0 046300 032877
Câmara Municipal de Pancas/ES
CONCURSO PÚBLICO
Nº 001/2014
Agente de Serviços Administrativos
e Legislativo
Manhã
Orgaizadora:
CONCURSO PÚBLICO – CÂMARA MUNICIPAL DE PANCAS/ES
CARGO: AGENTE DE SERVIÇOS ADMINISTRATIVOS E LEGISLATIVO
Texto
Aproximando gerações
Quem nasceu a partir do início dos anos 1990 é chamado por alguns estudiosos de “nativo digital”. Foi um
momento histórico em que a sociedade global já estava impregnada pelas novidades das tecnologias digitais, gerando
grande impacto nas relações sociais, na educação, na política e na cultura.
Se os jovens são nativos digitais, os pais e educadores muitas vezes se comportam como imigrantes, que vieram de
outro lugar e momento histórico-cultural, procurando se estabelecer e se adaptar a essa nova realidade. Querem se
familiarizar com o arsenal de apetrechos comunicacionais que seus filhos aprenderam a manejar ao mesmo tempo em
que começavam a usar garfo e faca. Afinal, já não causa mais surpresa a facilidade com que alguns bebês manuseiam,
por exemplo, celulares e computadores.
A contradição existente entre o que há de benefício e de malefício quanto ao uso das novas tecnologias pode afligir
pais e educadores. Essa compreensível, porém maniqueísta, maneira de analisar a questão, ampliada por certas
reportagens ou posicionamentos morais, que ora demonizam, ora enaltecem esse admirável mundo novo das novas
tecnologias digitais, pode levar a atitudes radicais e ineficazes. Inclusive a proibição energética do acesso às novas
mídias, ou a liberação total, em vez de um acompanhamento educativo e afetivo adequado.
Certo é que os jovens, de uma forma geral, não estão preocupados em fazer juízo de valor sobre a internet. Eles
simplesmente navegam, jogam, se comunicam, se informam, pesquisam... assim como vão à escola, conversam com os
pais, brincam e se relacionam com os amigos fora do mundo virtual. É verdade que, muitas vezes, não estão dispostos a
fazê-lo ponderadamente. Nesse momento, a orientação é bastante importante, mas também merece ponderação para
não se cair em extremismos.
Para a geração dos nativos digitais, a internet e, sobretudo, as redes sociais, são encaradas como porta de entrada
para um novo lugar de convivência, um novo ambiente, um novo tipo de praça pública ou clube, onde se estabelecem
relações afetivas, profissionais, educacionais. Ou mesmo um lugar onde se vai sozinho, apenas para descobrir, se
informar, se divertir, estimular a criatividade ou sanar curiosidades sobre as mais variadas situações, pessoas e opiniões.
As dificuldades para adentrar esse novo ambiente são, habitualmente, da ordem da linguagem, do funcionamento
técnico, das regras de convivência. Talvez por se considerar, até então, apenas o aspecto utilitário, de ferramenta
tecnológica, não percebendo esse outro aspecto das novas tecnologias: a de um novo local de ser e estar, e de relação
entre os seus habitantes.
Aqui pode se dar a aproximação entre as gerações: os imigrantes que chegam nesse novo lugar podem contar com
a ajuda dos nativos para se familiarizar, se adaptar, compreender como entrar, como se vive e se convive por ali. Os
nativos, por outro lado, poderão contar com a experiência de vida e o repertório cultural dos imigrantes, para melhorar
a qualidade da convivência, a astúcia frente aos riscos, para seu crescimento pessoal e para potencializar sua condição
(Revista Mundo Jovem. Abril de 2014.)
de cidadão cada vez mais consciente e autônomo.
01
A partir das considerações do texto, é possível afirmar que os “nativos digitais” são
A) profissionais que estudam os impactos de novas tecnologias.
B) educadores que procuram se adaptar à sociedade tecnológica.
C) indivíduos que trabalham manuseando apetrechos tecnológicos.
D) pessoas que nascem em países com grande produção de tecnologia.
E) jovens que nasceram em uma sociedade repleta de tecnologias digitais.
02
De acordo com o que foi exposto no texto, analise as afirmativas.
I. O acesso às novas mídias digitais é pernicioso.
II. Para os nativos digitais, o uso da tecnologia é parte do cotidiano.
III. A possibilidade de integração entre nativos digitais e imigrantes é remota.
IV. O aspecto utilitário da internet deve ser priorizado para resolução de conflitos.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)
A) I.
B) II.
C) I, II e III.
D) I, III e IV.
Cargo: Agente de Serviços Administrativos e Legislativo (01-M)
Prova aplicada em 24/08/2014 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 25/08/2014.
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E) II, III e IV.
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03
Em “Essa compreensível, porém maniqueísta, maneira de analisar a questão, ampliada por certas reportagens ou posicionamentos morais, que ora demonizam, ora enaltecem esse admirável mundo novo das novas tecnologias digitais...”
(3º§), as palavras destacadas sinalizam uma
A) adição.
B) condição.
C) explicação.
D) alternância.
E) consequência.
04
No trecho “[...] a orientação é bastante importante, mas também merece ponderação para não se cair em extremismos”
(4º§), de acordo com o contexto, o sentido do elemento sublinhado pode ser adequadamente reproduzido por
A) estima.
B) evolução.
C) agilidade.
D) prudência.
E) fugacidade.
05
Em “assim como vão à escola”, o acento indicativo de crase foi utilizado para indicar a fusão do artigo definido
feminino com a preposição “a”. Assinale a alternativa em que este acento NÃO ocorre.
A) Os jovens voltaram a frequentar bibliotecas.
B) Caso não goste do produto, devolva-o a loja.
C) Iremos aquela praça pública perto de sua casa.
D) O texto é contrário a utilização excessiva da internet.
E) Jovens desenvolvem habilidades a medida que crescem.
06
Em “Querem se familiarizar com o arsenal de apetrechos comunicacionais que seus filhos aprenderam a manejar ao
mesmo tempo em que começavam a usar garfo e faca” (2º§), a palavra destacada sinaliza
A) localização dos fatos.
D) dúvida sobre o que foi dito.
B) comparação de dados.
E) consequência de uma ação.
C) retomada de um trecho.
07
Os dois pontos no trecho “[...] não percebendo esse outro aspecto das novas tecnologias: a de um novo local de ser e
estar, e de relação entre os seus habitantes.” (6º§), têm como objetivo
A) sinalizar um discurso direto.
D) transcrever um discurso alheio.
B) especificar uma informação.
E) indicar conclusão de pensamento.
C) separar um vocativo anteposto.
08
Analise as frases.
1. É preciso melhorar a qualidade da convivência na internet.
2. Os pais se comportam como imigrantes.
3. Eles simplesmente navegam, jogam, se comunicam.
4. Muitos jovens não estão dispostos a fazê-lo ponderadamente.
5. Os posicionamentos contrários podem levar a atitudes radicais.
Os termos destacados são, respectivamente,
A) artigo, pronome, adjetivo, artigo e pronome.
B) pronome, conjunção, adjetivo, artigo e artigo.
C) preposição, conjunção, advérbio, pronome e artigo.
D) artigo, conjunção, advérbio, pronome e preposição.
E) artigo, preposição, adjetivo, pronome e preposição.
09
Assinale a alternativa que expressa a ideia de finalidade.
A) Quem nasceu nos anos de 1990 é chamado nativo digital.
B) A facilidade em manusear a internet já não causa estranheza.
C) A aproximação entre gerações pode se dar através da internet.
D) Os pais estão se empenhando para dominar as novas tecnologias.
E) As facilidades tecnológicas são boas, mas não substituem a convivência.
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O processo de formação da palavra “familiarizar” também acontece em
A) uso.
B) reler.
C) ineficaz.
D) estranheza.
E) entristecer.
RACIOCÍNIO LÓGICO
11
Num hotel há quartos com 1 e 2 camas, sendo no total 28 quartos. Sabe-se que 19 têm ar-condicionado e 16 têm
aquecedor. Se apenas os quartos com 2 camas apresentam ar-condicionado e aquecedor, então quantos são os
quartos que apresentam apenas 1 cama?
A) 19.
B) 20.
C) 21.
D) 22.
E) 23.
12
O sétimo e o décimo segundo termos de uma progressão aritmética são, respectivamente, 50 e 90. O produto entre
os 2 primeiros termos dessa sequência é igual a
A) 15.
B) 20.
C) 24.
D) 36.
E) 40.
13
Um bloco em forma de paralelepípedo apresenta 20 cm de largura e 30 cm de comprimento. Se o bloco tem massa
igual a 7,2 kg e a densidade do material de que é constituído é de 0,8 g/cm3, então a altura desse bloco é igual a
A) 11 cm.
B) 13 cm.
C) 15 cm.
D) 17 cm.
E) 18 cm.
14
Na gaveta de um móvel encontram-se várias toalhas entre lisas e estampadas. Se, na retirada de uma toalha qualquer, a
probabilidade de que a mesma seja estampada é igual a 35% e que há 13 toalhas lisas a mais que estampadas, então o
número total de toalhas guardadas nessa gaveta é igual a
A) 45.
B) 50.
C) 60.
D) 75.
E) 80.
15
Num triângulo retângulo, os catetos são x e y e a hipotenusa é z. A expressão que representa a área desse triângulo é
z−y−x
xy
xz
yz
x+y+z
A)
.
B)
.
C)
.
D)
.
E)
.
2
2
2
2
2
16
Qual das datas a seguir NÃO apresenta relação com as demais?
A) Sábado, 21 de janeiro.
D) Quarta-feira, 4 de janeiro.
B) Domingo, 15 de janeiro.
E) Quinta-feira, 27 de janeiro.
C) Terça-feira, 10 de janeiro.
17
Sejam os conjuntos: A = {janeiro, fevereiro, maio, junho}, B = {janeiro, março, abril, junho} e C = {janeiro, fevereiro,
março, junho}. Qual dos pares de meses a seguir pertence ao conjunto (A – B) ∪ (A ∩ B ∩ C)?
A) Abril e junho.
D) Fevereiro e abril.
B) Março e abril.
E) Fevereiro e junho.
C) Janeiro e março.
18
Considere a sequência de operações a seguir:
A soma de todos os números que correspondem às 4 figuras é igual a
A) 49.
B) 52.
C) 56.
D) 68.
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E) 72.
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Numa carteira há apenas notas de R$ 20,00 e R$ 50,00. Quantos reais há nessa carteira, se o total de notas é 25 e há 7
notas de R$ 50,00 a mais que notas R$ 20,00?
A) R$ 900,00.
B) R$ 940,00.
C) R$ 980,00.
D) R$ 1.050,00.
E) R$ 1.150,00.
20
Seja a sequência a seguir:
A, A, B, A, B, C, A, B, C, D, A, B, C, D, E,..., W, X, Y, Z.
Quantos termos possui a sequência apresentada?
A) 283.
B) 351.
C) 388.
D) 402.
E) 423.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
21
Acerca dos principais elementos a serem considerados na classificação de documentos públicos, analise.
I. Ação a que os documentos se referem.
II. Estrutura dos órgãos que os produz.
III. Assunto dos documentos.
Está(ão) correta(s) a(s) alternativa(s)
A) I, II e III.
B) I, apenas.
C) III, apenas.
D) I e II, apenas.
E) II e III, apenas.
22
“Processo de restauração que consiste no reforço de documentos deteriorados ou frágeis, colocando-os entre folhas de
papel de baixa gramatura, fixadas por adesivo natural, semissintético ou sintético, por meio de diferentes técnicas,
manuais ou mecânicas.” Trata-se de
A) revelação.
B) laminação.
C) fumigação.
D) estenograma.
E) encadernação.
23
São documentos de guarda temporária:
I. Documentos sujeitos a prazos prescricionais.
II. Documentos cujos textos estejam reproduzidos em outros.
III. Documentos de valor probatório.
IV. Documentos de valor informativo sobre pessoas, fatos e fenômenos relevantes.
V. Documentos sem valor administrativo, jurídico ou histórico.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s)
A) V.
B) I e II.
C) I e IV.
D) II e V.
E) III e IV.
24
Sobre requerimento, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) É uma petição que obedece as formas legais; deve ser feito quando o cidadão, por algum motivo específico, tem a
necessidade de fazer valer o seu direito, recorrendo à justiça ou para uma determinada empresa, onde é feita a
solicitação do cumprimento de um pedido.
( ) O encerramento do documento é feito utilizando a expressão “cordialmente”.
( ) Este documento é cheio de formalidade, portanto deve ser escrito da maneira mais correta possível.
( ) Este tipo de solicitação deve estar de acordo com a lei e é possível fazê-la de maneira simples seguindo algumas
regras, tais como o uso da linguagem formal e recorrer a algumas leis que embasem o pedido.
A sequência está correta em
A) V, F, V, V.
B) F, V, F, V.
C) V, V, F, F.
D) F, V, F, F.
E) V, V, V, F.
25
São erros a serem evitados na correspondência administrativa, EXCETO:
A) Linguagem prolixa.
D) Pleonasmos e figuras de linguagem.
B) Acúmulo de adjetivos.
E) Uso da denotação e palavras simples.
C) Uso constante de gerúndios.
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Prova aplicada em 24/08/2014 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 25/08/2014.
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São considerados, pelo Ministério do Trabalho, perigos no ambiente laboral, os seguintes riscos, EXCETO:
A) Físico.
B) Químico.
C) Biológico.
D) Ergonômico.
E) Termogênico.
27
Criada em novembro de 1944, pelo então Presidente Getúlio Vargas, a CIPA é:
A) Comitiva Interna de Proteção ao Ambiente.
B) Conselho Interno de Petição e Arrecadação.
C) Comissão Interna de Prevenção de Acidentes.
D) Comissão Interestadual de Preservação ao Ambiente.
E) Comissão Intermunicipal de Participação e Assessoramento.
28
“Mensagens urgentes e confidenciais transmitidas pela internet ou por outro meio eletrônico para o local em que a
mensagem será impressa e autoenvelopada para entrega no endereço do destinatário.” A correspondência mencionada
anteriormente trata-se do
A) fax.
B) ofício.
C) e-mail.
D) sedex.
E) telegrama.
29
“Carta destinada a funcionários de um determinado setor, remetida pelo chefe da repartição ou do departamento, que
tem o objetivo de transmitir normas, ordens, avisos, pedidos, ou seja, delimitar comportamentos e homogeneizar
condutas de um grupo de pessoas.” O documento anteriormente descrito trata-se do(a)
A) fax.
B) ofício.
C) circular.
D) requerimento.
E) carta comercial.
30
Sobre a redação administrativa, analise as afirmativas.
I. É o tipo de redação empregada nos documentos, nas notas de diversas índoles, currículos e outros textos de uso
frequente nos lugares de trabalho e outros âmbitos similares.
II. As redações desse tipo costumam ter um formato de redação determinado devido ao seu caráter informal, no qual o
redator deve se expressar com uma linguagem pessoal.
III. Outro aspecto importante é a estrutura. É importante conhecer a forma e a localização correta dos dados do
destinatário, a maneira correta de se apresentar, a linguagem do documento, o tema abordado etc.
Está(ão) INCORRETA(S) apenas a(s) afirmativa(s)
A) I.
B) II.
C) III.
D) I e II.
E) II e III.
31
Considere a tabela produzida com a ferramenta Microsoft Office Word 2007 (configuração padrão).
O procedimento para criar esta tabela de duas linhas por duas colunas é: clicar na guia
A) Página Inicial (Início), no grupo Tabelas, arrastar o cursor do mouse selecionando a opção Tabela 2x2.
B) Exibição, no grupo Objetos, clicar em nova tabela e arrastar o cursor do mouse selecionando a opção Tabela 2x2.
C) Inserir, no grupo Tabelas, clicar em Inserir nova tabela e arrastar o cursor do mouse selecionando a opção Tabela 2x2.
D) Inserir, no grupo Tabelas, clicar em Tabela e em Inserir tabela arrastar o cursor do mouse selecionando a opção
Tabela 2x2.
E) Página Inicial (Início), no grupo Tabelas, clicar em Montar Tabela e arrastar o cursor do mouse selecionando a opção
Tabela 2x2.
32
Um professor utiliza a ferramenta Microsoft Office Word 2007 (configuração padrão – idioma português Brasil) para
efetuar a digitação das avaliações bimestrais da sua turma. Frequentemente, ele tem que acionar o comando Abrir
para carregar os seus arquivos. Uma forma alternativa de executar o comando Abrir, é acionando as teclas de atalho:
A) Ctrl + A.
B) Ctrl + B.
C) Ctrl + D.
D) Ctrl + L.
E) Ctrl + T.
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Na ferramenta Microsoft Office Word 2007 (configuração padrão), a função que agrupa vários itens de texto em um
único item de texto é
A) SOMA.
B) MEDIA.
C) CARACT.
D) SUBSTITUIR.
E) CONCATENAR.
34
Considere os botões do grupo alinhamento na guia Página Inicial (Início) da ferramenta Microsoft Office Excel 2007
(configuração padrão).
2.
1.
Os botões apresentados têm ass funções, respectivamente,
respectivament de
A) Diminuir Recuo e Justificar.
D) Aumentar Recuo e Espaçamento Entre Linhas.
B) Alinhar no Meio e Diminuir Recuo.
E) Alinhar à esquerda e Aumentar Espaço Entre Linhas.
C) Centralizar texto e Aumentar Parágrafo.
35
Considere a planilha produzida com a ferramenta Microsoft Office Excel 2007 (configuração padrão).
Se na célula B7 for inserida a fórmula =SE(B3+B4>B5;B2/2;B2*2), o resultado será
A) 500.
B) 1000.
C) 2000.
D) 3000.
E) 4000.
CONHECIMENTO LOCAL
36
A bandeira de Pancas, um dos símbolos do município, possui três retângulos nas respectivas cores:
A) Verde, branca e azul.
B) Marrom, branca e cinza.
C) Verde, branca e amarela.
D) Vermelha, amarela e azul.
E) Vermelha,, branca e amarela.
37
Pancas se localiza na divisa dos estados do Espírito Santo e Minas Gerais e faz limite com o município mineiro de
A) Pocrane.
D) Conselheiro Pena.
B) Aimorés.
E) Santa Rita do Itueto.
C) Resplendor.
Cargo: Agente de Serviços Administrativos e Leg
Legislativo (01-M)
Prova aplicada em 24/08/2014 – Disponível no endereço
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38
Com mais de 20 mil habitantes, o município de Pancas está localizado em que mesorregião espírito-santense?
A) Sul.
B) Norte.
C) Central.
D) Sudeste.
E) Noroeste.
39
“Em 13 de maio de 1963, Pancas se emancipou do município de ______________________ adotando o gentílico de
________________.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
A) Colatina / panquense
D) São Gabriel da Palha / pancaense
B) Nova Venécia / pancoense
E) São Domingos do Norte / pancasense
C) Baixo Guandu / pancanense
40
Uma das melhores rampas para voo livre do país encontra-se na zona rural do município de Pancas e denomina-se:
A) João Barcelos.
D) Maria Melado Vogt.
B) Clementino Izoton.
E) Sebastião de Souza.
C) Sebastião Laurindo.
Cargo: Agente de Serviços Administrativos e Legislativo (01-M)
Prova aplicada em 24/08/2014 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 25/08/2014.
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INSTRUÇÕES
1. Material a ser utilizado: caneta esferográfica de tinta azul ou preta. Os objetos restantes devem ser colocados em
local indicado pelo fiscal da sala, inclusive aparelho celular desligado e devidamente identificado.
2. Não é permitida, durante a realização das provas, a utilização de máquinas calculadoras e/ou similares, livros,
anotações, impressos ou qualquer outro material de consulta, protetor auricular, lápis, borracha ou corretivo.
Especificamente, não é permitido que o candidato ingresse na sala de provas sem o devido recolhimento, com
respectiva identificação, dos seguintes equipamentos: bip, telefone celular, walkman, agenda eletrônica, notebook,
palmtop, ipad, ipod, tablet, smartphone, mp3, mp4, receptor, gravador, calculadora, câmera fotográfica, controle de
alarme de carro, relógio de qualquer modelo etc.
3. Durante a prova, o candidato não deve levantar-se, comunicar-se com outros candidatos e fumar.
4. A duração da prova é de 03 (três) horas, já incluindo o tempo destinado à entrega do Caderno de Provas e à
identificação – que será feita no decorrer da prova – e ao preenchimento do Cartão de Respostas (Gabarito).
5. Somente em caso de urgência pedir ao fiscal para ir ao sanitário, devendo no percurso permanecer absolutamente
calado, podendo antes e depois da entrada sofrer revista através de detector de metais. Ao sair da sala no término
da prova, o candidato não poderá utilizar o sanitário. Caso ocorra uma emergência, o fiscal deverá ser comunicado.
6. O Caderno de Provas consta de 40 (quarenta) questões de múltipla escolha. Leia-o atentamente.
7. As questões das provas objetivas são do tipo múltipla escolha, com 05 (cinco) opções (A a E) e uma única resposta
correta.
8. Ao receber o material de realização das provas, o candidato deverá conferir atentamente se o Caderno de Provas
corresponde ao cargo a que está concorrendo, bem como se os dados constantes no Cartão de Respostas (Gabarito)
que lhe foi fornecido estão corretos. Caso os dados estejam incorretos, ou o material esteja incompleto, ou tenha
qualquer imperfeição, o candidato deverá informar tal ocorrência ao fiscal.
9. Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião e prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. Cabe única
e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir.
10. O candidato poderá retirar-se do local de provas somente a partir dos 90 (noventa) minutos após o início de sua
realização, contudo, não poderá levar consigo o Caderno de Provas, sendo permitida essa conduta apenas no
decurso dos últimos 30 (trinta) minutos anteriores ao horário previsto para o seu término.
11. Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala somente poderão sair juntos. Caso o candidato insista em sair do local de
aplicação das provas, deverá assinar um termo desistindo do Concurso Público e, caso se negue, deverá ser lavrado
Termo de Ocorrência, testemunhado pelos 2 (dois) outros candidatos, pelo fiscal da sala e pelo Coordenador da
Unidade.
RESULTADOS E RECURSOS
- As provas aplicadas, assim como os gabaritos preliminares das provas objetivas serão divulgados na Internet, no
endereço eletrônico www.idecan.org.br, a partir das 16h00min do dia subsequente ao da realização das provas.
- O candidato que desejar interpor recursos contra os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas disporá de 03
(três) dias úteis, a partir do dia subsequente à divulgação, em requerimento próprio disponibilizado no link correlato ao
Concurso Público no endereço eletrônico www.idecan.org.br.
- A interposição de recursos poderá ser feita via Internet, através do Sistema Eletrônico de Interposição de Recursos, com
acesso pelo candidato ao fornecer dados referentes à sua inscrição apenas no prazo recursal, ao IDECAN, conforme
disposições contidas no endereço eletrônico www.idecan.org.br, no link correspondente ao Concurso Público; ou via
presencial, por meio do formulário contido no Anexo III do Edital, devendo o candidato recorrente protocolar, no prazo
recursal, o formulário na Central de Atendimento ao Candidato, localizada na Câmara Municipal de Pancas/ES na
Avenida 13 de Maio, nº 163, Pancas/ES.