ESCOLA Ciências Físico-Químicas – 9º ano Actividade nº2 Grupo 2008/2009 PARTE I O Manuel resolveu oferecer uma prenda de anos original ao seu filho que fazia 18 anos, por isso comprou-lhe um cavalo. No entanto, quando levou o cavalo para o estábulo da sua quinta deparou-se com um problema, o estábulo não tinha iluminação. Como pretendia dar o cavalo, com toda a família presente, durante o jantar, o Manuel pensou em colocar uma lâmpada no estábulo. Mas surgiu-lhe, imediatamente, uma questão: “Como devo proceder para iluminar o estábulo?” Ajuda o Manuel nesta tarefa. 1. Planifiquem uma actividade que vos permita resolver o problema do Manuel. 2. Realizem a actividade de acordo com a vossa planificação. 3. Esquematizem o circuito montado. 4. Tirem conclusões. Discussão em turma… NÃO TE ESQUEÇAS DE FAZER OS REGISTOS NO TEU CADERNO DIÁRIO! 533 PARTE II Na loja onde comprou o material necessário para a montagem do circuito eléctrico, o vendedor vendeu ao Manuel um amperímetro, para medir a intensidade da corrente no circuito, e um voltímetro, para medir diferença de potencial. Mas o Manuel não perguntou como fazer para medir as duas grandezas. A tua missão é ajudá-lo nesta tarefa. 5. Sublinhem no texto anterior as palavras cujo significado desconhecem. 6. Pesquisem, nas folhas distribuídas pela professora, o seu significado e discutam-no em grupo. Discussão em turma… NÃO TE ESQUEÇAS DE FAZER OS REGISTOS NO TEU CADERNO DIÁRIO! 7. Planifiquem uma actividade que vos permita ajudar o Manuel. 8. Realizem a actividade de acordo com a vossa planificação. 9. Esquematizem os circuitos montados. 10. Tirem conclusões. 534 Reflecte 11. Indica o que aprendeste com a realização da actividade. 12. Refere o que mudavas se voltasses a realizar a tarefa. Justifica. 13. Indica as dificuldades que sentiste durante a realização da actividade. 14. Indica o que achaste mais interessante. 15. Refere como funcionaram como grupo. (Ouviram as ideias uns dos outros? Todos os elementos participaram na actividade prática? …) Vai mais além… 16. Atribui um título à actividade. 535