ____
1-Com quem você gosta de conversar assuntos relacionados ao sexo?
( )Pai
( )Mãe
( )Amigos
( )Médico
( )Professor
( )Outros Quais? _____________
2-Virgindade para você é:
( )tabu
( )realidade
( )aspecto físico
( )opção
3-Relação sexual significa:
( )ato de amor
( )meio de reproduzir
( )ato repugnante
( )ato proibido
( )ato de prazer
4-A quem cabe prevenir a gravidez e as DSTs?
( )Ao homem
( )À mulher
( )ambos
( )Nenhum
5-Quem você escolheria para se casar?
( )Uma pessoa sem experiências sexuais anteriores
( )Uma pessoa sexualmente ativa
( )Alguém com afinidades diversas
( )Alguém com quem esteja apaixonado
6-Você acredita em amor à primeira vista?
( )sim
( )não
7-O que é ser um (a) garoto (a) popular?
( )Ser divertido (a) e amigo (a)
( )Ser inteligente
( )Ser o (a) melhor no esporte
8-Como você definiria sexualidade?
( )Funcionamento do pênis e da vagina
( )Não sei
( )Afeto, carícias, entrosamento, comunicação
( )Outros
9-Qual a sua opção sexual?
( )Heterossexual
( )homossexual
( )Bissexual
( )Não quer responder
10- Você