ENCONTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL XIX Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental da ASPEA Aprender fora de portas: percursos de aprendizagens Década da Biodiversidade Ano Internacional da Energia Sustentável para Todos Jornada Internacional do Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global Carta da Terra ___________________________________________________________________________ Fátima Vieira Universidade do Porto ILC – Instituto de Literatura Comparada Margarida Losa CETAPS – Centre for English, Translation and Anglo-Portuguese Studies “PAN-UTOPIA 2100: UM PROJETO DE CIDADANIA JUVENIL” PAN-utopia 2100 é um projeto de extensão universitária promovido pelo Instituto de Literatura Comparada Margarida Losa da Faculdade de Letras da Universidade do Porto e pelo CETAPS – Centre for English, Translation and Anglo-Portuguese Studies, com o apoio da Reitoria da Universidade do Porto e da Utopian Studies Society / Europe. O projeto tem como base a experiência muito positiva do programa Eurotopia 2100 – uma utopia interativa, que envolveu, de 2009 a 2011, mais de 4.000 alunos de diferentes níveis de ensino: ensino básico (desde o 4.º ano), ensino secundário, ensino superior, ensino profissional, C.E.F. e Programa de Estudos Avançados (Univ. Sénior). O projeto opera a partir de um site disponível em 6 línguas, e aspira a envolver jovens de todo o mundo, convidandoos a apresentar as suas projeções otimistas de um futuro resultante de um desenvolvimento sustentável. Considerando que a organização, no Rio de Janeiro, da Conferência das Nações Unidas para o Desenvolvimento Sustentável é uma oportunidade única para a consciencialização, por parte dos jovens, da sua responsabilidade na construção do futuro do planeta, os investigadores da U.P., através do projeto PAN-utopia 2100, apoiam e organizam um conjunto de atividades em parceria com a Quercus e a rede Eco-Escolas: Rio+20, Rio+40 e Rio+100. A minha comunicação procurará tornar evidente a utilidade da estratégia do discurso utópico para o envolvimento positivo dos jovens na procura de soluções para os grandes desafios globais que hoje enfrentamos. 1 NOTA CURRICULAR Fátima Vieira é Professora Associada com Agregação da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, onde leciona desde 1986. Tendo defendido a sua dissertação de doutoramento em 1998 sobre a obra de William Morris e a tradição de literatura utópica inglesa, especializou-se na área dos estudos sobre a utopia. É atualmente coordenadora de dois projetos de investigação na área do utopismo financiados pela FCT e diretora da coleção “Nova Biblioteca das Utopias”, publicada pela editora Afrontamento, bem como de dois periódicos eletrónicos: E-topia: Revista Eletrónica de Estudos sobre a Utopia e Spaces of Utopia (publicados pela Biblioteca Digital da FLUP). É Presidente da Utopian Studies Society / Europe desde 2006 e Book Review Editor do periódico norte-americano Utopian Studies. Como docente, tem trabalhado essencialmente na área dos Estudos Culturais e da Tradução Literária, tanto a nível do ensino pré-graduado como pós-graduado. Fátima Vieira é membro do ILC – Instituto de Literatura Comparada Margarida Losa e também do CETAPS – Centre for English, Translation and Anglo-Portuguese Studies, integrando, desde a fundação deste último centro, a equipa de investigadores que se tem vindo a dedicar à tradução e estudo da obra de Shakespeare. No âmbito deste projeto de investigação publicou A Tempestade (Campo das Letras, 2001), e Como vos Aprouver (Campo das Letras, 2008), estando agora a trabalhar na tradução de Júlio César. Fátima Vieira tem trabalhado igualmente na área da pedagogia no Ensino Superior, integrando, desde 2004, o GIIPUP (Grupo de Investigação e de Intervenção Pedagógicas da Universidade do Porto, sediado no CIEE – Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da U.Porto) e assumido a coordenação da linha de Investigação sobre “B-learning”. Nos últimos dez anos da sua carreira académica, Fátima Vieira tem-se empenhado particularmente em projetos de extensão universitária. Em 2004 e 2005 foi Diretora da Universidade Júnior, um projeto da Universidade do Porto que acolhe todos os anos, no mês de Julho, 5.000 estudantes dos 5.º ao 12.º anos, envolvendo-os em atividades realizadas nas faculdades da U.P. Entre 2005 e 2008 promoveu o concurso literário “Uma utopia para o século XX”, com o apoio da Reitoria da Universidade do Porto. Criou, em 2009, no âmbito do ILC, o projeto “Eurotopia 2100 – uma utopia interativa” (http://web2.letras.up.pt/eurotopia/index.php), que envolveu até ao momento cerca de 4.000 alunos de todos os níveis de ensino. Fátima Vieira tem organizado e participado em muitos colóquios nacionais e internacionais, sendo autora de múltiplos ensaios na área dos estudos sobre a utopia, dos estudos culturais e dos estudos shakespeareanos. Tem assumido igualmente a responsabilidade da organização de vários volumes de ensaios nestas áreas de estudo e participado ativamente em vários projetos de investigação internacionais. 2