FACITEC – Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas IESST – Instituto de Ensino Superior Social e Tecnológico Direito Constitucional I Portaria de Credenciamento da Facitec: MEC 292, de 15.02.2001 - DOU Nº 35-E, de 19.02.2001, Seção 1. Portaria de Autorização: MEC 129, de 12/01/2004 - DOU Nº 9, de 14/01/2004, Seção 1. SEMESTRE PERIIODO NOTURNO CRÉDITOS 04 TURMA DIR-3 Ementa Liberdades públicas e direito positivo. As declarações de direitos. Origens históricas e sua posição no vigente Direito Constitucional. Direitos Públicos subjetivos. Direitos à I: prestação negativa e direitos à prestação positiva. Espécie e conteúdos. Direitos econômicos e não-econômicos. Os direitos da personalidade. A dicotomia autoridade/liberdade. As garantias individuais. A proteção jurisdicional dos interesses difusos. O problema da legitimação para a defesa dos interesses coletivos. O princípio da legalidade e o da igualdade jurídica. Os direitos sociais. Direito de greve. Princípios gerais da atividade econômica. Políticas constitucionais. Do meio ambiente. Da política urbana. Da política agrícola e fundiária e da reforma agrária. Da .saúde. Da educação, da cultura e do desporto. Ciência e tecnologia. Comunicação Social. Da família, da criança, do adolescente e do idoso. Dos índios. Proteção constitucional das pessoas portadoras de deficiência. Justificativa da Disciplina Disciplina fundamental do ramo público do direito. O Direito Constitucional insere-se no estudo da norma fundamental político-jurídica brasileira, a Constituição da República, seus institutos e elementos. Influente sobre todos os ramos, a disciplina estabelece diretamente as bases do Direito Administrativo e Tributário, além da estreita relação aos outros ramos do direito público. Objetivo Geral Ensino do Direito Constitucional direcionado à formação humanística, técnico e prático-jurídica, visando o desenvolvimento de um juízo critico e reflexivo sobre o fenômeno jurídico como forma de capacitar o bacharel de Direito na compreensão de tal fenômeno, no desenvolvimento da argumentação, da lógica, do raciocínio e na pesquisa e produção científicas. Objetivos Específicos Apresentar aos alunos os direitos e garantias fundamentais, seus principais institutos inseridos no art. 5º, com vista a desenvolver o conhecimento e aplicabilidade desses direitos; Apresentar aos alunos os institutos garantidores dos direitos fundamentais, com o propósito de criar aptidão crítica e prática na defesa dos mesmos; Trazer conhecimentos fundamentais a respeito da nacionalidade e seus direitos, como forma de identificação da relação político-jurídica dos brasileiros natos e naturalizados e dos estrangeiros com o Estado brasileiro; Apresentar aos alunos os direitos políticos, identificando as capacidades políticas e eleitorais dos cidadãos brasileiros e dos estrangeiros, com vista ao conhecimento das capacidades políticas ativas e passivas. 1 Bibliografia BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BONAVIDES, Paulo. Curso de direito constitucional. São Paulo: Malheiros, 2005. MORAES, Alexandre. Direito constitucional. São Paulo: Atlas. 2006 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ARAÚJO, Luiz Alberto David & NUNES JR., Vidal Serrano, Curso de direito constitucional. 7. ed. São Paulo: Saraiva, 2003. SILVA, José Afonso da. Curso de direito constitucional positivo. 24 ed. São Paulo: Malheiros, 2005. ZIMMERMAN, Augusto. Curso de direito constitucional. Rio de Janeiro: Lumen Júris, 2004. Metodologia e Estratégia de Ensino Aula dialogada, com comentários e discussões sobre a teoria e o direito positivo; questões práticas; estudos de casos; análise de jurisprudência; comentários sobre assuntos relacionados e pertinentes à disciplina. Uso do quadro e demais recursos áudios-visuais, formação de seminários e grupos de estudo dirigidos. Avaliação Os alunos serão submetidos a três avaliações regimentais assim constituídas: 1ª Avaliação - Prova com questões dissertativas e (ou) objetivas: 8,0 pontos - Trabalho escrito ou oral: 2,0 pontos 2ª Avaliação - Prova com questões dissertativas e (ou) objetivas: 8,0 pontos - Trabalho escrito ou oral: 2,0 pontos 3ª Avaliação - Prova com questões dissertativas e (ou) objetivas: 10,0 pontos. 2