GESTÃO
DEMOCRÁTICA
E
INTERAÇÃO
ENTRE
ESCOLAS
E
COMUNIDADE LOCAL
Gestão sócio-educacional em redes de cooperação como forma de favorecer a
criatividade, a gestão dos conflitos, a integração e o controle social das ações
educacionais no âmbito local. Políticas e ações que consolidam a cultura democrática de
participação da sociedade civil no desenvolvimento local. Contribuições da comunidade
para a elevação da qualidade educacional. Incentivo à intervenção ativa da comunidade
na escola. Cooperação entre escola e comunidade com vistas ao fortalecimento das
iniciativas de desenvolvimento local. Incorporação de temas da vida comunitária local
em projetos político-pedagógicos. Implicações e recursos de aplicação na prática
técnico-profissional.
Bibliografia atualizada – 2010/03
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• Material sobre a experiência de Reggio Emilia, Itália.
• Material sobre a experiência de Escola da Ponte, Portugal.