GEOGRAFIA TRADICIONAL OU CLÁSSICA A ESCOLA ALEMÃ A ESCOLA ALEMÃ CONTEXTO: Vivenciou a constituição real do Estado Alemão (Alemanha). Geografia foi desenvolvida como um instrumento de poder. Colaborou na unificação do território. 05/11/2015 2 A ESCOLA ALEMÃ CONTEXTO: Auxiliou a legitimar o expansionismo alemão. Aprofundou as relações entre sociedade e natureza. Intensificou a noção de legitimar a dominação de grupos. 05/11/2015 3 A ESCOLA ALEMÃ Maior expoente da Escola Alemã foi Friedrich Ratzel (1844-1904) 05/11/2015 4 Friedrich Ratzel (1844-1904) Naturalista. Etnólogo. Nasceu na pequena burguesia. Estudou geologia com Haeckel. Influenciado pela Teoria de Darwin (Origem das Espécies). Participa da guerra franco-prussiana. 05/11/2015 5 Friedrich Ratzel (1844-1904) Publica artigos em jornais (Kolnisch Zeitung). Viaja pela Europa. Conhece EUA e México. Teoriza, compara as diferenciações e fundamenta sua principal obra, a Antropogeografia (1882). 05/11/2015 6 Friedrich Ratzel (1844-1904) Principal obra: Antropogeografia (1882). Fundamenta: que os grupos sociais dependem do ambiente em que estão instalados. Objeto da Geografia: estudo da influência que as condições naturais exercem sobre a humanidade. 05/11/2015 7 Friedrich Ratzel (1844-1904) Geografia: Estudo das influências que as condições naturais exercem sobre a humanidade. A natureza influenciaria a própria constituição social e atuaria na possibilidade de expansão de um povo. 05/11/2015 8 Friedrich Ratzel (1844-1904) Método: Análise empírica, pautada na observação e descrição, privilegiando a visão naturalista. 05/11/2015 9 Friedrich Ratzel (1844-1904) Contribuições: Teoria do Espaço Vital; Doutrina do Determinismo Geográfico; Geografia Política; Geografia Ambiental. 05/11/2015 10 Teoria da Escola Alemã ESPAÇO VITAL Teoria do Espaço Vital 05/11/2015 12 Teoria do Espaço Vital Ratzel apresenta a terra como elemento indispensável da vida humana. O espaço vital representa uma proporção de equilíbrio entre uma população de uma sociedade e os recursos naturais disponíveis para suprir suas necessidades, definindo, assim, pretensões de progredir e suas premências territoriais. 05/11/2015 13 05/11/2015 A visão entre Estado e espaço vital. 14 05/11/2015 A teoria do espaço vital torna legítimo o imperialismo. Imperialismo Bizmarkiano e, mais tarde, também adotado por Hittler. 15 Doutrina da Escola Alemã Determinismo Geográfico Doutrina do Determinismo Geográfico O homem é um elemento passivo da paisagem. O homem é produto do meio. A Geografia estudaria as características naturais da superfície terrestre e consideraria o efeito dessas características sobre o homem e suas atividades. 05/11/2015 17 Doutrina do Determinismo Geográfico 05/11/2015 18 Doutrina do Determinismo Geográfico As idéias deterministas foram muito divulgadas e aparecem com freqüência, no ideário do imaginário conservador. Exemplo: a indolência do homem tropical explicaria o atraso dos países de clima quente. 05/11/2015 19 Doutrina do Determinismo Geográfico 05/11/2015 20 A Escola Alemã e a Geografia Política Ratzel: fundador da Geografia Política Geografia Política As formulações de Ratzel sobre o estado decorrem do Espaço Vital, pois o surgimento do Estado demandaria um patrimônio cultural e tecnológico acumulado e teria por pressuposto a delimitação do território. É por essa razão que a sociedade cria o Estado. 05/11/2015 22 Geografia Política Estado: é a instituição do poder para defender o território. O povo que progride também expande e difunde sobre os povos que subjuga, o germe civilizatório que impulsionou seu movimento de conquista. 05/11/2015 23 Geografia Política Mais tarde, houve um desdobramento desta proposta, desenvolvida pelos discípulos de Ratzel: Kjellen, Mackinder e Haushofen que se manifestou na constituição da Geopolítica. Ratzel foi considerado o “pai da geopolítica”. 05/11/2015 24 05/11/2015 25 05/11/2015 Salvador Dali 26 Principais contribuições de Ratzel Introdução do político e do econômico na reflexão do conhecimento geográfico. Fixou as bases da Geografia Humana (a partir da reflexões de Ritter). A Geografia Humana assume uma matriz francesa, porém as bases são de Ratzel. 05/11/2015 27 ESCOLA FRANCESA Geografia Humana Regional Possibilista 05/11/2015 28 Paul Vidal de La Blache (1845-1918) Em uma época de crise, cumpre o papel de elaborar ideologicamente a construção da nacionalidade francesa. Criador de um novo paradigma geográfico. Propõe a idéia de região como integração e síntese dos aspectos humanos e naturais, realizando a unidade homem e natureza 05/11/2015 29 Geografia humana Perspectiva possibilista – pensador das inúmeras possibilidades que o homem tem diante da vida. Pensador do possível. 05/11/2015 30 Para Vidal de La Blache, o homem depende da natureza para sobreviver, utilizando-se da sua engenhosidade para tirar proveito das possibilidades que ela oferece. Afirma a unidade dos aspectos físicos e humanos por meio do estudo regional 05/11/2015 31 Incorpora à Geografia o conceito de gênero de vida, que se define como o resultado das influências físicas, históricas e sociais, presentes na relação do homem com o meio. 05/11/2015 32 Considera, da mesma maneira que Ratzel, que os grupos sociais tendem a se circunscrever a uma região natural nos estágios primitivos da evolução humana. Já com o desenvolvimento da civilização, os diversos grupos, por meio de trocas, tendem a uma maior aproximação. 05/11/2015 33