EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Como ser um Ecocidadão
Valéria A. D. Andrade
Especialista Ambiental- Educação Ambiental
SMA – CEA – CETESB/CBH-Mogi
Um pouco de história...
Existem relatos de preocupações com o meio
ambiente e a degradação ambiental muitos
antigos.
Ex: Séc. I – Roma
Até a Idade Média – influência religiosa – universo
vivo e espiritual.
Séc. XVI e XVII Idade da Revolução Científica –
universo é uma máquina.
1750 - início da Revolução Industrial.
Início do Séc. XX Albert Eistein – o mundo não
pode ser analisado a partir de elementos isolados
e independentes.
Anos 60 e 70 – redução do potencial pesqueiro,
desaparecimento das aves, desastres ambientais.
1972 – Estocolmo/Suécia – I Conferência da
ONU sobre o Ambiente Humano – 113 países.
1975 – Belgrado/Iugoslávia – Encontro de
Belgrado – formulados os princípios e orientações
para um programa internacional de EA.
1977 – Tibilisi/Georgia – I Conferência
Intergovernamental sobre Educação para o
Ambiente – Declaração sobre a EA.
1987 – Moscou/Rússia - II Conferência Mundial
sobre Educação Ambiental.
1992 – Rio de Janeiro/Brasil – II Conferência da
ONU sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento
– 170 países.
O que é Educação Ambiental?
Tibilisi – 1977
“Dimensão dada ao conteúdo e à prática da
educação, orientada para a resolução dos
problemas concretos do meio ambiente
através de enfoques interdisciplinares e de
uma participação ativa e responsável de
cada indivíduos e da coletividade”.
As políticas de Educação Ambiental
Política Nacional de Educação Ambiental (Lei nº
9.795/1999);
Regulamentação
4.281/2002;
do
PRONEA
(decreto
nº
Política Estadual de Educação Ambiental (Lei nº
12.780/1997).
Alguns problemas ambientais
Poluição do solo
Perda de solo cultivável
Desmatamento
Poluição das águas
Extinção de espécies
Fome
Poluição do ar
Doenças
Bacia Hidrográfica do Rio Mogi Guaçu
Problemas ambientais locais
Cobertura vegetal nativa – 7,3%
População – 93% urbana
Disponibilidade hídrica – crítica
Demanda hídrica – alta (13% da água do Estado)
Esgoto – 96% coletado só 30,7% do total é tratado
Lixo – 564,7 (t/dia) gerado, 32,5% destinação
adequada
De quem é a responsabilidade?
De acordo com a constituição de 1988 (Capítulo VI,
artigo 225), a responsabilidade de preservar o meio
ambiente é do poder público e da coletividade.
Como estes problemas nos atingem e o que
podemos fazer?
Mantendo a casa limpa
-Muitos produtos de limpeza contém
removedores de sujeira (surfactantes
– nonilfenol, octilfenol) – interferem
na reprodução de peixes, aves e mamíferos;
-Ceras e lustradores podem conter tolueno e
tricloretileno – associados ao câncer;
-Odorizantes podem conter paradiclorobenzeno –
danos ao fígado e nos nervos;
-Sabões de roupa podem conter almíscares
artificiais – neurotóxicos; fosfato – causam
eutrofização.
O que fazer?
-Reutilize materiais como camisetas e toalhas de
algodão como panos de limpeza;
-Reutilize escovas de dentes para limpar torneiras e
áreas de difícil acesso;
-Utilize produtos naturais como bicarbonato de
sódio (abrasivo, amaciante para roupas), glicerina
(desengordurante), suco de limão (alvejante, tira
mofo), sal (abrasivo) e vinagre branco
(desinfetante, limpa vidros), água com gás (tira
manchas), água oxigenada (alvejante);
-Acredite no poder de limpeza da água
quente;
-Combata as formigas colocando uma
mistura de pimenta em pó, páprica e pó de café na
entrada do formigueiro;
-Combata as baratas com uma mistura de
bicarbonato de sódio ou ácido bórico e açúcar;
-Combata os cupins passando querosene puro nas
áreas atacadas;
-Espante os pernilongos queimando
pedaços de cânfora.
Reformulando a farmácia
-Os remédios cuja venda mais cresce são os
que atuam sobre o sistema nervoso central;
-O uso indiscriminado de antibióticos promove a geração
de supermicróbios;
-O número de farmácias em cidades como o Rio de
Janeiro e São Paulo é três vezes maior que em Roma ou
Paris;
-Doenças degenerativas como câncer, doenças
cardiovasculares e hipertensão são geradas pela civilização;
-Doenças como AIDS, febre amarela, malária e dengue
são geradas por distúrbios ambientais.
O que fazer?
-Crie um jardim medicinal em casa;
-Alecrim – chá para gripes;
-Arruda e Camomila– chá para cólica intestinal;
-Babosa – suco da folha para caspa e queda de
cabelo e tem efeito cicatrizante;
-Boldo – extrato para o fígado;
-Capim-limão ou capim-cidreira –
chá calmante;
-Chuchu - suco para pressão alta;
-Guaco – expectorante;
-Hortelã – chá para vermes;
-Maracujá – chá das folhas funciona como
calmante;
-Poejo – chá para cólicas dos bebês e para cortar
resfriados;
-Gengibre – chá para dores de garganta.
Carne para poucos ou
alimentos para muitos?
-Há 3 animais de rebanho para cada
ser humano;
-33% dos grãos produzidos no mundo são para alimentar
estes animais;
-25% da humanidade consome carne;
-A criação de gado é um dos maiores poluidores das
águas e contribui para o aquecimento global direta e
indiretamente;
-O consumo exagerado causa alto índice de mortes por
ataque cardíaco, artrite, obesidade, etc.
Bom apetite!
-Utilizam-se cerca de 2.500 aditivos nos alimentos,
alguns deles nocivos a saúde (ex. adoçante
ciclamato);
-Não há dados sobre a toxicidade de cerca de 80%
dos agentes químicos usados em produtos e
processos comerciais;
-Perde-se 24 bilhões de toneladas de solo
anualmente;
-A população de famintos cresce
juntamente com a produção de
alimentos.
O que fazer?
-Não coma além do necessário!
-Apóie propostas como a do “abate humanitário”.
-Prefira alimentos naturais, de produtores locais e/ou
de agricultura ecológica.
-Evite enlatados, embutidos e empacotados – eles
contém aditivos prejudiciais a saúde.
-Compre verduras e frutas que pareçam mais rústicas e
menores.
-Prefira frutas e verduras da época e da região.
Cuidando dos animais
-Desmatamentos e queimadas causam
a extinção de inúmeras espécies;
-Animais vítimas do tráfico são
dopados, passam fome, sede e frio;
grande parte morre;
-Para capturar os filhotes, os pais são mortos;
-Animais como a arara-azul, o papagaio-da-cararoxa e a onça-pintada estão em extinção.
O que fazer?
-Não compre objetos e bijuterias feitos com partes
ou penas de animais;
-Não compre roupas, sapatos e bolsas de couro de
répteis;
-Não compre objetos feitos de marfim, casco de
tartaruga ou coral;
-Não compre animais silvestres;
-Denuncie o tráfico de animais silvestres, a caça e a
pesca predatórias (Polícia Ambiental).
Zelando pela flora
-A devastação das florestas deve-se à: extração de
madeira,
projetos
agropecuários,
mineração,
construção de hidroelétricas e queimadas e incêndios;
-Queimadas e desmatamentos causam danos sobre a
vegetação, modificam as condições naturais do solo,
do relevo e do clima;
-Outras
conseqüências
são:
assoreamento dos corpos d’água
(enchentes e dificuldades para
navegação),
interferências
nos
aqüíferos, ocorrência de pragas e
doenças.
O que fazer?
-Não compre móveis de madeira de lei que não
sejam extraídos legalmente;
-Compre produtos de madeira ou papel
com o símbolo FSC – garante que a
madeira foi retirada corretamente;
-Não compre xaxim;
-Denuncie queimadas e desmatamentos irregulares
(Linha verde do Ibama).
Transportes
-Poluição veicular é um dos principais
responsáveis pela má qualidade do ar;
-Os veículos movidos à gasolina e a óleo diesel
dependem de uma fonte não renovável de energia;
-No Brasil, 20 milhões de veículos contribuem com
70% da poluição atmosférica;
-Nos dias mais poluídos, as internações por
problemas respiratórios crescem cerca de 8%, e a
mortalidade aumenta entre 4 e 6%.
O que fazer?
-Evitar o uso do carro nos horários e locais de maior
congestionamento;
-Evite usar veículos para trajetos curtos;
-Sempre que possível, compartilhe o carro com
outras pessoas;
-Denuncie veículos que emitem fumaça preta pelo
disque denúncia da CETESB;
-Procure atuar junto ao poder público para a melhora
do transporte coletivo, a construção de ciclovias.
Quando estiver usando o carro
-Troque de marcha na rotação correta;
-Evite reduções constantes de marcha, acelerações
bruscas e freadas em excesso;
-Evite ficar muito tempo parado com o motor ligado;
-Não jogue lixo pelas janelas;
-Faça manutenção e revisão,
catalisador do escapamento;
principalmente
-Mantenha em dia a troca do filtro de ar e do óleo;
-Rode com os pneus bem calibrados.
do
Evitando o desperdício
Energia
-Nosso consumo de eletricidade cresce
cerca de 3 a 5% ao ano;
-O sistema hidroelétrico não acompanha este
crescimento;
-As hidroelétricas, apesar de serem fontes renováveis,
causam impactos devido a formação de grandes
reservatórios;
-Os consumidores desperdiçam cerca de 10% da
energia fornecida.
O que fazer?
-Faça degelos periódicos na geladeira e a manutenção
das borrachas de vedação da porta;
-Regule o termostato da geladeira para o mínimo
necessário;
-Evite abrir e fechar a porta da geladeira muitas vezes;
-Nos dias quentes mantenha a chave do chuveiro na
posição “verão”;
-Não demore no banho;
-Verifique o selo de eficiência energética dos
produtos antes de comprar;
-Desligue as luzes sempre que possível;
-Aproveite o máximo possível da luz do sol;
-Uma lâmpada de maior potência é mais econômica do
que várias de menor potência;
-Desligue o televisor se não estiver assistindo a um
programa;
-Acumule as roupas para passá-las de uma vez;
-Separe as roupas por tipo e somente utilize a máquina
de lavar com a quantidade de roupa correta;
-Combata os vazamentos de energia elétrica.
Água
-27% dos recursos hídricos brasileiros estão
disponíveis para 95% da população;
-Entre 20 a 60% da água tratada se perde na distribuição;
-Uma cidade de 1 milhão de habitantes, usa 625 mil
toneladas/dia (m) de água potável e gera 500 mil toneladas
(m) de esgoto;
-O asfalto e o cimento nos quintas impermeabiliza o solo e
impede a recarga dos rios;
-A falta de água tratada e saneamento básico, mata cerca de
12 milhões de pessoas por ano no mundo, no Brasil, é a
causa de 80% das doenças e 65% das internações.
O que fazer?
-Detecte se há vazamentos;
-Prefira lavar quintais e carros
com balde ao invés da mangueira;
-Tenha em sua casa uma área permeável;
-Aproveite água da máquina de lavar ou da chuva
para regar plantas ou lavar o quintal;
-Mantenha a torneira fechada quando não estiver
usando (ao escovar os dente, lavar a louça, etc);
-Não tome banhos muito demorados.
Resíduos
-64% dos municípios brasileiros deposita seu lixo de forma
inadequada;
-Resíduos de indústrias altamente tóxicos à saúde não são
devidamente descartados;
-Exposto à água da chuva, o material presente no lixo forma
um líquido altamente tóxico que contamina o solo e as águas
(200 vezes mais poluente que o esgoto);
-Os gases produzidos na decomposição do lixo (metano e
dióxido de carbono) contribuem para o aquecimento global;
-Atraem moscas, insetos, ratos que podem causar doenças.
Quanto tempo
leva?
Os 3Rs
O que fazer?
-Dê preferência a produtos com
menos embalagens ou a granel;
-Evite comprar produtos com embalagens de
isopor;
-Prefira embalagens recicláveis;
-Prefira utilizar produtos com refil;
-Utilize pilhas recarregáveis;
-Reutilize o lado branco do papel;
-Reaproveitar caixas de papelão,
envelopes, etc;
-Colabore com a limpeza de
locais públicos;
-Reutilize garrafas como vasos ou recipientes para
uso geral;
-Dê preferência a embalagens retornáveis;
-Evite o uso de sacos plásticos no super-mercado;
-Prefira produtos feitos de papel reciclado;
-Utilize ao máximo seus
equipamentos e objetos
plásticos e de metal;
-Reaproveite as latas,
grandes ou pequenas;
-Opte pelo alumínio;
-Sempre que possível use roupas de fibras naturais;
-Reforme ou transforme suas roupas antigas;
-Utilize roupas velhas como panos de limpeza;
-Doe suas roupas antigas a pessoas que necessitem;
-Faça a manutenção das suas utilidade domésticas e
prefira sempre consertar ou reformar à comprar
itens novos;
-Doe móveis e eletrodomésticos que não irá mais
utilizar;
-Participar de programas de coleta seletiva!
Telefones úteis
SMA, CETESB e Polícia Militar Ambiental:
0800 113 560
Emergências químicas da CETESB:
+55 (11) 3133 40 00
Linha verde do IBAMA:
0800 618 080
Seja um ecocidadão
-Compartilhe seu conhecimento
com seus familiares, amigos e
vizinhos;
-Exerça sua cidadania plenamente;
-Denuncie todo tipo de agressão ao meio
ambiente;
-Seja um consumidor consciente;
-Seja um educador ambiental.
Obrigada!
Mais informações sobre o CBH-Mogi:
www.sigrh.sp.gov.br
Mais informações sobre a CEA:
www.ambiente.sp.gov.br/cea