PREFEITURA DE BIGUAÇU (SC) – PROCESSO SELETIVO PÚBLICO – EDITAL 001/SESAU/2012
Cargo: 3191 - Motorista - Carteira D (ônibus, utilitário e ambulância)
Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 6.
A Ambição Superada
(À maneira dos... finlandeses)
Certo dia uma rica senhora viu, num antiquário,
uma cadeira que era uma beleza. Negra, feita de mogno e
cedro, custava uma fortuna. Era, porém, tão bela, que a
mulher não titubeou - entrou, pagou, levou para casa.
A cadeira era tão bonita que os outros móveis,
antes tão lindos, começaram a parecer insuportáveis, à
simpática senhora. (Era simpática).
Ela então resolveu vender todos os móveis e
comprar outros que pudessem se equiparar à maravilhosa
cadeira. E vendeu-os e comprou outros.
Mas então a casa, que antes parecia tão bonita,
ficou tão bem mobiliada que se estabeleceu uma
desarmonia flagrante entre casa e móveis. E a senhora
começou a achar a casa horrível.
E vendeu a casa e comprou uma outra,
maravilhosa.
Mas dentro daquela casa magnífica, mobiliada de
maneira esplendorosa, a mulher começou, pouco a pouco,
a achar seu marido mesquinho. E trocou de marido por um
outro, jovem, belo e inteligente.
Mas mesmo assim não conseguia ser feliz. Pois
naquela casa magnífica, com aqueles móveis admiráveis e
aquele marido fabuloso, todo mundo começou a achar que
ela era extremamente vulgar.
Moral: O meio faz o homem e desfaz a mulher.
FERNANDES, Millôr In: Circo de palavras: histórias,
poemas e pensamentos. São Paulo, Ática, 2007. pág.15)
1. Assinale a alternativa correta. De acordo com o texto, é
INCORRETO afirmar que:
a)
b)
c)
d)
Tudo começou por causa de uma cadeira antiga.
A mulher não tinha problemas financeiros.
A mulher ficava feliz com cada nova aquisição.
A mulher é a personagem protagonista da história.
2. A posição do adjetivo em relação ao substantivo pode
alterar o sentido do que se diz. Isso acontece na
alternativa:
a)
b)
c)
d)
simpática senhora.
maravilhosa cadeira.
pobre senhora.
rica senhora.
3. Releia o trecho: “Era, porém, tão bela, que a mulher
não titubeou - entrou, pagou, levou para casa.” A
palavra destacada pode ser substituída, sem perda de
sentido, por todas, EXCETO por:
a)
b)
c)
d)
todavia
não obstante
por conseguinte
entretanto
4. “E vendeu a casa e comprou uma outra, maravilhosa.”
O uso da vírgula neste trecho, justifica-se por:
a)
b)
c)
d)
indicar uma expressão explicativa.
marcar a elipse de um termo.
isolar termos repetidos.
isolar um vocativo.
Planejamento e Execução IESES
TIPO 1
5. Marque a opção correta:
a) No trecho: “Certo dia uma rica senhora viu, num
antiquário, uma cadeira que era uma beleza” há
apenas três artigos indefinidos.
b) A divisão silábica da palavra antiquário é: an-ti-quári-o; e da palavra mobiliada é: mo-bi-li-a-da.
c) No trecho “E vendeu-os e comprou outros”, as duas
palavras destacadas referem-se ao mesmo termo.
d) No trecho: “Certo dia uma rica senhora viu, num
antiquário, uma cadeira que era uma beleza”, o
termo destacado é um exemplo de oração
coordenada.
6. Observe o emprego da crase no trecho: “(...) comprar
outros que pudessem se equiparar à maravilhosa
cadeira”. O emprego da crase é obrigatório na
alternativa:
a) Dirigiu-se a sua casa para levar a cadeira.
b) Perguntou a ela se queria mesmo comprar aquela
cadeira.
c) Foi até a loja para comprar a cadeira.
d) Estava comprando uma cadeira semelhante a que
teve em sua infância.
7. Assinale a alternativa em que a oração tem sujeito
indeterminado.
a)
b)
c)
d)
O vendedor vendeu a cadeira.
Venderam a cadeira.
Vendi a cadeira.
Alguém vendeu a cadeira.
8. Assinale a alternativa em que o termo destacado é um
complemento nominal.
a) Ela tinha medo de ficar sozinha.
b) Todas as mudanças foram inúteis à harmonia da
casa.
c) Ela trocou de marido.
d) Realizou muitas mudanças em casa.
9. Assinale a única frase correta quanto ao uso dos
pronomes pessoais:
a)
b)
c)
d)
Caro colega, o organizador deseja falar consigo.
Pediu para mim encontrar solução para o problema.
Para mim, organizar a casa é fundamental.
Você pode ir sem eu, pois chegarei mais tarde.
10. Dê a opção correta quanto à concordância nominal:
a)
b)
c)
d)
Bilhete e carta estavam anexas ao processo.
É precisa nova medida para melhorar a situação.
As cadeiras custaram baratas.
Recebeu bastante elogios.
11. Um determinado produto está sendo vendido com
preço à vista de R$ 6.000,00 acima do seu preço de
custo. Sabe-se que o vendedor adota uma margem de
lucro de 20%. Qual foi o preço de custo do produto a
ser vendido?
a)
b)
c)
d)
R$ 30.000,00
R$ 36.000,00
R$ 38.000,00
R$ 28.000,00
Página 1 de 3
TIPO 1
PREFEITURA DE BIGUAÇU (SC) – PROCESSO SELETIVO PÚBLICO – EDITAL 001/SESAU/2012
Cargo: 3191 - Motorista - Carteira D (ônibus, utilitário e ambulância)
12. Leia as frases abaixo sobre unidades de medidas:
I. Galão e Metros Cúbicos são unidades de volume.
II. Hectares, Jardas e Acres são unidades de área.
III. Micro-Newtons e Quilogramas-Força são unidades
de força.
IV. Joules, Calorias e Pascal são unidades de energia.
A sequência correta é:
a)
b)
c)
d)
Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.
Apenas as assertivas I, II estão corretas.
Apenas as assertivas I e III estão corretas.
Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas.
13. Sabe-se que um filho tem um terço da idade de seu pai,
considerando que a diferença entre as idades é de 40
anos, qual é a idade do Pai?
a)
b)
c)
d)
65 anos
60 anos
20 anos
72 anos
14.Comparando os preços de venda de algumas frutas,
verifica-se que 15 goiabas valem 9 bananas; 25
morangos valem 15 bananas; e 16 limões valem 12
morangos. Quantas limões poderão ser trocadas por 9
goiabas?
a)
b)
c)
d)
09 limões
14 limões
16 limões
12 limões
15. Uma zebra está 80 metros à frente de um leão que o
persegue. Enquanto a zebra percorre 19 metros, o leão
percorre 21 metros. Quantos metros deverá percorrer o
leão para alcançar a zebra?
a)
b)
c)
d)
840 metros
950 metros
780 metros
740 metros
16.Se um produto é vendido com uma margem de lucro de
200% significa dizer que, para formar o preço de venda
o seu preço de custo foi:
a)
b)
c)
d)
Aumentado em 100%
Elevado ao quadrado
Duplicado
Triplicado
17. O valor de x para a equação: x = 35 – (4 / (5 – 1 / 2 )) /
6 é igual a:
a)
b)
c)
d)
34,85
5,5
37,85
34,5
18. Três hectômetros correspondem a:
a)
b)
c)
d)
3000 centímetros
300 metros
300 decímetros
3 quilômetros
Planejamento e Execução IESES
19. Um triângulo que tem dois dos seus lados com medidas
iguais é denominado:
a)
b)
c)
d)
Equilátero
Retângulo
Escaleno
Isóceles
20. Se x = 2 + 4.y e y = 40 - 2.x determine o valor de z
na equação: z = 4.x – 2.y
a)
b)
c)
d)
72
64
68
56
21.Compete à Polícia Rodoviária Federal, no âmbito das
rodovias e estradas federais:
a) Cumprir e fazer cumprir a legislação e as normas de
trânsito, no âmbito de suas atribuições.
b) Fiscalizar a emissão de CNH’s no âmbito estadual.
c) Implementar as medidas da Política Nacional de
Segurança e Educação do Ensino Fundamental.
d) Aplicar e não arrecadar multas impostas por
infrações de trânsito.
22. Identifique abaixo qual grau e penalidade que receberá
o condutor que for flagrado conduzindo veículo
automotor sem possuir carteira nacional de trânsito ou
permissão para dirigir:
a) Infração: grave – Penalidade: multa.
b) Infração: leve – Penalidade: multa (três vezes) e
apreensão do veículo.
c) Infração: gravíssima – Penalidade: multa (três
vezes).
d) Infração: gravíssima – Penalidade: multa (três
vezes) e apreensão do veículo.
23. É a forma de dirigir, que permite a você reconhecer
antecipadamente as situações de perigo e prever o que
pode acontecer com você, com seus acompanhantes,
com seu veículo e com os outros usuários da via. Este
conceito refere-se a:
a)
b)
c)
d)
Condução de veículo com tração animal.
Direção defensiva.
Direção ofensiva.
Direção estratégica.
24. É quando o veículo flutua sobre a água e o condutor
perde totalmente o controle sobre ele.
a)
b)
c)
d)
Aquaplanagem.
Hidrometria.
Aqueduto.
Hidrovia.
25. São atitudes a serem tomadas em caso de acidente de
trânsito com vítimas:
a) Controlar a situação, perder a calma e pedir socorro.
b) Controlar a situação, manter a clama e movimentar
a vítima.
c) Manter a calma, garantir a segurança e pedir
socorro.
d) Movimentar a vítima, manter a calma e garantir a
segurança.
Página 2 de 3
PREFEITURA DE BIGUAÇU (SC) – PROCESSO SELETIVO PÚBLICO – EDITAL 001/SESAU/2012
Cargo: 3191 - Motorista - Carteira D (ônibus, utilitário e ambulância)
TIPO 1
26.São placas que na maioria das vezes tem seu formato
retangular, fundo amarelo e letras e símbolos na cor
preta. Estas placas avisam o motorista de situações
que ele encontrará logo adiante e às quais deve estar
bem atento para evitar acidentes:
a)
b)
c)
d)
Marcas viárias.
Placas de indicação.
Placas de regulamentação.
Placas de advertência.
27. Redonda com fundo branco e borda vermelha e a letra
E pintada em preto no centro da placa. Identifique
abaixo qual a placa descrita:
a) Placa
do
tipo
de
regulamentação
para
estacionamento não regulamentado.
b) Placa do tipo de indicação para estacionamento
regulamentado.
c) Placa
do
tipo
de
regulamentação
para
estacionamento regulamentado.
d) Placa do tipo de advertência para estacionamento
regulamentado.
28. Núcleo cerâmico, impregnado com metais nobres,
responsável pela conversão química dos gases
poluentes emitidos pelo motor, em substâncias
inofensivas para a melhoria contínua do ar.
a)
b)
c)
d)
Transmissão.
Alternador.
Silenciadores.
Catalisador.
29. Alinhamento de rodas é:
a) O auxílio ao trabalho das molas, limitando suas
oscilações, reduzindo e impedindo as trepidações.
b) A regulagem, da posição de rodas, ajustadas em
determinados valores para garantir conforto,
segurança e estabilidade ao dirigir.
c) O equilíbrio conjunto pneu/roda, através de
contrapesos.
d) O controle da estabilidade, trepidação e flutuação
causadas pelo contato do conjunto pneus/rodas com
o solo.
30. É função da correia dentada:
a) Transmitir a rotação do virabrequim para o eixo que
comanda as válvulas do motor, sem que haja um
deslizamento da correia na polia.
b) Eliminar os gases residuais quentes do motor.
c) Diminuir o atrito entre as peças móveis do motor e
do câmbio.
d) Transmitir a rotação do virabrequim para o eixo do
alternador que gerará corrente alternada que será
transformada
em
corrente
contínua
por
componentes eletrônicos.
Planejamento e Execução IESES
Página 3 de 3
Download

TIPO 1