PREG/UFSC – BRASIL, SC, OUTRAS IES
PÚBLICAS: MATRÍCULAS, VAGAS, EGRESSOS e
ACESSO < > MUDANÇAS 2010/11
MEC 2009: ampliar expressivamente as vagas
nas IES públicas, IFES e IFs, presencial e AD
até 50% da oferta nos próximos anos
(PNE – 2011/2020)
CONSULTAR DOCS CONAE/MEC 0 2010 e
CNCTI/MCT – 2010, SINOPSES INEP/2008
[email protected]
Matrículas em cursos de
graduação presencial – INEP 08
Brasil
Total
Matrículas10³ Federal10³ Estadual10³
5.080
643
490
Matrículas em cursos de
graduação presencial- INEP 08
SC
Total
Matrículas10³ Federal10³ Est. 10³
205
19
8,8
Número de vagas oferecidas no
cursos de graduação presencial
Brasil
Matrículas10³
Federal10³
Est.10³
Total
2.985
169
116
Número de vagas oferecidas no
cursos de graduação presencial
SC
Total
Matrículas10³ Federal10³ Estadual10
³
83
4,5
2,6
Número de Concluintes em Cursos
de Graduação Presenciais
Brasil
Total
Matrículas10³ Federal10³
800,3
188
Estadual10
³
84
Número de Concluintes em Cursos
de Graduação Presenciais
SC
Matrículas10³
Total
32,6
Federal10³ Estadual10
³
2,9
1,4
Curso de graduação à distância –
INEP 08
Brasil Matrículas10³
Em 30/06
Total
728
Vagas10³
Concluintes10³
1. 700
70
Curso de graduação à distância
SC
Matrículas10³
Em 30/06
Total
21
Vagas10³ Concl. 10³
93,6
2,4
Sinopse 2008 destaque Educação –
PRES.
Inep/08
MAT.103
Fed. 103
Est. 103
Total
5.080
643
490
Educação
900
123
200
Pedagogia
279
34
53
Normal Sup.
70
--
12,1
Artes
13
4,3
1,6
Ed. Física
100
9,4
9,5
Específicas:
381
68
116
Graduação
EF e EM
DESAFIOS EDUCAÇÃO – FD, 2008,
presencial
Inep/08
MAT.103-%
HABILT.103- %
ENG
467 – 9,2
47 – 6,0
PED+ N.SUP
410 – 8,2
55 – 7,0
LIC QMC
16 – 0,3
4,5 – 0,5
LIC MTM
57 – 1,1
13,0 – 1,3
LIC BLG
51 – 1,1
6,5 – 0,8
COMP
108 – 2,1
30 – 4,0
FSC-AST
13-0,3
2,1 – 0,3
TOTAL
5.080
800
Graduação
Licenciaturas áreas mais críticas
– FSC, QMC,BLG,MTM
FSP, 05/09/2010 - FONTE INEP/2009
 Concluintes: 02 : 21.627; 09: 39.850mais 84,3%
 Ingressantes: 02: 64.522; 09: 83426
mais 29,3%
 Fisica: maior carência:
 Concluintes: 02: 1.247; 09: 2046,
 + 64%; Ingressantes: 02: 5.439;
 09: 8.917- + 64%
PRESENCIAL E EAD - INEP 2008
 PRES.: 5,1 MILHÕES MATRÍCULAS;
(900 mil Licenciaturas); 800 MIL
EGRESSOS
 EAD: Ingressos Total: 900 mil - 450
mil nas licenciaturas;
 UFSC - EAD: cerca de 3.000
licenciandos matriculados em 2009 –
mais de 5 mil vagas!
ED. BÁSICA PÚBLICA- FORMAÇÃO DOCENTE
PLATAFORMA FREIRE, PIBID, PRODOCÊNCIA...
Formação Inicial e Continuada
1. Formação inicial regular
2. Formação inicial em serviço
3. Formação continuada em serviço
4. PROJETOS: ESCOLA INTEGRAL,
INOVADORA
5. Comunicação tradicional e
Tecnologias de informação e
comunicação –
TICs/ hipermídias
ACESSO: ENEM, ENEM/SISU,
VESTIBULAR, ETAPAS,
OUTRAS IES
PÚBLICAS,
SEGUE >>>>>
UFFS, UNILAB, UNILA...
IFES MAIS NOVAS,
 MAIS DE 4 MIL VAGAS em 2011
 Seleção só pelo ENEM, sem SISU
 JUSTIFICATIVA: PROVÁVEL
DISPERSÃO COM RISCO DE NÃO
PREENCHEIMENTO DAS VAGAS
(Speller,P. set. 2010, blog Unilab)
VESTIBULAR? ENEM? ENEM/SISU?
UTFPR, CEFET/RJ e todos
os IFs >>> SELEÇÃO VIA
ENEM 2010-SISU
UFSCar 2011
 A UFSCar (Universidade Federal de São
Carlos), a partir de 2011, deixará de realizar
seu tradicional vestibular de verão para aderir
ao SiSU (Sistema de Seleção Unificada).
 O processo seletivo da universidade, antes
realizado pela Fundação Vunesp, será
substituído pelo programa do governo federal que seleciona candidatos às vagas das
instituições públicas de Ensino Superior. A
Seleção Unificada é baseada exclusivamente na
nota do ENEM.
UFRJ 2011
 as vagas para ingresso nos cursos de
graduação da UFRJ serão ocupadas por
três vias distintas: 40% das vagas de
cada curso seguirão o modelo tradicional
de provas discursivas UFRJ. As 60%
restantes serão preenchidas via
Enem/Sisu, sendo 20% reservadas para
alunos de escolas estaduais e municipais
do Rio de Janeiro.
 O Concurso 2011 trata da ocupação de
40% do total de vagas UFRJ.
UFMG 2011
 UFMG fará uso integral da nota do Enem na
seleção para primeira etapa.
 As provas específicas da segunda etapa do Vestibular
UFMG estão mantidas, exceto a redação, que será
substituída pela do Enem.
 A seleção dos candidatos que irão para a segunda
etapa será feita por meio do cruzamento da lista do
resultado do Enem com a lista de inscritos na UFMG,
que manterá a classificação de três candidatos por
vaga.
 Os bônus de 10% para estudantes de escolas públicas
e 5% para negros, aplicados sobre a nota obtida no
Enem, estão mantidos.
Unicamp 2011
 Vestibular: mudanças para atualização acadêmica,
programática e aprimorar a seletividade.
 Na primeira fase, as alterações incluem a substituição
das questões dissertativas pelas de múltipla escolha e a
ampliação de um para três textos referentes à redação.
 Na segunda fase, os candidatos responderão a 24
questões dissertativas em cada um dos três dias,
relativas a três áreas do conhecimento: Matemática (12)
e Língua Portuguesa e Literatura (12), Ciências da
Natureza (8 de Física, 8 de Química e 8 de Ciências
Biológicas) e Ciências Humanas e Artes (pelo menos 8
de História e 8 de Geografia, 6 de Língua Inglesa e até 2
entre Filosofia, Sociologia e Artes).
UFBA 2011
 Os candidatos a CST – TECNOLOGIA
 ou BI – Bach. Interdisciplinar (REUNI)
serão selecionados mediante o
desempenho acadêmico obtido nas provas
do Sistema de Seleção do Ministério da
Educação, edição 2010 do Exame
Nacional do Ensino Médio (ENEM).
 Os candidatos a CPL (Progressão Linear)
farão provas em duas fases.
U F T (REUNI) 2011
 VESTIBULAR: a UF Tocantins vem
buscando formas cada vez mais
atuais para a definição das políticas
de acesso aos cursos de graduação,
objetivando a inclusão social, de
forma integrada ao desenvolvimento
regional. Para isso, a COPESE realiza
um vestibular anual para o
preenchimento das vagas dos
semestres letivos.
UFT – PROVAS (vestibular)
 13/11/2010 Habilidades específicas
(Arquitetura e Urbanismo).
‘
3 horas
 14/11/2010 Matemática e suas
tecnologias, Linguagens, Códigos e suas
tecnologias e Redação. 4 horas
 14/11/2010 Ciências da Natureza e suas
tecnologias, e Ciências Humanas e suas
tecnologias. 4 horas
UFSC
 2010 já apresentado;
 A partir de 2011; modelo a ser
proposto e aprovado pela comissão a
partir de estudos e debates, como
neste Seminário.
 Alterações efetivas no processo de
julho/2011, bastante prováveis.
 Grato,
 [email protected]