RELATÓRIO DE DIREITOS HUMANOS E
CIDADANIA
Goiânia
agosto/2015
Descrição do Evento
A Escola do Legislativo promoveu nos dias 28 de agosto e 1° de
setembro do corrente ano a atividade de capacitação sobre Direitos Humanos e
Cidadania e enfatizou sua importância para a reflexão e consolidação do que é
ser cidadão.
O evento teve como objetivo contribuir com a formação sócio-política
dos servidores da Casa, em especial dos lotados na Comissão de Direitos
Humanos, Cidadania e Legislação Participativa, proporcionando uma visão
geral do tema para melhor entendimento do processo de construção da
cidadania no país. O curso foi dividido em duas partes em dias diferentes; no
primeiro dia abordou o tema: “O que são os Direitos Humanos?” e no segundo
dia, “Direitos Humanos e a Construção da Cidadania”.
O curso que iniciou no dia 28 de agosto, às 9:00 horas pontualmente,
contou inicialmente com a apresentação de Miguel Gusmão, Chefe da Seção
Pedagógica. A seguir o treinamento foi acompanhado pelas servidoras Gilca de
Carvalho e Maria Angélica, dos quadros da Escola do Legislativa, para dar
apoio técnico ao instrutor e a equipe, caso houvesse necessidade.
O instrutor, Fabio Fazzion, Especialista em Políticas Públicas pela Universidade Federal de Goiás-UFG, foi Coordenador de Atividades da Comissão
de Direitos Humanos/Alego entre os anos de 2008-12, hoje lotado na presidência da Comissão de Segurança Pública.
O professor Fábio primou pela pontualidade e pelo material didático
apresentado com qualidade. Iniciou o curso fazendo uma dinâmica de apresentação e posteriormente sugeriu o uso da Constituição Federal, da Declaração
dos Direitos Humanos e do Plano Nacional de Direitos Humanos – PNDH3,
como balizador de suas atividades no curso e pesquisas. A partir de então incitou os participantes ao debate sobre Direitos Humanos e Cidadania, utilizando
exemplos diários para melhor entendimento do assunto, com experiências de
alguns dos presentes, colaborando, assim, na exposição do assunto.
A seguir o instrutor apresentou aos presentes o trabalho desenvolvido
pela Comissão de Direitos Humanos da Assembleia Legislativa de Goiás, os
membros e seus deputados, como também seu campo temático: investigação
de denúncias, promoção e divulgação dos Direitos Humanos; apuração de
qualquer forma de violência; declaração universal dos Direitos Humanos; sugestões legislativas das classes organizadas; promoção de visitas periódicas
às delegacias, penitenciárias, albergues, asilos, pessoas desfavorecidas, encaminhamento de pessoas para realizarem atendimento psiquiátrico, quando necessário, além de outras atividades. Competências estas definidas no Regimento da Casa.
CURSO DE DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA
Avaliação dos participantes
Ao final da atividade foram entregues questionários de avaliação não
identificáveis, podendo ser preenchidos voluntariamente pelos participantes,
garantindo o anonimato e a livre manifestação dos presentes, contando com
dois grupos de questões: o primeiro avaliou o instrutor e o segundo os
aspectos gerais do evento, comentados a seguir. Ao todo foram respondidos
dezessete questionários.
Gráfico 1. Relevância do conteúdo abordado para sua atividade
100%
88%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
12%
Bom
Óti mo
O gráfico acima mostra que dos 17 servidores que participaram do
curso, 88% declararam ótima a relevância do conteúdo abordado para sua
atividade e 12% declararam boa. Isso mostra uma grande satisfação nesse
quesito, evidenciando que não houve nenhuma resposta negativa.
Gráfico 2. Acomodação: temperatura, iluminação e conforto
54%
53%
53%
52%
51%
50%
49%
48%
47%
47%
46%
45%
44%
Bom
Óti mo
Ao avaliar a acomodação (temperatura, iluminação e conforto) do
auditório da Escola do Legislativo, constatou-se aprovação total por parte dos
servidores, sendo que 47% apontaram ótima e 53% boa.
Gráfico 3. Cumprimento dos horários estabelecidos
70%
65%
60%
50%
40%
29%
30%
20%
10%
0%
6%
Bom
Ótimo
Sem res pos ta
O cumprimento dos horários estabelecidos para realização do curso obteve uma
satisfação de 94% dos participantes, correspondendo 65% ótimo e 29% bom. Observase que 6% dos alunos não se manifestaram.
Gráfico 4. Material de apoio
50%
47%
45%
41%
40%
35%
30%
25%
20%
15%
10%
5%
0%
6%
Regul ar
6%
Bom
Ótimo
Sem res pos ta
O gráfico acima mostra uma aprovação de 88% em relação ao material de apoio
utilizado para realização do curso, sendo que 41% dos participantes assinalaram ótimo
e 47% bom. Observa-se que 6% dos servidores declararam regular o material de apoio
e 6% não responderam.
Gráfico 5. Divulgação do evento
60%
53%
50%
40%
35%
30%
20%
10%
0%
6%
6%
Rui m
Regul ar
Bom
Óti mo
A divulgação do curso foi bem avaliada, sendo que 88% dos
participantes assinalaram ótima e 53% boa. Somente 6% disseram que a
divulgação foi ruim e 6% regular.
Gráfico 6. Participação do público
40%
35%
35%
35%
Bom
Óti mo
30%
24%
25%
20%
15%
10%
6%
5%
0%
Rui m
Regul ar
Avaliando a participação do público, observa-se no gráfico 6, uma
satisfação positiva de 70%, sendo que 35% disseram que foi ótima e o restante
boa. Nota-se que 24% dos servidores declararam regular e 6% ruim .
Gráfico 7. Organização geral do evento
80%
71%
70%
60%
50%
40%
30%
29%
20%
10%
0%
Bom
Óti mo
A organização geral do curso foi bem avaliado, sendo que 71% dos participantes
apontaram que foi ótima e 29% boa. Nenhum dos servidores demonstraram
insatisfeitos com a organização geral do evento.
Escola do Legislativo
Deputado Hélio de Sousa
Presidente da Escola do Legislativo
Carlos Henrique Santillo
Diretor da Escola do Legislativo
Miguel D. Gusmão Filho
Chefe da Seção Pedagógica
Maurício Paranaguá
Chefe da Seção de Projetos Especiais
Hernesto Lins Pimentel Carneiro
Chefe da Seção Administrativa
Equipe Técnica
Anelisa Mendonça Lemes
Angelita Martins Garcia
Denise Xavier Lemes
Enésia Sirlhe de Oliveira
Fabrizzio Cabral de Lacerda
Gilca de Carvalho
Giuseppe Galileu Guedes Vecci
Jaqueline Batista Ribeiro
Luan Henrique Furtado Santos