“Novas Perspectivas de
Pesquisa na Área de Odontologia”
II Encontro Nacional de Pós-graduação na Área de
Ciências da Saúde
Altair A. Del Bel Cury
Faculdade de Odontologia de Piracicaba
UNICAMP
Objetivos Da Pós Graduação
• Formação, treinamento e captação de recursos
humanos para Ciência e Tecnologia
• Fortalecimento, institucionalização e
sistematização das atividades de:
Formação,
Investigação científica
Desenvolvimento científico tecnológico
O porquê de se criar um forte sistema de pesquisa?
• A Ciência e a educação qualificada são essenciais para o
desenvolvimento em C&T e qualidade de vida.
• Há uma relação direta entre o PIB de um país e a
quantidade de produção intelectual qualificada.
• Geração de conhecimento é política de Estado.
• Nos países desenvolvidos observa-se que:
73% das patentes decorrem de citações de
pesquisa acadêmica básica.
23% da pesquisa é desenvolvida na industria.
As observações mais pertinentes a ciência moderna, estão
publicadas em revistas de alto impacto.
(Science Indicators, 2006)
Momento da política de Pós-Graduação
Brasileira

Capacitação de docentes para o ensino superior

Desempenho e a qualidade do sistema nacional de
PG

Desenvolvimento da pesquisa nas universidades
procurando, por meio de sua institucionalização, o
atendimento das prioridades nacionais
PNPG 2005 / 2010
PNPG 2005/2010 – Metas gerais em 2010

mais de 16.000 doutores e 45.000 mestres

acréscimo do orçamento de bolsas/fomento:
R$1,66 bilhões (agências federais e estaduais)

recursos adicionais para o crescimento do corpo
docente da PG

número de doutores por 100 mil habitantes no
Brasil equivalente ao nível da Coréia em 1985.
Brasil: forte potencial de geração de conhecimento
Mestres e doutores titulados anualmente
35.000
Mestrado
30.000
Doutorado
25.000
20.000
15.000
10.000
5.000
9,6 mil doutores formados
em 2006
0
87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 00 01 02 03 04 05 06
fonte: Capes/MEC
DOCENTES DOUTORES/100 mil habitantes - 2006
Unidade da
Federação
Distrito Federal
Rio de Janeiro
São Paulo
Rio Grande do Sul
Santa Catarina
Paraná
Paraíba
Rio Grande do Norte
Minas Gerais
Mato Grosso do Sul
Pernambuco
Amazonas
Ceará
Goiás
Espírito Santo
Mato Grosso
Acre
Roraima
Pará
Bahia
Sergipe
Alagoas
Amapá
Piauí
Maranhão
Rondônia
Tocantins
Brasil
Docentes doutores
por 100 mil habitantes
50,5
36,0
31,3
30,0
25,0
22,4
21,3
20,1
18,1
16,9
15,6
13,0
12,1
11,7
11,5
9,6
9,5
9,4
9,3
9,1
8,9
8,5
6,0
4,2
3,6
3,6
3,5
20,9
Doce nte s doutore s por
100 m il habitante s - 2006
30 ou +
20 a 25
15 a 18
11 a 13
8 a 10
3a 6
(4)
(4)
(3)
(4)
(7)
(5)
Como está a grande área de
Ciências da Saúde e em especial
a ODONTOLOGIA dentro das
metas do PNPG 2005-2010?
Número de Programas de PG por área na Grande
Área Ciências da Saúde
200
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
Educação Física
Enfermagem
Farmácia
Fisiot. e TO
Fonoaudiologia
Medicina
Nutrição
Odontologia
Saúde Coletiva
1997
2000
2003
2006
Fonte: DataCapes, 2007
PROGRAMAS DE PÓS GRADUAÇÃO EM
ODONTOLOGIA
Região
M
D
M/D
F
NORTE
03
-
-
-
NORDESTE
07
01
02
01
CENTRO-OESTE
01
-
-
-
SUDESTE
10
04
24
01
38
06
46
12
03
16
SUL
Total
Total Geral:
87
CAPES, Julho de 2008
PG em Odontologia: Alunos matriculados ao final do ano
1400
1200
1000
Mestrado
Doutorado
Mestr. Prof.
800
600
400
200
0
1997
2000
2003
2006
Fonte: DataCapes, 2007
PG em Odontologia: Alunos titulados
900
800
700
600
500
400
300
200
100
0
Mestrado
Doutorado
Mestr. Prof.
1997
2000
2003
2006
Fonte: DataCapes, 2007
Brasil: forte potencial de geração de conhecimento
Número de artigos publicados em revistas internacionais
percentual
nº de artigos
2,00
18.000
% em relação ao mundo
1,79
1,73
nº de artigos
1,55
1,60
15.796
1,80
1,59
16.872
1,92
16.000
14.000
1,20
0,88
0,81
7.974
12.000
10.000
8.000
6.640
5.410
4.791
4.403
4.555
0,68
3.874
3.539
3.083
2.489
2.300
2.759
0,49
2.528
0,5
2.274
2.196
0,20
0,5 0,53
0,47
0,44
2.179
0,40
0,49 0,49
1.884
0,60
0,63
0,57
5.957
0,75 0,73
0,80
0,75
10.606
1,00
9.015
0,97
9.563
1,13
11.347
1,25
13.316
1,33
1,40
12.672
1,44
6.000
4.000
2.000
0,00
-
81 82
83 84 85 86
87 88 89 90 91 92 93 94 95
96 97 98 99
00 01 02 03 04
a produção científica do Brasil representa 1,9% do total mundial
05 06
fonte: ISI/NSI
Subject Area: Dentistry.
Period: 1996-2007
Country
Scopus, 2008
Documents
Citable
Documents
Cites
Self-Cites
Cites per
Doc.
H index
1
United States
20.345
18.861
176.780
72.881
9,44
99
2
United Kingdon
7.623
7.089
56.441
14.451
7,67
63
3
Japan
7.177
7.121
49.670
16.401
7,59
55
4
Brazil
3.973
3.915
18.752
6.148
9,02
41
5
Germany
3.965
3.877
31.686
8.300
10,70
56
6
Sweden
2.742
2.708
34.351
7.261
12,34
61
7
Italy
2.414
2.365
19.314
4.440
10,69
49
8
Turkey
2.389
2.359
9.659
2.161
6,28
26
9
Norway
2.305
2.289
23.163
3.326
9,49
39
10
Canada
1.975
1.809
17.310
2.564
10,18
46
11
Netherlands
1.936
1.886
17.871
3.421
10,33
44
12
Australia
1.639
1.606
13.371
2.294
9,06
43
13
Spain
1.444
1.408
7.426
988
6,59
32
14
Publicações Internacional A,B
2001-2003
Publicações Internacional A,B
2004-2006
Produção de artigos completos 2001-03/2004-06
ARTIGOS
Total
Média
Internacional A
953
1744 11,2
Internacional B
316
363
Internacional C
663
Nacional A
181
Nacional B
Nacional C
Desvio
padrão
Amplitude
25,6
12,8
23,3
0 - 81
0,0 - 149
3,7
5,3
4,7
4,8
0 - 27
0,0 – 23
962
7,8
14,1
7,7
11,7
0 - 36
0,0 – 75
591
2,1
8,7
3,6
7,1
0 - 23
0,0 – 41
2.586
2270 30,5
33,4
25,3
24,5
1 - 122
0,0 – 116
906
1040 10,7
15,3
9,4
14,6
0 - 47
0,0 - 64
Nº Docentes permanentes = 810 (2001-03) ; 863 (2004-06)
Considerando que a Pós-graduação em
ODONTOLOGIA tem gerado
conhecimento pela publicado qualificada,
quais são os desáfios ainda a vencer no
tangente a pesquisa?
Desafios para a Pesquisa em
Odontologia
1. Todas as necessidades de conhecimento na área de
Odontologia tem sido contempladas?
2. O número de publicações tem sido acompanhado pelo
número de citações na mesma proporção?
3. O número
de prêmios internacionais tem acompanhado o
D
número de publicações?
e
4. As pesquisas tem gerado patentes?
5. Qual tem sido o impacto da geração de conhecimento na
Saúde Bucal de toda a população?
Odontologia: Produção Intelectual
Qualis Nacional
98/00
2,5
2001
2002
2
2003
2004
1,5
2005
2006
1
0,5
0
Pat
Clin
Orto/Ped
S.Col
Dent
Cir
Produção nacional por docente total durante o triênio 98/00 e anos 2001 a 2006
(Del Bel Cury & Pordeus, 2007)
Odontologia: Produção Intelectual no Qualis
Internacional
1,8
98/00
1,6
2001
2002
1,4
2003
1,2
2004
1
2005
2006
0,8
0,6
0,4
0,2
0
Pat
Clin
Orto/Ped
S.Col
Dent
Cir
Produção internacional por docente total durante o triênio 98/00 e anos 2001 a 2006
(Del Bel Cury & Pordeus, 2007)
A pesquisa e tem se concentrado nas áreas
clássicas da especialidade e não tem sido
observado pesquisas voltadas para:
1.Educação odontológica/formação de dentistas.
2.Desenvolvimento de novas tecnologias de comunicação,
como ferramentas de ensino.
3. Disseminação de conhecimentos pela utilização de meios
eletrônicos para a formação e educação dos povos(educação
a distancia,e-learning, mídia,TV).
4.Avaliação da eficiência do uso dessas tecnologias no
ensino dos conteúdos ministrados e absorvidos pelos
estudantes.
Pesquisa em Educação Odontológica ou
Ciências da Saúde
•Planejamento Educacional
•Processo ensino/aprendizagem
•Avaliação do processo educacional
•Formação de docentes em Odontologia
•Metodologias educacionais
A pesquisa tem se concentrado nas áreas clássicas
da especialidade e não tem sido observado
pesquisas multidisciplinares:
1. Importância do entendimento de como fatores
genéticos, sociais, comportamentais e meio
ambiente contribuem para a susceptibildade a
doenças como: cancer da cabeça e pescoço, cárie,
doença periodontal, sindromes/defeitos crâniofaciais.
2. Estudos sobre odontogeriatria e xerostomia
(Sindrome de Sjogren,fibrose cistica,radiação).
Áreas envolvidas:Odontologia, Medicina, Ciências
humanas, Ciências ambientais, Psicologia, etc.
2. Pesquisa em Epidemiologia Clássica:
onde se explora a magnitude da ocorrência de
doenças, identificadas suas causas e estudadas as
intervenções
3. Pesquisa em Epidemiologia Clínica:
•Tendência histórica da saúde em população
•Diagnóstico de saúde de uma comunidade
•Pesquisa operacional,
Estudos em:
•Bioética e Ética em Pesquisa
• Biomateriais: materiais biodegradáveis e compatíveis.
•Bioengenharia
•Terapia gênica
•Comunicação e informação em saúde bucal
•Fitoterápicos com aplicação em prevenção ou terapêutica de
doenças bucais
•Gestão, administração e financiamento em Saúde Bucal
•Legislação em Saúde
•Demografia e saúde bucal
Número de publicações e citações 2007
Country
1 United States
Documents Citable Documents Cites Self-Cites Cites per Doc. H index
1.785
1.630
526
301
0,29
99
2 United Kingdom
706
617
184
72
0,26
63
3 Sweden
225
220
54
17
0,24
61
4 Germany
581
560
146
63
0,25
56
5 Japan
699
695
124
55
0,18
55
6 Switzerland
213
209
95
52
0,45
49
7 Italy
481
470
115
54
0,24
49
8 Canada
249
201
47
15
0,19
46
9 Belgium
102
101
34
9
0,33
45
10 Netherlands
238
228
74
27
0,31
44
11 Australia
176
168
67
17
0,38
43
12 Brazil
859
844
125
63
0,15
41
13 Finland
116
113
32
12
0,28
39
Scopus, 2008
Os 20 países mais produtivos (2005)
País
Produção Científica Mundial (%)
1. EUA
32.7
2. Japão
8.5
3. Alemanha
8.4
4. Inglaterra
7.4
5. China
6.7
6. França
5.9
7. Canadá
4.8
8. Italia
4.4
9. Espanha
3.3
10. Austrália
3.0
17. Brasil (15. Brasil - 2007)
1.8 (2.0)
(Revista Fapesp, 2006; www.capes.gov.br, 16 Feb 2008)
Os 20 países mais produtivos (2007)
Web of Science
País
1. USA
Citaçoes
Artigos
2,864,275
39,027,838
2. Inglaterra
653,177
7,955,521
3. Alemanha
738,067
7,935,567
4. Japão
777,992
6,612,826
5. França
529,636
5,414,557
6. Canadá
393,143
4,377,986
20. Finlandia
82,001
948,501
Brasil
137,159
720,131
www.incites.com (Feb 15, 2008)
Os 20 países mais produtivos (2005)
País
Produção Científica Mundial (%)
1. EUA
32.7
2. Japão
8.5
3. Alemanha
8.4
4. Inglaterra
7.4
5. China
6.7
6. França
5.9
7. Canadá
4.8
8. Italia
4.4
9. Espanha
3.3
10. Austrália
3.0
17. Brasil (15. Brasil - 2007)
1.8 (2.0)
(Revista Fapesp, 2006; www.capes.gov.br, 16 Feb 2008)
Prêmios Internacionais
Prêmio HATTON SBPqO:
02 premiações ano: normalmente trabalhos realizados
durante PDEE ou em colaboração internacional
Prêmio HATTON IADR
Nenhuma premiação de trabalhos vencedores
na SBPqO
Plano de Ação 2007-2010
Ciência, Tecnologia e Inovação para o Desenvolvimento Nacional
Principais ações
3.2- Fomento ao desenvolvimento científico,
tecnológico e de inovação
Instrumentos CNPq
Edital Universal, Institutos do Milênio, PRONEX, Programa Primeiros Projetos,
Editais dos Fundos Setoriais
2007 – 2010: R$ 1,9 bilhão
Instrumentos FINEP
Editais para projetos institucionais de infra-estrutura e de pesquisa de
caráter transversal e setoriais e encomendas de projetos em áreas
prioritárias
2007 – 2010: R$ 5,0 bilhões
Desafios da Pesquisa em Odontologia

Impacto

Inovação

Interdisciplinaridade

Internacionalização com citações
OBRIGADA pela ATENÇÃO
[email protected]
Download

A CAPES E O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO