Roteiro de aula prática 3º ano
Prática 29 – Sucessão Ecológica
Pergunta: As regiões em que, hoje, vemos vegetação de grande porte são assim desde sempre?
Objetivos: Conhecer e identificar as fases de uma sucessão ecológica, além de algumas pioneiras.
I) Introdução
Sucessões ecológicas são alterações graduais, ordenadas e progressivas no ecossistema, resultante
da ação contínua dos fatores ambientais sobre os organismos e da reação destes últimos sobre o ambiente.
Há três fases numa sucessão:
1. Comunidade pioneira ou ecese: espécies que conseguem fixar-se em zonas pobres em nutrientes
permitem que as condições ambientais comecem a mudar.
2. Comunidades intermediárias ou sere(s): transição entre a comunidade pioneira e a clímax.
3. Comunidade clímax: expressa o máximo de desenvolvimento possível do ecossistema sob as
condições do local em que a sucessão ocorreu.
- Sucessão primária: ocorre em substratos não previamente ocupados por organismos. Ex.: afloramentos
rochosos, exposição de camadas profundas de solo, depósitos de areia, lava vulcânica recém solidificada.
- Sucessão secundária: ocorre em substratos que já foram anteriormente ocupados por uma comunidade
e, consequentemente, contêm matéria orgânica viva ou morta (detritos, propágulos). Ex: clareiras, áreas
desmatadas, fundos expostos de corpos de água.
II) Materiais
Prática 1: Não houve materiais nessa prática.
III) Procedimentos
Prática 1: Visita ao Horto Botânico e a seus arredores.
Levar os alunos para visitar o Horto Botânico da Universidade Federal de Viçosa e seus
arredores para visualização de espécies pioneiras e sucessões ecológicas.
IV) Para pensar
1- Monte uma sucessão ecológica com as espécies vistas durante a visita.
2- (UFJF/2002) As queimadas, comuns na estação seca em diversas regiões brasileiras, podem provocar a
destruição da vegetação natural. Após a ocorrência de queimadas em uma floresta, é CORRETO afirmar
que:
a) com o passar do tempo, ocorrerá sucessão primária.
b) após o estabelecimento das grandes árvores, ocorrerá a instalação de novas espécies.
c) a comunidade clímax será a primeira a se restabelecer.
d) somente após o retorno dos animais é que as plantas voltarão a se instalar na área queimada.
e) a colonização por espécies pioneiras facilitará o estabelecimento de outras espécies.
3- (UNESP) Uma ilha situada a 20 km de distância do continente, após a explosão de um vulcão, foi
coberta por uma camada espessa de cinza quente e nenhuma planta ou animal sobreviveu. Alguns anos
após, observou-se a presença de líquens seguidos de outras plantas. Posteriormente, foi possível verificar
também a presença de pequenos animais e, tempos mais tarde, a presença de animais de maior porte.
Após
várias
décadas,
a
ilha
estava
coberta
por
uma
floresta
jovem,
mas
densa.
Pergunta-se:
a) Como se chama o fenômeno ecológico ocorrido na ilha, a partir da erupção vulcânica?
Sucessão ecológica.
b) Por que, no processo de reorganização das comunidades na ilha, os organismos heterótrofos não
poderiam ter sido os pioneiros? Porque não havia nenhum tipo de alimento para eles.
V) Referências
-DUARTE M. Sucessão Ecológica. InfoEscola, Navegando e Aprendendo. Disponível em:
www.infoescola.com/biologia/sucessao-ecologica/. Acessado em: setembro de 2010.
-Sucessão Ecológica. Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo. Disponível em:
www.ib.usp.br/ecologia/sucessao_ecologica_print.htm. Acessado em: setembro de 2010.