VERSÃO DO PROFESSOR
D I S C I P L I N A
Metodologia Científica
Normalização na redação
de trabalhos científicos – parte I
Autoras
Célia Regina Diniz
Iolanda Barbosa da Silva
CONTROLE DA EDIÇÃO DE MATERIAIS - SEDIS/UFRN
Nome do arquivo: Met_Cie_A08_B_R1
Diagramador: Bruno
Data de envio para R0: 23/06/2008
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Professor responsável:
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aula
08
Governo Federal
Presidente da República
Luiz Inácio Lula da Silva
Ministro da Educação
Fernando Haddad
Secretário de Educação a Distância – SEED
Carlos Eduardo Bielschowsky
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Universidade Estadual da Paraíba
Reitor
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Reitora
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Vice-Reitora
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Editoração de Imagens
Adauto Harley (UFRN)
Carolina Costa (UFRN)
Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Central - UEPB
D585 Diniz, Célia Regina.
Metodologia científica / Célia Regina Diniz; Iolanda Barbosa da Silva. – Campina Grande; Natal: UEPB/UFRN - EDUEP, 2008.
ISBN: 978-85-87108-98-2
1. Metodologia científica I. Título.
21. ed. CDD 001.4
Copyright © 2008 Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste material pode ser utilizada ou reproduzida sem a autorização expressa da
UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte e da UEPB - Universidade Estadual da Paraíba.
Apresentação
E
screver trabalhos científicos dentro das normas da Associação Brasileira de Normas
Técnicas (ABNT) é uma tarefa que, muitas vezes, exige esforços, principalmente,
quando se trata de citações em documentos de material consultado. Entretanto, as
normas da ABNT existem não para dificultar os trabalhos e sim para padronizá-los.
Nesse sentido, esta aula foi concebida pensando em facilitar a elaboração e
regulamentação de trabalhos técnicos e científicos, garantindo uma melhor qualidade na
redação desses trabalhos.
O
As recomendações de padronização e de apresentação de documentos aqui oferecidas
foram simplificadas ao máximo, para que você consiga empregar na redação de seus
trabalhos o uso de citações e notas de rodapé.
Desse modo:
os passos que foram seguidos no decorrer desta aula e realize as atividades
recomendadas;
SÃ
n Verifique
n Oriente-se por esta aula e pelas leituras propostas, particularmente, a norma 10520/2002
sua auto-avaliação da aula.
RE
n Realize
VI
da ABNT, na elaboração e normalização dos diferentes tipos de trabalhos científicos;
Objetivos
Pretende-se, ao final desta aula, que você sinta-se capaz de:
1
2
Compreender a necessidade de escrever seus trabalhos
científicos, de acordo com as normas e padrões de
documentação estabelecidos pela ABNT.
Identificar e distinguir as diversas técnicas de
documentação para elaboração de trabalhos científicos,
documentando corretamente as idéias contidas em uma
obra por meio de: transcrições exatas (citação direta);
citações livres ou indiretas ou citação de citação.
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O
SÃ
RE
VI
Elaborando citações
nos trabalhos científicos
Pense nisto!!!
As citações têm o objetivo de esclarecer ou complementar as idéias
do autor. Ao escrever as idéias ou frases de um autor, você deve
fazer com precisão e clareza, tendo a preocupação de mencionar
a fonte de onde as citações foram extraídas, pois elas enriquecem
e qualificam o trabalho científico.
“É fundamental a fidelidade na escrita científica [...] e em qualquer escrita. Se alguém é
ético na escrita, tem tudo para ser ético na fala e vice-versa” (AQUINO, 2007, p. 25). Portanto,
você não deve ter receio de citar o autor ou autores de onde as informações foram obtidas.
Em agosto de 2002, a ABNT realizou a última revisão da NBR 10520, norma que aponta
as regras gerais a serem seguidas para elaborar citações em documentos. Esta aula foi
elaborada baseada nesta norma.
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Atividade 1
O texto a seguir deve ser lido atentamente:
O
A água é encontrada na natureza em fontes superficiais ou subterrâneas.
Menos de 3% do total é composto por água doce. Normalmente, a água
utilizada para abastecimento público passa por um tratamento, principalmente,
para a remoção de microrganismos e impurezas que possam afetar a saúde
humana. Geralmente, essa água está contaminada com germes patogênicos
e/ ou dotadas de substâncias químicas tóxicas com teores inadequados para
ingestão humana (ENGRACIA, 1977).
SÃ
Com base na leitura acima responda às questões seguintes:
a) Se você fosse utilizar este texto em seu trabalho, redigiria dessa forma?
VI
Por quê?
b) Quando você quer citar o que outra pessoa escreveu deve fazê-lo somente
RE
de forma literal ou existe outra maneira de realizar a citação? Explicar.
c) Se sua resposta foi negativa, como você escreveria o mesmo texto sem
fugir da idéia do autor?
d) Sabendo
que esta citação foi publicada em artigo de Silva, Santos e
Branco (2006, p. 107) e se você não tem o material original em mãos,
como pode ser usado esse texto?
Verificar o exemplo
de procedimento para
a inserção de nota de
rodapé, de acordo com as
normas da ABNT.
SILVA, A. C.; SANTOS, V. M.; BRANCO, E. S. Água e meio ambiente: utilização da moringa oleifera no tratamento
simplificado da água em pequenas comunidades rurais. In: MESSIAS, A. S.; COSTA, M. R. N. Água subterrânea
e dessalinização (Orgs.). Recife: UNICAP, 2006, p. 107-110.
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sua resposta
a)
RE
c)
VI
SÃ
O
b)
d)
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Localização das citações
As citações podem ser localizadas:
n no texto ou em notas de rodapé.
Segundo a Norma Brasileira NBR 10520, citação pode ser definida como “menção de
uma informação extraída de outra fonte” e podem ser: direta, indireta ou citação de citação
(ABNT, 2002, p.1).
Citação direta: é feita de forma textual, ipsis litteris, ou seja, uma transcrição tal qual a
escrita no documento original. Este tipo de citação deve ser escrito entre aspas duplas.
O
Citação indireta: o texto escrito é “baseado na obra do autor consultado” (ABNT, 2002, p. 2)
sem fugir das suas idéias. Também chamada de citação livre, o redator interpreta as idéias
do autor e escreve o texto com suas próprias palavras, não esquecendo de citar a fonte. Não
deve ser escrita entre aspas e a indicação da página não é obrigatória.
SÃ
Citação de citação: é quando se faz uma citação direta ou indireta de um documento ao qual
não se teve acesso. Neste tipo de citação utiliza-se a expressão “apud” (citado por).
VI
Sistemas de chamada
Os sistemas de chamada podem ser numérico ou autor-data e são utilizados para
indicar no texto a fonte de onde foram retiradas as citações.
RE
Numérico: a indicação da fonte é feita por uma numeração única e consecutiva, em algarismos
arábicos. Pode ser feita entre parênteses, alinhada ao texto, ou situada pouco acima da linha
do texto após a pontuação que fecha a citação.
Exemplo 1
No texto
Diz Guimarães: “O futuro é o habeas-corpus do presente.” (15)
Diz Guimarães: “O futuro é o habeas-corpus do presente.”15
No rodapé da página
15
GUIMARÃES, M. Saudades do futuro, Cordeletras, [Campina Grande], ano 1, n. 5, p. 14, set. 2007.
Autor-data: a indicação da fonte é feita pelo sobrenome do autor ou pela instituição
responsável ou, ainda, pelo título de entrada, seguido da data de publicação do documento e
da página, nas citações diretas, separados por vírgula, entre parênteses
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Exemplo 2
No texto
...(DINIZ, 2005, p. 5) ou Segundo Diniz (2005, p. 5)...
Regras a serem seguidas nas citações no sistema autor-data
A NBR 10520/2002 da ABNT apresenta regras que devem ser seguidas, quando é
elaborada uma citação:
a) Explicitar, o autor ou nome da instituição responsável ou título (quando o documento
No texto
SÃ
Exemplo 3
O
não tiver autor); a data do documento (ano de publicação) e o número da página
(obrigatório para citações diretas).
VI
“O lançamento de poluentes nos cursos d’água é apontado como uma das principais
causas de degradação da qualidade dos mananciais” (SILVA; SANTOS; KATO, 2003, p. 221).
(citação direta)
RE
A deterioração da qualidade da água é resultante do lançamento de poluentes nos
corpos aquáticos (SILVA; SANTOS; KATO, 2003). (citação indireta)
Na lista de referências
SILVA, R. F.; SANTOS, M. L. F.; KATO, M. T. Impacto ambiental produzido por casas de farinha
no município de Pombos-PE. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE ENGENHARIA SANITÁRIA E
AMBIENTAL, 22., 2003, Joinville. Anais... Joinville: ABES, 2003, p. 221.
b) Se a chamada estiver incluída na sentença, o nome do autor ou da instituição deve ser
escrito com a primeira letra maiúscula, indicando-se, entre parêntesis, apenas a data e
o número das páginas.
Exemplo 4
No texto:
Para Dias, Borja e Moraes (2003, p. 253) “no Brasil, as populações de baixa renda
[...] têm ocupado espontaneamente espaços informais com problemas de salubridade
ambiental”. (citação direta)
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c) Quando a chamada estiver dentro dos parênteses deve ser escrita em letras maiúsculas.
Exemplo 5
No texto
“No Brasil, as populações de baixa renda [...] têm ocupado espontaneamente espaços
informais com problemas de salubridade ambiental” (DIAS; BORJA; MORAES, 2003, p. 253).
(citação direta)
Na lista de referências
O
DIAS, M. C.; BORJA, P. C.; MORAES, L. R. S. Análise ambiental da bacia hidrográfica do
Ribeirão Piriripau – Distrito Federal. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE ENGENHARIA
SANITÁRIA E AMBIENTAL, 22., 2003, Joinville. Anais... Joinville: ABES, 2003, p. 252-253.
SÃ
d) Quando houver coincidência de autores com o mesmo sobrenome e datas, acrescentam-
Exemplo 6
VI
se as iniciais de seus prenomes. Se persistir a coincidência, colocam-se os prenomes
por extenso.
...(SILVA, S., 2007) e ...(SILVA, F., 2007)
RE
...(SOUZA, Mario, 2006) e ...(SOUZA, Messias, 2006)
e) A citação de diversos documentos de um mesmo autor, publicados no mesmo ano é
distinguida pelo acréscimo de letras minúsculas após a data e sem espacejamento.
Exemplo 7
De acordo com Santos (2006a)...
... (SANTOS, 2006b)
... (SANTOS, 2006c)
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f) Citação com apenas um autor de uma mesma obra
n O autor como parte da sentença:
Exemplo 8
No texto
Segundo Pereira (2003, p. 211) “o processo industrial é composto de várias atividades
e operações que podem vir a gerar acidentes que, se efetivados, poderão levar a indústria a
situações catastófricas [...] “.
O autor não faz parte da sentença:
No texto
SÃ
Exemplo 9
O
n VI
“O processo industrial é composto de várias atividades e operações que podem vir a
gerar acidentes que, se efetivados, poderão levar a indústria a situações catastófricas [...] “
(PEREIRA, 2003, p. 211).
RE
Na Lista de referências
PEREIRA, N. Aprimoramento da análise preliminar de riscos – ambiental. In: CONGRESSO
BRASILEIRO DE ENGENHARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL, 22., 2003, Joinville. Anais...
Joinville: ABES, 2003, p. 211.
g) Citação com até três autores de uma mesma obra
n Os
autores como parte da sentença: entre o primeiro e segundo autor a separação
ocorre por vírgula (,) e entre o segundo e terceiro autor devem ser separados por “e”.
O símbolo (&) não deve ser usado em citações, pois representa sociedade comercial.
Exemplo 10
No texto
Para Pecci Filho, Souza e Pires (2003, p. 217) “a consideração dos fatores ambientais
no processo decisório sobre implementação de atividades econômicas é condição básica
para o desenvolvimento sustentável”.
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n Os autores não fazem parte da sentença:
os autores devem ser citados por sobrenome
em letras maiúsculas ou de caixa alta, separados entre si por ponto-e-vírgula (;),
seguidos do ano e da página (nas citações diretas).
Exemplo 11
No texto
“A consideração dos fatores ambientais no processo decisório sobre implementação
de atividades econômicas é condição básica para o desenvolvimento sustentável” (PECCI
FILHO; SOUZA; PIRES, 2003, p. 217).
Na lista de referências
h) SÃ
O
PECCI FILHO, R.; SOUZA, M. P.; PIRES, E. C. Estudo sobre a adequação ambiental dos
serviços de água e esgoto. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE ENGENHARIA SANITÁRIA E
AMBIENTAL, 22., 2003, Joinville. Anais... Joinville: ABES, 2003, p. 217-218.
Citação com mais de três autores de uma mesma obra
n RE
Exemplo 12
VI
Cita-se o sobrenome do primeiro autor seguido da expressão “et al.”, que significa “e
outros” ano e página (nas citações diretas). A expressão “et al.” não deve ser escrita em itálico.
Os autores como parte da sentença
No texto
Para Diniz et al. (2003) os estudos nictemerais (ciclos de 24 ou 48 horas) têm grande
importância para indicar os principais processos e interações que ocorrem em curto período
de tempo nos corpos aquáticos.
Exemplo 13
n Os autores não fazem parte da sentença
No texto
Os estudos nictemerais (ciclos de 24 ou 48 horas) têm grande importância para indicar
os principais processos e interações que ocorrem em curto período de tempo nos corpos
aquáticos (DINIZ et al., 2003).
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Na lista de referências
DINIZ, C. R. et al. Ciclo nictemeral e vertical de variáveis ambientais no açude Epitácio
Pessoa, semi-árido paraibano. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE ENGENHARIA SANITÁRIA
E AMBIENTAL, 22., 2003, Joinville. Anais... Joinville: ABES, 2003, p. 47-48.
O
Atividade 2
a) De
SÃ
Analise as citações que discutem sobre aproveitamento de novas fontes de
energia, a seguir, e registre no espaço abaixo os erros no sistema autordata. Pesquise e identifique, também, novas fontes de energia renováveis e que
reduzam a poluição atmosférica.
RE
VI
acordo com Cláudio Pereira da Costa e José Fidelis Filho (2006)
ultimamente, a energia eólica vem atraindo muito o interesse de diversos
países, pois eles investem em novas tecnologias para garantir o seu
fornecimento energético.
b) “Atualmente
a procura por novas fontes de energia tem aumentado
bastante, devido a possível escassez do petróleo” (Lima, Santos e Vieira,
2006, p. 59).
c) O diesel é combustível derivado do petróleo, composto fundamentalmente
por hidrocarbonetos e, em baixas concentrações, por enxofre, nitrogênio
e oxigênio. O atual modelo brasileiro de transporte de cargas é apoiado,
principalmente, em veículos movidos por motores a diesel (Ferrari et al,
2005, p. 23; Petrobras, 2006; Postali, 2002).
10
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sua resposta
a)
RE
c)
VI
SÃ
O
b)
Reflita!!!
A pesquisa científica deve ser estimulada na busca de fontes alternativas
renováveis de energia fomentando, dessa forma, o desenvolvimento
sustentável.
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11
Trabalhando as citações diretas
Citações diretas de até três linhas: devem ser escritas entre aspas duplas e dentro do
texto, sendo obrigatória a indicação da página.
Exemplo 14
No texto
Na lista de referências
O
“É muito provável que, no início do terceiro milênio, a água passe a ser tão preciosa,
para as populações do Planeta, como são o ouro e o petróleo” (SUASSUNA, 2005, p. 77).
SÃ
SUASSUNA, J. Potencialidades hídricas do Nordeste brasileiro: o uso múltiplo da água e a
importância do rio São Francisco. In: MESSIAS, A. S.; COSTA, M. R. N. (Org.). Água fonte de
vida. Recife: UNICAP, 2005, p. 77.
RE
VI
Citações diretas longas, com mais de três linhas: abre-se um parágrafo recuado 4cm da
margem esquerda, sem aspas, com uma letra em tamanho inferior a do texto (fonte 10 ou
11) e espacejamento simples entre as linhas .
Exemplo 15
No texto:
O Brasil é um país privilegiado, pois contém cerca de 8% de toda água
doce superficial do planeta, mas, mesmo assim, algumas regiões
sofrem com a falta de água potável, devido à má distribuição, às
irregularidades das chuvas e ao baixo índice pluviométrico (OLIVEIRA
et al., 2006, p. 126).
Na lista de referências
OLIVEIRA, A. R. et al. Aplicação de energia solar para tratamento de água via osmose reversa.
In: MESSIAS, A. S.; COSTA, M. R. N. (Org.). Água subterrânea e dessalinização. Recife:
UNICAP, 2005, p. 125.
Quando no texto original alguma palavra ou frase, já tiver entre aspas, você ao fazer a
citação direta deve colocá-la entre aspas simples.
12
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Exemplo 16
No texto original Efken (2005, p. 119) escreveu:
Há necessidade de uma nova consciência, consciência amplificada e sensível aos
“gritos da terra”, ao “sofrimento da natureza” e aos apelos de todos aqueles que lutam pela
preservação da água [...].
A citação direta dentro do texto deve ser escrita:
“Há necessidade de uma nova consciência, consciência amplificada e sensível aos
‘gritos da terra’, ao ‘sofrimento da natureza’ e aos apelos de todos aqueles que lutam pela
preservação da água [...]” (EFKEN, 2005, p. 119).
O
Na lista de referências
SÃ
EFKEN, Karl-Heinz. A ciência e a conscientização a serviço dos recursos hídricos: a água
como fonte de comunicação biológica global. In: MESSIAS, A. S.; COSTA, M. R. N. (Orgs.).
Água subterrânea e dessalinização. Recife: UNICAP, 2005, p. 113.
RE
No texto
VI
Citação de Poema: esta citação, de acordo com Sá et al. (1994, p. 84), “deve aparecer em
parágrafo separado ‘centrada na página’”. Isso pode ser identificado nos fragmentos da
música “Paraíba” de Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira:
Quando a lama virou pedra
E Mandacaru secou
Quando o Ribaçã de sede
Bateu asa e voou
Foi aí que eu vim me embora
Carregando a minha dor
Hoje eu mando um abraço
Pra ti pequenina
Paraíba masculina,
Muié macho, sim sinhô
Verificar o exemplo
de procedimento para
a inserção de nota de
rodapé, de acordo com as
normas da ABNT.
[...]
Supressões em citações diretas: as supressões de frases ou palavras nas citações
diretas devem ser indicadas pelo uso de reticências entre colchetes.
PARAÍBA. Disponível em: <http://letras.terra.com.br/luiz-gonzaga/47095/>. Acesso em: 12 out. 2007.Exemplo:
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13
No texto
“A seca [...] em diferentes graus de intensidade é conseqüência da falta de chuvas num
determinado período do ano” (PICCIN et al., 2007, p. 1).
Na lista de referências
PICCIN, E. et al. A invenção da seca no Nordeste. Disponível em: <http://w3.ufsm.br/
mundogeo/geopolitica/arquivos/seca.pdf>. Acesso em: 15 out. 2007.
No texto
SÃ
Exemplo 17
O
Interpolações, acréscimos ou comentários em citações diretas: os acréscimos ou
explicações que forem necessários para a compreensão dentro do texto, devem aparecer
entre colchetes.
“Nos países em desenvolvimento as doenças de veiculação hídrica [transmitidas pela
água] representam um dos problemas mais importantes da saúde pública [...]” (FERREIRA;
SENNA JUNIOR; MESQUITA, 2003, p. 457).
VI
Na lista de referências
RE
FERREIRA, A. P.; SENNA JUNIOR, V. A.; MESQUITA, C. M. Impacto ambiental na Baía de
Guanabara: qualidade microbiológica em rios da Leopoldina. In: CONGRESSO BRASILEIRO
DE ENGENHARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL, 22., 2003, Joinville. Anais... Joinville: ABES,
2003, p. 457.
Ênfase ou destaque na citação direta: para dar ênfase a algo na citação direta (grifo, negrito
ou itálico), usa-se a expressão grifo nosso, quando o destaque foi dado pelo redator e a
expressão grifo do autor quando o destaque já fazia parte do texto original.
Exemplo 18
No texto
“As atividades humanas podem causar graves danos ambientais” (MENEZES, 2003,
p.478, grifo nosso).
Na lista de referências
MENEZES, J. B. A responsabilidade administrativa pelos danos ambientais em águas doces
superficiais. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE ENGENHARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL, 22.,
2003, Joinville. Anais... Joinville: ABES, 2003, p. 478.
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Atividade 3
Agora que você compreendeu que a citação direta consiste na reprodução fidedigna de
uma frase ou texto, analise os fragmentos abaixo e a seguir, reescreva as citações diretas
fazendo uma supressão (sem deixar a frase sem sentido), uma explicação e uma ênfase
respectivamente.
SÃ
O
Nos trabalhos de pesquisa, deve-se dar preferência às obras cientificas, evitando-se as
de vulgarização. Isso não significa, porém, que compêndios, tratados e mesmo livros
de introdução a determinada disciplina devem ser sumariamente descartados (GIL,
2002, p. 65).
RE
VI
A qualidade essencial de um trabalho científico é a objetividade, que deve presidir tanto
a elaboração, o conteúdo intelectual, quanto o tipo de linguagem empregado na redação
(ANDRADE, 2006, p. 101).
O cientista não entende a ciência como o ponto de chegada, fixo e definitivo, mas como
um caminho, como um processo em constante evolução. Entende que saber um pouco
de tudo vale o mesmo que não saber quase nada de cada coisa; por isso, indaga sobre
problemas supostamente já resolvidos, pauta seu espírito sobre a esteira da dúvida
cartesiana e reconstitui para si as certezas dos outros (RUIZ, 2002, p. 135).
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15
SÃ
O
Elaborando citações
indiretas ou livres
E
RE
VI
sse tipo de citação é redigida pelo(s) autor(es) do trabalho a partir das idéias de
outro(s) autor(es), e consiste na reprodução das idéias do documento original. Não
deve haver transcrição literal do texto original. Quando o(s) autor(es) faz(em) parte
da sentença, especifica-se no texto o(s) sobrenome do(s) autor(es) com apenas a primeira
letra maiúscula seguido do ano entre parêntesis. Quando o(s) autor(es) não faz(em) parte da
sentença, menciona-se dentro do parêntesis o(s) sobrenome do(s) autor(es) em caixa alta
ou com letras maiúsculas seguido do ano de publicação. Nesse tipo de citação a menção da
página não é obrigatória.
Exemplos 19
No texto
n O(s)
autor(es) faz(em) parte da sentença
Refletindo sobre o problema da pesquisa Rudio (2004) afirma que toda pesquisa
científica inicia-se com o estabelecimento de um problema, no intuito de buscar a solução
para este problema.
n O(s)
autor(es) não faz(em) parte da sentença
Toda pesquisa científica inicia-se com o estabelecimento de um problema, no intuito de
buscar a solução para este problema (RUDIO, 2004).
Na lista de referências
RUDIO, F. V. O problema da pesquisa. In: ______. Introdução ao projeto de pesquisa
científica. 32. ed. Petrópolis: Vozes, 2004, p. 87.
16
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Citações indiretas de diversos documentos da mesma autoria, publicados em anos
diferentes e mencionados simultaneamente
n O(s)
autor(es) faz(em) parte da sentença: cita-se o sobrenome do autor, com as suas
datas dentro do parêntesis separadas por vírgula.
Exemplo 20
No texto
Para Marconi e Lakatos (2001, 2007) a redação de trabalhos científicos deve ter um
estilo claro, simples e objetivo.
autor(es) não faz(em) parte da sentença: citam-se os sobrenomes dos autores,
com as suas datas respectivas dentro do parêntesis
O
n O(s)
SÃ
Exemplo 21
No texto
VI
A redação de trabalhos científicos deve ter um estilo claro, simples e objetivo (MARCONI;
LAKATOS,2001, 2007).
Na lista de referências
RE
MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Metodologia do trabalho científico. 6. ed. São Paulo:
Atlas, 2001.
______. Técnicas de pesquisa. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2007.
Citações indiretas de diversos documentos de vários autores, mencionados
simultaneamente: devem ser separadas por ponto-e-vírgula, em ordem alfabética.
n Os
autores fazem parte da sentença:
Exemplo 22
No texto
De acordo com Santos (2001) e Gil (2002) a pesquisa é uma atividade racional e
sistemática que busca a solução de problemas.
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n Os
autores não fazem parte da sentença:
Exemplo 23
No texto
A pesquisa é uma atividade racional e sistemática que busca a solução de problemas
(SANTOS, 2001; GIL, 2002).
Na lista de referências
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002.
O
SANTOS, I. E. Métodos e técnicas de pesquisa científica. 3. ed. Rio de Janeiro: Impetus, 2001.
SÃ
Atividade 4
RE
VI
Considerando que a apropriação de idéias de outras pessoas sem a menção da
fonte consultada é antes de tudo anti-ético, reflita sobre o texto que apresenta
como devem ser redigidos os trabalhos acadêmicos e científicos e transforme-o
numa citação indireta, registrando nos espaços abaixo o resultado da sua
interpretação.
Os trabalhos científicos devem ser elaborados com discursos feitos sem fugir
de alguns princípios e regras básicas, para evitar interpretações ambíguas
que possam tirar a legitimidade e cientificidade dos mesmos. O estilo deve
ser de limpeza e zelo, com observância às regras gramaticais, inclusive na
separação de palavras, nas formulações e tipos de letras [...]. A escrita deve
ser informativa, técnica e racional [...]. as frases devem ser feitas na ordem
direta, devem ser curtas, assim como os parágrafos não devem ser extensos. A
linguagem simples, clara, objetiva, impessoal e concisa, sem ter erros e vícios
(SANTOS, 2001, p. 145).
18
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sua resposta
O
SÃ
VI
RE
Reflita!!!
“Há formas legais de fazer referência ao que outra pessoa descobriu, escreveu
ou falou. Para se evitar ‘infrações’ na escrita, deve-se utilizar mecanismos legais
de citações [...]” (AQUINO, 2007, p. 25, grifo do autor).
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Citação de Citação
A citação de citação apesar de ser oferecida como uma opção a mais de uso, deve ser
evitada, devendo ser usada apenas quando for impossível o acesso ao documento original.
Apenas a fonte secundária que se teve acesso deve constar na lista de referências.
Exemplo 24
No texto
O
Segundo Nagel (1969, p. 19 apud CERVO; BERVIAN; DA SILVA, 2006, p. 29) “o método
científico aproveita a observação, a descrição, a comparação, a análise e a síntese, além dos
processos mentais da dedução e da indução [...]”. (citação de citação direta)
SÃ
A ciência é um organismo vivo, que pode desencadear dúvidas que só serão eliminadas
através de um longo processo reflexivo (CARAÇA, 2002 apud VERGARA, 2005). (citação de
citação indireta)
VI
Atividade 5
RE
Considerando que algumas vezes você pode não ter acesso ao documento
original, recomenda-se o uso de citações de citações. Transforme a citação de
citação direta em citação de citação indireta.
As emissões industriais podem aumentar os níveis ambientais de
chumbo, principalmente em áreas vizinhas a estas indústrias, pois
nelas são utilizados processos e tecnologia obsoletos e, em geral, tais
empresas têm instalações precárias, são ampliadas sem planejamento
ou cuidados com a purificação do ar, funcionando como fontes de
emissão de chumbo para o ambiente externo (SKERFVING, 1993 apud
QUITERIO, 2001, p. 502).
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Reflita!!!
O bom pesquisador deve evitar o uso freqüente de citação de citação, já que a
obra original não foi consultada.
Sugestões de Leitura
O
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: Informação e documentação:
citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002.
VI
SÃ
Sugere-se como leitura complementar a NBR 10520/02 da ABNT, que especifica as
características exigíveis para apresentação de citações em documentos. Esta norma é de fácil
acesso e pode ser pesquisada nas Bibliotecas de qualquer Universidade. Possui sete páginas
e mostra-se muito útil porque não se restringe a apresentar apenas os tipos de citações e
notas de rodapé, mas mostra, de forma detalhada, exemplos de citações. A consulta a esta
norma dispensa a pesquisa de qualquer outra obra.
RE
Resumo
Nesta aula, foram apresentadas as condições exigidas para a apresentação
de citações em documentos técnico-científicos e acadêmicos de acordo com
as normas da NBR 10520/2002 da ABNT. Foi demonstrado que as citações
consistem em informações retiradas de fontes consultadas na elaboração
destes trabalhos, portanto, devem ser elaboradas eticamente. As citações
devem ser indicadas no texto por um sistema numérico, em notas de rodapé,
ou autor-data no corpo do trabalho. Entretanto, ao redigir um trabalho, deve-se
optar pelo uso de um sistema ou outro. As regras básicas de como elaborar
os vários tipos de citações, foram apresentadas, diferenciando-as em citações
diretas, indiretas e citação de citação.
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Auto-avaliação
VI
SÃ
O
Considerando que você compreendeu como fazer menção as idéias de um autor
sem ferir a ética na escrita, selecione um tema de seu interesse e elabore um
texto contendo uma síntese das discussões construídas no decorrer desta aula,
lançando mão de citações diretas, indiretas e citação de citação. Opte por usar
o sistema numérico ou o sistema autor-data.
RE
Referências
AQUINO, I. S. Ética na escrita. In:______. Como escrever artigos científicos: sem arrodeio
e sem medo da ABNT. 2. ed. Rev. Atual. João Pessoa: Editora Universitária/UFPB, 2007. p.
25-28.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: Informação e documentação:
citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002.
SA, E. S. et al. Citação. In: ______. Manual de normalização de trabalhos técnicos
científicos e culturais. Petrópolis: Vozes, 1994. p. 81-90.
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O
Anotações
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VI
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Anotações
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Metodologia Científica – Geografia
EMENTA
Conhecimento e Saber; O Conhecimento Científico e Outros Tipos de Conhecimento; Principais Abordagens Metodológicas;
Contextualização da Ciência Contemporânea; Documentação Científica; Tipos de Trabalhos Acadêmico-Científicos; Tipos
de Pesquisa; Aplicações Práticas.
AUTORAS
n Célia Regina Diniz
n Iolanda Barbosa da Silva
AULAS
01 O saber humano e sua diversidade
02 Ciência e Conhecimento
03 O caminho da ciência: o método científico
04 Os tipos de métodos e sua aplicação
05 O método dialético e suas possibilidades reflexivas
06 Leitura: análise e interpretação
07 Como organizar e documentar a leitura: esquemas, fichamentos, resumos e resenhas
08 Normalização na redação de trabalhos científicos – parte I
11 A pesquisa e a iniciação científica na universidade
12 Redação do projeto de pesquisa
2º Semestre de 2008
10 Normalização na redação de trabalhos científicos – parte III
Impresso por: Texform
09 Normalização na redação de trabalhos científicos – parte II