“Novas Perspectivas de Pesquisa na Área de Odontologia” II Encontro Nacional de Pós-graduação na Área de Ciências da Saúde Altair A. Del Bel Cury Faculdade de Odontologia de Piracicaba UNICAMP Objetivos Da Pós Graduação • Formação, treinamento e captação de recursos humanos para Ciência e Tecnologia • Fortalecimento, institucionalização e sistematização das atividades de: Formação, Investigação científica Desenvolvimento científico tecnológico O porquê de se criar um forte sistema de pesquisa? • A Ciência e a educação qualificada são essenciais para o desenvolvimento em C&T e qualidade de vida. • Há uma relação direta entre o PIB de um país e a quantidade de produção intelectual qualificada. • Geração de conhecimento é política de Estado. • Nos países desenvolvidos observa-se que: 73% das patentes decorrem de citações de pesquisa acadêmica básica. 23% da pesquisa é desenvolvida na industria. As observações mais pertinentes a ciência moderna, estão publicadas em revistas de alto impacto. (Science Indicators, 2006) Momento da política de Pós-Graduação Brasileira Capacitação de docentes para o ensino superior Desempenho e a qualidade do sistema nacional de PG Desenvolvimento da pesquisa nas universidades procurando, por meio de sua institucionalização, o atendimento das prioridades nacionais PNPG 2005 / 2010 PNPG 2005/2010 – Metas gerais em 2010 mais de 16.000 doutores e 45.000 mestres acréscimo do orçamento de bolsas/fomento: R$1,66 bilhões (agências federais e estaduais) recursos adicionais para o crescimento do corpo docente da PG número de doutores por 100 mil habitantes no Brasil equivalente ao nível da Coréia em 1985. Brasil: forte potencial de geração de conhecimento Mestres e doutores titulados anualmente 35.000 Mestrado 30.000 Doutorado 25.000 20.000 15.000 10.000 5.000 9,6 mil doutores formados em 2006 0 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 00 01 02 03 04 05 06 fonte: Capes/MEC DOCENTES DOUTORES/100 mil habitantes - 2006 Unidade da Federação Distrito Federal Rio de Janeiro São Paulo Rio Grande do Sul Santa Catarina Paraná Paraíba Rio Grande do Norte Minas Gerais Mato Grosso do Sul Pernambuco Amazonas Ceará Goiás Espírito Santo Mato Grosso Acre Roraima Pará Bahia Sergipe Alagoas Amapá Piauí Maranhão Rondônia Tocantins Brasil Docentes doutores por 100 mil habitantes 50,5 36,0 31,3 30,0 25,0 22,4 21,3 20,1 18,1 16,9 15,6 13,0 12,1 11,7 11,5 9,6 9,5 9,4 9,3 9,1 8,9 8,5 6,0 4,2 3,6 3,6 3,5 20,9 Doce nte s doutore s por 100 m il habitante s - 2006 30 ou + 20 a 25 15 a 18 11 a 13 8 a 10 3a 6 (4) (4) (3) (4) (7) (5) Como está a grande área de Ciências da Saúde e em especial a ODONTOLOGIA dentro das metas do PNPG 2005-2010? Número de Programas de PG por área na Grande Área Ciências da Saúde 200 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 Educação Física Enfermagem Farmácia Fisiot. e TO Fonoaudiologia Medicina Nutrição Odontologia Saúde Coletiva 1997 2000 2003 2006 Fonte: DataCapes, 2007 PROGRAMAS DE PÓS GRADUAÇÃO EM ODONTOLOGIA Região M D M/D F NORTE 03 - - - NORDESTE 07 01 02 01 CENTRO-OESTE 01 - - - SUDESTE 10 04 24 01 38 06 46 12 03 16 SUL Total Total Geral: 87 CAPES, Julho de 2008 PG em Odontologia: Alunos matriculados ao final do ano 1400 1200 1000 Mestrado Doutorado Mestr. Prof. 800 600 400 200 0 1997 2000 2003 2006 Fonte: DataCapes, 2007 PG em Odontologia: Alunos titulados 900 800 700 600 500 400 300 200 100 0 Mestrado Doutorado Mestr. Prof. 1997 2000 2003 2006 Fonte: DataCapes, 2007 Brasil: forte potencial de geração de conhecimento Número de artigos publicados em revistas internacionais percentual nº de artigos 2,00 18.000 % em relação ao mundo 1,79 1,73 nº de artigos 1,55 1,60 15.796 1,80 1,59 16.872 1,92 16.000 14.000 1,20 0,88 0,81 7.974 12.000 10.000 8.000 6.640 5.410 4.791 4.403 4.555 0,68 3.874 3.539 3.083 2.489 2.300 2.759 0,49 2.528 0,5 2.274 2.196 0,20 0,5 0,53 0,47 0,44 2.179 0,40 0,49 0,49 1.884 0,60 0,63 0,57 5.957 0,75 0,73 0,80 0,75 10.606 1,00 9.015 0,97 9.563 1,13 11.347 1,25 13.316 1,33 1,40 12.672 1,44 6.000 4.000 2.000 0,00 - 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 00 01 02 03 04 a produção científica do Brasil representa 1,9% do total mundial 05 06 fonte: ISI/NSI Subject Area: Dentistry. Period: 1996-2007 Country Scopus, 2008 Documents Citable Documents Cites Self-Cites Cites per Doc. H index 1 United States 20.345 18.861 176.780 72.881 9,44 99 2 United Kingdon 7.623 7.089 56.441 14.451 7,67 63 3 Japan 7.177 7.121 49.670 16.401 7,59 55 4 Brazil 3.973 3.915 18.752 6.148 9,02 41 5 Germany 3.965 3.877 31.686 8.300 10,70 56 6 Sweden 2.742 2.708 34.351 7.261 12,34 61 7 Italy 2.414 2.365 19.314 4.440 10,69 49 8 Turkey 2.389 2.359 9.659 2.161 6,28 26 9 Norway 2.305 2.289 23.163 3.326 9,49 39 10 Canada 1.975 1.809 17.310 2.564 10,18 46 11 Netherlands 1.936 1.886 17.871 3.421 10,33 44 12 Australia 1.639 1.606 13.371 2.294 9,06 43 13 Spain 1.444 1.408 7.426 988 6,59 32 14 Publicações Internacional A,B 2001-2003 Publicações Internacional A,B 2004-2006 Produção de artigos completos 2001-03/2004-06 ARTIGOS Total Média Internacional A 953 1744 11,2 Internacional B 316 363 Internacional C 663 Nacional A 181 Nacional B Nacional C Desvio padrão Amplitude 25,6 12,8 23,3 0 - 81 0,0 - 149 3,7 5,3 4,7 4,8 0 - 27 0,0 – 23 962 7,8 14,1 7,7 11,7 0 - 36 0,0 – 75 591 2,1 8,7 3,6 7,1 0 - 23 0,0 – 41 2.586 2270 30,5 33,4 25,3 24,5 1 - 122 0,0 – 116 906 1040 10,7 15,3 9,4 14,6 0 - 47 0,0 - 64 Nº Docentes permanentes = 810 (2001-03) ; 863 (2004-06) Considerando que a Pós-graduação em ODONTOLOGIA tem gerado conhecimento pela publicado qualificada, quais são os desáfios ainda a vencer no tangente a pesquisa? Desafios para a Pesquisa em Odontologia 1. Todas as necessidades de conhecimento na área de Odontologia tem sido contempladas? 2. O número de publicações tem sido acompanhado pelo número de citações na mesma proporção? 3. O número de prêmios internacionais tem acompanhado o D número de publicações? e 4. As pesquisas tem gerado patentes? 5. Qual tem sido o impacto da geração de conhecimento na Saúde Bucal de toda a população? Odontologia: Produção Intelectual Qualis Nacional 98/00 2,5 2001 2002 2 2003 2004 1,5 2005 2006 1 0,5 0 Pat Clin Orto/Ped S.Col Dent Cir Produção nacional por docente total durante o triênio 98/00 e anos 2001 a 2006 (Del Bel Cury & Pordeus, 2007) Odontologia: Produção Intelectual no Qualis Internacional 1,8 98/00 1,6 2001 2002 1,4 2003 1,2 2004 1 2005 2006 0,8 0,6 0,4 0,2 0 Pat Clin Orto/Ped S.Col Dent Cir Produção internacional por docente total durante o triênio 98/00 e anos 2001 a 2006 (Del Bel Cury & Pordeus, 2007) A pesquisa e tem se concentrado nas áreas clássicas da especialidade e não tem sido observado pesquisas voltadas para: 1.Educação odontológica/formação de dentistas. 2.Desenvolvimento de novas tecnologias de comunicação, como ferramentas de ensino. 3. Disseminação de conhecimentos pela utilização de meios eletrônicos para a formação e educação dos povos(educação a distancia,e-learning, mídia,TV). 4.Avaliação da eficiência do uso dessas tecnologias no ensino dos conteúdos ministrados e absorvidos pelos estudantes. Pesquisa em Educação Odontológica ou Ciências da Saúde •Planejamento Educacional •Processo ensino/aprendizagem •Avaliação do processo educacional •Formação de docentes em Odontologia •Metodologias educacionais A pesquisa tem se concentrado nas áreas clássicas da especialidade e não tem sido observado pesquisas multidisciplinares: 1. Importância do entendimento de como fatores genéticos, sociais, comportamentais e meio ambiente contribuem para a susceptibildade a doenças como: cancer da cabeça e pescoço, cárie, doença periodontal, sindromes/defeitos crâniofaciais. 2. Estudos sobre odontogeriatria e xerostomia (Sindrome de Sjogren,fibrose cistica,radiação). Áreas envolvidas:Odontologia, Medicina, Ciências humanas, Ciências ambientais, Psicologia, etc. 2. Pesquisa em Epidemiologia Clássica: onde se explora a magnitude da ocorrência de doenças, identificadas suas causas e estudadas as intervenções 3. Pesquisa em Epidemiologia Clínica: •Tendência histórica da saúde em população •Diagnóstico de saúde de uma comunidade •Pesquisa operacional, Estudos em: •Bioética e Ética em Pesquisa • Biomateriais: materiais biodegradáveis e compatíveis. •Bioengenharia •Terapia gênica •Comunicação e informação em saúde bucal •Fitoterápicos com aplicação em prevenção ou terapêutica de doenças bucais •Gestão, administração e financiamento em Saúde Bucal •Legislação em Saúde •Demografia e saúde bucal Número de publicações e citações 2007 Country 1 United States Documents Citable Documents Cites Self-Cites Cites per Doc. H index 1.785 1.630 526 301 0,29 99 2 United Kingdom 706 617 184 72 0,26 63 3 Sweden 225 220 54 17 0,24 61 4 Germany 581 560 146 63 0,25 56 5 Japan 699 695 124 55 0,18 55 6 Switzerland 213 209 95 52 0,45 49 7 Italy 481 470 115 54 0,24 49 8 Canada 249 201 47 15 0,19 46 9 Belgium 102 101 34 9 0,33 45 10 Netherlands 238 228 74 27 0,31 44 11 Australia 176 168 67 17 0,38 43 12 Brazil 859 844 125 63 0,15 41 13 Finland 116 113 32 12 0,28 39 Scopus, 2008 Os 20 países mais produtivos (2005) País Produção Científica Mundial (%) 1. EUA 32.7 2. Japão 8.5 3. Alemanha 8.4 4. Inglaterra 7.4 5. China 6.7 6. França 5.9 7. Canadá 4.8 8. Italia 4.4 9. Espanha 3.3 10. Austrália 3.0 17. Brasil (15. Brasil - 2007) 1.8 (2.0) (Revista Fapesp, 2006; www.capes.gov.br, 16 Feb 2008) Os 20 países mais produtivos (2007) Web of Science País 1. USA Citaçoes Artigos 2,864,275 39,027,838 2. Inglaterra 653,177 7,955,521 3. Alemanha 738,067 7,935,567 4. Japão 777,992 6,612,826 5. França 529,636 5,414,557 6. Canadá 393,143 4,377,986 20. Finlandia 82,001 948,501 Brasil 137,159 720,131 www.incites.com (Feb 15, 2008) Os 20 países mais produtivos (2005) País Produção Científica Mundial (%) 1. EUA 32.7 2. Japão 8.5 3. Alemanha 8.4 4. Inglaterra 7.4 5. China 6.7 6. França 5.9 7. Canadá 4.8 8. Italia 4.4 9. Espanha 3.3 10. Austrália 3.0 17. Brasil (15. Brasil - 2007) 1.8 (2.0) (Revista Fapesp, 2006; www.capes.gov.br, 16 Feb 2008) Prêmios Internacionais Prêmio HATTON SBPqO: 02 premiações ano: normalmente trabalhos realizados durante PDEE ou em colaboração internacional Prêmio HATTON IADR Nenhuma premiação de trabalhos vencedores na SBPqO Plano de Ação 2007-2010 Ciência, Tecnologia e Inovação para o Desenvolvimento Nacional Principais ações 3.2- Fomento ao desenvolvimento científico, tecnológico e de inovação Instrumentos CNPq Edital Universal, Institutos do Milênio, PRONEX, Programa Primeiros Projetos, Editais dos Fundos Setoriais 2007 – 2010: R$ 1,9 bilhão Instrumentos FINEP Editais para projetos institucionais de infra-estrutura e de pesquisa de caráter transversal e setoriais e encomendas de projetos em áreas prioritárias 2007 – 2010: R$ 5,0 bilhões Desafios da Pesquisa em Odontologia Impacto Inovação Interdisciplinaridade Internacionalização com citações OBRIGADA pela ATENÇÃO [email protected]