SABERES E PRÁTICAS EM
EAD: FORMANDO
PROFISSIONAIS ATUANTES
Verônica D. L. Araújo
FUNDAJ
Rita Melo
UFPE
EAD
HOJE
•Em expansão enquanto
modalidade de ensinoaprendizagem, principalmente a
EAD online
•Nova cultura de aprendizagem
•Ampliação das possibilidades de
inserção e aprendizagem
diferenciada
(COLL e MONEREO,
(2010)
•Conhecimento de como funciona
essa modalidade
ATUAÇÃO NA
ÁREA
DE EAD
•Alguns profissionais encontram
dificuldades em transpor ações
realizadas no meio presencial para
o meio virtual
•O professor na EAD online, precisa
estar preparado para exercer com
autonomia as várias funções que
essa atividade demanda
•(BELLONI,2009)
OBJETIVOS DE DISCUSSÃO
Apresentar e analisar as ações de
capacitação funcional em EAD organizadas
pela DIFOR – Diretoria de Formação e
Capacitação Profissional - para o corpo
funcional da FUNDAJ e as contribuições das
mesmas na atuação desses indivíduos na
EAD
Por meio da Diretoria de Formação
FUNDAJ
e Desenvolvimento Profissional –
DIFOR – organizou e disponibilizou
ações para capacitar/atualizar seus
profissionais, oriundos das diversas
áreas de conhecimento para
atuarem em EAD
Justificativa para a iniciativa da FUNDAJ
Sem profissionais qualificados , a
probabilidade de erro amplia-se,
inviabilizado qualquer iniciativa em
EAD. Assim, todos os profissionais que
atuam na modalidade devem estar
devidamente capacitados para atuarem
nos projetos
SILVA, 2013)
ATIVIDADES DE
CAPACITAÇÃO DOS
SERVIDORES DA FUNDAJ
PARA ATUAÇÃO NA ÁREA DE
EAD
Características
semi-presencial
Público-alvo
servidores de áreas e
formações diversas
Curso de
Formação
de
professores
em EAD
Objetivos
Proporcionar aos participantes
a possibilidade de planejarem
e atuarem na Ead enquanto
professores conteudistas,
professores executores e
tutores
Curso de
Formação
de
professores
em EAD
Objetivos
A partir das atividades realizadas no
decorrer do curso, familiarizar os
participantes com os diversos tipos de
atuação em EAD e em relação aos
recursos e funcionalidades da plataforma
Moodle e do AVA institucional
Curso de
Formação
de
professores
em EAD
Características
Curso sobre
Design
Instrucional
em EAD
•Oferta externa à Fundaj
•Totalmente a distância
•Destinado ao público em geral
• 50 horas distribuídas em 7
módulos
Objetivos
Curso sobre
Design
Instrucional
em EAD
Ampliar os conhecimentos
referentes ao planejamento,
desenvolvimento e
implementação de projetos e
atividades em Ead
Oficina Interatividade na Educação: Ead online na
prática
Características
Semipresencial
Público-alvo: servidores da FUNDAJ e público
externo com interesses de atuação na área de
educação infantil na modalidade EAD
Oficina Interatividade na Educação: Ead online na prática
Objetivos
A partir das atividades realizadas no decorrer
da oficina, familiarizar os participantes com os
diversos tipos de atuação em EAD e com a
elaboração de propostas de cursos para esta
modalidade
Análise
•Apesar das dificuldades encontradas na realização
dos cursos (falta de tempo, pouca identificação com
a modalidade,etc.), os servidores que realizaram os
cursos consideraram esses momentos úteis e
embasadores para que pudessem planejar a atuar
em Ead, uma vez que vivenciaram situações
práticas, conhecendo os limites e potencialidades
da EAD para todos os envolvidos no processo de
ensino e aprendizagem nesta modalidade
Considerações
Finais
Para uma atuação efetiva na área
de EAD, é necessário a
institucionalização de uma
política de formação de
profissionais em EAD, na qual se
fomente uma prática críticoreflexiva, a mediação
participativa, a criatividade e
inovação de processos,
proporcionando a todos um
empoderamento gradual
Contatos
[email protected]
s
(81)3073-6663/6664