Como Chegar ao Hospital ou
Presídio e Fazer uma Visita
www.projeto-timoteo.org
2ª edição
Projeto Timóteo
Apostila do
Orientador
Como Chegar ao Hospital ou
Presídio e Fazer uma Visita
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Projeto Timóteo
Coordenador do Projeto
Dr. John Barry Dyer, PhD
Equipe Pedagógica
Marivete Zanoni Kunz
Tereza Jesus Medeiros
Claudeci Costa Nobre
Leonardo Araújo
Apostila preparada pela
Profª Claudeci Costa
Nobres
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Disciplina: Como chegar ao hospital ou presídio e fazer uma visita
Data:___/____/____ Aula No 01: Duração da aula: 01 hora: Nº de aulas: 08 aulas
UNIDADE DIDÁTICA: O QUE É DOENÇA?
Objetivos Específicos
Conteúdos
1. Levar ao aluno as 1. Algumas
definições das doenças definições de
como
o
objetivo doenças.
principal.
2. O
2. Fazer com que o comportamento do
aluno seja capaz de evangelista.
identificar elementos
necessários para uma
visita no hospital.
3. O aluno também
deverá aprender que no
leito da dor, alguns
cuidados precisam ser
seguidos.
Nº de
aulas
Desenvolvimento
Metodológico
01
1. Conversar com os alunos sobre
o homem, feito à imagem e
semelhança de Deus e criado para
ser sadio, integro (físico, psico,
social e espiritual) isto é, viver em
harmonia com Deus.
Recursos didáticos
Aula expositiva.
Exercício em
apostila.
Reflexão.
2. Apresentar aos alunos que Esboço da aula.
separado de Deus, sua vida torna-se
vazia, imperfeita, sem significado,
pois o pecado traz seqüelas
calamitosas.
3. Mostrar aos alunos que apesar da
QUEDA, Deus não se distancia do
homem, prometendo redimi-lo.
4. Pedir aos alunos que respondam
exercício da apostila.
Avaliação: O aluno deverá abordar as seguintes questões:
1. Em sua opinião quais são os vários problemas que enfrentamos quando evangelizamos em hospitais?
2. De acordo com Efésios 2:1-3 cite quatro características de uma pessoa que vive em pecado.
3. Cite como deve ser o comportamento do evangelista na visita ao hospital.
4. Reflexão.
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Disciplina: Como chegar ao hospital ou presídio e fazer uma visita
Data:___/____/____ Aula N° 02: Duração da aula: 01 hora: Nº de aulas: 08 aulas
UNIDADE DIDÁTICA: CAPELANIA HOSPITALAR
Objetivos
Específicos
Conteúdos
1.
Mostrar
aos
alunos que conhecer
a palavra de Deus é
a
chave
para
experimentar o seu
amor.
1. Cada um pode
trazer conforto
para os que estão
no leito da dor.
2. Alguns
exemplos
bíblicos.
2. Levar os alunos a
compreensão de que
este é o ministério 3. Muitos podem
da compaixão.
interceder pelos
que estão
3.
Mostrar
aos enfermos.
alunos que o Deus
que representamos é
um Deus justo,
santo.
Nº de
aulas
01
Desenvolvimento
Metodológico
Recursos didáticos
1. Levar ao aluno a compreensão
Aula expositiva.
na transmissão de cuidados aos
enfermos.
Testemunho
2. Compartilhar com os alunos que (Alguém que
e fundamental conhecer o que a passou por uma
Bíblia evidencia.
doença grave).
3. Levar os alunos a compreender
que as condições básicas.
Esboço da aula.
4. Explicar aos alunos que a
doença pode intensificar o medo,
emoção dolorosa.
Avaliação: O aluno deverá abordar as seguintes questões:
Exercício individual na lição 02 (extraído do livro, "Cuidado Espiritual do Paciente").
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Disciplina: Como chegar ao hospital ou presídio e fazer uma visita
Data:___/____/____ Aula N° 03: Duração da aula: 01 hora: Nº de aulas: 08 aulas
UNIDADE DIDÁTICA: O VISITADOR
Objetivos Específicos
Conteúdos
1. Mostrar aos alunos
que a visita deve ser
para consolar alguém
que sofre.
1. Assim, seremos
úteis àqueles que
sofrem e
realizaremos um
bom trabalho.
2. Expor aos alunos,
que a visita tem como 2.
Muitas veobjetivo transmitir a zes, o visitador
palavra de Deus.
pode ajudar em
oração com mui3. Refletir com os tos dos seus proalunos
que
a blemas.
compaixão é algo a ser
exercido diariamente.
Nº de
aulas
01
Desenvolvimento
Metodológico
Recursos didáticos
1. Levar os alunos a compreender Aula expositiva.
que
precisamos
respeitar
rigorosamente
os
horários Vídeos. (Sugestão:
estabelecidos pelo hospital.
No leito da dor)
Exercício em
2. Levar o aluno a compreender que apostila.
o que for confidenciado pelo médico deve ser guardado.
Esboço da aula.
3. Levar o aluno a entender que a
pessoa mais importante do hospital
é o doente.
Avaliação:
1. Baseado nos seus conhecimentos faça um relato sobre as atitudes do paciente e como o visitador pode ajudálo.
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U
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Disciplina: Como chegar ao hospital ou presídio e fazer uma visita
Data:___/____/____ Aula N° 04: Duração da aula: 01 hora: Nº de aulas: 08 aulas
UNIDADE DIDÁTICA: MÉTODO DE ABORDAGEM
Objetivos Específicos
Conteúdos
1. Levar ao aluno a
compreender
o
quanto é ser difícil
para
o
enfermo
perceber o amor de
Deus e entender a Sua
vontade.
1. Os familiares
que mais
precisam de
assistência
espiritual.
2. Faz-se
necessária uma
2. Mostrar aos alunos atitude de muita
que atitude de com- compreensão e
preensão é a base também muita
habilidade.
para esses casos.
3. Identificar com os 3. Confiança em
alunos
alguns Deus é o remédio.
sintomas
nos
pacientes enfermos.
Nº de
aulas
01
Desenvolvimento
Metodológico
Recursos didáticos
1. Conversar com os alunos sobre Aula expositiva.
quando uma criança fica doente.
Dramatização
2. Conscientizar os alunos que Exercício em
para o jovem a enfermidade para apostila.
ele é basicamente traumática
porque é versus o que ele espera Esboço da aula.
da vida.
3. Mostrar aos alunos que a
enfermidade na velhice é igual a
solidão.
4. Fazer os alunos entenderem que
Deus está vivo e que tem o
controle de tudo, pode dar
esperança e coragem
para
enfrentar todos os acontecimentos
da vida.
Avaliação: O aluno deverá abordar as seguintes questões:
1. Desenvolva um Método de Abordagem baseado no que você aprendeu.
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Data:___/____/____ Aula N° 05: Duração da aula: 01 hora: Nº de aulas: 08 aulas
UNIDADE DIDÁTICA: A IMPORTÂNCIA DOS CULTOS
Objetivos Específicos
Conteúdos
1. Mostrar ao aluno
que o que o incentivo
é um aliado na hora
da angustia.
1. Relatar a
alegria de viver
uma vida com
Cristo.
2. Levar o aluno a
compreender que a fé
na graça e no poder
de Deus anima o
cristão a suplantar as
barreiras
das
enfermidades.
2. . Mostrar
como cada pessoa
pode ser um
adorador, mesmo
em meio a
angustia.
Nº de
aulas
01
Desenvolvimento
Metodológico
Recursos didáticos
1. Conversar com os alunos sobre
Aula expositiva.
a visão ampla do reino de Deus e
que isso deve ser transmitido ao Data Show.
enfermo.
Exercício em
apostila.
2. Demonstrar aos alunos a
importância da mensagem que sai Esboço da aula.
da Palavra de Deus, essa deve
sempre terminar com ponto
positivo.
Avaliação: O aluno deverá abordar as seguintes questões:
1. Como deve ser o culto realizado em hospitais?
2. Psiquiatra Elisabeth Kübler Ross esquematizou as etapas pelas quais as pessoas passam antes de morrer.
Depois de estudá-las monte o seu próprio esquema.
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Data:___/____/____ Aula N° 06: Duração da aula: 01 hora: Nº de aulas: 08 aulas
UNIDADE DIDÁTICA: EVANGELIZAÇÃO E ASSISTÊNCIA ESPIRITUAL EM PRESÍDIOS
Objetivos Específicos
Conteúdos
Nº de
aulas
1. Mostrar aos alunos 1. Muitas vidas
01
o
valor
da são
marcadas
evangelização
nos indelevelmente
presídios.
por uma condenação na justiça.
Desenvolvimento
Recursos didáticos
Metodológico
1. Explicar aos alunos objetivando Aula expositiva.
a honra e a glória de Deus com a
expansão do seu reino, independente das circunstâncias.
Esboço da aula.
2. Levar aos alunos a
compreensão de que
nada
é
mais
degradante
e
desumano do que a
privação da liberdade.
2. É necessário
que se fale para
eles que Jesus tem
um lugar
preparado onde
não haverá mais
separações e nem
prisões.
2. Explicar aos alunos que isso é (Testemunho) Se
possível, quando priorizamos Jesus possível de alguém
que já esteve preso.
como Senhor e Salvador.
Avaliação: O aluno deverá abordar as seguintes questões:
1. Se na equipe de evangelismo tiver pessoas do sexo feminino como ela deve se portar na hora da visita?
2. Qual o procedimento que o evangelista deve seguir em ralação a levar materiais ou embrulhos de terceiros?
3. Qual a primeira providência para realizar-se qualquer atividade nas dependências de uma instituição penal?
4. Quais os locais onde as reuniões podem ser realizadas?
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Data:___/____/____ Aula N° 07: Duração da aula: 01 hora: Nº de aulas: 08 aulas
UNIDADE DIDÁTICA: A MENSAGEM E O MÉTODO
Objetivos Específicos
Conteúdos
Nº de
aulas
1. Mostrar aos alunos
algumas como o
evangelismo pessoal,
pode ser um bálsamo
para aqueles que
sofrem.
1. Agir com
humildade
01
2. Preparar–se
espiritualmente
para lhe dar com
as diversas
realidades.
2. Levar os alunos a
compreender que a 3. Mostra-se apto
mensagem
de para toda boa
salvação, abrange a obra.
todo pecador.
Desenvolvimento
Metodológico
Recursos didáticos
1. Mostrar aos alunos como a Aula expositiva.
transmissão da mensagem é de vital
importância para quem perde a
esperança, por causa das prisões.
Vídeo
2. Ensinar aos alunos que o perdão
Esboço da aula.
e a reconciliação com Deus podem
transformar a vida do presidiário.
3. Explicar aos alunos que a fé
genuína pode ser exercida mesmo
para quem está no cárcere.
Avaliação: O aluno deverá abordar as seguintes questões:
1. Explique qual o método que deve ser usado no evangelismo pessoal para quem está no cárcere.
2. Cite quais os fatores devem ser utilizados na abordagem individual ou coletiva.
3. Cite como o teatro evangélico pode ajudar na evangelização nos presídios.
 Duas questões estão na lição 07 e podem ser incorporadas nesta avaliação.
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Disciplina: Como chegar ao hospital ou presídio e fazer uma visita
Data:___/____/____ Aula N° 08: Duração da aula: 01 hora: Nº de aulas: 08 aulas
UNIDADE DIDÁTICA: AUXÍLIO NA EVANGELIZAÇÃO NOS ESTABELECIMENTOS PENAIS
Objetivos Específicos Conteúdos
Nº de
Desenvolvimento
Recursos didáticos
aulas
Metodológico
1. Mostrar ao aluno 1. A oportunidade
01
1. Levar o aluno a refletir sobre a Aula expositiva.
como que cada alma que Deus nos
importância da assistência social.
resgatada
é
uma concede
na
Vídeos.
vitória alcançada.
propagação
do
evangelho.
Relato das
experiências de
2. Mostrar aos alunos por que esse todos os
2. Despertar no aluno 2. Deus não faz
ministério precisa de regras básicas evangelistas.
o desejo de pregar o acepção
de
para que a visita seja bem sucedida.
evangelho para essas pessoas.
Esboço da aula.
pessoas que estão à
margem da sociedade.
Avaliação: O aluno deverá abordar as seguintes questões:
SUGESTÃO:
PROJETO DOANDO LIÇÕES.
Está na última lição da apostila.