Profa. Dra. Fabiana Lopes da Cunha
Coordenadora de Curso de Graduação
Pensando nos OBJETIVOS DA UNIVERSIDADE....
ENSINO
PESQUISA
EXTENSÃO
GESTÃO
MEMBROS DA COMISSÃO
ASSESSORA DE ENSINO
1. Profa. Dra. Fabiana Lopes da Cunha – Presidente
(Coordenadora de Curso)
2. Profa. Dra. Luciene Cristina Risso (Vice Presidente)
Vice Coordenadora de Curso
3. Prof. Dr. Edson Luis Piroli
1. Porque a Escolha pelo Curso de Geografia?
A. OBJETO DE ESTUDO DA GEOGRAFIA. Tomando em princípio que a
Geografia é uma ciência que trabalha com a organização sócio-espacial,
compete ela entender, analisar e explicar os efeitos da ação humana
sobre os espaços naturais, a fim de indicar ações que podem tornar
melhor, social e economicamente, o espaço geográfico.
B. LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA. Neste panorama, a diversidade do
espaço regional caracterizados, por um lado, pelas atividades
agropecuárias, estruturas urbanas, redes e fluxos, juntamente com os
reservatórios de usos múltiplos constituídos pelos represamentos dos
rios Paranapanema e Itararé, indicou o Médio Vale do Paranapanema
(MP) como um verdadeiro laboratório para os estudos geográficos,
imprescindíveis ao planejamento das questões espaciais.
C. CARÊNCIA DE ENSINO SUPERIOR. Por outro lado, a região do MP,
onde está localizada a cidade de Ourinhos, possui estabelecimentos de
ensino superior ESTADUAIS somente no Estado do Paraná.
 Em Cornélio Procópio/PR, por exemplo, há a Faculdade de Filosofia, com
cursos de Administração, Economia, Matemática, Biologia, Geografia e
Letras.
 Em Jacarezinho/PR estão instaladas a Faculdade de Educação Física, a
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras (com os cursos de Matemática,
Biologia, História, Pedagogia e Letras) e a Faculdade Estadual de Direito do
Norte Pioneiro.
Ao passo que, do lado paulista imperam, somente, as Faculdades
particulares.
D. CARÊNCIA ENSINO PÚBLICO - CURSO DE GEOGRAFIA.
Não há, na região, cursos de bacharelado e licenciatura em Geografia
com ensino gratuito.
 Os mais próximos, estão situados em Presidente Prudente/SP, no
Campus da UNESP, distante cerca de 200 km da cidade de Ourinhos e;
 em Londrina/PR, na Universidade Estadual de Londrina-UEL, com uma
distância de aproximadamente 185 km de Ourinhos.
Realidades que incentivaram a UNESP, em seu projeto de expansão de
vagas, à criação de um Campus Experimental com o Curso de Graduação
em Geografia (Bacharelado e Licenciatura) no setor sudoeste do Estado
de São Paulo (figura 1)
Figura 1 – Localização do Município no Estado de São Paulo com o Novo Curso de Geografia – UNESP/OURINHOS
2. Quais as Metas, Objetivos e Perfil Profissional do Curso?
em síntese...
Dotar o corpo discente (alunos) de embasamento intelectual
obtida por meio da combinação de conhecimentos provenientes
de diversas áreas e, de instrumentalização compatíveis com as
exigências, atual, do mercado, sejam nas áreas de:
 Ensino, como professor no ensino fundamental, médio e superior;
 Técnica, na qual poderá exercer, como geógrafo, diversas atividades
ligadas ao planejamento territorial e gestão ambiental;
 Pesquisador, em empresas e órgãos públicos e privados.
3. Quais as Habilitações e Modalidades do Curso?
 O Curso de Geografia de Ourinhos foi criado pela Resolução
UNESP nº 12, de 10-04-2003
 Oferece duas opções: LICENCIATURA e BACHARELADO
O Curso de Licenciatura
Habilita o estudante graduado a exercer a profissão de professor de
Geografia para o ensino fundamental e médio, através do registro
profissional obtido junto ao MEC.
O Curso de Bacharelado
Possibilita o credenciamento do graduado junto ao CREA, que assegura o
registro profissional e sua participação no mercado de trabalho como
geógrafo, apto a desenvolver atividades de consultoria, pesquisas e
projetos.
Decreto nº 85.138, de 15/09/1980 e Lei Federal nº
6.664 de 26/06/79 - Regulamenta a Profissão do
Geógrafo
4. Quais as Vagas, os Período e Integralização Curricular?
 VAGAS. Atualmente são oferecidas para o Curso de Ourinhos 90
(noventa) vagas, sendo 45 (quarenta e cinco) vagas no período diurno e, 45
(quarenta e cinco) vagas no período noturno;
 INTEGRALIZAÇÃO. A integralização de uma das habilitações
(Licenciatura ou Bacharelado) do curso de Graduação em Geografia se dará
no mínimo de 4 (quatro) anos e as duas habilitações em 5 (cinco) anos,
obedecidos os 200 dias letivos/ano dispostos na LDB.
 PRAZO DE INTEGRALIZAÇÃO. O prazo máximo para a integralização
curricular será de 7 (sete) anos.
 CARGA HORÁRIA SEMANAL. O limite máximo de carga horária semanal
será de 30 horas/aula, podendo ocorrer com a matrícula em até 7
disciplinas semestrais (incluindo os casos de Regimes Especiais – RE).
5. Qual a Estrutura Curricular do Curso?
Está adequada à Resolução CNE/CP 2 de 2002, que no art. 1º, explicita
que:
[...] a carga horária dos cursos de Formação de Professores da Educação
Básica, em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, será
efetivada mediante a integralização de, no mínimo, 2800 (duas mil e
oitocentas) horas, nas quais a articulação teórico-prática garanta, nos
termos dos seus projetos pedagógicos, as seguintes dimensões dos
componentes comuns:
I - 400 (quatrocentas) horas de prática como componente curricular,
vivenciadas ao longo do curso;
II - 400 (quatrocentas) horas de estágio curricular supervisionado a partir
do início da segunda metade do curso;
III - 1800 (mil e oitocentas) horas de aulas para os conteúdos
curriculares de natureza científico-cultural;
IV - 200 (duzentas) horas para outras formas de atividades acadêmicocientífico-culturais.
assim...
Segundo as Diretrizes Curriculares do MEC, os conteúdos da Geografia
organizam-se em torno de:
1. núcleo específico – conteúdos referentes ao conhecimento geográfico;
2. núcleo complementar – conteúdos considerados necessários à aquisição de
conhecimento geográfico e que podem ser oriundos de outras áreas de
conhecimento;
3. núcleo de opções livres – composto de conteúdos a serem escolhidos pelo
próprio aluno.
Total de Obrigatórias para a Licenciatura
2.250 h/a
Total de Obrigatórias para o Bacharelado
2.175 h/a
Total de Optativas que deverão ser cursadas para a Licenciatura
360 h/a
Total de Optativas que deverão ser cursadas para o Bacharelado
540 h/a
Total Geral para a Licenciatura
2.250 + 360 + 200** = 2.810 h/a
Total Geral para o Bacharelado
2.175+ 540 = 2.715 h/a
** 200 horas para outras formas de atividades acadêmico-científicas e culturais
assim...
PARA OBTENÇÃO DO TÍTULO DE LICENCIADO
o aluno deverá realizar os Estágios Supervisionados – (Prática de Ensino)
divididos e trabalhados, ao longo do curso, com orientação das
disciplinas de Ensino, da seguinte maneira, :
1. Estágio de observação
2. Estágio de participação
3. Estágio de Regência.
assim...
PARA OBTENÇÃO DO TÍTULO DE BACHAREL
o aluno deverá realizar a apresentação de Trabalho de Conclusão de
Curso (TCC) ou a realização de um Estágio Supervisionado
Profissional , ambos sob a orientação de um docente da Unidade, com
carga horária de 180 horas, diluídos em dois semestre.
1o semestre – 90h
2o semestre – 90h
6. Composição do Corpo Docente?
Para atender a tríade da Universidade – ENSINO – PESQUISA –
EXTENSÃO a UNESP/Ourinhos, desde sua implantação, vem
contato com o apoio de:
a)
Professores Assistentes contratados em tempo integral (RDIDP
- 40 horas/semanais – dedicação exclusiva),
a)
Professores Substitutos (24 horas/semanais – dedicação parcial)
e, conforme as necessidades, também,
a)
Professores Conferencistas (contratados por horas/aula, durante
89 dias).
Os RDIDP... Professores da casa são...
Professor
Formação
Andréa Aparecida
Zacharias
GEOGRAFIA
Fabiana Lopes da Cunha
HISTÓRIA
Jonas Teixeira Nery
METEOROLOGIA
Disciplinas Ministradas /
Área de Atuação
Contratação
a)
b)
RDIDP - AGOSTO/2003 c)
d)
e)
a)
RDIDP - AGOSTO/2003 b)
c)
a)
b)
RDIDP - MAIO/2004
c)
Cartografia
Cartografia Temática
Sensoriamento Remoto
Geoprocessamento
Trabalho de Campo em Geografia
História Social e Política do Brasil
Sociologia
África e Brasil
Climatologia
Climatologia Dinâmica
Hidrogeografia
d) Estatística Aplicada à Geografia
Paulo Fernando
Cirino Mourão
GEOGRAFIA
RDIDP - MAIO/2004
Márcio Rogério
a) Organização do Espaço Brasileiro
b) Organização do Espaço Brasileiro do
Mundo Contemporâneo
c) Geografia Industrial
d) Região, Espaço e Território
a) Economia
c) Geografia Econômica
Silveira
GEOGRAFIA
RDIDP - ABRIL/2005
d) Geografia Urbana
e) Geografia do Comércio, Transportes e
Serviços
f) Trabalho de Campo em Geografia
a) Geologia
Maria Cristina Perusi
GEOGRAFIA
RDIDP - ABRIL/2006
GEOGRAFIA
RDIDP - ABRIL/2006
Luciene Cristina Risso
Marta da Silveira
Luedemann
Rodrigo Lilla Manzione
GEOGRAFIA
ENGENHEIRO
AGRÔNOMO
ENGENHEIRO
FLORESTAL
Edson Luis Piroli
RDIDP - ABRIL/2007
c) Pedologia
d) Geomorfologia
f) Trabalho de Campo em Geografia
a) Biogeografia
b) Recursos Naturais
c) Educação Ambiental
d) Teoria da Paisagem
e) Trabalho de Campo em Geografia
f) Legislação Ambiental
a) Historia do Pensamento Geográfico
b) Geografia Rural
c) Planejamento Urbano e Regional
(60hs/a
d)
Região,
- 9ºEspaço
termo/4eo Território
ano)
a) Gestão de Recursos Hídricos
RDIDP - JUNHO/2008
b) Climatologia Urbana
c) Bioclimatologia
d) Agrometeorologia
a) Sensoriamento Remoto
b) Geoprocessamento
c) Fotointepretação de Fotografias
RDIDP -AGOSTO/2009 - Aéreas e Imagens Orbitais
Ourinhos
d) Cartogafia
RDIDP - MAIO/2005 Rosana
7. Quais os Laboratórios Didáticos para Aulas Práticas
1.
Laboratório de Climatologia e
Recursos Hídricos
2. Laboratório de Geologia, Pedologia e
Geomorfologia
7. Quais os Laboratórios Didáticos para Aulas Práticas?
4. Laboratório de Cartografia
3. Laboratório de Geoprocessamento
8. Outras Infra-Estruturas Didáticas
1.
Biblioteca com:
03 salas de estudos, 1 Sala de Bibliotecário,
1 Sala para Xerox, 03 Banheiros (1M,
1 F e 1 para portadores de
necessidades especiais
2. Laboratório de Informática com:
19 computadores disponível 24 horas para os
alunos, desde que autorizada a
permanência.